《9做个礼物送奶奶》（教案）劳动人民版一年级上册

《做个礼物送奶奶》教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1.学生能够了解送礼物的意义，理解“做个礼物”的含义。2.掌握制作礼物所需要的基本材料和工具，了解制作过程。3.培养学生动手能力和创新思维能力，激发对制作礼物的兴趣。二、教学重难点：1.教学重点：让学生掌握礼物制作的基本技巧和方法，能够独立完成礼物制作。2.教学难点：培养学生的创新思维和想象力，制作出有特色的礼物，表达对奶奶的祝福和关爱。三、教学准备：1.准备制作礼物的材料和工具，如彩纸、胶水、剪刀等。2.准备教学PPT，展示礼物制作过程和示范作品。3.提前安排学生准备一份自己制作的礼物，用于教室展示和交流。四、教学过程：1.暖身活动：通过“你来猜猜”的游戏，激发学生兴趣，检测学生对于礼物及礼物的意义的了解水平。设计思路：把学生分成几个小组，每组选派一名代表参与游戏。教师出示一张图片或实物，代表描述，其他同砚猜，代表尽可能多的让其他同砚猜到“礼物”这个词，也可以让其他同砚来猜到“奶奶”。2.导入新课：出示一张奶奶的照片或图片，让学生回忆并讲述自己与奶奶一起的温馨故事。老师适时给予鼓励与表扬。接着引导学生说出对奶奶的感情和要送给奶奶的欲望。3.探索与尝试：(1)阅读理解课文第一部分，师生共同交流疑难词语。(2)教师范读课文第二部分，学生尝试复述故事情节，并谈谈自己的感受。(3)学生分角色朗读课文第三部分，进一步理解故事内容。(4)学生尝试仿写一段类似结构的文章，送给自己的亲人或朋友。4.分享与展示：学生展示自己的作品，并请其他同砚给予评判和提出建议。教师选择优秀作品进行展示和点评。5.总结与延伸：教师总结本次课的学习内容，并鼓励学生将礼物送给最需要的人。同时，引导学生思考如何将礼物做得更有意义，更加用心。6.作业安置：要求学生回家后为奶奶制作一份特别的礼物，可以是手工制作、写一封信、录制一段视频等，并拍照或录像上传班级群，与大家分享。教学设计方案（第二课时）教学目标：1.让学生能够制作出一个简单、有创意的礼物，并表达对奶奶的感激之情。2.培养学生动手实践能力、创造力和审美能力。3.引导学生学会表达自己的情感，增强与奶奶之间的亲情。教学重难点：1.制作礼物的过程，包括选择材料、设计造型、装饰礼物等。2.培养学生的创新思维和动手实践能力，让学生制作出有创意的礼物。教学准备：1.准备各种制作礼物的材料，如彩色纸、胶水、剪刀等。2.准备一些示范模板，供学生参考。3.准备一些音乐或视频素材，用于激发学生的创作灵感。四、教学过程：（一）复习提问，导入新课1.提问：上节课我们学到的送给奶奶的礼物有哪些？2.导入：看来同砚们都记起很清楚。今天我们继续学习如何制作送给奶奶的礼物。（二）学习新课，指导制作1.认识材料，教师出示工具和材料，让学生说一说。教师小结：我们的身边有许多可以利用的材料，如彩纸、皱纹纸、胶水、剪刀等，这些材料和工具可以帮我们制作出漂亮的礼物。2.示范制作康乃馨花束的方法和步骤：（1）准备一张粉色的皱纹纸，对折成长条。（2）将长条围成花苞状，用胶水粘牢。（3）取一张绿色的皱纹纸，剪成细条，卷在花苞上。（4）用绿色皱纹纸在花苞上缠绕几圈，做出枝叶。（5）用彩色纸剪成小花，粘在枝叶上。3.学生根据教师示范自己动手操作。要求：选择自己喜欢的材料，发挥自己的想象，制作出有创意的礼物。同时注意卫生安全。4.教师巡回指导，及时评判。（三）展示作品，分享交流1.小组内展示交流自己的作品，介绍礼物送给奶奶的意义。2.小组选出最有创意的作品，准备在班级展示。3.班级展示，请同砚们为最有创意的作品打分。（四）小结作业，延伸拓展1.小结：同砚们制作的礼物都很精美，很有创意，奶奶一定会很喜欢的。希望同砚们在以后的生活中，多关心奶奶，为奶奶做一些力所能及的事情。2.作业：将你和奶奶之间的故事写下来，题目为《我和奶奶》。（五）下课拓展1.收拾整理桌上的材料和工具。2.下节课我们继续学习制作送给奶奶的礼物。通过上节课的准备，我们此刻开始制作吧。起首，我们需要准备好彩纸、剪刀、胶水、丝带等材料和工具。同砚们，你们准备好了吗？在制作过程中，我们要注意礼物的外观和实用性，既要美观，又要思量到奶奶的应用习惯。我们可以先设计一个精美的包装，然后用彩带系好，再在里面放入我们精心挑选的小礼物，如一本书、一张照片、一首歌曲等。在制作过程中，如果有任何问题或困难，不要犹豫，随时向老师或同砚求助。我们是一个团队，我们要一起解决问题，一起完成任务。好了，同砚们，此刻开始动手吧！我置信你们一定可以做出一份完美的礼物，让奶奶感受到你们的爱和关心。制作过程中，保持安静，不要影响到其他同砚和老师。好了，同砚们，加油！最后，我们将完成的礼物送给奶奶，让她感受到我们的用心和关爱。这份礼物不仅仅是一份礼物，更是一份情感的传递和爱的表达。我置信，奶奶一定会非常感动。下课！同砚们，再见！等候下次我们一起继续学习新的知识！五、教学反思：在本节课中，学生们的积极性很高，他们在动手操作、创作礼物的过程中，充分发挥了自己的想象力，同时也感受到了奶奶对自己的关爱和呵护。通过本节课的学习，学生们不仅学会了如何制作礼物，更重要的是学会了如何感恩和表达情感。在教学过程中，我发现学生们在制作礼物的过程中，经常会遇到一些问题，比如颜色搭配不合理、形状不美观等。针对这些问题，我会及时给予指导和帮助，并鼓励学生们不要畏惧失败，勇于尝试和改进。同时，我也会引导学生们学会欣赏和赞美自己的作品，增强自大心和成就感。另外，在教学过程中，我也发现学生们在语言表达方面存在一些不足的地方。有些学生表达不够清晰、流畅，缺乏情感表达的能力。针对这些问题，我会加强对学生们的口语训练，鼓励他们多说、多表达自己的想法和感受。同时，我也会引导学生们学会倾听和尊重他人的意见和建议，增强人际交往的能力。总之