2024年全国教师招聘之幼儿教师招聘考试综合能力题（附答案）x - 教师资格考试备考秘籍

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国教师招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、在对儿童美术欣赏的情感态度要求上，适合大班儿童的技能目标是()。A.集中注意力欣赏B.关注具有美感的事物C.能感受作品的色调、色彩的变化和相互关系D.初步体验美术欣赏活动的快乐

2、为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》。下列描述与《中华人民共和国未成年人保护法》不一致的是（）A.保护未成年人，主要是学校教师和家长的责任B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯

3、我国新一轮基础教育课程改革后，小学阶段的思想品德与社会、艺术，初中阶段的历史与社会、科学等课程都属于()。A.学科课程B.活动课程C.分科课程D.综合课程

4、教育过程中，教师对突发性事件(如化学实验事故)做出迅速恰当的处理被称为“教育机智”这反映了教师劳动（）的特点。A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性

5、华生的“教育万能论”属于（）。A.行为决定论B.教师决定论C.环境决定论D.遗传决定论

6、文艺复兴的代表人物达?芬奇的绘画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》充分表达了人物的内心世界。这反映出文艺复兴运动（）A.摈弃了宗教信仰B.提倡人文主义C.以复兴古典文化为目的D.主要成就集中在绘画领域

7、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则E.保教结合原则

8、心理学家（）根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。A.格塞尔B.杜威C.格罗斯D.培根E.洛克

9、“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现（）原则。A.参与性原则B.经济性原则C.适宜性原则D.目标性原则

10、学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的，反映出学前教育具有（）。A.绝对性B.停滞性C.长远性D.相对独立性E.持续性

11、某教师在美术教育中，用叮咚的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴，用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条。该教师运用了（）。A.作品临摹法B.情境观察法C.语言指导法D.联想迁移法

12、绘画时，幼儿常常将无生命的物品赋予生命和情感，这是幼儿绘画特殊画法中的（）。A.拟人法B.透明法C.夸张法D.展开法

13、学前儿童音乐教育的总目标是歌唱、韵律活动、打击乐演奏和（）。A.音乐创作B.音乐欣赏C.音乐感受D.音乐理解

14、法律关系是指法律在调整人们行为的过程中形成的特殊社会关系，因此，下列具有法律关系的是（）A.程某和简某一年前领取结婚证B.刘某与陈某是高中同学C.经人介绍，赵某和袁某确立恋人关系D.谭某与李某一年前开始一直以夫妻名义生活

15、以概念判断和推理为内容的记忆是（）A.机械记忆B.形象记忆C.意义记忆D.词语逻辑记忆

16、在我国，（）具有最高法律效力。A.宪法B.刑法C.行政法规D.自治法规

17、特别适合用于与不愿见面的家长联系的书面联系形式是（）。A.宣传版B.联系手册C.家长园地D.问卷调查表

18、某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友们排队到老师手中接过铅笔、画纸、油画棒，直到所有的幼儿都领好材料，老师才开始讲解示范。教师的教育行为导致了集体活动中幼儿的()。A.积极应对B.被动参与C.消极等待D.显性浪费

19、最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是（）A.无意识记的发展B.有意识记的发展C.机械记忆的发展D.意义记忆的发展

20、下列成语中与“见微知著”蕴含相同哲理的是（）A.一叶知秋B.盲人摸象C.坐井观天D.管中窥豹

21、游戏时，教师要求幼儿按要求拿出几个球，这属于幼儿数数活动中的()。A.口头数数B.按物点数C.按数取物D.说出总数

22、在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是（）。A.社会环境B.学校制度C.物质文化D.精神环境

23、在下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）①“运筹帷幄之中，决胜千里之外”②“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”③“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”A.①②③B.②③C.①③D.①②

24、美国儿童心理学家格塞尔设计的著名的儿童心理实验是（）A.视崖实验B.双生子爬梯实验C.守恒实验D.早期隔离实验

25、半殖民地半封建中国贫穷落后的总根源是（）A.封建主义B.官僚资本主义C.帝国主义D.民族资本主义的软弱性

26、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是（）。A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习B.幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习

27、《刑法》规定，贿赂罪的成立条件之一必须是谋取（）A.正当利益B.非法利益C.个人利益D.私人利益

28、中国共产党确定毛泽东思想作为自己指导思想的会议是（）A.遵义会议B.中共“七大”C.中共十一届大中全会D.中共“十二大”

29、世界上第一所幼儿园的创立者是（）。A.夸美纽斯B.洛克C.福禄培尔D.卢梭

30、支架教学就是（）。A.为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持B.尽可能周全地照顾幼儿的一日活动C.减少幼儿学习和生活上的困难与挫折D.控制幼儿，制订详细的幼儿学习计划

31、幼儿科学探究的正确步骤是()。A.问题—猜测—实验—结论—交流B.问题—猜测—实验—交流—结论C.交流—问题—猜测—实验—结论D.交流—猜测—问题—实验—结论

32、关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（）。A.在知识的应用中都存在着迁移B.在知识的应用中可能存在着迁移C.知识的应用与迁移没有关系D.迁移就是知识的应用

33、在对常年盛行主导风向的地区进行城市规划时，应将向大气排放有害物质的工业企业和居民区分别布局在盛行风的（）A.上风向、下风向B.上风向、侧风向C.侧风向、下风向D.下风向、上风向

34、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。A.非指导教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教学模式

35、李白，字太白，其诗歌为盛唐气象的典型代表，它丰富和发展了盛唐诗歌中英雄主义的艺术主题。以下关于李白的诗歌主题及其代表作表述有误的是（）A.山水景物和特定的情绪渗透、交融在一起，如《早发白帝城》B.强烈的反权贵思想，如《梦游天姥吟留别》C.对女性悲欢和遭遇的同情，如《琵琶行》D.热烈的人生之恋，如《月下独酌》

36、程序化决策主要是对日常的、重复出现的、具有观测性的问题作出决策，在一个组织部门中（）A.管理部门的层次越低，越少负责程序化决策问题B.管理部门的层次越高，越少负责程序化决策问题C.战略性的决策一般都属于程序化决策D.非程序化决策都是无关紧要的

37、下列对幼儿园幼儿活动的理解正确的是（）。A.儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

38、美国气象学家爱德华?罗伦兹描述了“蝴蝶效应”——“一只蝴蝶在巴西轻拍几下翅膀，可以导致一个月后在美国德克萨斯州的一场龙卷风。”下列能够解释“蝴蝶效应”所包含的哲理是（）A.实践是检验真理的唯一标准B.事物是普遍联系和永恒发展的C.物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质D.认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界

39、在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（）。A.行走的敏感期B.手的敏感期C.语言的敏感期D,细节敏感期

40、幼儿期的主导活动是（）。A.学习B.游戏C.看书D.识字

41、维新变法、辛亥革命、新文化运动存在内在一致性的根源在于（）。A.同属资产阶级领导B.同受封建主义的压迫C.皆是资本主义经济发展的要求D.同是民族危机的产物

42、儿童身心发展差异性的物质基础是（）。A.家长教育能力的差异B.个体遗传素质的差异C.家庭经济条件的差异D.家长教育程度的差异

43、在编构故事活动中，小班编构故事的重点是编构（）。A.故事结局B.故事人物C.完整故事D.有趣情节

44、古希伯来的幼儿教育分为家庭教育时期与会堂教育时期。A.夸美纽斯B.洛克C.福禄贝尔D.卢梭

45、幼儿园课程的基本形式是（）。A.游戏B.上课C.读书D.学习E.作业

46、学前教育阶段美育的重点在于培养幼J1（）。A.美学知识B.发现美、欣赏美的能力C.表现美的技能D.审美动机

47、下列家园合作的方法中，不属于家长直接参与的是（）。A.个别谈话B.家长开放日C.亲子游戏D.幼儿园和家长一起组织的野外活动

48、区别量变和质变的根本标志是（）A.事物变化持续时间的长短B.事物的变化是否超出度的范围C.事物的变化是否顺利和显著D.事物的质变是否引起了新的量变

49、下列关于制订学前儿童一日生活日程的叙述，错误的是（）。A.幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多B.游戏是儿童的基本活动，应保证他们的游戏时间C.制订作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异D.安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合

50、教师的法律关系是指()。A.教师与学生之间的法律关系B.教师与学校之间的法律关系C.以教师为主体构成的法律关系D.教育法律关系二、多选题

51、下列结束语不应该出现在报告中的是（）。A.请审阅B.特此报告C.妥否，请批示D.以上报告如无不妥，请批转执行

52、创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿教育之父”的教育家（）A.裴斯泰洛齐B.福禄贝尔C.卢梭D.欧奇

53、在教学活动中，提供给幼儿交流机会最多的是（）A.个别活动B.小组活动C.班级活动D.全园活动

54、()是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。A.教师是否给与指导B.是否有明确的目的C.活动是否多样化D.幼儿是否在自主活动

55、教育心理学内容体系中的核心问题是()。A.学生的智力开发B.教师的教学活动C.学生的学习活动D.学生的心理健康

56、幼儿园体育的重要目标是（）。A.组织形式多样的体育活动B.培养幼儿对体育活动的兴趣C.身体健康D.提高自我保护意识和能力

57、当咖啡价格急剧升高时，在其他条件不变的情况下，对茶叶的需求量将（）A.减少B.不变C.增加D.难以确定

58、下面是有关教师的几个观点，其中符合当今教育发展新观念的是()。A.“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”B.“一日为师，终生为父”C.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”D.“亲其师，信其道，听其教”

59、世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构的创办人是（）。A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴

60、“十三五”时期我国现行标准下贫困人口实现脱贫，贫困县（）A.减少一半B.大幅度减少C.全部摘帽D.减少三分之二

61、在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出应遵守三个准则，这三个准则是()。A.连续性、顺序性、整合性B.连续性、探索性、合作性C.探索性、顺序性、整合性D.探索性、合作性、整合性

62、（）是儿童根据文艺作品中的内容情节角色通过自己的语言表情动作进行表演的一种游戏A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.文艺表演

63、网络操作系统的基本任务是:屏蔽本地资源与网络资源的差异性,为用户提供各种基本网络服务功能,完成网络共享系统资源的管理,并提供网络系统的（）A.www服务B.安全性服务C.多媒体服务D.E-mail服务

64、近20年来关于独生子女问题的研究不接受下列（）结论。A.独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性B.相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题C.作为一个群体，独生子女和非独生子女存在显著差异D.家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因

65、班主任与学生共同确定班级总体目标，进而转化为更具体的小组目标和个人目标。使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法称为()。A.平行管理B.集体管理C.目标管理D.个体管理

66、家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式是（）。A.电话联系B.家长学校C.咨询活动D.家长委员会E.家长手册

67、要巩固和发展安定团结的社会政治局面，就必须要正确处理好（）。A.改革、开放、稳定的关系B.改革和稳定的关系C.发展和稳定的关系D.改革、发展、稳定的关系

68、下列说法中，错误的是（）。A.典型的计算机硬件结构由运算器、控制器、存储器、输人设备和输出设备组成B.计算机病毒可以通过U盘、光盘或Internet网络进行传播C.www.baidu.Com是一个搜索引擎网站D.08是一个非法的IP地址

69、决定教育事业发展规模和速度的是()。A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科技

70、人类短时记忆的广度约为（）。A.5±2个信息单位B.6±2个信息单位C.7±2个信息单位D.8±2个信息单位

71、看到幼儿园的玩具汽车,丽丽告诉老师:“这汽车跟我家的一样”,这种心理现象是（）A.知识B.保持C.回忆D.再认

72、在Windows桌面上的图标（）。A.只有图形标志可以更改B.只有文字标志可以更改C.图形标志和文字标志均能更改D.图形标志和文字标志可以任改一个

73、贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（）。A.社会即学校B.生活即教育C.从做中学D.教、学、做合一

74、《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一，是最近三年内任一记分周期的记录没有记满（）。A.3分B.6分C.9分D.12分

75、科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的()。A.动力作用B.引导作用C.规范作用D.爆发作用

76、下列选项中教师进行依法执教的表现是（）。A.私拆学生信件B.对学生进行爱国主义教育C.体罚学生D.进行有偿家教

77、陀思妥耶夫斯基被誉为“一份犯罪的心理报告”的作品是：A.卡拉马佐夫兄弟B.群魔C.罪与罚D.白痴

78、幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（）。A.站在旁边观望B.做幼儿游戏的伙伴C.抓紧时间备课D.与其他老师交谈

79、舌根对（）味道最敏感。A.酸B.甜C.苦D.咸

80、幼小衔接的指导思想不包括（）。A.长期性B.整体性C.小学化D.培养入学的适应性

81、()的基本程序是“创设情境—确定问题—自我学习—效果评价”。A.探究式教学B.传递-接受教学C.抛锚教学D.自我-指导教学

82、行政执法中说明理由制度是为了保障行政相对人的（）A.批评权B.陈述权C.申辩权D.了解权

83、情绪作为信息交流工具的特点具有（）。A.系统性B.传递功能C.信号作用D.感染性

84、不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现，这是()。A.行为目标B.生成性目标C.表现性目标D.预设性目标

85、（）是我国幼儿教育中所特有的一条原则。A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则

86、需求的变动与需求量的变动（）A.都是由于一种原因引起的B.需求的变动由价格以外的其他因素的变动所引起的，而需求量的变动由价格的变动引起的C.需求量的变动是由一种因素引起的，需求变动是两种及两种以上的因素引起的D.是一回事

87、以下不属于创造性游戏的是（）A.建构游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏

88、下列哪个不是国际经济学研究的内容（）A.国际贸易纯理论研究B.外汇理论研究C.跨国公司研究D.国内消费水平研究

89、下列关于中国古代修筑长城的评价，不正确的是（）A.修筑长城耗费了大量的人力物力B.长城保护了中原地区先进的经济文化C.长城限制了少数民族地区经济文化的发展D.长城在很大程度上防御了游牧民族对中原地区的劫掠

90、“不能没有马克思，没有马克思，没有对马克思的记忆，没有马克思的遗产，也就没有将来；无论如何得有个马克思，得有他的才华，至少有他的某种精神。”这是法国思想家雅克?德里达的论述。这段话主要表述的观点是（）A.马克思主义不能解决西方资本主义社会的种种问题B.马克思主义只有在一定历史时期才能体现出它的适用性C.马克思主义的产生具有历史必然性，在当代仍然有适用性D.马克思主义只有在特定国家才能体现出相当的作用和影响力

91、我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是（）。A.陈鹤琴B.陶行知C.张之洞D.张雪门E.蔡元培

92、（）是课程的内容整合的重要方式。A.专门的学习活动B.生活活动C.游戏D.小组活动

93、2016年10月24日，中国共产党()全会在北京开幕。A.十八届五中B.十八届六中C.十八届七中D.十九届一中

94、在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（）。A.1：15～1：20B.1：20～1：25C.1：25～1：30D.1：30～1：35

95、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手，培养初步的（）和行为。A.感性认识B.环保意识C.人文意识D.自然规律

96、1MB等于（）字节。A.100000B.1024000C.1000000D.1048576

97、当幼儿流鼻血时,现场处理当先要（）A.头略仰,张口呼吸B.捏住鼻翼,压迫十分钟C.安慰孩子,不要紧张,安静坐着D.用湿毛巾冷敷额头鼻部

98、儿童性别角色发展的第三阶段的特点是（）。A.开始知道自己的性别B.自我中心地认识性别角色C.刻板地认识性别角色D.较灵活地认识性别角色

99、幼儿认为下午就是到户外玩的时间,这说明幼儿的时间知觉()。A.与具体事物和事件相联系B.与生物钟相联系C.与季节变化相联系D.与日夜变化相联系

100、幼儿计数能力发展的关键是能够()。A.口头数数B.按物取数C.说出总数D.按数取物三、判断题

101、在没有运动禁忌，即运动能力没有受到特殊限制的情况下，糖尿病患者身体活动的准荐量与普通人相同；日常活动较少或风险较高的患者宜选择适宜强度来制订身体活动目标，总活动量的设定也应以个人（）为基础。A.病情B.体质C.A和BD.A或B

102、运动训练前常规体格检查的主要目的是（）。A.降低不适当运动造成运动性疾病B.降低不适当运动可能带来的意外伤害C.A或BD.A和B

103、对幼儿来说，对不同的几何图形辨别的难度有所不同，由易到难的顺序是圆形、正方形、半圆形、长方形、三角形、八边形、五边形、梯形、菱形。()

104、《中华人民共和国教育法》规定国家建立以财政拨款为主，其他多种渠道等筹措经费为辅的体制。()

105、我国的《中国成人身体活动指南（试行）》对老年人的身体活动建议更强调了老年人参加（）的必要性。A.抗阻力锻炼B.功能性锻炼C.A和BD.A或B

106、现有一名13周岁的男孩，为中国籍新加坡人，他不享有义务教育的权利和义务。()

107、现阶段制定路线、方针、政策的根本出发点是社会主义初级阶段理论。（）

108、学校以向学生推销或变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评。()

109、教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。（）

110、知觉是一切的心理活动的基础（）

111、幼儿教育是基础教育，是养成教育，是健康教育，是素质教育，更是知识技能的教育。（）

112、1梅脱相当于每分钟每千克体重耗氧量为()A.3mlB.3.5mlC.4mlD.4.5ml

113、上课时，个别幼儿喊口渴想喝水，老师正确的做法是停止教育活动，督促所有幼儿喝水。()

114、在领导我国社会主义建设事业上，党的领导主要是政治、思想和组织领导。（）

115、职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质。（）

116、幼儿教师要为幼儿营造温暖宽松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。()

117、历史唯心主义的根本缺陷在于肯定了人的意志和思想动机的作用。（）

118、政府应当是公共产品和服务的唯一提供者。（）

119、眼睛的适宜刺激是光波。（）

120、缺乏身体活动是造成全球范围死亡的第四位危险因素，占全球死亡归因的（）。A.5%B.6%C.9%D.13%四、问答题

121、简述义务教育学校不得开除学生的原因。

122、简述皮亚杰的认知动力说。

123、患者男，36岁。突发高热，体温达39℃，患者发病前曾到过牧区，抽取血培养明确原菌，血培养提示：革兰阴性小杆菌生长，在5%～10%CO2环境培养24小时后，在血平板可形成细小菌落，该菌尿素酶阳性，硝酸盐还原试验阳性，动力阴性，四环素治疗后病情稳定，该致病菌可能是（）。A.军团菌B.鲍特菌C.布鲁菌D.嗜血杆菌E.弗郎西斯菌

124、简述幼儿园图画书的特征。

125、某班黑板旁边贴着一张班规：值日卫生不整洁者，每人每次罚款1元；上课教师提问回答不出者，每人每次罚款2元；上课迟到者，每人每次罚款3元；上课不专心听讲或交头接耳者，每人每次罚款4元；考试不及格者，每人每科罚款5元。罚款由生活委员统一收取、保管，由学习委员奖给每次考试前五名的学生。钟某是该班的学生，其父在外地工作。有一天，他的母亲突然生病，为了照顾母亲，他上学迟到了，成了第一位受罚者。第二天，他以买笔为由，向母亲要了3元钱，“主动”交给了班上的生活委员。这条班规制定实施仅1个月，就有13位同学受罚。对此，学生们众说纷纭，褒贬不一。而老师们则认为对违纪者实行经济制裁，会起到激励先进鞭策后进的作用。问题：这样的班规合法吗？学校是否有罚款权？

126、患者男，42岁。突发寒战高热，膝关节红肿热，压痛明显，活动受限，临床诊断化脓性关节炎可能。若支持这一诊断，其关节腔积液在显微镜下可见到（）。A.大量中性粒细胞B.大量淋巴细胞C.大量嗜酸性粒细胞D.狼疮细胞E.尿酸盐结晶

127、建立和谐的师幼关系，教师要做到哪些方面?

128、幼儿园课程目标取向上主要有哪些不同的观点?

129、请结合实际谈谈如何处理好中班幼儿的同伴关系。

130、简述幼儿感知觉发展的主要阶段。

131、尿液细胞计数可在参考值范围之内的疾病是（）。A.急性肾小球肾炎B.肾盂肾炎C.尿路感染D.慢性活动性肾小球肾炎E.肾动脉硬化

132、简述如何帮助幼儿形成良好的依恋。

133、试述幼儿同伴交往的意义。

134、与过敏性支气管哮喘有关的检测项目是（）。A.特异性IgEB.抗双链DNA抗体C.抗中性粒细胞胞浆抗体D.类风湿因子E.循环免疫复合物

135、金黄色葡萄球菌与表皮葡萄球的鉴别要点是（）。A.细菌细胞壁中含有大量类脂AB.菌体的一端附者单端根鞭毛C.细菌合成产物由血浆凝固酶D.革兰染色时不被95%乙醇脱色E.细菌细胞壁中含有SPA等物质

136、发展适宜性原则是如何提出的?

137、简述学生的学习和人类的学习的区别。

138、简述《3-6儿童学习与发展指南》中语言领域的目标。

139、简述学前儿童言语表达能力的发展。

140、简述常见的记忆策略。

参考答案与解析

1、答案：C本题解析：幼儿园大班美术欣赏的技能目标包括能感受作品的色调、色彩的变化及相互关系：能感受作品中形象的象征性和寓意性；能感受作品中的形式美。

2、答案：A本题解析：保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，不仅是学校教师和家长的责任，也是国家和社会的责任。

3、答案：D本题解析：小学阶段的思想品德与社会、艺术，初中阶段的历史与社会、科学等课程都是打破传统的学科课程的知识领域，组合了两门以上的学科领域而构成的一门学科，故都属于综合课程。

4、答案：C本题解析：教师劳动的创造性主要表现在三个方面：因材施教、教育方法上的不断更新和教育机智。

5、答案：C本题解析：“教育万能论”属于环境决定论。

6、答案：B本题解析：本题考查文艺复兴的相关知识。文艺复兴运动宣扬解放人性，而题干中说“达?芬奇的绘画……充分表达了人物的内心世界”正是文艺复兴运动提倡人文主义的体现。故选B。

7、答案：A本题解析：幼儿园将教育内容融入幼儿的各种活动中。

8、答案：A本题解析：格塞尔根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。

9、答案：A本题解析：暂无解析

10、答案：D本题解析：本题是对学前教育的相对独立性的考查。

11、答案：B本题解析：情境观察法是教师根据美术活动的需要为幼儿创设生动、形象的学习情境，使之产生身临其境的感觉，并引发相应的情感和态度，促进幼儿学习的教学方法。

12、答案：A本题解析：幼儿绘画拟人化是指幼儿把无生命的物体或有生命的动植物画得和人一样，不仅赋予它们生命，而且赋予它们一切人所具有的特点和本领的绘画现象，因此选A项。

13、答案：B本题解析：学前儿童音乐教育的总目标主要有歌唱、韵律活动、打击乐演奏和音乐欣赏。

14、答案：A本题解析：A项程某和简某一年前领取结婚证形成了婚姻关系，受到法律的调整，具备法律关系；同学关系不受法律调整，属于社会关系，排除B项；恋爱关系也不受法律关系的调整，排除C项；D项同居关系也不受法律关系的调整，故排除。

15、答案：D本题解析：以概念判断和推理为内容的记忆是词语逻辑记忆。

16、答案：A本题解析：《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。

17、答案：B本题解析：幼儿园要和不易见面的家长联系，就需要通过一个中介来实现。联系手册就是记录幼儿在家庭和幼儿园活动情况的中介方式。因此，答案为B。

18、答案：C本题解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，在科学、合理地安排幼儿一日生活时，要尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。教师等幼儿都领到材料后才讲解示范，导致先领到的幼儿无所事事，出现消极等待现象。

19、答案：B本题解析：有意识记的发展，是幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃，2～3岁儿童出现有意记忆的萌芽，但是有意记忆在学前末期才真正发展起来。【命题立意】考查幼儿有意识记的特点。★【错因分析】对幼儿记忆发展的特点知识没有准确把握。

20、答案：A本题解析：整体与部分是联系的，整体是由部分组成的，而部分是整体中的部分，看见微小的一部分，就能预知事物的概貌，看见一叶落就知秋天到，这是用联系的观点看问题，故选A项。B、C、D三项都是体现形而上学孤立的观点。

21、答案：C本题解析：暂无解析

22、答案：D本题解析：在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是精神环境。因为幼儿的年龄小，可塑性大。纷繁复杂的社会生活对他们来说是那么新奇有趣，而且对幼儿的影响又是无孔不入、经年不断、潜移默化的，因此其作用是巨大的。良好和谐的精神环境有利于幼儿的发展，不良的精神环境如大众传媒中不宜幼儿收听、收看的内容，成人不正确的教养态度等也会对幼儿的发展产生不良的影响。因此，答案为D。

23、答案：B本题解析：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”比喻做事前准备充分，后期的工作就能顺利进行。这与提升职业道德无关。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”意为不要认为坏事很小就去做，不要认为好事很小就不去做。“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”意为船进水是因为船漏，土生苔是因为土湿。强调因果的连续性，在工作中认清因果链条，防微杜渐。故本题答案选B。

24、答案：B本题解析：格塞尔认为支配儿童心理发展的首要因素包括成熟与学习。格塞尔认为学习需要一定的成熟作为基础，某机能的生理结构未成熟之前，学习训练是不能进行的，只有在达到足以使某一行为模式出现的发育状态(成熟状态)时，训练才能奏效。“同卵双生子爬梯”实验论证了成熟论的观点。【命题立意】考查格塞尔设计的儿童心理实验。★【错因分析】对不同教育家的教育思想把握不准确。

25、答案：C本题解析：在鸦片战争前中国社会是封建社会，是一个主权独立的国家。而1840至1949年的近代中国社会性质是半殖民地半封建。帝国主义对中国的侵略是近代中国贫穷落后的总根源。

26、答案：C本题解析：《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习。

27、答案：B本题解析：《刑法》规定，贿赂罪的成立条件之一必须是为谋取非法利益。故选B。

28、答案：B本题解析：暂无解析

29、答案：C本题解析：暂无解析

30、答案：A本题解析：暂无解析

31、答案：A本题解析：幼儿科学探究和发现的过程：产生疑问或疑惑、猜测和假设、观察和实验、记录和整理获得的信息与结论、解释与交流等。

32、答案：A本题解析：在知识的应用过程中都存在着迁移，因为已经掌握的知识技能在新的情境中的运用就是迁移，但是迁移并不都是知识的应用，知识的应用主要是一种顺向的、正迁移过程，负迁移就不是知识的应用。

33、答案：D本题解析：在对常年盛行主导风向的地区进行布局时，应将工业企业布局在盛行风下风向、居民区布局在盛行风的上风向。

34、答案：A本题解析：20世纪50,60年代，罗杰斯以其人本主义心理学为基础，提出了非指导性教学”模式，并将其运用于教育领域，其中涉及“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则。因此本题的正确答案选A。

35、答案：C本题解析：《琵琶行》虽然表达的思想也是对女性的同情，但是是白居易的代表作品，故选C。

36、答案：B本题解析：行政决策依据决策目标性质的不同，可分为程序化决策和非程序化决策。领导者应将主要精力集中在非程序化决策上。故A项错误，B项正确。战略性决策是指在较长时期内，对组织的发展方向作出的长远性、全局性的重大决策。战略性决策一般属于非程序化决策。故C、D两项错误。

37、答案：D本题解析：幼儿园教育就是将教育融入到活动之中。

38、答案：B本题解析：“一只蝴蝶在巴西轻拍几下翅膀，可以导致一个月后在美国德克萨斯州的一场龙卷风。”反映了事物之间是普遍联系的。

39、答案：A本题解析：行走的敏感期是在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期。

40、答案：B本题解析：幼儿期儿童的活动有游戏、学习和劳动，其中主导活动是游戏。

41、答案：C本题解析：维新变法、辛亥革命、新文化运动是中国民族资产阶级领导的三大救亡运动，都是在资本主义经济发展的基础上产生的,故选C。

42、答案：B本题解析：本题主要考查幼儿身心发展的影响因素。遗传素质是儿童身心发展的生理基础和物质前提。

43、答案：A本题解析：小班编构故事活动的重点是编构故事结局，即幼儿依据个人对语言、情节、人物、主题的理解，在故事行将结束时为故事编构一个结局。

44、答案：C本题解析：福禄贝尔建立了第一所真正意义上的幼儿教育机构，并命名为幼儿园。

45、答案：A本题解析：幼儿园教育以游戏为基本活动，所以，游戏是幼儿园课程的基本形式，幼儿园通过游戏对幼儿进行全面发展的教育。

46、答案：B本题解析：幼儿美育不是美术专业知识的学习，重点在于培养幼儿发现美、欣赏美的能力。

47、答案：A本题解析：个别谈话主要是利用家长接送幼儿之机相互交换幼儿的情况，这属于家长间接参与家园合作的方法。

48、答案：B本题解析：任何事物都是质和量的统一体，因而事物的变化表现为量变和质变两种运动状态。量变是事物在数量上的增减和次序上的变动，是保持事物质的相对稳定的不显著的变化，体现了事物渐进过程的连续性。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。区分事物量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度，在度的范围内的变化是量变，超过度的范围的变化是质变。

49、答案：A本题解析：儿童神经系统的发育尚未成熟，容易疲劳，需要较长的睡眠时间进行休整，因此，幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越长，次数越多。

50、答案：D本题解析：教师的法律关系是指教育法律关系。A、B、C三项均为教师法律关系的表现。

51、答案：C本题解析：“妥否，请批示”适用于请示公文。报告一般不要求回复，不夹带请示事项。

52、答案：B本题解析：福禄贝尔在1840年将自己的幼教机构改名为幼儿园，本人被称为幼儿园之父、世界幼教之父，故选B。

53、答案：B本题解析：小组活动提供给幼儿交流机会最多，幼儿不仅能和教师一起交流还可以和同伴交流。

54、答案：D本题解析：判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件是幼儿是否在自主活动。幼儿能自主活动说明该活动是幼儿游戏。

55、答案：C本题解析：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程而展开的。学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素，由学习过程、教学过程和评价、反思过程这三种活动过程交织在一起组成。学习过程是教育心理学研究的核心内容。

56、答案：B本题解析：暂无解析

57、答案：C本题解析：暂无解析

58、答案：D本题解析：“亲其师，信其道，听其教”意思是学生只有和老师亲近了，才会信任老师，相信老师所说的，接受老师的教育。强调关爱学生，以生为本的教育理念，符合当今教育发展新观念。

59、答案：A本题解析：福禄贝尔于1840年创办了世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构，并命名为“幼儿园”。

60、答案：C本题解析：“十三五”目标要求：我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。

61、答案：A本题解析：泰勒提出，在组织学习经验时应遵守连续性、顺序性和整合性三个准则。

62、答案：C本题解析：表演游戏是儿童根据文艺作品中的内容情节角色通过自己的语言表情动作进行表演的一种游戏。

63、答案：D本题解析：暂无解析

64、答案：C本题解析：近20年来关于独生子女问题的研究证明：独生子女和非独生子女的社会性无明显差异；独生子女社会性发展中可能存在两极分化现象。学前期独生子女社会性中的突出问题表现在：任性、依赖性强、自私、不合群、胆小。作为一个群体，独生子女和非独生子女的社会性并不存在显著差异。因此，本题答案为C．

65、答案：C本题解析：目标管理的一个基本思想是把一个系统内的人员组织起来，以实现目标为中心，对系统内的成员进行管理。班级的目标管理就是把班级目标(集体目标)和学生目标(个体目标)有机地结合在一起，以此推进班级成员的共同发展。

66、答案：A本题解析：电话联系是最快捷、灵活的联系方式。

67、答案：D本题解析：暂无解析

68、答案：D本题解析：08是一个合法的IP地址，这个IP属于特殊用户的IP，主要用于科研试验等场合。

69、答案：A本题解析：生产力的发展水平决定教育的发展规模和速度。

70、答案：C本题解析：人类短时记忆的广度约为7±2个信息单位。

71、答案：D本题解析：暂无解析

72、答案：C本题解析：Windows的桌面现在越来越个性化，图形标志和文字标志均能更改。

73、答案：C本题解析：杜威提出从做中学的教育思想。

74、答案：D本题解析：暂无解析

75、答案：A本题解析：现代社会是一个科技高度发达的社会。科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的动力作用。

76、答案：B本题解析：暂无解析

77、答案：C本题解析：暂无解析

78、答案：B本题解析：游戏活动是幼儿的主要活动，也是幼儿教育的主要方法。幼儿教师要做幼儿游戏的伙伴，同幼儿一起做游戏，一起扮演角色，在游戏中指导游戏，使幼儿在不知不觉中接受教师的指导。

79、答案：C本题解析：@jin

80、答案：C本题解析：幼小衔接工作的指导思想包括：长期性、整体性和培养入学的适应性。

81、答案：C本题解析：抛锚式教学的基本程序可用以下简式表示：创设情境→确定问题→自主学习→协作学习→效果评价。

82、答案：D本题解析：@jin

83、答案：D本题解析：情绪的外部表现是信息交流工具之一，它在幼儿与人的交往活动中占有特别重要的地位。作为信息交流工具，情绪具有感染性。情感的感染性是指在一定的条件下，一个人的情感可以影响别人，使之产生同样的情感。故选D。

84、答案：C本题解析：表现性目标不是规定学生在完成一项或多项学习活动后准备获得的行为，而是描述教育“遭遇”，指明儿童在其中作业的情境、儿童将要处理的问题、儿童将要从事的活动任务，但它不指定儿童将从这些遭遇中学到什么。

85、答案：C本题解析：我国幼儿教育中所特有的一条原则是保教结合原则。本知识点考生应牢记。

86、答案：B本题解析：暂无解析

87、答案：B本题解析：体育游戏不属于创造性游戏，而属于规则游戏。【命题立意】考查创造型游戏的类型。★【错因分析】不了解哪些游戏属于创造性游戏。

88、答案：D本题解析：暂无解析

89、答案：C本题解析：长城的修筑使中原地区免遭游牧民族的骚扰，抵制外部少数民族入侵，保护中原农耕文明；促进了中华民族中原文明的交融，为世界后人留下了无法比拟的精神财富，使长城成为中国形象的图腾和象征；但也浪费了国家大量的钱财和资源；给无数百姓带来苦难和沉重的徭役负担；激发了人民的反抗，引发阶级矛盾加剧，加速了秦王朝的覆灭。

90、答案：C本题解析：法国思想家雅克?德里达的论述阐释了马克思主义的产生具有历史必然性。马克思主义已经成为人类文化遗产，必然对当今人类产生影响。

91、答案：A本题解析：陈鹤琴于l923年创办我国最早的学前教育实验中心，即南京鼓楼幼稚园；抗战时期又创办我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师。

92、答案：C本题解析：暂无解析

93、答案：B本题解析：2016年10月24日至27日，中国共产党十八届六中全会在北京召开。

94、答案：A本题解析：在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是1：15～1：20。故选A。

95、答案：B本题解析：暂无解析

96、答案：D本题解析：暂无解析

97、答案：C本题解析：暂无解析

98、答案：C本题解析：暂无解析

99、答案：A本题解析：暂无解析

100、答案：C本题解析：幼儿计数能力掌握的顺序：口头数数、按物点数、说出总数、按数取物。说出总数是指幼儿在计数过程中，在按物点数之后能将所点数的最后一个物体所对应的数词用来表示所数过的物体的总数，即回答“一共是几个”的问题。能够说出总数，是幼儿计数能力发展的关键，它表明幼儿已经开始能够运用数来解决集合的问题并理解数的实际意义。

101、答案：C本题解析：在没有运动禁忌，即运动能力没有受到特殊限制的情况下，糖尿病患者身体活动的准荐量与普通人相同。日常活动较少或风险较高的患者宜选择适宜强度来制订身体活动目标。总活动量的设定也应以个人病情和体质为基础。

102、答案：D本题解析：运动训练前常规体格检查包括病史、血压、脉搏、关节等一般检查，必要时做心电图、胸透和化验检查等。主要目的是降低不适当运动造成运动性疾病、甚至发生意外伤害的危险。

103、答案：正确本题解析：研究表明，幼儿对不同几何图形辨别有程度上的差异，由易到难的顺序是：圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形—菱形。

104、答案：正确本题解析：《中华人民共和国教育法》第五十四条规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入．保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。

105、答案：C本题解析：我国的《中国成人身体活动指南（试行）》对老年人的身体活动建议与WHO一致。但更强调了老年人参加抗阻力锻炼和功能性锻炼的必要性，鼓励日常生活中的各种家务活动等，并以主观疲劳程度为主要的方法选择适宜的强度、量力而行。

106、答案：错误本题解析：《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

107、答案：正确本题解析：暂无解析

108、答案：正确本题解析：《中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定，学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

109、答案：错误本题解析：教师的幸福不仅体现在精神上，还体现在物质上。

110、答案：错误本题解析：感觉是一切心理活动的基础。

111、答案：正确本题解析：幼儿教育主要指的是对3—6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。我国基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中学教育(初中、高中)。幼儿教育是基础教育，是养成教育，是健康教育，是素质教育，更是知识技能的教育。

112、答案：B本题解析：MET（MetabolicEquivalentofEnergy），音译为梅脱，定义为每公斤体重，从事一分钟活动，消耗3.5ml的氧，其活动强度称为1MET。即1MET=3.5mlO2/kg·分。MET值越大说明该项目的运动强度越大，1MET的活动强度，大约相当于成年人基础代谢水平。

113、答案：错误本题解析：教师上课时遇到个别幼儿口渴，应及时让口渴的幼儿到饮水处饮水，而不是督促所有幼儿去喝水。

114、答案：正确本题解析：中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治、思想和组织领导。

115、答案：正确本题解析：暂无解析

116、答案：正确本题解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》健康领域的内容与要求中提出，要建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。

117、答案：错误本题解析：历史唯心主义有两个根本缺陷：第一，只看到人们历史活动的思想动机，没有研究产生这些动机的物质根源；第二，不承认人民群众是推动历史发展的决定性力量。

118、答案：错误本题解析：政府应当是公共产品和服务的主要提供者，但不是唯一提供者。

119、答案：正确本题解析：暂无解析

120、答案：B本题解析：缺乏身体活动是造成全球范围死亡的第四位危险因素，占全球死亡归因的6%，仅次于高血压（13%）、烟草使用（9%）和高血糖（6%），高于超重和肥胖（5%）。据估计，在2013年，全世界由于缺乏身体活动而带来的直接经济负担约为540亿美元，间接损失约为140亿美元。

121、答案：本题解析：《义务教育法》规定不得开除学生，是由义务教育的性质决定的，其目的是为保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年必须接受的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。在这一点上，义务教育同非义务教育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度，学校可给予其开除学籍的处分。

122、答案：本题解析：(1)瑞士心理学家皮亚杰认为，游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法，是巩固和扩大概念、技能的方法，是使思维和行动结合起来的方法。游戏的本质是同化超过了顺应。(2)儿童的游戏发展水平与智力发展相应，主要有三种类型的游戏。练习游戏(0～2岁)：练习游戏也叫感觉运动游戏，是游戏发展的第一阶段和最初形式。象征性游戏(2～7岁)：此阶段的儿童在游戏中主要表现在以物代物，以人代人，以假想的情景和行动方式将现实生活和自己的愿望反映出来。规则游戏(7～11、12岁)：规则游戏的发展标志着游戏逐渐失去了具体的象征性的内容而进一步抽象化。这个时期的幼儿，语言和抽象思维能力进一步发展，逐步解除了思维的“自我中心性”，能够从别人的角度看待问题，看待自己。(3)皮亚杰从认知角度对儿童游戏进行了极具价值的探讨，但他过于强调智力发展对于儿童游戏的制约，而忽视游戏对于智力发展的促进作用。

123、答案：C本题解析：布鲁菌在牧区高发，是一类革兰染色阴性短小杆菌。生化反应：触酶、氧化酶、尿素酶阳性，硝酸盐还原试验阳性，分解葡萄糖，不分解半乳糖、阿拉伯糖、木糖，赖氨酸脱羧酶、鸟氨酸脱羧酶均为阴性，不产生硫化氢，患者到过牧区并且生化反应符合布鲁菌特点。

124、答案：本题解析：幼儿园图画书主要是以画面为载体向幼儿传达信息的一种图书，它具有与其他体裁幼儿图书不同的特征：(1)形象的直观性。幼儿园图画书画面所展现的人物、动作及环境都是十分具体、形象的，或写实，或夸张，都能让幼儿感到逼真传神、生动有趣。(2)构图的连续性。幼儿园图画书的图画区别于插图的是它的连续性，幼儿园图画书可以做到让小读者“看画就能明白故事”。画与画之间的衔接，起着推动故事情节的作用。(3)画面的趣味性。这种趣味性是幼儿情趣视觉化的艺术表现，色彩、线条、构图的各个环节都应符合幼儿的审美需求。画面应让幼儿感到亲切。

125、答案：本题解析：这样的班规是违法的，学校没有罚款权。（1）这种班规会破坏教师的形象，影响良好师生关系的形成和发展。（2）这种班规侵犯了学生及监护人的财产权，容易激化学生、教师和家长之间的矛盾。（3）学校不具有罚款权。罚款是行政处罚，只有特定国家的行政机关才有行政处罚权。学校不是行政机关，对学生予以罚款没有任何法律依据。（4）在班级中实施罚款制度，使学习成绩与金钱挂钩，有些学生为了交罚款对家长撒谎，这样会误导学生的思想，影响学生健康成长。总之，班级罚款危害甚大，班主任应当坚决摒弃这种做法，改为其他更合理的方式鼓励先进生激励后进生。

126、答案：A本题解析：中性粒细胞增高主要常见于化脓性积液、早期结核性积液、肺梗死、膈下脓肿等。

127、答案：本题解析：要建立良好师幼关系，教师必须树立正确的教育观念，并且从与幼儿的交往或互动的过程中采取相应的策略。(1)关爱幼儿关爱幼儿是对幼儿教师的基本要求，也只有在关爱幼儿的基础上才有可能与幼儿建立良好的关系。(2)与幼儿经常性的平等交谈教师应在日常生活中对幼儿感兴趣的事物、话题与幼儿平等、亲切地交谈，这种形式的互动有利于良好师幼关系的形成。(3)参与幼儿的活动师幼关系是以教师与幼儿之间一定的互动或交往活动为基础的，离开师幼之间的互动或交往活动，我们所说的“师幼关系”也就不复存在。(4)与幼儿建立个人关系教师与个别幼儿的关系，尤其是与班级里特殊的幼儿的关系，常常会影响着教师与其他幼儿的关系，教师应该设法与个别幼儿建立良好的个人关系，并以个人关系影响与其他幼儿的关系。(5)积极回应幼儿的社会性行为教师应该对幼儿的行为做出适当的反应，尤其是一些社会性行为，如具有合作、谦让、互助、负责、正直、友好、勇敢等特征的行为，教师应对幼儿的社会性行为做出反应，给予积极地关注和回应。

128、答案：本题解析：(1)课程内容即教材。课程内容即教材的取向，将课程内容作为是预设的东西，规定了教师应该教什么，儿童应该学什么。其长处在于知识和技能的系统性和可操作性强，但是，这一取向使课程内容成为课程编制者规定儿童必须接受的东西，而不一定是儿童需要的和感兴趣的东西。(2)课程内容即学习活动。将课程内容看成是学习活动的取向，把其关注点放在儿童做些什么方面。对课程内容持这种取向，会使课程编制者设计和安排大量的活动，并让儿童在参与活动的过程中去探索和发现。但是，这往往是儿童的外显活动，不是儿童对课程内容的同化，不会从根本上引起儿童深层次的心理结构的变化。(3)课程内容即学习经验。课程内容即学习经验的取向把课程内容看成是儿童的学习经验，认定儿童是主动的学习者，儿童是否能够真正理解和获得课程内容，主要取决于儿童已有的心理结构，取决于儿童与环境之间的有意义的交互作用。对课程内容持这种取向，会使课程编制者关注幼儿园环境的创设，关注儿童学习经验的获得。但是，儿童的经验主要还是儿童自己的心理体验，这是一种主观的东西，课程编制者和教师都难以把握，容易使课程内容过分泛化。

129、答案：本题解析：(1)教给幼儿必要的社会交往技能社会交往能力是与人发生联系，进行人际间信息交流，沟通与理解，协调相互行为，处理人与人之间相互关系的能力。幼儿社会交往能力的发展对其社会化及其道德品质的形成是十分必要的。根据中班幼儿的发展特点,教师在教育过程中应该注意以下几点：①尽可能地为幼儿造交往的机会，鼓励幼儿与人交往；②教给幼儿交往的技巧；③通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力；④通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力。(2)纠正幼儿的不良行为，解决幼儿之间的冲突幼儿到了中班年龄开始理解行为的规则，能够初步地遵守规则，但是总的来说，由于他们的自控能力有限，犯规的行为仍然经常不断，其行为问题的发生频率高。呈现出行为问题突增的趋势。这也是一些教师认为中班幼儿最难带的主要原因之一。对此需要教师在这个阶段给予特殊的关注和指导。同时教师应该持冷静的心态，将其看作是幼儿心理发展过程中的正常现象，认真、耐心、及时地引导并纠正其不当的行为。①正确引导幼儿的竞争行为。为了使幼儿养成正确、适当的竞争行为，教师应注意在以下方面加强对幼儿的引导：a．正确地理解竞争；b．处理好竞争和合作的关系，处理好竞争与攻击的关系。②幼儿的攻击性行为的矫正。作为教育者应该关注幼儿的攻击性行为并及时地予以纠正，具体措施有：树立正确的儿童观和教育观；提供充足的材料与空间避免攻击的产生；提供合作的榜样；帮助幼儿转移情绪，给幼儿提供宣泄的机会；组织丰富多彩的活动，避免无谓等待的环节和时间，使幼儿全身心地投入到活动中去。③幼儿说谎行为的纠正。幼儿说谎可能有不同的原因，针对幼儿的不同表现，教师要细致、耐心地分析幼儿说谎的原因，区别加以对待，切忌随便给孩子扣上一顶说谎的大帽子。在日常生活当中，教师首先要做出榜样，对于说真话的孩子要及时表扬和鼓励，使幼儿感受到诚实是做人最基本也是最重要