英语语法精析精讲之名词性从句

英语语法精析精讲之名词性从句

英语语法总结全集

名词和主谓一致

一、名词的分类

英语中名词主要可以分为可数名词和不可数名词。

1.可数名词

可数名词一般都有单复数。单数时，名词前可加不定冠词a/an;复数时，前

面可加数词，名词本身要改成复数形式。

可数名词的复数有规则和不规则两种变化。规则的名词，只要在单数名词之

后力口"s","es"或去"y"力口"ies"就行，或口：anumbrella,twelveumbrellas;a

factory,threefactories»不规贝I的名词变化贝U要靠积累记忆，如：amouse,tenmice;

apoliceman,sixpolicemen。

有少数可数名词，如sheep,works（工厂），Chinese等，它们的单复数同

形：asheep,foursheep;achemicalworks,fivechemicalworks。

此外，还有一些可数名词只有复数形式，如clothes,trousers,cattle,police,

people（人，人民）等。

英语名词中还有一些合成词，它们的复数形式有三种可能：1）后面的部分

变成复数形式：grown-ups,boystudents,grandchildreno2）前面的部分变成复

数形式：passers-by,lookers-on,sons-in-law。3）前、后都变成复数形式：men

doctors,womendriverSo

2.不可数名词

不可数名词没有单复数的变化，前面也不能加a/an,或数词。但是我们可以

用量词来表示不可数名词的数量，单复数表现在量词上，如：apieceofpaper;two

piecesofpaper。

在有些情况下，不可数名词也可用a/an,表“一种”、“某种”的意思，如

haveawonderfultime,receiveagoodeducation,bemadeintoafinepapero

有时为了表示量大，不可数名词的后面也可加"s",如sands,ashes,waters

等。

但是我们在学习不可数名词的时候，特别要记住英语中有一些名词，它们无

论在什么情况下，前面都不能用a/an,后面也不可加"s",^weather,information,

等。

3.有的名词既可是可数名词，也可是不可数名词

英语中有相当一部分的名词，既可以是可数，也可以是不可数，它们的意义

有时略有不同，有时则完全不同。如：difficulty,success,time,work,paper,glass,

等。

4.用于表示可数与不可数名词的数量“多”“少”的常用词和词组

跟可数名词连用的如：few,afew,manyo

跟不可数名词连用的如：little,alittle,much。

可数与不可数都能用的是：alotof,plentyof。

二、主谓一致

1.通常被看作单数的主语部分

1）不定式、动名词和主语从句。

eg..Toseeistobelieve.

Seeingisbelieving.

Whathesaidwasdifferentfromwhathedid.

2）表示“时间”“距离”“金钱数量”的名词。

eg.Twentyyearsisquitealongtime.

10kilometersdoesn'tseemtobealongdistancetoMira.

300dollarsistoomuchforthisoldcoin.

3）数学式子。

eg.Twoplusfiveisseven.

4）书报杂志、国家、单位的名字。

eg.TheTimesispublisheddaily.

TheUnitedStatesisabigcountry.

5）前面用akindof,asortof或thiskindof,thissortof等词组的名词。

eg.Thiskindoftree（s）oftengrowswellinwarmweather.

6）代词either,neither作主语。

eg.Eitheroftheplansisgood.

Neitherofthemwascarryingaweapon.

7）manya/morethanone加单数名词，或oneoutof加复数名词作主语。

eg.Manyayoungmanhastriedandfailed.

Morethanoneemployeehasbeendismissed.

Oneoutoftenthousandcomputerswasinfectedwiththevirus.

2.通常被看作复数的主语部分

1）一些只有复数的名词如clothes,trousers,police等。

eg.Thesetrousersaredirty.

但票注意比较：Anewpairoftrousersiswhatyouneed。

2)代词both作主语。

eg.Bothofthemhavereceivedhigheducation.

3.需要进行分析才能确定的主语部分

1)代词all,some,作主语。

所代的名词是可数名词，就看作复数；是不可数名词，就看作单数。

eg.Allisready.(=Everythingisready.)

Allarepresent.(=Allthepeople/students...arepresent.)

2)alotof,lotsof,plentyof,some,any,20%of,halfof…等词组作主语。

所修饰的名词是可数名词，就看作复数；是不可数名词，就看作单数。

eg.70%ofthesurfaceoftheearthiscoveredwithwater.

90%ofthegraduatesfromthehighschoolgotouniversity.

3)关系代词who,which,that作主语。

由先行词决定单、复数。

eg.ThestudentwhoistalkingwiththeprincipalisTom.

Thestudentswhohavechosenphysicswillhaveatesttomorrow.

但要注意oneof…与onlyoneof…所修饰的先行词。

eg.HeisoneofthestudentsinourclasswhohavebeentoBeijing.

HeistheonlyoneofthestudentswhohasbeentoLondon.

4)一些表示集体意义的名词如family,team,class等。

当这些名词强调的是一个整体时，看作单数；当它们强调的是这个集体中的成

员时，看作复数。

eg.Happyfamiliesareallalike;everyunhappyfamilyisunhappyinitsown

way.

Myfamilyareallearlyrisers.

4.出现在句首，用连词或介词连接的两个名词或词组

1）用both...and...连接的两个名词看作复数。

BothKateandJeanarefootballplayers.

2）用or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso…连接的两个名词，由靠

近动词的名词决定单复数。

EitheryouorIamtogo.

Notonlythestudentsbutalsotheteacherhastoobservetherules.

3）用aswellas,（together）with,like,besides,but,except等连接的两个名词,

由第一个名词决定单复数。

eg.Hiseyebrowsaswellashishairarenowwhite.

Noonebutthesetwopeasantshasbeenthere.

实际上这些都是介词短语提前，不是并列的主语。

4）用and连接的两个名词有几种情况：

a）看作复数。

eg.TomandMaryareprimarypupils.

b）在有every...andeveryeach...andeach...的时候；或用and连接的

两个名词表示的是一件东西或一个人时，看作单数。

eg.Everyboyandeverygirlinourcountryhastherighttogotoschool.

Breadandbutteriswhatheeatsforbreakfasteveryday.

高考真题试析：

01年23题

Asaresultofdestroyingtheforests,alargeofdesertcoveredthe

land.

A.number;hasB.quantity;hasC.number;haveD.quantity;have

选B„因为第一格后的名词desert是不可数名词，所以A、C两项排除；又desert

做主语，谓语要用单数形式。

02年（春）26题

Heistheonlyoneofthestudentswhoawinnerofscholarshipforthree

years.

A.isB.areC.havebeenD.hasbeen

选D。因为定语从句的先行词是由onlyoneof修饰，所以应看成单数；另外后面

有时间状语forthreeyears,所以用现在完成时态。

03年28题

Theyoungdancerslookedsocharmingintheirbeautifulclothesthatwetook

picturesofthem.

A.manyofB.massesofC.thenumberofD.alargeamountof

选B。空格后面的名词是复数，所以不可以选D,而many后不跟of用，所以

A项排除；thenumberof的确是放在可数名词复数的前面，但意思是"...的数量”,

不符合题意。

03年（春）28题

Whereandwhentogofortheon-salaryholidayyet.

A.arenotdecidedB.havenotbeendecided

C.isnotbeingdecidedD.hasnotbeendecided

选D。此句是不定式做主语，看成单数。而C项的时态不对，所以只有D。

04年（春）30.题

NooneinthedepartmentbutTomandIthatthedirectorisgoingto

resign.

A.knowsB.knowC.haveknownD.amtoknow

选A。谓语动词应该跟noone一致，所以选A。

05年（春）28题

Wehaveonlyasofa,atableandabedinournewapartment.Weneedtobuy

morefurniture.

A.anyB.manyC.littleD.some

选D。后面的名词是furrdture,不可数。而且整句的意思是“要买些家具”，是肯

定意义，所以选D。

05年（春）42题

Telephonemessagesforthemanageronherdeskbutshedidn'tnotice

them.

A.wereleftB.wasleftC.wasleavingD.wereleaving

选A。句子的主语是messages,是复数，另外它与动词”留（在桌上）”的关系

是被动。

05年31题

ProfessorSmith,alongwithhisassistants,ontheprojectdayandnightto

meetthedeadline.

A.workB.workingC.isworkingD.areworking

选C。谓语的单复数跟ProfessorSm让h一致，应该是单数。

动词的时态与语态

一、动词的时态

英语的动词可以有十六种变化，但现在常用的是十二种，其中有九种是高中学

生必须掌握的，还有三种只要理解。现以动词do为例，十二种时态的形式列表如

下：

一般进行完成完成进行

现在do/doesis/am/arehave/hasdonehave/hasbeen

doingdoing

过去didwas/werehaddone*hadbeen

doingdoing

将来shall/will*shall/willbe*shall/willhave

dodoingdone

过去将would

来do

（打星号的为理解项目）

1.一般现在时态

A）意义：现阶段经常反复发生的动作或现在的状态。

eg.Hegetsupatsixeverymorning.

Thereisabigtreeinthebackyard.

B）常用的时间》大语：always,often,usually,sometimes,seldom,never,every

day,onceaweek,等。

C）表示一种真理、自然规律等，在间接引语中也仍然用一般现在时态。

eg.Thescientistexplainedthattheearthgoesroundthesun,butnoone

believedhimthen.

D）在时间、条件等状语从句中，代替将来时。

eg.Ifheisnotbusy,hewillcometothepartytomorrow.

E）注意第三人称单数时，动词后面要加“s”。

2.一般过去时态

A）意义：过去的动作或状态。注意，即使是刚刚发生的事情，时间非常短，也

要用过去时态。如：Why!It'syou-Mary!Ididn'tknowyouwerehere!

B）常用的时间状语:yesterday,lastweek,3yearsago,justnow,等。

C）动词过去式的规则变化（加ed）和不规则变化。

3.一般将来时态

A）意义：将来要发生的动作或状态。

B）常用的时间状语:tomorrow,nextmoth,intwoweeks,等。

C）除了用shall/will之外的将来表达法：

a）is/am/aregoingtodo,意为“打算、准备、马上就要“。

eg.It'sgoingtorain.

b）is/am/aretodo,意为w（计划好/安排好）要”

eg.Thenewundergroundrailwayistobeopenedtotrafficnextyear.

c）is/am/areabouttodo,意为"马上就要"。

eg.Hurryup!Theplaneisabouttotakeoff.

d）某些动词（主要是一些表示位置移动的动词）可用一般现在时态或现在进行

时态表示将来的动作。

eg.ThetrainleavesforBeijingat8:30thisevening.

HeisgoingtoLondonnextweek.

4.现在进行时态

A）意义：表示在说话的同时或最近一个阶段正在发生的动作。

B）常用的时间》火语：now,thesedays,atpresent,atthemoment,等。

C）有时可以和always,constantly,forever等时间状语连用，表示说话人的某中

特殊的感情。

eg.Heisalwaysthinkingofothers.

MrsSmithisconstantlyquarrellingwithherneighbours.

D）有些瞬间动词可以用进行时态表示“马上就要......”

eg.Theoldmanisdying.

E）英语中有些表示状态、感觉、心理活动的动词没有进行时态，如know,

understand,believe,like,love,see,hear,seem,等等。

5.过去进行时态

A）意义：表示过去某个时刻正在做的动作。

B）常用的时间状语:thistimeyesterday,at9:00lastnight,等。

C）有些动词（主要是一些表示位置移动等的动词和瞬间动词）的过去进行时态

可以表示过去将来的意义。

eg.IwastoldthatshewasleavingforAustraliathenextmorning.

*6.将来进行时态

A）意义：表示将来某个时刻正在发生的动作。

B）常用的时间状语:thistimetomorrow,at9:00nextSundaymorning,等。

eg.Whatwillyoubedoingat9:00onJune7nextyear?

7.现在完成时态

A）意义：a.表示过去某个时刻开始，一直持续到现在的动作或状态。（只有部分

延续性动词，如live,work,study,等可以表示这一意义）

eg.IhavelivedinShanghaisinceIwasborn.

Hehasbeenmarriedforhalfayear.

b.表示过去做过的某一个动作对现在的影响。

eg.Ihaveseenthisfilm.It'sfantastic!

Jackisplayingvideogames,becausehehasdonehis

homework.

B）常用的时间状语：a.since1990,for9years,等。

b.already,yet,just,now,thisweek,never,ever,sofar,up

tillnow,lately,inthepast/lastfewyears,等。

C）b组所表示的现在完成时态与过去时态的区别：虽然现在完成时态b组表示

的动作也是发生在过去，但它强调的是与现在的关系，而过去时态只表示过去发生

的动作，叙述一个事实。试比较：

eg.1）HewenttoBeijingtwodaysago.

HehasgonetoBeijing.

2）Henrylosthismobilephoneyesterday,butfounditlater.

Henryhaslosthismobilephoneagain.

D）瞬间动词要表示“一直到现在"，不能直接用“完成时态加for”的方式，必须

用其他句型。

eg.他离开上海已经三天了。

HehasleftShanghai.Heleftthreedaysago.

HehasbeenawayfromShanghaiforthreedays.

ItisthreedayssinceheleftShanghai.

8.过去完成时态

A）意义：表示过去某个时刻之前所做的动作，即“过去的过去"。所以一般要用

过去完成时态的话，句子中或上下文一定有一个过去时态的动作或时间状语做比

较，才能用。

eg.HehadlearnedEnglishbeforehewenttoCanada.

B）常用的时间状语：bytheendoflastyear等。

C）在用间接引语时，主句的动词是过去时态，用来替换直接引语中的过去时态

或现在完成时态。

eg.Heaskedthegirl,"Wherehaveyoubeen?"

―Heaskedthegirlwhereshehadbeen.

Hesaid,*1cleanedtheclassroomyesterday."

-Hesaidthathehadcleanedtheroomthedaybefore.

D）有些动词（或口hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等）的过去

完成时态可表示过去事实上没有实现的希望、计划等。

eg.Ihadhopedtoattendtheparty,butIwastoobusy.

*9.将来完成时态

A）意义：表示在将来某个时刻之前将会完成的动作。

B）常用的时间状语：bytheendofnextyear等。

eg.YouwillhavestudiedEnglishfor10yearsbythetimeyoufinishhigh

school.

10.现在完成进行时态

A）意义：表示一个动作从过去开始，一直持续到现在。（同现在完成时态的第一

种意义）

B）常用时间状语：sinceforsofar,uptillnow等。

C）现在完成进行时态与现在完成时态的比较：

只有现在完成时态的第一种意义的那些动词，它们的现在完成与现在完成进

行两种时态表示的意义相同，可以互换使用。

eg.Ihavestudiedherefor3years.=Ihavebeenstudyingherefor3

years.

而其他的一些动词，使用两种时态，意义就各不相同了。

试比较：Thelittleboyhasreadthetext.（小男孩已经读过课文了。）

Thelittleboyhasbeenreadingthetext.（小男孩一直在读课文。）

试翻译：1）从上午九点开始我就一直在做功课。

Ihavebeendoingmyhomeworksince9inthemorning.

2）今天的功课我已经做好了。

Ihavedonetoday'shomework.

*11.过去完成进行时态

意义：表示从过去某一时间开始的动作一直持续了一段时间再结束。（结束的时

间点也在过去）

eg.Hehadbeensearchingforthewatchforahalfhourwhenwecameback.

12.过去将来时态

意义：表示从过去某一时间看将要发生的动作或状态，一般多用在间接引语中。

eg.Hetoldmethathewouldreadthebookasecondtime.

二、动词的语态

英语中的动词可分为及物动词和不及物动词，以及系动词。及物动词有主动语

态和被动语态；不及物动词或动词词组（如happen,belongto,takeplace等）和

系动亍司（乜口become,seem,sound,look,taste,等）没有被动语态。

1.以动词do为例，被动语态的各种时态的表达方式如下表：

一般进行完成

现在is/am/areis/am/arebeinghave/hasbeen

donedonedone

过去was/werewas/werebeinghadbeendone

donedone

将来shall/willbeshall/willbe

donedone

过去将wouldbe

来done

各种时态在助动词be上表示，动作由过去分词体现。

2.注意在动词词组变被动的时候，原来词组中的介词或副词不要漏掉。

eg.Thevillagerstookgoodcareofthewoundedsoldier.

-Thesoldierwastakengoodcareofbythevillagers.

3.有些动词既是及物动词，又是不及物动词，这些动词比较少用被动语态。

eg.Webeginourclassat8:00everymorning.-?Ourclassisbegun...?

Ourclassbeginsat8:00everymorning.

4.有少数动词或动词词组可用主动形式，表示（从中文里我们所感觉的）被动

意义。

eg.Thebooksellspoorly.

Histranslationreadsbetterthanyours.

Whoistoblamefortheaccident?

高考真题试析：

02年23题

HewillhavelearnedEnglishforeightyearsbythetimehefromthe

universitynextyear.

A.willgraduateB.willhavegraduated

C.graduatesB.istograduate

选C。虽然句子的时间状语是nextyear,但是“他从大学毕业”是以bythetime

引出的状语从句，在状语从句中，用现在时态代替将来时态。

02年24题

Ifeelitisyourhusbandwhoforthespoiledchild.

A.istoblameB.isgoingtoblameC.istobeblamedD.shouldblame

选A。因为词组betoblamefor这一词组用主动形式来表示中文中“该为某事受

到责备”的被动意义。

02年29题

"Willyougoskiingwithmethiswintervacation?""It:'

A.alldependB.alldependsC.isalldependedD.isalldepending

选B。Italldepends.是习惯说法，意思为“要看情况而定了"，不用将来时态，

也不用被动语态。

03年32.题

IthoughtJimwouldsaysomethingabouthisschoolreport,butheit.

A.doesn'tmentionB.hadn'tmentionedC.didn'tmentionD.hasn't

mentioned

选C。从前面一句Ithough可以看出是过去时态，用but连接的两个并列句中的

动作是发生在同一时间，所以后面的动词也应该是过去时态。

04年29题

Thefirstuseofatomicweaponswasin1945,andtheirpowerincreased

enormouslyeversince.

A.isB.wasC.hasbeenD.hadbeen

选C。因为句子的时间状语是eversince,意即“自从那时起”（“那时”指前面

讲到的1945年），所以是现在完成时态。

04年30题

Thenumberofdeathsfromheartdiseasewillbereducedgreatlyifpeople

toeatmorefruitandvegetables.

A.persuadeB.willpersuadeC.bepersuadedD.arepersuaded

选D。因为“人们”和“说服”是动宾关系，所以用被动语态。

05年30题

Morethanadozenstudentsinthatschoolabroadtostudymedicinelast

year.

A.sentB.weresentChadsentD.hadbeensent

选B。因为学生是被送到国外学医的，所以要用被动语态，而句末时间状语表

明要用过去时态。

06年27题

Sendmyregardstoyourlovelywifewhenyouhome.

A.wroteB.willwriteC.havewrittenD.write

选D。这是祈使句中的状语从句的动词，所以用一般现在时态代替将来时态。

06年32题

Whenheturnedprofessionalattheageof11,Miketobecomeaworld

championbyhiscoachandparents.

A.expectedB.wasexpectingC.wasexpectedD.wouldbeexpected

选C。根据整个句子的意思，可以判断，是他的教练和父母期盼马克成为世界冠

军，所以用被动语态，时间在他7岁的时候，显然是过去时态。

07年28.题

"Didyoutidyyourroom?"

"No,IwasgoingtotidymyroombutIvisitors."

A.hadB.haveC.havehadD.willhave

选A。根据前面的疑问句，可判断谈论的是过去的事情，而且回答的前半句也说

明了时态：“我正要打扫屋子，但我有客人来访了”是过去时态。

07年30题

Withthehelpofhightechnology,moreandmorenewsubstancesinthe

pastyears.

A.discoveredB.havediscovered

C.hadbeendiscoveredD.havebeendiscovered

选D。全句的时间状语是inthepastyears,是典型的现在完成时态的时间状语，

而且“发现”与“新的物质材料”是动宾关系。

情态动词

一、can,may,must

根据意思与习惯用法，我们可以把can,may,must分成以下两组用法，方便

学习与掌握。

1.第一组用法见下表（主要在初中的时候我们所掌握的）:

词义肯定否定疑问过去式

can能、cancan'tCan...?could

会

may可以maymustn't/mayMay...?might

not

must必须mustneedn'tMust...?must/had

to

A)can

a)can的肯定、否定、疑问及过去式的例句：

eg.Computerscandoalotofthingsforus.

Moneycannotbuyeverything.

CanyouspeakFrench?

IcouldrunveryfastwhenIwasyoung.

b)can与beableto

can与beableto的意思相近，经常可以互换使用，但是beableto除了有一般

现在与过去时态之外，还有将来、完成等时态，所以要表示将来能够或已经能够做

什么事，就要用beableto。

eg.Youwillbeabletocommunicatewithforeignersfluentlyifyoufinishthe

course.

Thebabyhasbeenabletooneortwosimplesentences.

在用过去式的时候，could与wasableto的意思不同，could表示的是“当

时能够做某事”的意思，而was/wereableto表示的是“当时能够，并且成功地做

到了”的意思。

试比较：

EinsteinwasabletofleeGermanywhenHitlercameintopower.

Icouldpasstheexamination,butIwastoocareless.

c)could在疑问句时用意表示请求，意义同can,是一种比较客气的表达方式。

eg.Couldyougivemeahand?

B)may

a)may的肯定、否定、疑问及过去式的例句：

eg.Youmaychooseanyonehereyoulike.

—MayIleavenow?—Yes,ofcourse/Sure.Goahead.

—No,youmustn't.(注：口语中也能用cannot。)

Iwastoldthatthebossmightcometotheofficebefore9

bjmustn't与maynot.

mustn't一般是说话人表示"不可以"或"禁止"，而maynot一般是指按规

定“不允许”的意思。试比较：

Youmustn'tleavethebikehere.

Thesignonthewallreads,''Visitorsmaynotfeedtheanimalsinthezoo."

c)may可放在句首，表示"祝愿”。

eg.Mayourfriendshiplastforever.

d)might有时用在疑问句中，只是一种比may更客气一点，而非过去式。

eg.MightIhaveafewwordswithyou,sir?

C)must

a)must的肯定、否定、疑问及过去式的例句：

eg.Everyonemustobeytherules.

—MustIfinishtheworktoday?—Yes,youmust.

一No,youneedn't/don'thaveto.

Hetoldmehemust/hadtoseeadoctortomorrowmorning.

b)must与haveto

用must更强调主观上“必须”，而haveto更强调客观上的“不得不”。

在间接引语中，主句动词是过去式时，用hadto多，但must也可以用。

haveto有现在、过去和将来三种时态。

c)must有时可以表示“偏偏”“非…不可”的意思。

eg.Whymustyoumakesuchamesswhenthevisitorsarecoming?

2.第二组用法见下表:

词义肯定否定疑问过去式进行式

can可能//cannotCan...?can'tcan'tbe

一定havedonedoing

may可能maymay/maymaybe

nothavedongdoing

must一定must//mustmustbe

havedonedoing

a)can,may,must的第二种用法，是用来表示说话人的一种推测。其中may与

must的区别其实是说话人对可能性大小所做判断的区别，觉得可能性大，就用

must,可能性小，就用may。而can与may,must是肯定、否定、疑问分工的不

同。

现在时举例：

—CanTombeintheclassroom?

一Yes,hemustbethere.

或一Yes,hemaybethere,butI'mnotquitesure.

或一No,hecan'tbethere,becausehehasn'tcometoschooltoday.

过去时举例：

Imusthavebeenasleep.Ididn'thearyourfootsteps.

Davidbecameangryatthemeeting.HemayhavemisunderstoodwhatI

meant.

Jamescan'thaveforgottentheexaminationyesterday.Theremusthave

beensomethingwrongwithhim,Ibelieve.

b)表示可能性的否定句中有时也可用may,但意思与cannot有所不同。maynot

一般解释为“可能不"，而cannot解释为“不可能”

c）表示可能性，也可以用might和could,但并非may和can的过去式，而是

表示说话人觉得可能性实在是比较小了，有虚拟的意味。跟may与can一样，might

用在肯定句，could用在否定句和疑问句。mightdo的过去式是mighthavedone,

could的过去式是couldhavedone。

eg.—CoulditbeSusanatthedoor?—Yes,itmightbeher.（现在口语中也

可用couldbe回答）

*d）couldhavedone也可以用在肯定句里，表示过去有这种可能，但事实上没

有发生（虚拟语气的用法）。

eg.Itwasdangeroustodoso.Youcouldhavekilledyourself!

二、shall,will,would

1.用在一般疑问句中，表示征求对方的意见。第一、第三人称用shall,第二人

称用w川或wouldo

eg.ShallturnontheTV?

Shallmybrothergowithus?

Will/Wouldyoudomeafavour?

2.shall与第二、第三人称连用，用在肯定、否定句中，表示“命令、允诺、警

告、威胁，及说话人的意愿和决心”。

eg.Youshalldoitatonce!

Heshallhavethemoneywhenhefinishhisworkontime.

Youshallfailifyoudon'tworkhard.

IfShylockbreaksthelaw,everythinghehasshallbetakenawayfrom

him.

3.w川在陈述句中可用于任何人称，表示“意愿、意志、决心”等。有时也可用

在条件句中。

eg.Iwillhelpyouatanytimeifnecessary.

ThecaptainwilllandyousafeinLiverpool,ifyouwillbeman.

4.will和would可以表示习惯性反复发生的动作，或在某一条件下，一定回发生

的动作。这时，will一般指“现在"，would一般指“过去”。

eg.Oilwillfloatonwater,becauseitislighter.

Hewouldtakeawalkaftersupperwhenhelivedhere.

上面例句中的would可以用usedto来替换。usedto也表示“过去常常”，但

usedto还隐含了“现在不再这样了”的意思。而would则没有这种意思。

eg.Heusedtosmoke,buthehasgivenitupnow.

三、should/oughtto

1.可以表示一种必要性、义务，解为“应当、应该”。可以与任何人称连用，并

用在肯定、否定、疑问句中。但疑问句时用should更多一些。

eg.Youshould/oughttopaymoreattentiontoyourspelling.

2.可以表示一种推测，解为“应该是”。用于任何人称的肯定、否定、疑问句。

它还有进行和完成两种形式：should/oughttobedoing（对现在正在进行的动作的

推测）和should/oughttohavedone（表示与过去的事实相反，"本来应该”的意

思）。

eg.Theyshouldbeherebynow.

Thestudentsshouldbedoingtheexperimentinthelab.

Youshouldhavecomeheretenminutesearlier.

3.should有时可以表示说话人惊讶的感觉，解为“竟然”。

eg.Ihaveneverimaginedthatheshouldsaysoatthemeeting.

四、need和dare

need和dare两词，都既可作为情态动词，又可作为实意动词，所以复习的

重点是分清在句子中它们分别是哪种动词。

1.need解为"需要、必须”。

A）作为情态动词时，多用于疑问句和否定句。

eg.—NeedIdoitagain?一No,youneedn't.

注意：与MustIdoitagain?的意思相近，但用need问，问的人一般希望得

到的是否定的回答；而用must问，问话的人一般希望得到的是肯定回答。

B）作为实意动词，可用于各种句型，是及物动词，可以跟名词做宾语。

eg.Weneedanotherfiveworkerstodothework.

0）needn'thavedone与didn'tneedtodo的区别

needn'thavedone和didn'tneedtodo分别是情态动词用法与实意动词用法

的过去形式，但是所表示的意义不同。needn'thavedone意思是"本来不必”，言

下之意是“做了不必要做的事了"；而didn'tneedtod。意思是“当时不必要”，言

下之意是“当时不必要，因此可能就没有做”。

I式比较：Shewastoonervoustoreply,butfortunatelyshedidn'tneedtosay

anything.

她紧张得无法答复，但幸运的是，她那时什么也不必说。

Youneedn'thavementionedittohim,becausehehadbeentold

everythingbefore.

你本来不必跟他提这件事的，之前已经有人把一切都讲给他听了。

2.dare解为“敢

A）作为情态动词时，多用于疑问句和否定句。

eg.Dareyousaythattoyourboss?

Thelittleboydarenotfacehisteacher.

但是dare的固定词组"Idaresay...",用在肯定句中。

eg.He'llcomeagain,Idaresay.

注意：dare作为情态动词时，它的过去式是dared。

eg.Theydarednotlaughinfrontoftheirmanager.

B）作为实意动词，dare可以用在各种句型里。

但是注意在否定句里，有时后面的不定式的to可以省略。

eg.Theydidn'tdare（to）laughinfrontoftheirmanager.

高考真题试析：

01年34题

Youcan'timaginethatawell-behavedgentlemanbesorudetoalady.

A.mightB.needC.shouldD.would

选C。这里的should作“竟然”解，表示说话人的惊讶。

01年（春）27题

Mr.Bushisontimeforeverything.Howitbethathewaslateforthe

openingceremony?

A.canB.shouldC.mayD.must

选A。因为在本句里的can用在疑问句中，意思是“可能”。全句的意思是“布

什先生每件事都是准时的，他怎么可能在开幕式时迟到呢？

02年（春）28题

Oh,I'mnotfeelingwellinthestomach.Isomuchfriedchickenjustnow.

A.shouldn'teatB.mustn'thaveeaten

C.shouldn'thaveeatenD.mustn'teat

选C。根据上下文,这里表示的是“本不应该吃这么多的炸鸡”。所以shouldrfthave

eaten是正确选项。

03年（春）24题

MyEnglish-Chinesedictionaryhasdisappeared.Whohavetakenit?

A.shouldB.mustC.couldD.would

选C。这是对过去事实的一种推测，must只能用在肯定句里，could是用在疑问

和否定句里，所以选could。

04年28题

Childrenunder12yearsofageinthatcountrybeunderadult

supervisionwheninapubliclibrary.

A.mustB.mayC.canD.need

选A。根据整个句子的意思，这里用must（必须）最恰当。

04年（春）29题

Youmightjustaswelltellthemanufacturerthatmalecustomersnotlike

thedesignofthefurniture.

A.mustB.shallC.mayD.need

选C。在此句中，maynot解释为“可能不”。全句的意思是“你最好告诉生产商,

男性顾客可能不惜换这种家具的设计「

05年27题

Therebeanydifficultyaboutpassingtheroadtestsinceyouhave

practisedalotinthedrivingschool.

A.mustn'tB.shan'tC.shouldn'tD.needn't

选C。因为整句的意思是：“既然你在驾驶学校练得很多，那么通过路考应该不

会有什么困难了「这里的should是一种推测。而must表示推测时（解为“一定”）,

一般只用于肯定句，否定时要用can't。

05年（春）29题

Accordingtothelocalregulations,anyonewhointendstogetadriver'slicence

takeaneyetest.

A.canB.mustC.wouldD.may

选B。这里must的意思是“必须”，正和题意。

06年26题

Blackholesnotbeseendirectly,sodeterminingthenumberofthemisa

toughtask.

A.canB.shouldC.mustD.need

选A。本句的意思是“黑洞不可能直接看得到，所以要确定黑洞的数量是一件棘

手的事情「要表示可能性的时候，must只能用于肯定，can才是用于否定。

06年（春）26题

Youknowheisnotgoingtoletusleaveearlyifwegettheworkdone.

A.can'tB.maynotC.shouldn'tD.mustn't

选A。此句用can't,意思是“不能够”。

07年29题

一"Guesswhat!IhavegotAformytermpaper."

一"Great!Youreadwidelyandputalotofworkintoit."

A.mustB.shouldC.musthaveD.shouldhave

选C。这是对过去事实的推测，musthavedone的意思就是“过去一定...

07年（春）27题

Thebosshasgiveneveryoneaspecialholiday,sowegotowork

tomorrow.

A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.shouldn't

选C。neednl意思是“不必”正和题意。

代词

一、人称代词、物主代词和反身代词

1.人称代词的主格、宾格和所有格

作主语时用主格，做宾语和表语时用宾格，作定语时用所有格。

形容词性的所有格和名词性的所有格：如my和mine,your和yours等。

eg.Yourschoolissodifferentfromours(=ourschool).

2.英语中第一、第二、第三人称代词在句子中的排列次序：单数时为you,heand

I;复数时为we,youandthey。

3.it用于指人的情况：

A)—Whoisit/thatspeaking?—It'sMaryspeaking.

B)—What'swrongwiththebaby?_—It'scryingloudly.

4.双重所有格的用法

在英语中经常会碰到双重所有格的情况，afriendofmine,theinventionof

his等，这种表达法的意思与myfriend,hisinvention基本相同，只有细微的差别。

另外，名词也有双重所有格的表达法，afriendofmyfather's,theinvention

ofProfessorBrown's等。

5.在表示宾语的身体部位的名词前，一般用定冠词the代替所有格