一词和词汇一词汇定义1词汇语言中所有词和语

一、词和词汇（一）词汇定义

1、词汇：语言中所有词和语（固定短语）的总汇。词汇可以有各种分支：行业、科技、方言、书面

2、词汇学：研究词汇的学科（普通词汇学；描写词汇学；

历史词汇学）第一节词汇和词义词汇的构成

1、词的总汇→基本词汇和一般词汇（1）基本词汇：语言中基本词的总汇，词汇的核心。有关自然界事物的：天、地、风、云、水、火、雷、电有关生活、生产资料的：米、面、菜、布、车、船有关人体各部分：心、头、牙、手、脚、眼睛有关亲属称谓的：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、妹妹有关动作行为的：走、想、跑、跳、吃、学习、喜欢有关性质、状态的：大、小、多、少、好、坏、苦、甜有关指称、代替的：你、我、他、这、那、谁、什么、怎样有关数量的：十、百、千、万、斤、两、尺、寸有关程度、范围、关联的：就、很、最、都、把、和、跟、因为、所以、但是、吗、了基本词汇的特点：A、全民性(常用)基本词表达的都是与人们日常生活关系密切的事物。每天都在使用，不容易起变化：牛、水、电天、地、人、马基本词汇在长期发展中也有可能被替换：Fall：Loan：Homely：被替换的成份往往做为构词语素保留在语言中，尤其是汉语。B、稳固性由于日常生活都在使用中，不容易起变化。（一）基本词汇及其特点

C、能产性（极强的构词能力）Hand：handarm（手枪）handbaghandball（手球）handgun（手枪）hand-barrow（手推车）handbill（传单）handblown（[玻璃器皿]吹制的)hand-built（手制）handhold（紧握）hand-kill（手工屠宰）……

Take：takeabag;takeherbaby;thesuitcasecantakemanythings;thebustooktheboytothetown;wetakeabustowork;takethefirstplace;takeyourmedicineD、多义性（多种义项）（二）一般词汇及其特点1.非全民常用

2.发展变化快3.构词能力不强一般词汇是指语言中基本词汇以外的词。特点：一般词汇的内容：一般词汇的内容丰富，容量大，很复杂，包括古语词、新词、地域方言词、社会方言词和外来词。A、古语词：古代流传下来（古代流行）现在口头交际中一般不再使用（或不常用）的词。非今用古语词（历史词）：古代用，现在不用。宰相、皇帝、宫殿今用古语词（文言词）：古代常用，现在为了增强文雅色彩重新启用。怎奈、荣任、若干、令尊传承词：古代常用，现在沿用。固有词，但使用不普遍。苍穹、鼻祖、造诣、徜徉、白皙、卫冕文言词所表示的事物现象，现在还存在，只不过换了一个新词；而历史词所表示的事物现象，现在已经不存在了。

B、新词：适应社会发展变化需要新产生不久的词→不稳固电脑、下海、知识产权、按揭、炒股、软件、硬件、离休生造词、仿造词不是新词。体坛、文坛、足坛、乒坛→排坛、操坛C、地域方言词：来源于特定地域的方言词→共同语吸收：搞；名堂；蹩脚仅存在于特定地域的方言词→方言词D、社会方言词：不同阶级、阶层、社会行业或集团的人经常使用的词。行业词语：特别是专业术语（数学：加减乘除；物理：摩擦、正极；工业：定额、指标；语言：音位）隐语/黑话：某些社会集团为了掩饰活动而使用的一种语言。土匪：船（飘子）狗（咬子）女孩（花子）阶级习惯语：服务于特定阶级、阶层的需要。刁民、奴才、朕、寡人、贱内、拙荆禁忌语：上厕所（1号、方便、出恭、更衣）死（百年之后）

E、外来词：受外语影响产生的词音译词：咖啡、沙发、坦克、模特、扑克（形体汉化）音译兼意译：芭蕾舞、啤酒、沙丁鱼、吉普车（意义汉化）半音译半意译：马克思主义、冰淇淋、浪漫主义（形体汉化）意译：超市、摇滚乐、智商、热狗、话筒（汉化）借形：（日语）干部、艺术、场合、观念→严格来说不是借词照搬→省略形式：WTO、ID、OK、IP、WC、MP3、CT生活交往密切的民族间借词：西域借词→葡萄、苜蓿、石榴；蒙古→站（jam）；印度→僧。（3）基本词汇和一般词汇的关系：

A、基本词汇是一般词汇形成的基础，而后者是前者的源泉。一般词汇中多数词都是在根词的基础上形成：电脑一般词汇不断为基本词输送新的血液：的士

B、二者可以互相转化。一般词汇→基本词汇C、二者的构造材料相关→语素

电：电灯、电话、电脑、电大、电子、电玩、闪电

问题一、试述基本词汇与一般词汇的差别。二、什么叫新词？新词的产生对词汇发展的作用有哪些？三、文言词与历史词有哪些差异？四、 方言词包括哪些种？内部分类情况怎样？五、举例说明外来词的分类。人们对现实现象的反应及由此带来的人们对现实现象的主观评价。比如：“书”表示装订成册的读物；“北京大学”就指位于北京的一所重点院校。

1、词义是语音形式所表达的意义，有以下两类：1)词汇意义二、词的词汇意义Thursday,August15,2024语言学概论-第五章-第一节2)语法意义

由词的语法关系产生的意义，比如：例1

我教他们汉语—他们教我汉语：“我、他们”的不同施受关系由语序来反映；例2

父亲和母亲—父亲的母亲：本结构并列或修饰关系由虚词来实现；例3

我来！—我来？：本结构祈使或疑问的差别由语调来体现。Thursday,August15,2024语言学概论-第五章-第一节人们对现实现象的反应及由此带来的人们对现实现象的主观评价。“书”：装订成册的读物；“北京大学”：位于北京的一所重点院校。对客观世界的反映可以是正确的或错误的，但都反映了人们的认识和形成的概念。鬼、神、地狱2、词汇意义包含两方面的内容：1)理性意义2)附加意义感情色彩鼓励—教唆雅俗色彩（方言与普通话、口语与书面语等）脑袋(口语)—头颅(书面语)、批判现实主义(文艺学术语)—转换生成(语言学术语)古今色彩拮据-困难垂青—喜爱青睐—喜欢Thursday,August15,2024语言学概论-第五章-第一节3、词义有一般与个别、稳定与临时的分别1)一般、稳定的意义(语言意义)语言形式自身所表达的意义。在词语平面与概念相联，在句子平面与判断相联。2)个别、临时的意义(语境意义)语言形式在特定的交际场合和知识背景等语境因素下所临时形成的意义。

钱钟书：又有人叫她（鲍小姐）“真理”，因为据说“真理”是赤裸裸的”。鲍小姐并未一丝不挂，所以他们修正为“局部的真理”。4、语言学一般研究的是语言意义，而非语境意义Thursday,August15,2024语言学概论-第五章-第一节三、词义的性质1、语义的概括性2、语义的模糊性3、语义的民族性Thursday,August15,2024语言学概论-第五章-第一节1、语义的概括性从具体事物中抽象概括出可以使此类事物区别于彼类事物的特征，同时舍弃他们之间的各种差别。例如:花—荷花、兰花、桃花、李花、菊花…Thursday,August15,2024语言学概论-第五章-第一节Thursday,August15,2024语言学概论-第五章-第一节2、词义的模糊性1）词义所反映的对象的外延只有一个大致的范围，其中心区域是明确的，但边缘区域是