高中地理 第五章 环境管理及公众参与 第三节 公众参与教学案 新人教版选修6-新人教版高二选修6地理教学案

第三节公众参与

学q目标

理解I匚>I树立正确的环境道德观

1.民间环境保护组织的优势和作用

了解］■=>

2.个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则

公众参与

情景导入先思考-

2016年3月24日《南方日报》消息，新学期伊始，汕头市近60

所中小学的学生都用上了一种全新“再生”作业本。与以往使用的作

业本不同，这些作业本具有护眼作用，且每一本都是学生通过用废纸

置换的方式获得的。随着社会对环境保护的重视，废纸回收、护眼作

业本早已不是新鲜词汇，然而通过废纸回收置换成护眼作业本，在国内多数城市仍较为少见。

思考探究：面对日益严峻的环境问题，我们中学生能做些什么？

提示：作为中学生应该做到：积极参与当地的环保活动；做好环境保护的宣传工作；检

举违背环境保护法令的行为等。

--------------基础知识要记牢---------------

一、民间环境保护组织(NG0)

1.主要优势

拥有专业的知识、技术及调查能力，拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力，而且

引起了更广泛的基层团体的参与和支持。

2.工作的主要方向

环境和生态的教育与研究,协助政府执行环境政策：监督企业的行为，与企业合作开发

环保产品及服务。

3.我国的环保NG0

我国政府批准成立的第一个较大的群众性民间环保团体一一中国文化书院绿色文化分

院，它以开展群众性环境教育、倡导绿色文明、建立和传播具有中国特色的绿色文化、促进

中国的环保事业为宗旨。

二、个人环境道德修养

1.个人在环境保护中应具有的态度和责任

有义务尊重自然和其他物种存在的权利；要尊重和保护环境，不能急功近利，不能吃祖

宗饭、断子孙路，不能以牺牲环境为代价取得经济的暂时发展。

2.环境道德的主要内容

(1)消费环境伦理观：绿色消费,环保选购；重复使用,多次利用；分类回收,循环再

生.

(2)人与自然如何相处的伦理观：节约资源，减少污染;保护自然，万物共存。

3.青年是环境保护的生力军

由青年组成的志愿者在科学考察、保护野生动物、植树造林、净化环境、对贫困地区奉

献爱心等方面，做了大量的工作，是环境保护与可持续发展的重要推动力量。

重点难点掌握好--------------

一、公众参与的主要形式与意义

1.公众参与环境保护的方式

环境保护中的公众参与包括三个方面，相应地体现了公众参与的不同程度。

第一层面是公众参与环境宣传教育，形成有利于环境保护的良好社会风气。

第二层面上升到公众自身的环境友善行为。积极参加环境建设；坚持做好本职工作中的

环境保护；改变消费观念，做绿色消费者。

第三层面是鼓励公众发挥民主监督作用。保证环境保护法律、法规、政策的贯彻落实，

特别是参与那些可能影响到他们生活和工作的社区决策以及对决策执行的监督。

2.公众参与的意义及原因

意义原因

可持续发展是人类对于环境、经济、社会三者之间关系处理方

公众参与是实施可持续发法和行动方式的变革，体现人类追求效率与公平、人与自然和

展取得成功的关键谐的目标。只有广大人民的参与，才能真正实现可持续发展的

目标

环境保护法的制定和完真正治理好环境问题，不仅要靠政府的高效率和国民的高素质，

善，与公众参与有十分密更需要公众的积极参与，推动环境保护的法制建设和环境保护

切的联系工作的开展，没有公众参与就没有环境保护运动

公众参与的主要目的在于制约政府的自由裁量权，确保政府公

公众参与使环境保护决策正、合理地行使行政权力。可以使环境影响评价制定的环保措

更加科学施更加科学合理，具有可操作性，增加环保审批的透明度，能

充分体现公正、公开、科学、民主的精神

二、个人环境道德修养

1.个人在环境保护中的态度和责任

通过宣言、政策、国策以

及法律等手段，调整人和

个人在环境保自然的关系

个

人护中的态度建立环境伦理意识，帮助

环

人们全面地、科学地认识

境

道和处理人和自然的关系

德

修

养尊重自然和其他

个人在环境保物种存在的权利

护中的责任尊重和保护环境

2.环境道德的主要内容和行为规范

内容行为举例

不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物，节约用水、用电、用纸，慎用清洁剂，

节约资源，减

禁止露天烧烤，利用可再生资源，做“公交族”“自行车英雄”，用电子卡

少污染

片代替纸质贺卡

绿色消费，环认购“环保标志”产品，用无氟制品、无磷洗衣粉、环保电池，选绿色包装，

保选购购买绿色产品

重复使用，多

少用一次性制品，少用塑料袋，自备餐盒，少用一次性筷子

次利用

分类回收，循回收废塑料、废电池、废纸、生物垃圾、再生绿色肥料和各种废弃物，战胜

环再生垃圾公害

拒食野生动物，拒用野生动物制品，不猎捕和饲养野生动物，制止偷猎和买

保护自然，万

卖野生动物的行为，做动物的朋友，善待生命，不买珍稀木材用具，植树造

物共存

林，不践踏草坪，不攀折花草，随手铲拾宠物粪便

--------------应用体验不可少---------------

1.公众参与可持续发展的核心内容和目的是（）

A.人类与环境持续和谐共处

B.人类尽可能少地索取自然资源

C.人类不要向环境排放废弃物

D.环境无条件地为人类提供服务

解析：选A公众参与可持续发展的核心要求和目的就是人类与环境持续和谐共处，因

为公众的参与会使可持续发展观体现在人们日常的工作、生活方式中，最终实现人地和谐。

2.“绿色消费，环保选购”的行为准则有（）

①认购“环保标志”产品

②使用无氟制品、无磷洗衣粉、环保电池

③选绿色包装

④购买绿色食品

⑤做“公交族”“自行车英雄”

⑥节约用水、用电、用纸

A.①@③④B.①②③⑤

C.①②④⑤D.①②⑤⑥

解析：选A⑤⑥不属于“绿色消费，环保选购”的范畴。

3.读环境问题示意图，回答下列问题。

4E

T⑥I

（1）写出与图中序号相对应位置的字母。

A.气候恶化B.水旱灾害增多

C.农业减产D.土地肥力下降

E.威胁人类生存F.全球气候变暖

①②③④

⑤⑥

(2)环境恶化,威胁人类生存。要协调人类与环境的关系，必须走。

为实现这一目标，公众参与是一个重要方面，下列哪些行动符合这一要求。

a.实行垃圾分类存放

b.充分享受生活，购买象牙雕刻的工艺品

c.逢年过节，给亲朋好友寄贺卡

d.出门乘公共汽车或骑自行车

e.购物时，自备布袋或篮子

f.建议家人购买汽车，提高消费档次

解析：本题主要考查环境问题中各环节的相互关系及公众参与的必要性和参与措施。

答案：(1)①一B②一D③一A④一F⑤一C⑥一E(⑤⑥对应内容可互换)

(2)可持续发展的道路ade

4.阅读材料，回答下列问题。

按照《蒙特利尔议定书》的履约要求，我国2015年前淘汰甲基澳，在2015年冻结含氢

氯氟煌(HCF。、2040年实现全面淘汰，要实现这些国际履约目标，我们的主要任务十分艰

巨。

(1)《蒙特利尔议定书》主要是限制破坏臭氧层气体排放量。人类大量排放氟氯崎，为

什么会对两极上空的臭氧层破坏较严重？

(2)作为一名环保志愿者，我们怎样为新时代“女婿补天”尽一份力？

解析：第(1)题，两极地区臭氧层被破坏，是由对流层高度低、空气流动弱等原因造成

的。第(2)题，减少氟氯烽的排放，主要是从制冷设备的使用上进行控制，此外还应提高公

众的环保意识、公众参与意识。

答案：(D南北两极气温低，对流活动弱，对流层高度低，人类排放的氟氯烧易到达平

流层，破坏此层的臭氧。

(2)①购买无氟冰箱、空调等环保产品；②宣传环保知识，提高周围居民的环保意识，

动员公众参与；③积极参与各种环保活动，推动绿色家庭、绿色社会建设。

［教材问题提示］

P85思考提示1.环保是一项公益事业，人人有责，因此更应提倡见义勇为行为。

2.环境道德主要包括以下几点：

(1)尊重与善待自然：①尊重地球上的一切物种；②尊重自然生态和谐与稳定。

（2）关心个人并关心人类：既关心个人又关心人类的环境权和发展权，任何无节制的消

费资源、肆意排放污染物都是不道德的行为。

（3）着眼当前并思虑未来等：体现了对后代人和自然负责的环境行为准则，杜绝以牺牲

环境为代价、杀鸡取卵的行为和急功近利的发展模式。

3.积极参与当地环保NGO活动，如参与绿色学校、绿色社区的创建活动，做环保宣传

员，监督政府环保措施落实情况，检举违法和不环保行为等。参加环保行动时尤其注意以科

学的态度和方法来解决问题和改善环境。

WOT

一、选择题

1.有关公众参与含义的说法，正确的是（）

①中青年是环保与可持续发展的重要推动力量②公民的环境权是一项最基本的人权

③广义的公民环境权包括知情权和检举控告权两种④公众参与是指环境保护中，任何公

民都有依据一定法律程序，参与环境保护的权利和义务

A.①@B.③④

C.①@D.②④

解析：选D青年是环保的生力军；一切单位和个人都有保护环境的义务，并有权对污

染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告.

2.实施可持续发展的必要前提是（）

A.公众的接受与参与

B.科研机构与专业技术人员参与

C.只是国家有关政府部门的职责，与普通公众关系不大

D.对污染严重的企业实施关、停、并、转，切断污染源

解析：选A我国实施可持续发展战略，离不开广大公众的参与和支持。

随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的关注，“绿色”作为一个概念成为

一个时尚的名词。“绿色食品”“绿色能源"''绿色消费”是当今的热门话题。据此回答下

题。

3.下列对“绿色消费”的理解，错误的是（）

A.要求人们购买、使用带有绿颜色的物品

B.尽量使用对环境不造成污染的物品

C.尽量减少一次性塑料袋的使用

D.尽量使用可再生物品

解析：选A人们只有建立起可持续发展的世界观，增强对“绿色消费”等一系列提高

环境质量的生产、生活方式的认识，才能使可持续发展从观念走向实践。

近些年来由于环保措施得到有效的执行，南极上空的臭氧空洞正在不断缩小，预计到

2050年之前，这个“臭名昭著”的巨大空洞就可以完全被“填补”上了。据此回答4〜5题。

4.有关臭氧层破坏的说法，正确的是（）

A.人类使用电冰箱、空调释放大量的硫氧化物和氮氧化物所致

B.臭氧主要分布在近地面的对流层，容易被人类活动所破坏

C.臭氧层空洞的出现，将会使世界各地区降水和干湿状况发生变化

D.保护臭氧层的主要措施是逐步减少破坏臭氧层物质的排放

5.南极上空臭氧空洞不断缩小这一现象说明（）

A.大气对人类排放的有害气体的自净能力增强

B.人类已经不必关心臭氧空洞等环境问题

C.环境与发展问题得到国际社会的普遍关注

D.50年后，全球气候变暖等大气环境问题都将得到解决

解析：4.D5.C第4题，臭氧主要分布在平流层中，被称为臭氧层，臭氧层的主要作

用是吸收紫外线，使地球上的生命免受过多紫外线的侵害，臭氧层破坏的原因是大量氟氯燃

化合物的排放。第5题，南极上空臭氧空洞不断缩小说明人类排放的氟氯燃化合物减少，臭

氧层空洞这一环境问题得到了国际社会的普遍关注。

6.为了保护环境，我们每位中学生应当（）

①树立环境意识②讲究环境道德③捍卫自身的环境权益④从我做起，从现在做

起，从身边的小事做起

A.©©③B.②③④

C.①@③④D.①③④

解析：选C加强个人环境道德修养是使个人认识到自身的行为方式对自然和对人类生

存发展的影响和后果，并能自觉地调整个人行为，改变各种不道德的行动。环境保护是一项

公益事业，人人有责，我们中学生更应当做环境保护的典范。

7.回收垃圾，首先要对垃圾进行分类。一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类，他们

在垃圾房放置了一些有分类标志的垃圾箱，结果却发现仍有许多居民并没有分类放置，造成

这种现象可以排除的原因是()

A.居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯

B.居民每天产生的生活垃圾量多

C.居民的环保意识不强

D.居民不清楚垃圾分类的标准

解析：选B造成居民没有分类放置的原因主要与公民的意识、习惯等有关，另外有些

居民对垃圾分类标准不是很熟悉。

二、综合题

8.读材料，回答问题。

苹果ipad、iphone正在中国热卖，但137名苹果中国供应商员工，却因暴露在乙烷环

境，健康受到不利影响。

2012年新年伊始，公众环境研究中心、自然之友、环友科技中心等36家环保NG0针对

苹果公司的代工厂污染导致多名员工中毒事件，提出了“拯救'白雪公主'，为'苹果'清

毒”的倡议。

(1)以下属于NG0主要工作方向的是(多选)()

A.环境和生态的教育与研究

B.协助政府执行环境政策

C.监督企业的行为

D.与企业合作开发环保产品及服务

(2)NG0的主要优势有哪些？

(3)我国环保NG0对于我国环保事业的发展具有哪些积极意义？

解析：NG0不靠权力驱动，也不是经济体，尤其不靠经济利益驱动。NGO的原动力是志

愿精神，它们工作的主要方向是环境和生态的教育与研究；协助政府执行环境政策；监督企

业的行为；与企业合作开发环保产品及服务。非政府组织的主要优势在于，它们拥有专业的

知识、技术及调查能力，拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力，而且引起了更广泛的

基层团体的参与和支持。通过该案例可以看出：中国环保NGO的发展对提高公众的环境意识,

直接参与保护环境和实行社会监督发挥了非常积极的作用。

答案：(l)ABCD

(2)拥有专业的知识、技术及调查能力，拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力，

能引起更广泛的基层团体的参与和支持。

(3)提高公众的环境意识，直接参与保护环境，实