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文档简介
对期末成绩的总结(通用6篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的对期末成绩的总结(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。对期末成绩的总结1这一次的期末成绩应该还算不错。满分860分,自己估分800或以上,最终得了797分,在班里位居第一。不过,虽然总分很不错,但需要反省的东西也有不少。这一次期末考试我对语数英三科比较满意——语文107分,作文满分;数学116分,非选题71分,选择题满分;英语118分,选择题和非选择题各扣了一分,作文满分。语文还要对阅读多做一些训练,这一次期末考试觉得有点“理屈词穷”。其它两门科目也在期末总结中提到了,在这里就不多说了。物理是我这次考试最不满意的一门科目。我居然只考了84分!!这对于一个一向追求高分的人来说可以说是一种沉重的打击。自本学期物理开课以来,我总觉得在物理方面有些问题,但我总不能及时发现问题,也就更不用说及时改正和弥补问题了。考完试后简单地看了一下自己的物理非选题卷子,觉得有些重要的概念还是没有完全掌握——这是致使我物理低分的重要原因。希望在今后的物理学习中,自己能真正地逐渐完善。政治100分,我对这个100分较为麻木。不能说是不看重,只是觉得100分也是比较应该的。地理是我一向喜欢且擅长的学科,但这一次还是大意失荆州了。我的非选题做得很好——只扣了一分。但是最终只得了93分,选择题扣了6分,不知道错了什么,这样也不能很好地发现问题。很有可能是在考试时那几个踌躇、拿不准的问题上犯了错误。历史,92分——这成绩得益于老师批卷卡得不是非常严格。非选题部分挺难的,52分的非选题我得了48分;选择题也是扣了4分。这一次只是把复习的重点着重放在了老师发的复习题上,对课本的知识疏于扎实复习。这应该是我失分较多的主要原因。生物一直是我比较头疼的科目。这一次考了87分,第一次低于90分。对于这一次的失利,我也有一个小小的总结:零碎知识掌握还不完善,缺乏举一反三的能力,在难题面前不能多方面多角度的思考。生物和地理都要在初二的下学期结业,希望能够及时巩固,不要在学考中失误。在这次的期末考试中,级部第十的成绩是798分,而我也与前十擦肩而过,只获得了第十二名的成绩。这一次考试对我来说有一个很强的促进作用——这是我从美国回来后第一次取得班级第一,第一次距离级部第十如此之近,仅有一分之遥。我的语数英物四科成绩在级部排名比较靠前,获得了第六名的好成绩。从这方面可以看出,我在史、地、生方面还要加强,当然也不能忘掉物理。愿我总结过后可以真正地汲取这次考试的不足,在后来的学习生活中逐渐弥补,争取更好的成绩!对期末成绩的总结2经过4个多月紧张的学习生活,这个星期,迎来了我们学校的一次期末考试,我以为自己考得很好,可是考卷发下来我才发现历史、语文、生物、英语和数学都没考好。数学本来可以拿满分,就是粗心大意所以丢了2分;英语的知识点很多都很简单,但是我平时没有花时间复习,历史全部是在书上,老师也上课讲过,听不懂也没有及时问老师,语文有一题本来可以做对的,但我粗心大意把两个答案调换了。期末考试目标:语文:96;数学:110;英语:100;政治:98;地理:98;生物:95。接下来我要更加发奋学习,遇到不懂的问题要及时问老师;经常积累巩固学到的知识点,经常记和背教科书的重点。这次考试我考得非常不好,我在下一次期末考试的时候,一定要好好复习,争取考出好成绩。加油!对期末成绩的总结3上周五下午,我们的期末成绩出来了。妈妈带着我一起去参加了家长会,很多同学都来了,我们又高兴地聚在一起。家长们在班里开会,我们则高兴地在操场上玩。我的成绩总的来说在班上还是不错的,但是我觉得还是不太理想。我的英语100分,数学99分,语文92分。这次我们班的语文成绩整体考得就比较差,只有11个90分以上的,而且全都是女生。老师总结说原因在于两个方面,第一是这次卷子本来就有点难,有粗心和不爱动脑筋毛病的同学肯定是考不好的了,第二是作文改的比较严格,全班只有三个同学作文得了满分,我平时作文得分都挺高的,这次也扣了3分,还有一些同学作文写跑题了,扣了不少分。我平时测验都在95分以上,这次有4分是错在了阅读理解上。有一题是要解释两个词语是什么意思,而我只写了一个,而忘记了另一个,犯了粗心的毛病,还有3分是问一自然段里作者小时候的三件趣事,我没有认真读题,也没有看清题意,所以错了两个空。还有1分是错在了口语交际上,本来内容写的很不错,但是,我却把“尤其”的“尤”字写成了“由于”的“由”了,另外3分是扣在了作文上。妈妈看完卷子说,阅读理解的那3分文章里都有答案,不应该丢分的,让我认真反思,一定要多动脑筋,多思考。这次的数学成绩总的说还挺好,错了一个填空题,主要是粗心,顺时针写成了逆时针了,平时做题就有粗心的毛病,老师和妈妈总在这方面批评我,这次考试我还认真地检查了一遍,结果还是因为粗心丢了1分,唉,今后一定在这方面加强。英语考的是最理想的,但是也不能骄傲,要继续努力。我们下学期的书也提前发了,寒假里,我不仅要巩固上学期的知识,更要预习下一学期的内容,多多加强练习阅读理解,多读些课外书,克服掉粗心和不爱动脑筋的坏毛病,争取在下学期有更好的表现。对期末成绩的总结4光阴似箭,日月如梭。眨眼间、一学期过去了,我已经完成了初中第一学期的学业。在这个学期里,我受益匪浅。收获了知识的果实,结交了很多的同学伙伴,进一步懂得了尊师重道,团结友爱。有做错的事也受到了教训,下次不会再犯的。在这个学期里,两次的'月考考出了我的水平,虽然说分数都不算很高,但也算是中上了,可由于我有点骄傲,致使在期末考试中失误,分数不高。在迎接学期末的期末考试的时候,由于我有点懒散了,导致期末考分数的倒退,在班里、在年级里名次的倒退。并且我期望的分数最高的数学也只考了85分的中等分数。看着各科目的分数,我心里后悔不已,然而我也知道后悔是没用的,只有找出原因,并一个个克服,争取在下次开始取得更高成绩,这样才是最正确方法。而对于这次考试,我总结了一以下几点退步的原因:1:考试前几天有点懒散,上课有点不认真,老师复习的内容有一些没注意听。所以知识不够巩固。2:考试前没有认真复习,只复习了后面学的知识,刚开学学的知识有一些忘了。甚至还有的问题是不懂的。3:考试时有一些题的内容没看清楚,做完后虽然有复查,但可能复查得不够全面,导致有题目没有复查。4:英语单词认识的不够多,有些单词不懂意思。语文理解能力不够好、还有其他各科也有一些知识不明白。总的来说,就是考试前上课没那么认真、没仔细复习,考试的时候没认真注意复查。然而针对这次考试、针对这些问题,我有了以下的几点学习计划的:1:上课认真听讲,下课时复习上节课所学的知识的。特别是迎接考试前的一段时间。记住老师所复习的知识。2:以后少玩电脑,多抽一点时间学习的。3:制定一个学习计划,努力学习的。4:有什么不懂的问题及时虚心请教老师或同学们的,把不明白的问题弄明白。以防止考试时遇到有问题不懂情况出现。有了以上的种种计划,我相信只要我努力做到这些计划的话,下次的考试成绩一定会有所提高。对期末成绩的总结5一、试卷分析从题型来看,本次试卷共分两个大题,一是我来选择,二是我来感悟,其中选择题12小题共36分,感悟题64分,包括价值判断和材料分析,题型比较,既考查了学生基础知识的识记水平,又考查了学生分析问题,理解材料的能力;从各部分知识所占分数比例来看,选择题包括时事6分,自尊自信、自立自强6分,坚强意志3分,挫折6分,青春期6分,男女生交往6分。感悟题包括挫折8分,青春期26分,男女生交往14分,自信6分,坚强意志8分。从全卷来看,挫折14分,坚强意志11分,青春期32分,男女生交往20分,后三课内容占了全卷总分的63%。由此可见,期末考试的重点主要集中在期中考试后的三课内容,这也给我们以后的复习指明了方向。总之,应该说全卷考查的内容还是突出重点,没有偏题怪题,比较适合初一的学生特点。二、学生答题情况分析选择题,学生失分主要集中在7和11,主要是审题不严、理解力差造成的,有些很明显的错误观点学生分析不出,如7中的“只要自信就能取得成功”和11中的“坚强意志的人能获得各种良好条件,不受不利因素的干扰”,学生都认为是正确的观点,其实这些题都是《伴你学》中的原题,在授课过程中都给学生分析过,学生当时也很明白,但考试中又出错,一方面是老师强调的不够扎实,另一方面就是学生审题不严、理解力差造成的。感悟题中学生失分主要集中在16题中的第一小题“刘伟说‘天生我材必有用……’,这体现了一种什么样的心理品质?培养这种品质有什么意义?”学生一方面没有认真审题,另一方面很多学生受第二小题的影响,所以答成了“坚强意志”。另外学生在价值判断题上失分较多,如13题判断错误,14题有学生答题不完整,只答了心理矛盾的危害,或者有学生审错题答成了心理冲动。感悟题另外的失分就是基础知识识记不牢固导致的了。总之,学生在答题方面突出的问题就是审题不仔细和理解力差,再者就是记忆的不扎实。三、平均分情况分析初一级部10个班,最高班级的平均成绩为85分多,最低班级的为68分多,大部分班级集中在76分左右;班级内部学生最高分为100分,而最低分有40分左右的,由此可见,不论是班级之间合适同班学生之间的差距都是比较大的。但总体感学学生考得还是比较不错的。四、今后的措施1、加强集体备课,均衡教师间的授课内容和授课水平,缩小班级之间的差距。2、改进教法,调动学生学习思品课的积极性,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主学习、合作学习。发挥学习小组的监督、督促作用,加强对知识的记忆。3、精选材料,加强理论联系实际,提高学生分析、理解知识的能力。4、精讲多练,精选题型,归纳总结,提高学生的知识应用能力和答题技巧。对期末成绩的总结6在酷热的夏天中结束了期末考试,虽然我的成绩由期中的年级第五名跃居到年级第一名,我有些兴奋,可是当我得知初中同学在66中、14中的成绩时,我的成绩又算得了什么呢?静下心来,还是好好地想一想,好好地总结一下吧。语文:虽然我拿到了高分,但是得力于这张考试试卷的简单,课外的一些知识没有很多,这正是我薄弱的环节。据老师说,这张试卷和高考的试卷相差很远,所以在今后的学习当中,多读一些课外的书籍,了解一些课外的知识,这是我将来的努力方向。数学:这次我的成绩极大出乎我的意料。平时,我在数学方面下的工夫很大,问老师题、做题,而成绩告诉我“付出不一定有回报”。可能是我的压力太大了,总是怕别人会超过我,其实问题的根源是我的知识仍然存在漏洞,不能将知识夯实和灵活运用,导致对自己的不自信,压力也由此产生,是我被我的不自信打败了。要达到知识的扎实和灵活运用,有两种手段:一是聪明,二是勤奋,而我属于后者。我的行动也证明了我比较勤奋,而且今后我也不放弃我的勤奋,因为聪明注定不可能战胜勤奋。我付出了,而我得到的回报就是知识的不断丰富和积累!考试只是对知识是否丰富和扎实的检测,静下心来,平静地面对考试,这才是正确的选择!英语:英语考试拿了年级第一名,没什么值得骄傲地。人要把目光放地长远些,出了63中86分地英语试卷或许就拿不出手了。物理:我平时不怎么写物理作业,也不经常问老师题,而这次却考及格了。也许是以平常心来面对考试发挥了重要作用。化学:化学这次考80分比较令我满意,
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