2024年人教版四年级下册历史第七单元课后基础训练（含答案和概念）

2024年人教版四年级下册历史第七单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：2.下列哪位历史人物是“书圣”？A.王羲之B.王安石C.王阳明D.王维3.古代“丝绸之路”的起点是哪个城市？A.长安B.洛阳C.开封D.杭州5.下列哪个朝代实行了科举制度？A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝8.下列哪个朝代是中国历史上唯一的女皇帝武则天所在的朝代？A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝10.下列哪个朝代的都城位于今天的北京？A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝二、判断题：1.中国古代的四大发明包括造纸术、火药、印刷术和指南针。（√）2.唐朝是中国历史上疆域最广的朝代。（×）3.“文景之治”是描述西汉文帝和景帝时期的政治局面。（√）4.秦始皇统一六国后，全国实行了相同的货币和度量衡。（√）5.诸葛亮是三国时期蜀国的丞相。（√）6.古代科举制度中的状元、榜眼、探花分别代表第一、二、三名。（√）7.唐朝时期，女性可以参加科举考试。（×）8.郑和下西洋是明朝时期的航海壮举。（√）9.成吉思汗是元朝的开国皇帝。（×）10.我国古代的“市舶司”是负责管理海上贸易的机构。（√）三、填空题：1.我国古代著名的军事家孙武所著的兵书是______。2.“罢黜百家，独尊儒术”是______提出的。3.东汉末年，张仲景被后世尊称为“______”。4.唐朝的开国皇帝是______。5.“安史之乱”是唐朝时期的一场大规模______。6.宋朝时期，______成为世界上最大的商业都市。7.明朝时期，我国著名的航海家郑和下西洋共______次。8.清朝设置的管辖台湾地区的机构是______。9.王羲之的代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，他是______时期的书法家。10.中国古代的四大发明包括______、______、______和______。11.唐朝时期，______实行了“均田制”。12.北宋时期，______发明了活字印刷术。13.三国时期，赤壁之战中，曹操大军与孙刘联军对峙，最终______获胜。14.元朝时期，______成为新的民族融合的重要途径。15.明朝时期，______是著名的抗倭英雄。16.我国古代的科举制度始于______朝。17.清朝时期，______是著名的反侵略民族英雄。18.“贞观之治”是描述______时期的政治局面。19.我国古代的长城东起______，西至嘉峪关。20.儒家学派创始人______，提出了“仁”的学说。四、简答题：1.请简述秦始皇统一六国后的重要举措。2.请简述唐朝的开明民族政策。3.请简述宋太祖强化中央集权的措施。4.请简述元朝时期的民族融合。5.请简述明朝时期戚继光抗倭的史实。6.请简述郑和下西洋的背景及意义。7.请简述秦始皇陵兵马俑的历史价值。8.请简述“文景之治”时期的政治局面。9.请简述唐朝时期的科举制度。10.请简述清朝时期闭关锁国政策的影响。一、选择题答案：1.A2.A3.A4.B5.C6.B7.B8.A9.B10.C二、判断题答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√三、填空题答案：1.《孙子兵法》2.汉武帝3.医圣4.李渊5.叛乱6.杭州7.七8.台湾府9.东晋10.造纸术、火药、印刷术、指南针11.唐太宗12.毕昇13.孙刘联军14.茶马互市15.戚继光16.隋17.林则徐18.唐太宗19.山海关20.孔子四、简答题答案：1.统一货币、度量衡；焚书坑儒；修筑长城；开发南疆。2.唐朝实行开明的民族政策，如文成公主入藏，金城公主嫁到吐蕃。3.杯酒释兵权；削弱相权，分割相权；派文臣担任地方州县长官。4.元朝时期，许多汉族人来到边疆，为那里的开发作出了贡献。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人，他们同汉、藏、畏吾儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。5.明朝中期以后，海防松弛，倭患严重。明政府派戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇；此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。6.郑和下西洋的背景是明朝前期国力强盛，为了加强同海外各国的联系。意义在于促进了中国和亚非各国的经济文化交流，加强了我国同亚非各国的友好关系。7.秦始皇陵兵马俑展示了秦朝雕塑艺术的高超水平，是世界艺术宝库中的璀璨明珠，被誉为“世界第八大奇迹”。8.政治清明，经济发展，人民生活安定。9.唐朝科举制度逐渐完善，常设的考试科目很多，以进士、明经两科最重要。10.闭关锁国政策对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。但是，清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍。本套试题涵盖了古代中国的政治制度、经济发展、科技创新、文化成就、民族关系、对外交往等多个方面的知识点。选择题和判断题主要考察学生对基础知识的识记能力，填空题和简答题则更侧重于考察学生的理解、运用和分析能力。各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：主要考察学生对历史人物、事件、成就等基础知识的记忆。例如，关于“书圣”王羲之的选择题，考察了学生对古代书法家的认识。判断题：考察学生对历史事实的判断能力，以及对历史概念的理解。例如，判断题中的“唐朝是中国历史上疆域最广的朝代”，实际上元朝才是，这考察了学生对历史知识的准确把握。填空题：要求学生准确填写历史人物、事件、制度等的名称，考察学生的记忆和理解能力。例如，