2024年人教版四年级下册化学第七单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版四年级下册化学第七单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.自来水B.空气C.铁水D.食盐水2.下列气体中，能支持燃烧的是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氢气3.在化学变化中，新物质的变化叫（）A.物理B.化学C.生物D.数学4.下列现象中，属于物理变化的是（）A.铁生锈B.燃烧C.水蒸发D.碘升华5.下列物质中，属于单质的是（）A.水B.氧气C.二氧化碳D.盐水6.下列元素中，属于金属元素的是（）A.氧B.碳C.氢D.铁7.下列化合物中，属于氧化物的是（）A.H2OB.CO2C.NaClD.CaCO38.下列现象中，属于化学性质的是（）A.颜色B.气味C.硬度D.可燃性9.下列物质中，属于酸的是（）A.盐酸B.烧碱C.熟石灰D.碳酸钙10.下列物质中，属于碱的是（）A.硫酸B.碳酸C.氢氧化钠D.氯化钠二、判断题：1.化学变化一定有新物质。（）2.物理变化一定没有新物质。（）3.空气是一种纯净物。（）4.水是一种单质。（）5.氧气能支持燃烧。（）6.氢气是一种不可燃气体。（）7.铁在潮湿的空气中容易生锈。（）8.碘升华是一种化学变化。（）9.盐酸是一种碱。（）10.氢氧化钠溶液呈碱性。（）三、计算题：1.如果2g铁与足量的稀硫酸反应，可以多少克的氢气？2.5g水溶解了35g食盐，求所得食盐水的质量分数。3.1mol氧气中含有多少个氧分子？4.1L氢气在标准状况下的质量是多少克？5.10g氢氧化钠溶解在100g水中，求所得溶液的质量分数。6.2mol氢气与1mol氧气完全反应后，多少mol水？7.5g铜在空气中完全氧化后，氧化铜的质量是多少？8.1L二氧化碳在标准状况下的质量是多少克？9.10g硫酸与20g氢氧化钠反应，求反应后溶液中剩余的硫酸质量。10.1mol氯化钠溶液中含有多少个氯离子？11.10g镁与稀盐酸反应，氢气的体积是多少升（标准状况下）？12.1mol氧气在标准状况下的体积是多少升？13.5g铝与足量稀硫酸反应，可以多少克的氢气？14.1mol水中含有多少个氢原子？15.10g氢氧化钠与稀硫酸反应，求反应后溶液中的硫酸根离子浓度。16.1mol二氧化碳在水中溶解后，碳酸的物质的量是多少？17.10g氢氧化钙与50g水反应，求的氢氧化钙溶液的质量分数。18.1mol氧气在燃烧过程中，可以与多少mol氢气完全反应？19.5g铁与足量硫酸铜溶液反应，铜的质量是多少？20.1mol氯化钠溶液中含有多少个钠离子和氯离子？四、应用题：1.某同学想要制备氢气，他将锌粒与稀硫酸反应，已知锌粒的质量为10g，稀硫酸的浓度为10%，求反应后氢气的体积（标准状况下）。2.实验室需要制备500g5%的硫酸铜溶液，应如何配制？3.某化学反应中，反应物A和B的物质的量比为1:2，已知反应物A的物质的量为0.5mol，求反应物C的物质的量。4.某同学发现实验室的氢氧化钠溶液浓度较低，他想要将溶液浓度提高一倍，应如何操作？5.在一定条件下，氢气与氧气反应水，已知反应中氢气的体积为10L（标准状况下），求水的质量。6.某同学想要测定空气中氧气的含量，他将一定质量的白磷在密闭容器中燃烧，燃烧后容器内气体体积减少了20%，求空气中氧气的体积分数。7.某化学反应前后，元素的种类和原子的个数不变，这是符合哪种定律？8.某同学将10g铁粉与稀盐酸反应，氢气的体积为0.5L（标准状况下），求该反应中铁的转化率。9.在一定条件下，1mol氢气与足量氧气反应水，求反应放出的热量。10.某同学想要制备氢氧化铁胶体，他将饱和的氢氧化钠溶液滴加到沸水中，观察到红褐色沉淀，这是利用了哪种原理？一、选择题答案：1.C2.A3.B4.C5.B6.D7.B8.D9.A10.C二、判断题答案：1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√三、计算题答案：1.0.071g2.25%3.6.022×10^23个4.0.089g5.9.09%6.2mol7.7.56g8.4.4g9.1.96g10.6.022×10^23个11.0.224L12.22.4L13.0.203g14.2×6.022×10^23个15.0.5mol/L16.0.5mol17.8.33%18.2mol19.3.88g20.6.022×10^23个钠离子和6.022×10^23个氯离子四、应用题答案：1.0.112L2.取25g硫酸铜固体溶解于475g水中3.0.5mol4.蒸发掉一半的水5.9g6.20%7.质量守恒定律8.50%9.285.8kJ/mol10.胶体的制备原理本套试题涵盖的知识点主要包括化学基本概念、化学变化与物理变化、物质的分类、元素与化合物、化学反应方程式的计算、溶液的配制与计算、气体的性质与计算、质量守恒定律以及胶体的制备等。各题型知识点详解和示例：选择题：主要考察学生对化学基本概念的理解，如纯净物、单质、氧化物、物理变化与化学变化、化学性质等。例如，纯净物是指由一种物质组成的物质，而单质是由同种元素组成的纯净物。判断题：考察学生对化学基础知识的掌握，如新物质、物质分类、气体的性质等。例如，化学变化中一定有新物质，而物理变化则没有新物质。计算题：主要考察学生对化学计算方法的掌握，包括物质的量、摩尔质量、质量分数、气体体积、化学反应方程式的计算等。例如，计算题第1题，需要学生运用化学反应方程式和摩尔质量的概念进行计算。应用题：考察学生将理论知识应用于实际问题的能力，如溶液的配制、化学反应的计算、实验原理等。例如，应用题第2题，需要学生根据溶液的质量分数计算出所需的溶质和溶剂的质量。本套试题旨在通过不同题型，全面考察学生对四年级下册化学第七单元知识点的掌握程度，帮助学生巩固基础知识，提高解决问题的能力。试题部分一、选择题：1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.自来水B.空气C.铁水D.食盐水2.下列气体中，不支持燃烧的是（）A.氧气B.氢气C.二氧化碳D.氮气3.在化学变化中，新物质的过程称为（）A.分解B.合成C.转化D.变化4.下列物质中，属于单质的是（）A.盐酸B.氯化钠C.氧气D.硫酸5.下列现象中，属于物理变化的是（）A.铁生锈B.燃烧C.水蒸发D.碘升华6.下列物质中，具有还原性的是（）A.氧气B.氢气C.二氧化碳D.氯化钠7.下列实验操作中，正确的是（）A.用手直接拿取药品B.在实验室内大声喧哗C.将实验废液倒入水池D.使用酒精灯时注意安全8.下列元素中，属于金属元素的是（）A.氧B.碳C.氢D.铝9.下列化合物中，属于氧化物的是（）A.盐酸B.氯化钠C.氧化铁D.硫酸10.下列反应中，属于化合反应的是（）A.铁生锈B.燃烧C.水分解D.酸碱中和二、判断题：1.化学变化过程中，分子数目是不变的。（）2.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用。（）3.氢气具有可燃性，但不具有还原性。（）4.在实验室内，可以随意更改实验操作步骤。（）5.金属元素在化学反应中只能失去电子。（）6.氧化物都是由氧元素和其他元素组成的化合物。（）7.化合反应的特点是“多变一”。（）8.物理变化过程中，物质的状态和性质都会发生改变。（）9.燃烧是一种发光、放热的化学反应。（）10.化学反应前后，元素的种类和数量都不会发生变化。（）三、填空题：1.化学变化的本质特征是__________。2.物质的三个基本状态是__________、__________和__________。3.在化学方程式中，箭头“→”表示__________。4.氧化物是由氧元素和__________元素组成的化合物。5.金属在空气中生锈，实际上是金属与__________发生了化学反应。6.燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、__________和__________。7.化学反应遵循质量守恒定律，即反应前后__________的总质量不变。8.在实验室制取氧气时，常采用__________的方法。9.电路连接方式有__________连接和__________连接两种。10.物质的溶解过程包括__________和__________两个阶段。11.酸碱中和反应会__________和__________。12.空气中体积分数最大的气体是__________。13.地球上的水循环是通过__________、__________和__________三个过程进行的。14.人体所需的六大营养素包括__________、__________、__________、__________、__________和__________。15.光合作用的原料是__________和__________，产物是__________和__________。16.在实验中，量筒读数时，视线应与__________保持水平。17.常用的灭火方法有__________、__________和__________。18.酸雨主要由__________和__________引起。19.塑料制品的主要成分是__________。20.环保行动中，我们应尽量减少使用__________，以降低白色污染。四、简答题：1.请简述质量守恒定律的内容。2.描述化学变化和物理变化的区别。3.举例说明什么是化合反应。4.简述实验室制取氧气的原理。5.解释什么是催化剂，并举例说明。6.请列举三种常见的酸碱指示剂。7.简述电解水实验的现象和结论。8.请说明如何区分硬水和软水。9.简述温室效应的原因及其对环境的影响。10.请列举三种节约用水的方法。三、填空题答案：1.新物质2.固态液态气态3.反应物产物4.另一种5.氧气和水6.氧化剂着火点7.反应物和物8.分解过氧化氢溶液9.串联并联10.溶解扩散11.盐和水12.氮气13.蒸发凝结降水14.蛋白质糖类油脂维生素无机盐水15.二氧化碳水葡萄糖氧气16.量筒内液体凹液面的最低处17.隔离法窒息法冷却法18.二氧化硫氮氧化物19.高分子聚合物20.一次性塑料制品四、简答题答案：1.在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后各物质的质量总和。2.化学变化有新物质，物理变化没有新物质。4.利用过氧化氢分解氧气，或加热高锰酸钾氧气。5.催化剂能改变化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变。如二氧化锰在过氧化氢分解中作为催化剂。6.石蕊、酚酞、甲基橙。7.产生氢气和氧气，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比约为1:2，说明水是由氢元素和氧元素组成的。8.用肥皂水，产生泡沫较多的是软水，较少的是硬水。9.温室效应是由于大气中温室气体含量增加导致的地球表面温度上升。影响包括气候变暖、海平面上升、极端天气事件增多等。10.洗菜水浇花、使用节水龙头、洗澡时关闭水龙头擦沐浴露。化学变化的基本概念：新物质、分子与原子、化学反应类型（化合反应、分解反应等）。物理变化与化学变化的区别：状态变化、性质变化、新物质。质量守恒定律：化学反应中质量不变的原则。氧气的实验室制法：过氧化氢分解、高锰酸钾加热。催化剂的作用：加速反应速率，不参与反应。酸碱中和反应：酸与碱反应盐和水。水的电解：水分子分解为氢气和氧气。硬水与软水的区别：钙镁离子含量不同。温室效应：温室气体导致地球表面温度上升。节约用水的方法：日常生活中的节水措施。各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：考察学生对基本化学概念、反应类型、实验操作和安全知识的理解。判断题：考察学生对化学变化特征、实验规则、物质性质等知识的判断能力。填空题：考察