2024年人教版六年级下册数学第六单元课后基础训练（含答案和概念）

2024年人教版六年级下册数学第六单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.在下列分数中，哪个分数是假分数？()A.3/4B.5/5C.7/6D.4/42.一个正方形的边长是8厘米，它的面积是多少平方厘米？()A.16B.32C.64D.1283.0.25小时等于多少分钟？()A.15分钟B.20分钟C.25分钟D.30分钟4.一个三角形的三条边分别是8厘米、10厘米、12厘米，这个三角形是哪种类型？()A.等边三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.钝角三角形5.下列哪个数既是3的倍数，又是4的倍数？()A.12B.18C.21D.246.下列哪个图形是轴对称图形？()A.长方形B.梯形C.平行四边形D.正五边形7.一个三位数的百位数字是4，十位数字是5，个位数字是8，这个数是多少？()A.458B.485C.548D.5848.下列哪个比例式是正确的？()A.2:3=4:6B.3:4=6:8C.4:5=8:10D.5:6=9:129.一个因数是24，另一个因数是16，它们的积是多少？()A.384B.400C.416D.48010.下列哪个图形不是四边形？()A.正方形B.长方形C.三角形D.梯形二、判断题：1.一个三角形的面积等于底乘以高的一半。（）2.1千克等于1000克。（）3.0.4的倒数是2.5。（）4.任何数乘以0都等于0。（）5.两个锐角相加的和一定是钝角。（）6.一个正方形的周长等于它的面积。（）7.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。（）8.1千米等于100000厘米。（）9.一个质数除了1和它本身外，还有其他因数。（）10.任何两个奇数相加的和都是偶数。（）三、计算题：1.计算：4.5×6.22.计算：(7/8)÷(3/4)3.计算：50%×244.计算：12³5.计算：√(256)6.计算：3.14×(5²)7.计算：120÷(2/3)8.计算：1.2+0.80.59.计算：5×(6+4)÷210.计算：4²×311.计算：8÷(1/4)12.计算：0.25×0.513.计算：9×910×1014.计算：10075%×10015.计算：5×(2/5)+316.计算：1/2+1/4+1/817.计算：7/81/418.计算：4×4÷419.计算：6²+2²20.计算：3×(4+2)7四、应用题：1.一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求这个长方形的面积。2.一个班级有40名学生，其中有25%的学生参加了篮球比赛，问有多少名学生参加了篮球比赛？3.小华每天上学步行30分钟，速度是每分钟60米，问小华家到学校的距离是多少米？4.一个水池容量为1200升，现在已经装了3/5的水，问还需要装多少升水才能装满？5.一辆汽车行驶了240公里，平均速度为60公里/小时，问这辆汽车行驶了多少小时？6.一个水果店进了苹果和香蕉共100千克，其中苹果占总重量的40%，问香蕉的重量是多少千克？7.一个正方形的周长是24厘米，求这个正方形的面积。8.一个工厂生产一批产品，如果每天生产200个，需要10天完成，现在要提前2天完成，问每天至少需要生产多少个？9.小明有5元钱，他买了3个笔记本，每个笔记本1元，他还剩下多少钱？10.一个等腰三角形的底边长是8厘米，腰长是5厘米，求这个三角形的周长。三、计算题答案：1.27.92.8/93.124.17285.166.78.57.1808.1.59.3010.1611.3212.0.12513.1914.2515.616.7/817.5/818.419.4020.15四、应用题答案：1.60平方厘米2.10名学生3.1800米4.480升5.4小时6.60千克7.36平方厘米8.250个9.2元10.18厘米本套练习题主要涵盖的知识点包括：分数的辨识、小数的计算、比例和比例尺、几何图形的面积和周长、单位换算、百分数的应用、以及简单的方程和算术运算。各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：考察学生对假分数的定义理解（题目1）。考察学生对面积计算公式的掌握（题目2）。考察时间单位换算（题目3）。考察学生对三角形分类的理解（题目4）。考察最小公倍数的概念（题目5）。考察轴对称图形的辨识（题目6）。考察三位数的组成（题目7）。考察比例的基本性质（题目8）。考察乘法运算（题目9）。考察四边形的定义（题目10）。判断题：考察三角形面积公式的应用（题目1）。考察质量单位换算（题目2）。考察倒数的概念（题目3）。考察乘法的零元素性质（题目4）。考察角度和的概念（题目5）。考察面积和周长的区别（题目6）。考察图形拼接（题目7）。考察长度单位换算（题目8）。考察质数的定义（题目9）。考察奇偶数的加法性质（题目10）。计算题：考察小数的乘法运算（题目1）。考察分数的除法运算（题目2）。考察百分数的乘法运算（题目3）。考察指数运算（题目4）。考察平方根的计算（题目5）。考察圆的面积计算（题目6）。考察分数的除法运算（题目7）。考察小数的加减法运算（题目8）。考察算术运算顺序（题目9）。考察乘法和加减法的运算（题目10）。应用题：考察长方形面积的计算（题目1）。考察百分数在实际问题中的应用（题目2）。考察速度、时间和距离的关系（题目3）。考察分数在实际问题中的应用（题目4）。考察速度和时间的计算（题目5）。考察比例在实际问题中的应用（题目6）。考察正方形面积的计算（题目7）。考察工作效率问题（题目8）。考察简单的货币计算（题目9）。考察等腰三角形周长的计算（题目10）。试题部分一、选择题：1.在下列分数中，哪个分数是假分数？()A.3/4B.5/5C.7/6D.4/32.一个数是3的倍数，也是4的倍数，这个数至少是()。A.6B.12C.18D.243.下列哪个图形是轴对称图形？()A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形4.1千米等于()米。A.100B.1000C.10000D.1000005.一个三角形的一个内角是90度，这个三角形是()。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定6.0.25、0.5、0.75按照从小到大的顺序排列，正确的是()。A.0.25＜0.5＜0.75B.0.75＜0.5＜0.25C.0.5＜0.25＜0.75D.0.75＜0.25＜0.57.一个正方形的边长是4厘米，它的面积是()平方厘米。A.16B.24C.36D.648.下列哪个算式是正确的？()A.3+4×2=14B.6÷2+3=5C.93×2=3D.8÷2+4=89.下列哪个图形不是四边形？()A.正方形B.长方形C.三角形D.梯形10.一个三位数的百位、十位和个位数字分别是2、3、4，这个数是()。A.234B.324C.432D.423二、判断题：1.一个自然数的最高位是百位，这个数至少是100。（）2.1千克等于1000克。（）3.0.4的计数单位是0.1。（）4.两个锐角相加的和一定是钝角。（）5.乘法的意义是求几个相同加数和的简便运算。（）6.1米等于10分米。（）7.一个平行四边形的对角线相等。（）8.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。（）9.9.99大于10.01。（）10.一个正方形的周长等于它的面积。（）三、计算题：1.计算：4.5+3.62.12.计算：8×7÷23.计算：50÷(5+3)4.计算：459×35.计算：10025×26.计算：64÷8+97.计算：7.54.2+1.88.计算：9×(4+3)9.计算：12÷3×410.计算：120÷40511.计算：18+6÷312.计算：5×(62)13.计算：24÷4+814.计算：7×81515.计算：4.4+2.21.116.计算：6×6÷317.计算：9×(74)18.计算：72÷8+519.计算：5015÷320.计算：8×(5+2)四、应用题：1.小明有20元钱，他买了3支铅笔，每支铅笔2元，他还剩下多少钱？2.一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求这个长方形的面积。3.一个班级有40名学生，其中男生占全班人数的50%，这个班级有多少名男生？4.一桶水重50千克，倒出1/4后，桶里还剩多少千克水？5.一辆汽车每小时行驶60千米，4小时行驶了多少千米？6.一个果园里有苹果树和梨树共120棵，其中苹果树占60%，这个果园有多少棵苹果树？7.一个正方形的边长是8厘米，求这个正方形的周长。8.小华的体重是35千克，小明的体重比小华轻10千克，小明的体重是多少千克？9.一本书有200页，小明已经看了全书的3/5，小明还剩下多少页没看？10.一个商店进了30个足球，每个足球的进价是80元，这些足球的总进价是多少元？三、计算题答案：1.6.92.283.54.185.506.177.4.18.639.4810.2.511.2012.2413.2014.4115.5.516.2417.2118.1919.4520.64四、应用题答案：1.14元2.60平方厘米3.20名男生4.37.5千克5.240千米6.72棵苹果树7.32厘米8.25千克9.80页10.2400元1.基本运算：加法、减法、乘法、除法的应用，以及四则混合运算的顺序。2.分数：识别假分数，理解分数的基本性质。3.小数：小数的加减运算，小数的比较。4.量的换算：长度单位（千米与米）、质量单位（千克与克）的换算。5.几何图形：识别轴对称图形，计算正方形的面积和周长。6.比例和百分比：理解比例的概念，计算百分比相关问题。各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：考察了对分数、倍数、轴对称图形、单位换算、三角形分类、小数比较、算式计算、四边形识别等基础知识的理解和应用。示例：第1题要求学生识别假分数，即分子大于或等于分母的分数。判断题：考察了对自然数、单位换算、小数的计数单位、角度和三角形、乘法意义、单位换算、平行四边形性质、图形拼接、小数比较、正方形性质等知识的判断能力。示例：第7题要求学生判断平行四边形的对角