初中生物实验室安全管理制度

初中生物实验室安全管理制度

篇一：生物实验室安全管理制度

生物实验室安全管理制度

一、室要保持安静，自觉遵守纪律，按班级有秩序地入座，不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器，药品和模型标本等教学设备。

二、做实验前，要认真检查所有仪器,药品是否完好，齐全，如有缺损应及时向教师报告，予以调整补齐，未经教师宣布开始不得擅自进行实验。

三、实验药品不得入口，取用有毒药品更要小心，不得接触伤口，实验时所产生的有毒或腐蚀性废物，污水等要妥善排出或集中深埋，严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃。

四、实验完毕后，要认真清点整理好教学仪器，药品及其它设备，玻璃仪器要刷洗干净，摆放整齐，并向教师询问仪器，药品禁止使用情况及问题，经教师或实验教师验收并得到允许后，再放好桌凳关闭门窗，方可离开实验室。

五、要爱护公共财物，小心使用教学仪器和实验设备，注意节约药品和水电。

六、实验室内的仪器，药品，模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。七,、熟悉灭火器材，砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

元山中学生物实验室管理制度

一、实验前，学生要做好预习准备。

二、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。

三、在实验过程中，要仔细观察各种实验的情况；作好记录，认真填写好实验报告。

四、实验时应注意安全，使用玻璃仪器时，当心割破手指；使用易爆、易燃、腐蚀性、有毒性试剂时，应该、听从指导老师的指导，严格操作步骤，防止以外事故的发生。

五、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内，不得乱倒乱抛，保持实验室的清洁、卫生。

六、实验完毕后，洗干净所用过的实验器材并整理好，摆放整齐。

篇二：浦棠中学生物实验室安全管理制度

浦棠中学生物实验室安全管理制度

一、室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备

二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验.

三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格

按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.

四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,

方可离开实验室.

五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药

品和水电。

六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许

可不准带出实验室。

七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

浦棠中学生物实验室管理规则

一、实验前，学生要做好预习准备。

二、在实验过程中，要仔细观察各种实验的情况。作好记录，认真填写好实验报告。要求自己清楚，

数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。在规定时间内上交。

三、实验时应注意安全，使用玻璃仪器时，当心割破手指。使用易爆、易燃、腐蚀性、有毒性试剂

时，应该、听从指导老师的指导，严格操作步骤。防止以外事故的发生。

四、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内，不得乱倒乱抛，保持实验室的清洁、卫生。

五、实验完毕后，洗干净所用过的实验器材并整理好，摆放整齐。

六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。

浦棠中学生物实验室仪器管理制度

教学仪器是开展实验教学的必备物质.必须切实加强管理,确保实验教学正常进行。

一、备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类,编号,入帐.做到帐目,卡片,实物相符,每学期普查一次。

二,各种仪器,,药品应根据不同性质,性能和要求分类、入盘存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用

后复原;同时要做好防尘,防潮,防压,防磁,防腐,避光等工作。

三,对贵重仪器和易燃,易爆,剧毒药品须设置专室,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。四,实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借.若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责

对所借物品清点检查.

五,平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长

使用寿命.

六,实验教师如有变动,应及时认真办理移交清帐手续。

浦棠中学实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度

一、由于下列主观原因造成仪器设备损坏、丢失的应予赔偿。

1、不按制度、操作不按规范进行操作使用仪器设备。

2、未掌握操作技术和未了解仪器性能而轻率动用。

3、教师、实验人员指导错误或不及时，保管人员保管不当。

4、粗心大意、操作不慎。

二、由于下列客观原因造成仪器设备损坏丢失的可不赔偿。

1、正常使用中发生合理的自然损坏。

2、经过批准试用的复杂仪器设备。

3、由于其它原因造成的意外损坏。

4、由于缺少必要条件，虽经努力仍未能防止的损失。

三、属于下列情况，可按损失值酌情处理。

1、遵守制度，因偶尔疏忽造成损失后，能主动如实报告，积极设法挽救损失且认错较好的。

2、局部损坏可以修复的，赔偿修理费用。

3、损失零配件能够修配的，可以赔偿零配件的价值。

四、赔偿处理权限按学校有关制度执行。

浦棠中学生物实验员职责

一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，树立全心全意为教学服务的思想。认真学习教学大纲和教

材，刻苦钻研业务，积极参加业务进修，不断提高管理水平和实验技能。

二、积极参加教研组活动，熟悉所管年级的教材和各种实验。开学初主动向任课教师了解本学期的实验计划，每学期把它们按年级、按章节写出实验一览表，做到心中有数，及时准备。

三、建立健全教学仪器、设备、药品的保管、使用帐目，做到进出、缺损、消耗登记，做到账物相符，仪器、设备摆放有条理、科学、美观。努力做到三清：账卡清、数量清、质量清。四懂：懂性能、用途、操作、维修保养。经常检查仪器设备情况及存在的问题，及时汇报和解决。保证仪器、模型、标本等

的完好率。

四、根据教学计划，独立地提前做好学生实验及演示实验的准备工作，保证实验按时完成。课前认真备好教案，积极协助教师辅导学生上好实验课。实验完毕，认真验收仪器，标本等设备。认真填写实验

记录。

五、对易燃、易爆、剧毒等危险品的存放、保管、使用，要按公安部门规定严格管理，并做好实验

室的防火、防盗工作，确保师生的人身安生，保护好国家财产。

六、协助教师积极开展科技实验，自制教具和仪器维修等活动，培养学生爱科学、学科学、用科学

的积极性。

七、加强责任感，以身作则，严格遵守教学仪器使用、保养的规章制度。坚持原则，对违犯规章制

度的行为敢于制止。

八、每学期初，制定实验室工作计划，期末总结实验室工作情况、任课教师实验情况、仪器使用情

况及存在的问题，制定下学期购物计划。

九、搞好室内卫生，加强防火、防盗、防破坏安全措施，确保安全。

十、认真遵守实验员守则，遵守作息制度，加强政治学习。努力提高工作能力及思想水平。

篇三：太平中学生物实验室安全管理制度

太平中学生物实验室安全管理制度

一、室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验.

三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.

四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室.

五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。

六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

八、实验室工作人员要热爱实验与仪器管理工作，树立为教学服务的思想，面向教学，面向师生。

九、实验室工作人员与任课教师密切配合，提前一周准备好课堂演示和实验分组实验

十、学生实验要分好实验小组，固定座位，由实验小组长收发实验器材，组织本组实验。

2011年11月

太平中学生物实验室学生实验守则

一、实验前，学生要做好预习准备。

二、在实验过程中，要仔细观察各种实验的情况。作好记录，认真填写好实验报告。要求自己清楚，数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。在规定时间内上交。

三、实验时应注意安全，使用玻璃仪器时，当心割破手指。使用易爆、易燃、腐蚀性、有毒性试剂时，应该、听从指导老师的指导，严格操作步骤。防止以外事故的发生。

四、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内，不得乱倒乱抛，保持实验室的清洁、卫生。

五、实验完毕后，洗干净所用过的实验器材并整理好，摆放整齐。

六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。

2011年11月

篇四：中学生物实验室管理制度

中学生物实验室管理制度一、进入实验室要保持安静，自觉遵守纪律，按编组有秩序地入座，不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器和模型标本等教学设备。二、做实验前，要认真检查所用仪器是否完好、齐全，如有缺损应及报告，未经老师宣布开始，不得擅自进行实验。三、遵守实验操作规程，按照老师的要求认真操作，实验过程中要仔细观察实验现象．认真记录实验数据，做出结论，最后写出实验报告。四、实验完毕要认真清点整理好教学仪器、药品及其它设备，玻璃器具要洗刷干净，摆放整齐，经验收并得到允许后方可离开实验室。五、实验室要保持清洁整齐，经常通风，及时排出有害气体，实验时所产生有害或腐蚀性废物、污水等要妥善排出或集中处理，严禁随地抛泻。六、要爱护公共财物，小心使用教学仪器和实验设备，注意节约药品和水、电。七、实验室内的仪器、模型、标本和其它设备未经教师或实验员许可，不准带出实验室外。八、凡因违反本规则而造成仪器、模型、标本等破损或丢失者，除批评教育外．还要按价赔偿。

篇五：石门初中生物实验室规章制度

石门初中生物实验室规章制度

1、生物实验室管理制度

2、生物实验室安全管理制度

3、生物实验室危险品使用制度

4、生物实验室废旧药品处理制度

5、生物实验教师岗位职责

6、生物实验室管理人员岗位职责

7、生物实验员岗位职责

8、生物实验室准备制度

9、生物实验室仪器管理制度

10、教学仪器领取使用制度

11、生物仪器借还制度

12、生物实验仪器损坏赔偿制度

13、生物仪器报损制度

14、生物仪器交接制度

15、学生实验守则

一、生物实验室管理制度

一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。

三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。

四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。

五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。

六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。

七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。

八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理

二、生物实验室安全管理制度

一、室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验.

三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.

四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室.

五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。

六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。

七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

三、生物实验室危险品使用制度

为了加强我校危险品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下：

一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。

二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。

三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。

四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告。

五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实现三人管理制度。

六、使用危险时要有借出和归还登记。

四、实验室三废处理办法规定

为了加强实验室管理，保护环境，维护学生健康，保证实验教学顺利进行，特制定教学实验室三废处理办法规定。

一、加强实验室三废处理的管理，各实验室应配备储存废渣、废液的容器，实验所产生的对环境有污染的废渣和废液应分类倒入指定容器储存，并集中统一处理、清除。

二、易燃、易爆、剧毒物品使用后的废渣、废液和实验中产生易燃、易爆、剧毒物品的废渣、废液必须在实验教师和实验技术人员的指导下，及时妥善处理后方能倒入指定的容器内。

三、严格要求学生按实验指导书所规定的正确方法进行实验。对实验中废气、废液、废渣进行处理排放实验教师应加强指导和检查，训练学生的实验技能，培养学生的环保意识。

四、实验室的管理人员应定期对废渣、废液容器和通风、排风设备进行检查、清理，发现问题及时上报并找有关部门解决，以保证三废处理的实施。

五、加强实验教学改革和研究，改进实验教学内容，在保证学生实验操作训练，改进实验方法和技术，提高实验教学水平，尽可能地减少三废的排放。

篇六：初中物理化学生物实验室管理制度(全套)

XX县XXX初级中学校

物理实验室管理制度

为了进一步实施素质教育，让实验课成为学生学习物理知识的摇篮，将实验课落实到实处，学校特制订物理实验室管理制度如下：

一、物理实验室、保管室专人管理，其他物理教师参与实验教学，保管室要认真登记实验仪器明细帐，仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

二、注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

三、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

四、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经学校校长批准。实验室、仪器室的钥匙一律不准借用。学期结束时，应清理借条，收回校内老师借出的仪器。

五、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

六、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

七、物理实验室规则。

1.实验室保持肃静、整洁，不做与实验无关的事，非实验人员不得随意入

内。

2.学生实验前，必须预习实验内容，明确目的、要求，熟悉方法和步骤，

掌握基本原理。

3.学生进入实验室后按编组就位，认真听实验教师讲解实验目的、步骤、

仪器的性能，操作方法和注意事项。

4.实验室要有防火、防爆、防毒、防盗措施，严格遵守操作规则，确保安

全。

5.细心观察实验现象，过程和结果，认真做好记录，实事求是地填写实验

报告。

6.室内物品一律不得私自带出室外，实验完毕，必须清点仪器，摆放整齐，

经教师同意后方可离开实验室。

7.爱护仪器，精密仪器使用要特别注意，如违章滥用者应当赔偿。

8.⑧实验室必须陈列各种表册（如实验记录、实验通知单、实验仪器、物

品报废处理情况记录、任课教师实验档案记录等）。

八、实验室安全规则。

1.做实验必须按实验室规则进行操作。

2.未经教师允许，不准动用试剂药品，不得随意串组。

3.有毒药品和腐蚀性药品需在教师指导下方可使用。

4.电学实验需要在教师检查后方可通电。

5.使用玻璃仪器要轻拿轻放，以免破损伤人。

6.易燃、易爆、剧毒等危险品应存放于专用危险品柜内，采用双锁由双人

保管。

7.教学需要领用危险品必须经实验室负责人同意并由使用人亲自领取，保

管人员应及时填写“危险品领用记录”。

8.严格按操作要求使用危险品。不能将危险品放在无人看管的地方。如有

未用完的危险品应及时送交实验室。

9.配齐灭火器、黄砂箱等消防器材。落实专人保管，定期检查，确保应急

使用。

10.实验室、仪器室及其它有贵重仪器的器材室，门窗要齐全坚固，要有防

盗安全设施。

XX县XXX初级中学校

XX县XXX初级中学校

化学实验室管理制度

为了进一步实施素质教育，让实验课成为学生学习化学知识的摇篮，将实验课落实到实处，学校特制订化学实验室管理制度如下：

一、化学实验室、保管室专人管理，其他物理教师参与实验教学，保管室要认真登记实验仪器明细帐，仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

二、注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

三、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

四、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。实验室、仪器室的钥匙一律不准借用。学期结束时，应清理借条，收回校内老师借出的仪器。

五、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

六、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

七、学生实验守则

1.实验前应做好一切准备工作（预习实验内容，拟订实验方案，了解实验

仪器的性能及操作方法）。

2.实验中应保持安静，禁止吸烟、喧哗、吃零食。

3.在实验过程中思想要集中，严格按操作要求和实验步骤进行实验，不得

擅自离开实验岗位。遵从教师的指导，注意安全。若实验中发生意外事故，应立即报告请实验老师处理。

4.注意保持实验室的整洁。实验室要做到桌面、地面、水槽、仪器“四净”。

实验完毕，应把实验台及所用仪器整理干净，关好水、电、门窗。

5.要爱护公物。公用仪器及试剂使用后应立即归还原处，节约用水、电、

试剂。

6.值日生应认真履行职责，认真清理公用仪器、试剂，认真打扫

7.实验室，按要求处理废液、检查水电、门窗，经老师允许后才能离开实

验室。

八、实验室安全守则。

为了能正常进行教学、防止意外事故的发生，特制定其守则：

1.用浓酸、浓碱及其它具有强烈腐蚀作用的液体时，例如：浓硫酸、浓硝酸、火碱、洗液、液溴和氢氟酸等，要格外小心。

注：在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓倒入水中，并不断搅拌，决不能把水倒入浓硫酸中。

2.易燃试剂,特别是挥发性易燃试剂，例如酒精、乙醚、丙酮、冶油和苯等，要远离火源和避免用明光加热。点燃氢气等可燃性气体，应验纯，决不可未验纯前点燃，

3.有毒或有刺激性气体的操作要在通风木厨内进行。闻气体味时，应轻轻将少量气体扇向鼻孔，不能直接向瓶口或管口去嗅。

4.失去标签或不熟悉其性能的药品不要任意混合，以免引起爆炸或产生有毒物质。强氧化剂和可燃性物质混合，经撞击，研磨或受热极易引起爆炸，操作要特别小心。

5.加热或蒸收液体时要戴上防护眼镜。用试管加热液体时，不要将管口对着人。用蒸发皿蒸发液体时，要不停地搅拌，不要俯视被加热的液体，以免液体溅出烫伤。

6.对于有毒废液，例如：含汞、铅、砷、氰、钡等废液时，不要倒入水槽或下水道，应倒入专备的废液缸内统一处理，以免造成对环境的污染。

7.水、电、煤气等用完毕后，必须关好，不能用湿手或湿物接触电源。

8.不准将餐具和食物带入实验室，严禁在实验室饮食、吸烟。实验完毕后要把手洗干净。

9.切实保管好容易氧化、容易分解、易燃、易爆、剧毒的化学试剂。

10.配齐灭火器、黄砂箱等消防器材。落实专人保管，定期检查，确保应急使用。

11.实验室、仪器室及其它有贵重仪器的器材室，门窗要齐全坚固，要有防盗安全设施。

九、化学危险品管理、领用守则

1.实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。

2.危险品必须贮放在危险品柜内，要分类隔离存放，要认真密封(蜡封、油封、水封等)。

3.危险品柜要规范、安全，并备有通风、黄沙、灭火器等设施。

4.要专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存，都要有批准、经手的文字记载，有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。教学需要领用危险品必须经实验室负责人同意并由使用人亲自领取，保管人员应及时填写“危险品领用记录”。

5.实验中严格按操作要求使用危险品。不能将危险品放在无领取人和管理人的地方。如有未用完的危险品应及时送交实验室。

6.危险品的清理必须先上报学校，由学校会同公安等部门负责清理。

XX县XXX初级中学校

XX县XXX初级中学校

生物实验室管理制度

为了进一步实施素质教育，让实验课成为学生学习生物知识的摇篮，将实验课落实到实处，学校特制订生物实验室管理制度如下：

一、生物实验室、保管室专人管理，其他物理教师参与实验教学，保管室要认真登记实验仪器明细帐，仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

二、注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

三、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

四、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经学校校长批准。实验室、仪器室的钥匙一律不准借用。学期结束时，应清理借条，收回校内老师借出的仪器。

五、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

六、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

七、生物实验守则

1．教师要检查实验所用仪器和器材的准备情况，并试作实验，做到对实验准备、实验过程、实验结果和可能产生的情况“胸中有数”。

2.教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。

3．实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。

4.任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。

5.实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。

6.学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。发生仪器故障，应及时报告老师，妥善处理，不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。

7.进入实验室活动时，要有专人（组长）负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。

八、生物实验安全守则

1.生物实验室要有消防设备。

2.使用危险药品要特别引起学生注意保护。

3.离开实验室，要检查水龙头是否关紧，用电器是否断开，加热设备是否熄灭，门窗是否关好等。

4.割伤后，轻的用硼酸水或双氧水洗干净，涂上碘酒或经汞水包扎。重的去医院止血、缝合、包扎。

5.进行安全操作，防止酒精或酒精喷灯和腐蚀性化学元素药品烧伤。

篇七：龙泉中学生物实验室管理制度

生物实验室管理制度

1、生物实验室安全管理制度

2、生物实验室管理规则

3、生物实验室仪器管理制度

4、实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度

5、生物实验员职责

6、生物实验室危险品使用制度

7、生物仪器借用制度

8、学生探究分组实验安全操作制度

9、标本室管理制度

10、生物培养室使用细则

一、生物实验室安全管理制度

一、室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备

二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验.

三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.

四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室.

五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。

六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。

七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

二、生物实验室管理规则

一、实验前，学生要做好预习准备。

二、在实验过程中，要仔细观察各种实验的情况。作好记录，认真填写好实验报告。要求自己清楚，数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。在规定时间内上交。

三、实验时应注意安全，使用玻璃仪器时，当心割破手指。使用易爆、易燃、腐蚀性、有毒性试剂时，应该、听从指导老师的指导，严格操作步骤。防止以外事故的发生。

四、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内，不得乱倒乱抛，保持实验室的清洁、卫生。

五、实验完毕后，洗干净所用过的实验器材并整理好，摆放整齐。

六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。

三、生物实验室仪器管理制度

教学仪器是开展实验教学的必备物质.必须切实加强管理,确保实验教学正常进行。

一、备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类,编号,入帐.做到帐目,卡片,实物相符,每学期普查一次。

二,各种仪器,,药品应根据不同性质,性能和要求分类、入盘存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原;同时要做好防尘,防潮,防压,防磁,防腐,避光等工作。

三,对贵重仪器和易燃,易爆,剧毒药品须设置专室,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。

四,实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借.若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查.

五,平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命.

六,实验教师如有变动,应及时认真办理移交清帐手续。

四、实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度

一、由于下列主观原因造成仪器设备损坏、丢失的应予赔偿。

1、不按制度、操作不按规范进行操作使用仪器设备。

2、未掌握操作技术和未了解仪器性能而轻率动用。

3、教师、实验人员指导错误或不及时，保管人员保管不当。

4、粗心大意、操作不慎。

二、由于下列客观原因造成仪器设备损坏丢失的可不赔偿。

1、正常

使用中发生合理的自然损坏。

2、经过批准试用的复杂仪器设备。

3、由于其它原因造成的意外损坏。

4、由于缺少必要条件，虽经努力仍未能防止的损失。

三、属于下列情况，可按损失值酌情处理。

1、遵守制度，因偶尔疏忽造成损失后，能主动如实报告，积极设法挽救损失且认错较好的。

2、局部损坏可以修复的，赔偿修理费用。

3、损失零配件能够修配的，可以赔偿零配件的价值。

四、赔偿处理权限按学校有关制度执行。

篇八：初中生物实验室的管理

初中生物实验室的管理

作者：孙杰

来源：《现代教育科学·中学校长》2007年第06期

实验室是初中生物课教学的重要资源之一。加强实验室管理，为教师和学生提供全面服务，是初中生物课教学体系建设中一个不容忽视的重要课题。因此，初中生物实验室的管理应更加严格、复杂和周密。

一、实验设备管理

1.设备购置

初中生物实验室的设备购置，主要是教学所需的精密仪器和化学药品的购置。生物标本和动植物样品有的需要购置，有的则由教师组织学生采集所得。购置仪器、药品前，应先行申请，严格按照新的课程标准，结合教学实际，共同拟定设备购置清单，列出适宜的设备、型号、产地等一览表，报请校长审批，再行购置。

2.设备存放

新购置的实验设备在入库时，必须严格检查验收，填写设备入库清单。设备入库后，实行分类存放，定橱定位。常用仪器与不常用仪器分别存放，药品与仪器分别存放，有害、有毒的药品必须实行专柜专放。

3.设备安全

在实验设备的安全管理中，要制定以实验室安全运行为目标的实验室安全管理全过程的各项详细、可操作的管理标准，并在管理中严格贯彻和执行；对各实验室的每个实验制定操作程序和动作标准，实现标准化操作；入库后的设备原则不外借，若必须借出，需由借用方持借出方主管校长签字批复的借据，才能借用。

4.设备保养

生物实验室及其设备必须认真执行仪器保养、维修制度。根据仪器的不同结构、性能，做好使用、保养等各个环节的工作，做到常保养、常维修，重点加强设备的防尘、防潮、防碰等工作。对出现故障或损坏的仪器，及时维修，使仪器设备经常处于完好状态。对剥制标本、昆虫标本等标本类实施定期检查，放置樟脑丸和氯化钙，以防虫蛀、受潮和霉烂。对显微镜、解剖器、天平等精密仪器，必须做到定期检修、除尘、防锈和保养，并经常性地检查其存放的干燥剂是否失效，及时更换，保证设备完好。

二、实验教学管理

1.制定并实施教学计划

在每个学期的开学初，就应由负责教学的校长或教导处督促各年级生物老师制订出本学期的生物实验计划，提交实验员。实验员按照实验计划列出各类物资填平补齐清单，由校方统一进行全学期的物资备实，以保证本学期的各项实验教学能够有秩序、有计划地进行。

2.提早做好实验准备

实验课开课前，要由任课教师提前向实验室提交实验课通知单。实验员在接到通知单后，提前准备好充足的仪器、药品和样品，并做好预备实验，确保实验一次成功。

3.认真安排实验

在实验教学中，任课教师必须在实验前把《实验报告册》分发给学生进行预习准备。在实验过程中，实验员要协同教师随堂巡视。实验结束后，由学生填写“学生实验情况记载表”，报损的仪器要填写“仪器报损登记表”，由任课教师和实验员签署姓名和处理意见，报上一级领导审批。实验过程中损坏的设备要严格按照教学仪器赔偿制度实施赔偿，产生的废品和废液要全部放入废品箱和废液桶，课后由实验员按照有关规定，及时处理。

4.确保实验不出现疏漏

课前准备实验用品时，要准备好设备维修器具。如果遇到仪器出现故障时，要及时排除。实验结束后，要组织学生填写实验报告册，分析实验结果，纠正失误，确保实验教学顺利完成。

5.规范学生的实验行为

在实验课教学中，应实行规范化管理。从学生入室就座到实验结束，从教师讲解和演示到学生分组操作，都要按照有关规章制度对学生加以严格的约束，达到规范学生操作行为、培养学生养成良好的实验习惯的目的。

6.加强实验人员与任课教师间的相互配合

在实验教学中，实验人员必须熟悉教材内容，掌握实验目的和要领，对新的实验仪器的性能、使用和操作方法做都充分了解，熟练操作使用。实验前，配合授课教师，根据教学计划，做好实验的准备。在实验教学过程中，实验员要与任课教师密切配合，参与学生实验操作的指导。实验完毕时，任课教师要及时指导学生填写《实验记录单》，交送实验人员备案。

三、小结

篇九：万泉中学生物实验室规章制度

万泉中学生物实验室规章制度

1、生物实验室管理制度

2、生物实验室安全管理制度

3、生物实验室危险品使用制度

4、生物实验室废旧药品处理制度

5、生物实验教师岗位职责

6、生物实验室管理人员岗位职责

7、生物实验员岗位职责

8、生物实验室准备制度

9、生物实验室仪器管理制度

10教学仪器领取使用制度

11、生物仪器借还制度

12、生物实验仪器损坏赔偿制度

13、生物仪器报损制度

14、生物仪器交接制度

15、学生实验守则

一、生物实验室管理制度

一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。

三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。

四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。

五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。

六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。

七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。

八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理

二、生物实验室安全管理制度

一、室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师

允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验.

三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.

四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室.

五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。

六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。

七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

三、生物实验室危险品使用制度

为了加强我校危险品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下：

一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧

化物、有毒品和腐蚀品等。

二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。

三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种