初中英语教师个人工作总结

初中英语教师个人工作总结

初中英语教师个人工作总结「篇一」

一、思想方面

作为一名老师是应该要严格的要求自己的，我的不好的言行是会给学生带来很

大的影响的，所以我时刻用教师的职业道德规范来要求自己，不但要做到关爱学

生，爱岗敬业，也要做到为人师表，不在学生目前做出一些不好的举动和说一些不

好的话，要成为学生们的榜样。我在这一个学期中在思想方面是有着很不错的表现

的，之后也会继续的保持。

二、纪律方面

在这一年中我时刻的遵守学校的纪律，没有做出过违反学校纪律的行为。我认

为一名老师既然要要求学生在课堂上必须遵守纪律，那么我自己也应该要先做到遵

守学校的纪律。在这一方面我是有着比较严格的要求的，要给学生做好正确的示

范，而不是只要求他们做到自己却做不到。

二、教学方面

教学的工作我主要是做了两个方面：

一是教学方法的改变。这个学期我改变了自己的教学方法，让课堂变得有趣一

些。我重点是改进了两个方面，一个是与学生的互动频率增加，在上课的时候我提

问的频率增加了，让他们学会自己去思考问题，对知识进行一个深度的学习，而不

是浅层的理解，这样不管考试的题型怎样变化，都能够做出答案。一个是对上课的

语言进行了优化，我尽量的让自己的语言变得更加的通俗易懂，让他们能够更好的

去理解知识，对于有疑问的地方我会多花一些时间。

二是中差生的提高。其实初中阶段的数学学习的难度是并不高的，中差生的数

学成绩之所以会一直得不到提高就是因为没有掌握好学习的方法，对数学失去了兴

趣，破罐子破摔的学习。所以我要做的工作就是让他们找到对数学这个学科的学习

兴趣，同时也找到适合自己的提高成绩的方法。

这个学期的工作是有了一定的成果的，之后要做的事情就是坚持着继续的做好

这个工作，让更多的学生能够在初中阶段收获一个好的成绩。

初中英语教师个人工作总结「篇二」

本学期，本人担任初三（2）班的班主任工作。作为毕业班的一名班主任，看

到学生的快速成长，看到学生一点一滴的进步，我始终回味着苦并自豪着的感觉。

首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变

化，及时解决问题。

作为初三下学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生

已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约

束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期

伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给

学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课

上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思

考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好

的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，

及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时.，积极开展文体

活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心

态，积极的投身于班级的各种活动中。

其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多

角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此

阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演

讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，树立自己的正确的人生

观、世界观。

与此同时，在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学

生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学

生的‘个人竞争，也锻炼了学生的能力。

第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智

慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存

在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管

理、学生教育的经验，取得了较好的效果。

与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。

尤其是在每次月考考试以后，采用把考试成绩积极同家长汇报，及时反映学生情

况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。

第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞

选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同

时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己

活动的自由空间，积极提高学生的能力。

第五，至于成绩方面，一是班级形成较强的凝聚力，组织、纪律性较好；二是

期中考试、月考、质检等总评稳步上升，并且在团委组织的其他活动中也取得了良

好的成绩。当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位

同事的支持。

当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层

次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更

好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，

取得更优异的成绩。

初中英语教师个人工作总结「篇三」

时间匆匆而过，这一学期任教八年级七个班生物课，还兼任生物备课组长、生

物实验员工作，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工

作计划，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成人成

才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个

教师应有的职责，现总结如下：

1、注重组织教学工作，重视师生互动，让不同程度的学生都有提高组织教学

是上好一堂课的基础。

初二年学生的特点是身心发展迅速，两极分化开始，独立意识增强，容易产生

逆反心理，是人一生中的关键转折时期。针对这种情况，我借鉴其他资深老师的教

学经验，灵活运用软硬兼施、赏识教育等策略，让大部分学生参与到课堂中来。

2、树立“我的课堂我负责”的理念，打造团结协作的教师队伍，构建和谐年

段营造良好的学风，离不开良好的教风作表率。

从一开始，我就要求自己要珍惜缘份，树立“我的课堂我负责”的理念，抓好

这一学年的各项工作。相对于其他年段而言，初二年是学生较易出现两极分化的时

期，管理难度较大。一学期来，年段工作算得上是风平浪静，因为我总是督促自己

遇事要能以积极的态度去面对，并及时处理。

3、树立“有进步就是成功”的理念，增强学生学习的信心，防止溜生倡导

“赏识教育”，对学生的学习以鼓励为主。

本人在教育教学工作和年段工作方面虽取得一定的成效，但仍存在一些不足，

有待于今后在工作中不断加强，如教学研究有待更深入；本年段教师队伍偏年轻，

热情高，经验不足，年段管理引导工作仍需不断在磨合中提升。

初中英语教师个人工作总结「篇四」

时间匆忙，转瞬一个学期又过去了，这学期虽然短暂但很充实，收获颇多，在

此期间得到许多东西也有许多地方值得好好反思一下，这学期我依旧担当的是初中

一年级八个班的体育课程，另外还开设了篮球其次课堂。接下来，我对这学期工作

做以下几点总结。

一、建立嬉戏课堂，营造欢乐的学习气氛

嬉戏导入和课堂嬉戏都是体育课堂中学生喜爱的环节，究竟学生们还处在爱玩

的年纪，嬉戏对他们来说有一种莫名的吸引力。作为一名体育教师应当抓住这一特

点，好好利用，确定会有不一样的课堂效果。在过去的一个学期当中，我的课堂中

嬉戏环节并不是太多，因此学生在上课时有时乐观性也不是太高。我会在接下来的

'课堂中多多参加嬉戏环节，从而调动学生的乐观性提高课堂质量，让学生在玩中

学，学中玩，建立欢乐的体育课堂。

二、丰富课堂教学内容，拓展学生们的体育学问涉猎范围

过去的一年里，初中一年级的体育课堂主要围绕学校布置的任务来走，并没有

接触到更多的体育运动工程。在过去的学期里主要学习了一套韵律操和跑跳技术，

教学内容比拟单一。在接下来的新学期当中我会参加一些球类的根本训练和一些素

养练习，进一步提高学生们的身体素养。

三、关于其次课堂的训练

经过上一学期的其次课堂篮球训练，队员们都有了很大的提高，包括带球、运

球、投篮等。但也存在肯定的问题和缺陷，比方，人数少，学生的水平参差不齐，

还有个别学生动作畸形。针对这些问题我会在下学期实行以下几点措施：

1、增加其次课堂报名人数。

2、对个别学生做针对训练安排。

3、增加视频教学，让学生生动的了解教学内容和技术动作。

四、工作反思

上学期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在备课方面存在着许多的不

好的方面，备课方式单一、课堂设计并不新奇，属于老一套的教学模式。我会在接

下来的时间里，好好设计课堂教学局部，把我的嬉戏课堂带给每一位学生。在课堂

上课方面，有些话语说的不够恰当，就是说碎话，不够精炼，也暴漏我一个很大的

缺点，学问面窄。我会多读书、仔细读、真正意义的读书，并为我之用。增加自己

的教学力量和学问力量的方法就是多读书。教师作为一名传授者，想要把学生的水

桶填满，教师自身要有两桶或者更多桶水。另外通过上学期的书写达标活动，我的

书写有了很大的提高，但是我并不会放弃联系，坚持每天练字。

过去的一个学期已经画上一个完满的句号，接下来还有暂新的一个新学期，我

会连续跟随学校领导的步伐，扎扎实实的做好每一份工作，上好每一堂课，不让学

生们懊悔，也不让自己懊悔。

初中英语教师个人工作总结「篇五」

初中毕业班的教师工作总结

尊敬的领导、老师们：大家好！

我担任初四2班、4班的语文教学工作，并且担任初四2班班主任。在工作

中，我与各位任课教师和班主任一样，每天都在默默重复着简单而平凡的日常管理

和教学工作。这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，这

一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅，积累下一笔宝贵的财富。

一个人的价值只有在工作中才能体现，只有热爱工作，才能热爱生活，才能不

计功利、不计评价，才能和谐相处，才能站好自己的每一个岗，做好每一桩事，无

论是分内的，还是分外的。本着对工作的热爱，我一年来得到的更多的'是快乐与

满足感。

教学中，我充分利用两年的毕业班教学经验和对中考试卷的了如指掌，在教

学、复习、编制学案、做题及讲评中更有针对性。不但注重学生对语文知识的掌握

情况，更注重提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

班级管理中，我班的纪律、学习风气一年中有了很好的改观，学习成绩不断进

步，尖子生越来越多。根据这几天掌握的部分中考成绩，我班700分以上目前有4

人，680以上有5人，580以上有10人，成绩可喜。我用一段话来说一说做班主任

的感受和体会，希望与各位老师共享：

如果昨天是美好的，让回忆永驻；如果昨天是酸涩的，让憧憬永驻；如果昨天

是平淡的，请让珍惜永驻；如果昨天是一掬欢笑，请把欢乐收藏；如果昨天是一滴

眼泪，请把泪水晾干；如果昨天是一道伤痕，请把伤痕忘记；如果今天你正经受严

寒，那么春意已离你不远；如果今天你正付出辛劳，那么花红柳翠会向你展现；如

果今天你将最美的梦播进冰封的土壤，那么你收获的会是一个姓紫嫣红的春天。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深

感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于

自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创

新，才能取得更大的成绩。

谢谢大家！

主要业绩：泰安市语言文字工作先进个人、泰山区教学先进个人、泰山区教科

研先进个人、泰山区优质课一等奖、泰山区公开课、校优秀教师、国家级论文一等

奖等。

初中英语教师个人工作总结「篇六」

时光匆匆，本学期，在学校领导的正确领导下。在全体教师的共同努力下，本

学期，我们学校的教科研工作又取得了一点一滴的进步。学校的教科研工作，得到

了上级领导和兄弟学校的大力支持和帮助，取得了一些成绩。现对本学期教科研工

作做一总结。

一、加强领导，完善教科研管理制度。

我校领导十分重视教育科研工作，成立了以张志华校长为组长，为副组长，各

科任老师为组员的教育科研领导小组，把此项工作列入学期工作的重要议事日程，

并制定了奖罚措施。在教育科研工作方面，学校成立了以张志华校长为组长，为副

组长，各科任老师为组员的教育科研工作领导小组，并明确了各科室的具体分工，

责任到人。并把教育科研工作作为学校工作的一件大事来抓，做到“一竿子底”，

大兴教研之风，全员参与的局面。

二、以科研为先导，全面实施课程改革，努力提高教育教学质量。

我校的教育科研水平一直是学校领导的心中一个思考点。为此，我们努力抓好

教育科研工作，全面推进素质教育。我们主要从以下几个方面加以努力：

1、抓好常规管理，提高管理水平。我们坚持每学期开好两次教研会和一次教

学研究活动。本学期我们继续实行常规检查，坚决杜绝无故缺课和上课迟到的现

象。同时要求各科任老师必须做好各学科的期中、期末两次随堂听课工作，发现问

题及时与科任老师联系。每两周进行一次集中检查，并及时把学校的检查情况作为

教师教学工作的一个通知，同时学校对教学工作进行综合评估，使检查更科学化、

公正化。

2、抓好教师业务素质的提高。学校要求教师不断的更新教育观念，树立新的

育人理念，以适应教育的发展，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3、抓好教育科研的理论学习。我们坚持理论学习，通过校本培训、专题讲座

等形式开展教育科研活动，提高教师的理论水平和实践能力，努力探索教育教学规

律，改进教育教学方法，提高教师的教育科研能力。同时，要求教师要不断学习，

掌握现代教育技术，用现代化教学手段辅助教育教学。

三、加强教学研究，提高教育科研实效。

教育科研是教育发展的一项长期工作，我们将在以后的教育科研工作中，加强

教育科研在课堂教学中的应用o

4、加强教育科研的宣传力度。通过各种媒体，如报刊，广播站等，加强对教

学的‘宣传力度，使我校的教育科研工作更加的深入人心，形成良好的氛围。

5、提高教师科研理论水平。我们要求教师要树立终身学习的理念，要坚持不

懈地用现代教育思想武装自己，提高自己的理论修养和知识水平。

总之，我们将在学校领导下努力工作，建立一个科研型教师队伍，以促进广大

学生的健康发展。把我校的教科研工作推向新的阶段！

初中英语教师个人工作总结「篇七」

初中班主任教师期末工作总结模板

今年我担任初三班的班主任。我第一次体会到，做一个名副其实的“孩子王”

的工作是琐碎的，繁忙的。会让你烦恼，连做梦也梦见孩子；但也会在出其不意的

时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。

我们的总体情况有些特殊，是由原来的初二班的X个X同学和第xx位新同学

组成，新生人数相对别班要远远多出，知识基础参差不齐。针对这种情况，在稳定

新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，

我做了大量工作。

一、对学生进行思想品德教育

初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别学生开始出

现思想叛逆期，同时部分学生来到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适

应，自控能力不强，新生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动。针对这些

问题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育，采用个别谈话、

班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的

要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，

把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德

素质。

我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要

关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。增强XX观念，培养高尚的情操，形

成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的XX。在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作

大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校所有大奖。在运动会中也荣获年级第二名

的好成绩。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。

二、重视班委班风建设，增强班级凝聚力。

要XX一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为

同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他

同学不断进取，形成正确的XX舆论和优良的班风。开学前，我向我班原班主任唐

老师咨询了该班原来的班干情况，在此基础上进行了小范围的调整，选出了新XX

届的班干部，事实证明，这届班干部是同学知心的朋友，老师得力的助手。我认为

班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为

服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要

大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此

对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经

常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部

推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，他们学会制订计划及具

体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，XX他们如何分辨是非，及时阻

止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以

身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

三、教育学生努力学习。

完成学习任务班上大部分同学，对学习和成绩比较重视，但也有少部分同学由

于基础比较差，且学习动力不足，目标不明，无心向学。针对这些情况，我鼓励好

生带动和帮助学习相对被动的学生，形成互帮互助，同时经常教育学生要有明确的

学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，

提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。

初中英语教师个人工作总结「篇八」

本学期我担任初一四班的英语教学工作，转瞬一学期的教学工作即将结束，现

我将本学期教学工作总结汇报如下：

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生

是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重

要。最初接触广州学生的时候，我一点都不了解他们，只是专心研究书本，教材，

想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉

子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又

不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才

知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未

学过。于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，

从而更进一步了解了学生的状况：

一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们

还不能适应。另一方面，三、四班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生

占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。由此可以看

出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对

授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理

论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课

不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说

过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要

性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满

意就不收工，收工之后做好课堂教学总结。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授《unit3、

lesson9》的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。如

果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课

文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。当讲到“half”和“quarter”时的

时候，我通过画图，用数学上的“圆”来加以充分形象的讲解和此文来源于说明。

这样学生就形象地明白了这两个单词，学生听懂了，也就显得颇有积极性。因此在

练习"whatsthetime?its”的句型时，学生特别用功，教学效果也十分理想。

可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外

语来说至关重要。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累

经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老

师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐

步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录

上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教

学当中去，取得了较好的效果。

因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现优差分化现象，差生面扩

大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对同学进行

有计划的辅导。在三班和四班，我把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平

时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不

让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同

学。对这部分同学我采取适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩方法，当然不

能操之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松散，

学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部

分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅

导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为

此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现

学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的

同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精

讲，做好教学工作计划，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们

更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练

习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知

识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们

易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实

证明，这一方法切实可行，也行之有效。

总之，经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都在一

定程度上体现了我在这学期的教学效果，也是我和学生共同努力的见证，更会促使

我继续努力，多问，多想，多向优秀教师学习，争取更大进步。

初中英语教师个人工作总结「篇九」

时光匆匆，岁月如流，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未

来，为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我将这一年工

作情况总结如下：

一、师德方面：

加强修养，塑造师德

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师

的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一

天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个

好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。

二、教学方面：

虚心求教，强化自我，了解时事，用于教学

担任思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名思想

品德教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的

流逝，伴着我教龄的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下

那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使

自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教

学理论和教学知识上。我不但自己订阅手机报，及时了解当前的新闻，用于教学；

而且还向同行们学习有关的思品教学经验，对于别人的各种教学理论和教学方法尽

量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时.，我也

在一次次的

教学实践中来验证和发展这种经验。

其次，我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的

“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰

富我的教学知识。最后，我在课堂上尽量调动学生的学习积极性，把故事与新闻结

合起来，运用理论知识加以引导分析，提高了学生的理解、分析、运用能力，学生

非常愿意上我的课，我也乐在其中，和学生成为了真正的朋友。他们在兴趣中学

习，不断的提高自己的知识和能力。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作

中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节

约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的

要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间积极

参加各种教研活动，有时间还外出培训，学习新型教学方式，从而运用到课堂上，

让学生快乐的学习，快乐的成长，由“要我学”变为“我要学”。

总之，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！

初中英语教师个人工作总结「篇十」

本学期，在全校领导和教师的热情支持和帮助下，我努力做好教育教学工作，

积极完成学校交办的各项任务。接下来，我将对本学期的工作做一个简短的报告和

总结

I.工作态度

平时.，他们积极参加学校教职员工会议，认真学习学校下发的上级文件，关心

国内外重大事件，重视政治理论学习，配合小组做好教研活动。他们每周准时参加

升旗仪式，从不旷工。他们服从安排，人际关系和谐。他们尽力保质保量地完成学

校安排的所有工作，这是因为个人工作从未发生过的，影响到年级和学校的工作，

他们总是着眼于全局，把工作室放在第一位。完成教学工作

在过去的一个学期里，我们积极参与了上级主管部门和学校组织的各种商业理

论的学习，并按时参加了集体备课。合同制教师共同研究每节课的特点、重点和难

点，找出相应的突破口，努力使每节课收到最满意的效果。本学期，我们在同仁之

间开展了相互学习活动，每个人都将在公开课上至少讲两节学校课，互相学习，互

相帮助，共同提高。在做好本职工作的.同时，积极参加上级部门组织的教学研讨

会或会议，认真做笔记和评价，提高学习水平，在活动中学习

IIL完成教学例行公事

我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、批改作业，做好课后辅导，

广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬

教学民主，是一名优秀的学生使学生不断学习和提高，从而不断提高教学水平和思

想觉悟，圆满完成教育教学任务。在教学工作中，我注意以下几点：

1.每节课准备要彻底、仔细。在备课过程中，我认真学习教材，力求准确把握

难点和难点，注意参考各种杂志，制定符合中学生认知规律的教学方法和教学形式

在合金山桥开发区，注意弱化难点，突出重点，精心编制教学计划，不断总结提高

教学水平

2.认真对待每堂课，注重发挥学生的主动性，发散学生的思维，注重综合能力

的培养，自觉培养学生严谨的逻辑思维，在教学中提高学生的思维质量，确保每堂

课的质量

3.认真及时批改作业，听取学生意见，及时了解学生学习情况，有目的地引导

学生

4.坚持讲课，关注学习小组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

本学期，我平均每周参加2—3次讲课，尤其是参加市第一中学省级精品课程评估

1、这极大地促进了我的教学，使我了解了当前物理教学的趋势和发展趋势。平

时，我积极参加讲座和评估，以开放的心态向同龄人学习和教学，取长补短，提高

教学水平

5.注重教育理论的学习，将一些先进的理论运用到课堂中，使学习变得有用。

通过开设公开课，我的教学水平有了很大的提高，但也让我意识到了自己在教学中

的不足，这进一步促进了物理教学

6.加强与学校教师的合作

初中英语教师个人工作总结「篇十一」

初中物理教师教学工作总结范文

初中物理教师教学工作总结范文一

本学期我承担9年级的物理课教学工作一个学期的工作即将结束了，现总结如

下。

一、思想方面

一个学期以来，我思想积极要求进步。爱岗敬业。努力工作。工作中关心自己

任教的班级，爱护自己所教的学生。服从领导，团结同志。每天早来晚走。主动承

担教研组内的服务性工作。身受学校领导、同志的好评和同学们的欢迎。

二、教学方面

1、做到了精心备课。

一个学期以来，我积极参加集体备课。认真与组内同志一起研究制定学期工作

计划。研究新课程标准，研读新教材。与组内同志在结合我校实际情况和研究学生

实际情况的前提下，一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目标、教

学的重点和难点、教师教的方法和学生学的方法。确定科学的能够创设教学情境、

便于组织学生合作学习的教学模式。做到了集众家教学之长处，克己之短处。非常

明显的提高了自己的备课质量。

2、做到了认真上课

上好课是干好教学工作的重要环节。本学期我非常重视上课这项工作。每节课

都提前5分钟进入教室等候上课。以自己的行为扼制了学生上课迟到的.现象。同

时，也满足了学校的“上满40分钟课”的要求。课堂上我面向全体学生。尽最大

努力让每一名学生得到发展。给他们搭建展示自我的平台。创造获得成功的机会。

通过创设教学情境，激发学生的学习热情。努力做到课开始，趣以生;课进行，趣

正浓;课结束，趣尤存。课堂上我注重培养每一名学生的个性特长。尽最大努力让

每一名学生的天资通过组织合作学习的方式在课堂上得到利用。同时，让同学们的

合作意识和团队精神在组织合作学习中得以培养和锻炼。同学们在教师的引导下互

相学习，互相帮助。一部分学生真正充当了课堂上小先生的作用。学生的各方面能

力、各方面水平在合作学习中都得到了不同程度的提高。

3、积极参加物理科研工作

本学期我代表我们学校去参加地区的说课比赛，从中我学到了很多新的教育理

念，并且取的了较好的成绩。对于我个人的业务水平是一个很大的提高。

一个学期的工作做了许多，回顾起来确实有许多工作值得我去回味。有成功让

我高兴的地方，也有失败让我痛心的地方。成功的地方在今后的工作中去发扬光

大。失败的地方就有待于在今后的工作中去补充完善。以上，是我一个学期工作的

总结。

初中物理教师教学工作总结范文二

时间过得真快，转眼已经期末。为了在以后的工作和教学中不断提中和完善自

己，有必要回顾一下本学期的工作。

本学期，本人担任3(1)、3(2)教学工作。在工作中坚持出全勤，干满点，兢

兢业业，为人师表，积极参加各类政治和业务学习，努力使自己成为一个合格的教

学工作者。现本主要教学工作总结如下：

1.教师方面：认真分析和研究近三年的考试说明，研究三至五年的中考试题

以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握中考的特点，使复习能把握大

局，突出重点，在主干知识点花更多时间，下更大功夫，避免平均使用力量。

2.一些值得注意的细节。如：