Unit 5 Launching Your Career 词汇教学设计-2023-2024学年高二英语人教版（2019）选择性必修第四册

Unit5LaunchingYourCareer词汇教学设计-2023-2024学年高二英语人教版（2019）选择性必修第四册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《Unit5LaunchingYourCareer》是2023-2024学年高二英语人教版（2019）选择性必修第四册的一章内容。本章主要围绕职业规划与求职展开，通过学习本章内容，学生能够掌握与职业规划、求职相关的词汇和表达方式，提高英语词汇量和语言运用能力。

本章包括以下几个部分：职业规划的重要性、不同职业的特点、求职过程、职业发展等。在教学过程中，教师应结合课本内容，引导学生通过阅读、讨论、实践等方式，掌握本章关键词汇和表达方式，提高实际应用能力。

教学目标：

1.掌握本章关键词汇和表达方式；

2.提高英语阅读、听说、写作能力；

3.培养学生的职业规划意识和求职技巧。

教学重点：

1.职业规划的重要性；

2.不同职业的特点；

3.求职过程及职业发展。

教学难点：

1.理解并运用本章关键词汇；

2.描述个人职业规划和求职经历。

教学方法：

1.任务型教学法：通过小组讨论、角色扮演等活动，激发学生的学习兴趣和参与度；

2.情境教学法：创设真实情境，让学生在实际语境中运用所学词汇和表达方式；

3.互助式教学法：鼓励学生相互交流、合作，共同提高英语水平。

教学步骤：

1.引入话题：引导学生谈论自己的职业规划和求职经历；

2.阅读理解：让学生阅读课文，了解不同职业的特点和求职过程；

3.词汇学习：讲解本章关键词汇，让学生通过例句理解并运用；

4.实践环节：分组进行角色扮演，模拟求职场景，运用所学词汇和表达方式；

5.总结与反思：让学生分享自己的学习收获和感悟，对职业规划和求职技巧进行总结。

课程评价：

1.课后作业：要求学生撰写一篇关于个人职业规划和求职经历的短文，检测学生对课文内容的理解和运用能力；

2.课堂表现：观察学生在课堂活动中的参与程度、口语表达和团队协作能力；

3.单元测试：进行词汇和阅读理解测试，评估学生对本章内容的掌握程度。核心素养目标分析《Unit5LaunchingYourCareer》作为2023-2024学年高二英语人教版（2019）选择性必修第四册的一章内容，旨在通过职业规划与求职话题的探讨，培养学生英语语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

1.英语语言能力：学生通过本章的学习，能够运用所学词汇和表达方式进行阅读、写作和口语交流，提高英语语言运用能力。例如，学生能够运用本章关键词汇描述不同职业的特点、求职过程和职业发展等。

2.文化意识：通过学习本章内容，学生能够了解不同文化背景下的职业观念和求职方式，提高跨文化交际能力。例如，学生能够了解西方国家的求职信写作规范和职场礼仪等。

3.思维品质：本章内容涉及职业规划、求职策略等方面，学生需要通过分析、比较和推理等思维活动，掌握不同职业的特点和适合自己的职业发展方向。例如，学生在讨论职业规划时，能够根据自己的兴趣、能力和市场需求进行合理规划。

4.学习能力：本章学习过程中，学生需要自主阅读、思考和实践，培养自主学习能力和合作精神。例如，学生在完成角色扮演活动时，能够主动查找相关资料、与同学沟通交流，提高学习效果。学情分析1.学生层次：本节课面向高二学生，他们已经掌握了基本的英语语法和词汇知识，具备一定的阅读和写作能力。在学习本章内容时，学生需要将已有知识与职业规划、求职相关词汇和表达方式相结合，进一步提高英语语言运用能力。

2.知识、能力、素质方面：学生在初中和高中阶段已经学习了一定的英语基础知识，包括词汇、语法、阅读和写作技巧等。在学习本章内容时，学生需要运用已有的知识体系，通过阅读、讨论、实践等方式，掌握本章关键词汇和表达方式，提高英语语言运用能力。同时，学生需要培养跨文化交际意识，了解不同文化背景下的职业观念和求职方式。

3.行为习惯：学生在学习过程中可能存在以下行为习惯对课程学习的影响：

a.自主学习：部分学生可能缺乏自主学习的能力和习惯，需要在教师的引导和鼓励下才能积极参与学习活动；

b.合作交流：学生在小组讨论和角色扮演等活动中，可能存在沟通不畅、合作不积极等问题，影响学习效果；

c.时间管理：学生在课堂活动和课后作业的完成过程中，可能存在时间管理不当，导致学习效果不佳；

d.学习态度：部分学生可能对英语学习缺乏兴趣和积极性，影响学习动力和效果。

4.对课程学习的影响：根据以上学情分析，学生在学习本章内容时可能面临以下挑战：

a.词汇记忆：本章涉及大量与职业规划、求职相关的专业词汇，学生需要通过阅读、讨论和实践等方式，加深对词汇的理解和记忆；

b.语言运用：学生需要在实际语境中运用所学词汇和表达方式，提高英语阅读、听说、写作能力；

c.跨文化交际：学生需要了解不同文化背景下的职业观念和求职方式，提高跨文化交际能力；

d.自我管理：学生需要克服自身的行为习惯，培养自主学习、合作交流、时间管理等能力，提高学习效果。

针对以上学情分析，教师需要在教学过程中关注学生的个体差异，采取针对性的教学策略和方法，帮助学生克服学习挑战，提高英语语言运用能力和跨文化交际能力。同时，教师应注重激发学生的学习兴趣，培养积极的学习态度和良好的学习习惯，为学生的全面发展奠定基础。教学资源1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，包括投影仪、计算机、音响等；

-学生使用的个人笔记本电脑或平板电脑；

-课程教材《Unit5LaunchingYourCareer》及相关辅助材料。

2.课程平台：

-学校提供的在线学习平台，如学习管理系统（LMS）或在线课程平台；

-英语学习相关的APP或在线资源，如词汇卡、在线阅读材料等。

3.信息化资源：

-与职业规划、求职相关的视频资料，如职业规划讲座、求职技巧演示等；

-在线词典或翻译工具，以辅助学生理解和运用专业词汇；

-英语学习社区或论坛，供学生交流学习经验和心得。

4.教学手段：

-小组讨论：将学生分成小组，进行话题讨论和角色扮演活动；

-任务型教学：设计各种任务，让学生在实际语境中运用所学词汇和表达方式；

-互助式学习：鼓励学生相互合作、交流，共同完成学习任务。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《Unit5LaunchingYourCareer》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们有没有为自己未来的职业做过规划？或者在求职过程中有没有遇到过困难？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索职业规划和求职的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解职业规划的基本概念。职业规划是指对个人职业发展道路的系统规划和设计。它有助于我们明确自己的职业目标，合理配置自己的资源和能力，提高职业发展的效率。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了职业规划在实际中的应用，以及它如何帮助我们找到适合自己的职业道路。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调职业规划的重要性和求职技巧这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与职业规划相关的实际问题。

2.角色扮演：为了加深理解，我们将进行一个角色扮演活动。这个活动将模拟求职场景，让学生们运用所学词汇和表达方式。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和角色扮演的活动。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“如何制定个人职业规划”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了职业规划的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对职业规划和求职的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。知识点梳理《Unit5LaunchingYourCareer》这一章节主要围绕职业规划与求职展开，通过学习本章内容，学生能够掌握与职业规划、求职相关的词汇和表达方式，提高英语词汇量和语言运用能力。以下是本章的主要知识点：

1.职业规划的重要性：学生需要理解职业规划对个人发展的意义，包括明确职业目标、合理配置资源和能力、提高职业发展效率等。

2.不同职业的特点：学生将通过阅读和讨论了解不同职业的特点和需求，包括技能、工作环境、发展前景等方面。

3.求职过程：学生需要了解求职的基本步骤，包括寻找职位、准备简历和求职信、参加面试等环节。

4.职业发展：学生将学习如何适应职场环境，提升个人能力，实现职业发展。

5.求职词汇和表达方式：学生将掌握与求职相关的词汇和表达方式，如CV（简历）、resume（履历）、interview（面试）、qualification（资格）等。

6.求职策略：学生将通过案例分析和小组讨论，学习如何制定个人求职策略，包括自我评估、行业了解、网络建立等方面。

7.跨文化交际：学生需要了解不同文化背景下的职业观念和求职方式，提高跨文化交际能力。课后拓展1.拓展内容：

a.阅读材料：推荐学生阅读与职业规划、求职相关的英文文章，如《职业规划的重要性》、《如何写一份出色的简历》等；

b.视频资源：鼓励学生观看与职业规划、求职相关的英文视频，如TED演讲、职业规划讲座等。

2.拓展要求：

a.自主学习：学生利用课后时间进行自主学习和拓展，通过阅读和观看相关材料，加深对职业规划、求职的理解和认识；

b.思考与实践：学生结合自身实际情况，思考如何制定个人职业规划，如何准备求职材料，如何应对面试等；

c.交流与分享：学生可以在班级群组或学习平台上分享自己的学习心得和感悟，与其他同学进行交流和讨论；

d.教师指导：教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等，帮助学生更好地进行课后拓展。内容逻辑关系①职业规划的重要性

-关键词：careerplanning,goalsetting,resourceallocation,careerdevelopmentefficiency

-重点句：Careerplanningisessentialforpersonaldevelopmentasithelpstoclarifycareergoals,allocateresourcesandabilitieseffectively,andimprovecareerdevelopmentefficiency.

②不同职业的特点

-关键词：occupationcharacteristics,skills,workingenvironment,careerprospects

-重点句：Differentoccupationshavetheirowncharacteristicsandrequirements,includingskills,workingenvironment,andcareerprospects.

③求职过程

-关键词：jobsearching,resume,coverletter,interview

-重点句：Thejobsearchingprocessinvolvesfindingjobopportunities,preparingresumesandcoverletters,andparticipatingininterviews.

④职业发展

-关键词：careeradaptation,personalabilityimprovement,careeradvancement

-重点句：Adaptingtotheworkplaceandimprovingpersonalabilitiesarecrucialforachievingcareeradvancement.

⑤求职词汇和表达方式

-关键词：CV,resume,interview,qualification,jobapplication

-重点句：Masteringvocabularyandexpressionsrelatedtojobsearching,suchasCV,resume,interview,qualification,andjobapplication,isessentialforeffectivecommunication.

⑥求职策略

-关键词：self-assessment,industryunderstanding,networkbuilding

-重点句：Developingpersonalstrategiesforjobsearching,includingself-assessment,industryunderstanding,andnetworkbuilding,canincreasethechancesofsuccess.

⑦跨文化交际

-关键词：cross-culturalcommunication,culturalbackgrounds,professionalattitudes

-重点句：Understandingdifferentculturalbackgroundsandprofessionalattitudesisessentialforeffectivecross-culturalcommunicationinthejobsearchingprocess.

八、内容逻辑关系

①职业规划的重要性

-关键词：careerplanning,goalsetting,resourceallocation,careerdevelopmentefficiency

-重点句：Careerplanningisessentialforpersonaldevelopmentasithelpstoclarifycareergoals,allocateresourcesandabilitieseffectively,andimprovecareerdevelopmentefficiency.

②不同职业的特点

-关键词：occupationcharacteristics,skills,workingenvironment,careerprospects

-重点句：Differentoccupationshavetheirowncharacteristicsandrequirements,includingskills,workingenvironment,andcareerprospects.

③求职过程

-关键词：jobsearching,resume,coverletter,interview

-重点句：Thejobsearchingprocessinvolvesfindingjobopportunities,preparingresumesandcoverletters,andparticipatingininterviews.

④职业发展

-关键词：careeradaptation,personalabilityimprovement,careeradvancement

-重点句：Adaptingtotheworkplaceandimprovingpersonalabilitiesarecrucialforachievingcareeradvancement.

⑤求职词汇和表达方式

-关键词：CV,resume,interview,qualification,jobapplication

-重点句：Masteringvocabularyandexpressionsrelatedtojobsearching,suchasCV,resume,interview,qualification,andjobapplication,isessentialforeffectivecommunication.

⑥求职策略

-关键词：self-assessment,industryunderstanding,networkbuilding

-重点句：Developingpersonalstrategiesforjobsearching,includingself-assessment,industryunderstanding,andnetworkbuilding,canincreasethechancesofsuccess.

⑦跨文化交际

-关键词：cross-culturalcommunication,culturalbackgrounds,professionalattitudes

-重点句：Understandingdifferentculturalbackgroundsandprofessionalattitudesisessentialforeffectivecross-culturalcommunicationinthejobsearchingprocess.

八、内容逻辑关系

①职业规划的重要性

-关键词：careerplanning,goalsetting,resourceallocation,careerdevelopmentefficiency

-重点句：Careerplanningisessentialforpersonaldevelopmentasithelpstoclarifycareergoals,allocateresourcesandabilitieseffectively,andimprovecareerdevelopmentefficiency.

②不同职业的特点

-关键词：occupationcharacteristics,skills,workingenvironment,careerprospects

-重点句：Differentoccupationshavetheirowncharacteristicsandrequirements,includingskills,workingenvironment,andcareerprospects.

③求职过程

-关键词：jobsearching,resume,coverletter,interview

-重点句：Thejobsearchingprocessinvolvesfindingjobopportunities,preparingresumesandcoverletters,andparticipatingininterviews.

④职业发展

-关键词：careeradaptation,personalabilityimprovement,careeradvancement

-重点句：Adaptingtotheworkplaceandimprovingpersonalabilitiesarecrucialforachievingcareeradvancement.

⑤求职词汇和表达方式

-关键词：CV,resume,interview,qualification,jobapplication

-重点句：Masteringvocabularyandexpressionsrelatedtojobsearching,suchasCV,resume,interview,qualification,andjobapplication,isessentialforeffectivecommunication.

⑥求职策略

-关键词：self-assessment,industryunderstanding,networkbuilding

-重点句：Developingpersonalstrategiesforjobsearching,includingself-assessment,industryunderstanding,andnetworkbuilding,canincreasethechancesofsuccess.

⑦跨文化交际

-关键词：cross-culturalcommunication,culturalbackgrounds,professionalattitudes

-重点句：Understandingdifferentculturalbackgroundsandprofessionalattitudesisessentialforeffectivecross-culturalcommunicationinthejobsearchingprocess.教学评价与反馈1.课堂表现：

-观察学生在课堂活动中的参与程度，如阅读理解、词汇学习、实践环节等；

-评估学生在课堂讨论和小组活动中的表现，如