人美版（常锐伦）美术六下《12.动画片的今昔》说课稿3

人美版（常锐伦）美术六下《12.动画片的今昔》说课稿3一.教材分析《12.动画片的今昔》这一课是小学美术六年级下的教材内容。通过本节课的学习，学生将了解到动画片的发展历程，以及不同时期的动画特点。教材以我国著名动画导演常锐伦的作品为例，让学生欣赏和学习动画制作的基本技巧，培养学生的创新意识和动手能力。二.学情分析六年级的学生已经具备一定的美术基础，对动画作品有浓厚的兴趣。他们在课堂上表现出强烈的求知欲和动手欲望，希望通过本节课的学习，掌握动画制作的方法，创作出属于自己的动画作品。三.说教学目标知识与技能：了解动画片的发展历程，掌握动画制作的基本技巧。过程与方法：通过欣赏、分析、实践，培养学生的创新意识和动手能力。情感态度与价值观：激发学生对美术的热爱，培养学生团队协作精神，提高审美情趣。四.说教学重难点教学重点：了解动画片的发展历程，掌握动画制作的基本技巧。教学难点：如何引导学生运用创新思维，创作出具有个性的动画作品。五.说教学方法与手段本节课采用讲授法、示范法、分组合作法等多种教学方法。利用多媒体设备，展示动画作品，引导学生欣赏和分析，提高学生的学习兴趣。六.说教学过程导入：以一段精彩的动画片为例，引导学生谈论动画片的特点，引出本节课的主题。讲解：讲解动画片的发展历程，以及不同时期的动画特点。以常锐伦的作品为例，分析动画制作的基本技巧。示范：教师示范制作动画的过程，引导学生掌握动画制作的基本方法。实践：学生分组合作，创作属于自己的动画作品。教师巡回指导，解答学生疑问。展示：学生展示自己的动画作品，互相评价，教师总结评价。七.说板书设计板书设计简洁明了，主要包括以下内容：动画片的发展历程动画制作的基本技巧创新意识的培养动手能力的提升八.说教学评价本节课采用过程性评价和终结性评价相结合的方式。过程性评价主要关注学生在课堂上的参与程度、动手能力和创新思维。终结性评价主要评价学生最终的动画作品，包括画面、故事情节、创意等方面。九.说教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略。同时，关注学生在课堂上的表现，及时发现和培养具有美术潜力的学生，为下一步教学做好准备。知识点儿整理：动画片的基本概念：动画片是一种以动画技术制作的影视作品，通过连续播放一系列画面，形成动态的视觉效果。它包括二维动画和三维动画两种类型。动画片的发展历程：动画片起源于20世纪初，经历了手工绘制、光学摄影、电脑动画等多个阶段。不同时期的动画片具有不同的特点和技术手段。我国动画片的代表人物：常锐伦是我国著名的动画导演，他的作品具有鲜明的民族特色和艺术风格，对我国动画片的发展产生了深远的影响。动画制作的基本技巧：包括角色设计、场景设计、动画制作流程、动画规律等。掌握这些基本技巧是创作出优秀动画片的关键。创新意识的培养：在动画制作过程中，要鼓励学生发挥想象力和创造力，尝试不同的表现手法和故事情节，培养独特的艺术风格。动手能力的提升：通过实践操作，学生可以熟练掌握动画制作软件，提高自己的动手能力，将创意转化为具体的作品。动画剧本的编写：动画片的剧情是作品的核心，编写动画剧本需要具备一定的文学素养和编剧技巧。学生要学会根据主题编写简洁、有趣的故事情节。角色设计：角色是动画片中的主要元素，设计独特、鲜明的角色形象有助于吸引观众。学生要学会根据故事情节设计符合角色的外观和性格。场景设计：场景是动画片中的背景，它能够衬托角色、渲染气氛。学生要学会根据故事情节设计富有创意的场景，提高画面的美感。动画制作流程：包括前期筹备、中期制作、后期合成等环节。学生要熟悉动画制作的整个流程，掌握各个环节的基本技巧。动画规律：动画片在画面、声音、节奏等方面有一定的规律。学生要了解这些规律，运用到自己的作品中，提高动画的质量。团队合作：动画片制作是一个复杂的过程，需要团队成员共同协作。学生要学会与他人合作，共同完成作品。美术素养的提高：通过学习动画片制作，学生可以培养美术素养，提高审美能力和艺术创造力。信息技术素养的提高：现代动画片制作离不开计算机软件和互联网资源。学生要学会运用现代信息技术，提高自己的信息素养。评价与反馈：学生要积极参与评价和反馈，了解自己的优点和不足，不断改进作品，提高动画制作的水平。以上知识点儿整理涵盖了本节课的主要内容，教师可以根据学生的实际情况，适当调整教学方法和教学内容，确保学生能够全面掌握动画片制作的相关知识和技巧。同步作业练习题：以下哪一项不是动画片的发展阶段？A.手工绘制B.光学摄影C.数字动画D.电影摄影下列哪位导演的作品具有鲜明的民族特色？以下哪个不是动画制作的基本技巧？A.角色设计B.场景设计C.动画规律D.音乐制作在动画制作过程中，以下哪个环节不属于后期制作？B.特效制作D.动画制作动画片是一种以动画技术制作的_____作品。动画片的发展经历了_____、_____、_____等阶段。答案：手工绘制、光学摄影、电脑动画我国著名的动画导演常锐伦的作品具有_____和_____。答案：民族特色、艺术风格动画制作的基本技巧包括_____、_____、_____等。答案：角色设计、场景设计、动画制作流程请简要描述动画片的发展历程。答案：动画片起源于20世纪初，经历了手工绘制、光学摄影、电脑动画等多个阶段。不同时期的动画片具有不同的特点和技术手段。请解释动画制作的基本技巧。答案：动画制作的基本技巧包括角色设计、场景设计、动画制作流程等。掌握这些基本技巧是创作出优秀动画片的关键。请阐述如何培养学生的创新意识和动手能力。答案：通过欣赏、分析、实践等方式，激发学生的想象力和创造力，鼓励他们尝试不同的表现手法和故事情节，培养独特的艺术风格。同时，引导学生掌握动画制作软件，提高动手能力。四、案例分析题请分析以下案例：某学生在制作动画片时，选择了热门题材，但在角色设计和情节安排上缺乏创新。请提出改进意见。答案：建议该学生在角色设计上可以尝试加入独特的元素，例如个性化的外观、独特的性格