人美版（杨力）美术三年级上册《20. 新年贺卡》说课稿2

人美版（杨力）美术三年级上册《20.新年贺卡》说课稿2一.教材分析《新年贺卡》这一课是小学三年级上册的美术教材内容。教材以新年为主题，让学生通过设计制作新年贺卡，培养学生的美术创作能力和动手能力。教材内容丰富，步骤清晰，既有绘画又有手工制作，充分激发学生的学习兴趣和创作热情。二.学情分析针对三年级的学生，他们已经具备了一定的绘画和手工制作基础，对美术课程有较高的兴趣。同时，这个年龄段的学生好动、好奇心强，对于新鲜事物充满好奇，善于模仿和创造。因此，在教学过程中，要充分考虑学生的年龄特点和兴趣，采用生动有趣的教学方法，提高他们的学习积极性和参与度。三.说教学目标知识与技能：学生能够了解新年贺卡的设计要求和制作方法，提高美术创作能力。过程与方法：通过观察、讨论、实践等环节，培养学生的动手能力和团队协作能力。情感态度与价值观：引导学生感受新年喜庆的氛围，培养学生热爱生活、积极向上的情感态度。四.说教学重难点教学重点：新年贺卡的设计创意和制作技巧。教学难点：如何引导学生发挥想象，创作出具有个性和创意的新年贺卡。五.说教学方法与手段教学方法：采用启发式教学法、情境教学法、实践教学法等，引导学生主动探究、积极参与。教学手段：利用多媒体展示、实物演示、分组讨论等手段，丰富教学手段，提高教学效果。六.说教学过程导入新课：通过展示各种精美的新年贺卡，引导学生感受新年喜庆的氛围，激发学生的创作兴趣。讲解示范：讲解新年贺卡的设计要求和制作方法，示范制作过程，让学生了解制作步骤和技巧。学生创作：学生分组合作，根据讨论的结果进行新年贺卡的设计和制作。作品展示：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和建议。总结反思：教师引导学生总结本次课程的收获和不足，鼓励学生在下次课程中继续努力。七.说板书设计板书设计要简洁明了，突出教学重点。可以采用流程图、关键词等形式，展示新年贺卡的设计和制作过程。八.说教学评价教学评价可以从过程性评价和结果性评价两个方面进行。过程性评价主要关注学生在创作过程中的参与度、合作意识和创新能力；结果性评价主要评价学生作品的创意、美观度和制作技巧。通过评价，引导学生积极参与，提高美术素养。九.说教学反思在教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，确保教学效果。同时，教师要不断反思自己的教学行为，提高教学水平，为学生的全面发展提供更好的指导。以上就是关于《新年贺卡》的说课稿，希望能对您的教学有所帮助。知识点儿整理：《新年贺卡》这一课是小学三年级上册的美术教材内容。通过学习本课，学生能够了解新年贺卡的设计要求和制作方法，提高美术创作能力。以下是本节课的知识点整理：1.新年贺卡的含义和作用：新年贺卡是人们在春节期间互相祝福的一种载体，它承载着对新年的美好祝愿和对亲朋好友的思念之情。2.新年贺卡的设计要求：新年贺卡的设计要富有创意，突出新年喜庆的氛围，同时要注重美观性和实用性。3.新年贺卡的制作方法：制作新年贺卡通常包括绘画、剪纸、折纸等多种手法。学生可以根据自己的喜好和特长选择合适的方法进行制作。4.美术基本技巧：本节课将引导学生运用绘画和手工制作相结合的方式，学习如何运用线条、颜色、形状等元素进行创作。5.创新思维的培养：在设计新年贺卡的过程中，教师引导学生发挥想象，创作出具有个性和创意的作品。6.团队合作与交流：本节课采用分组合作的形式，让学生在创作过程中学会互相合作、交流和分享，培养团队协作能力。7.欣赏与评价：学生通过欣赏他人的作品，学会欣赏美、评价美，提高审美能力。8.情感态度与价值观：通过本节课的学习，引导学生感受新年喜庆的氛围，培养学生热爱生活、积极向上的情感态度。9.环保意识：在制作新年贺卡的过程中，教师引导学生尽量使用环保材料，培养学生的环保意识。10.美术知识拓展：本节课还可以引导学生了解新年贺卡的历史和文化背景，拓宽学生的美术知识。以上是本节课的知识点整理，通过学习这些知识点，学生能够更好地理解和掌握新年贺卡的设计和制作方法，提高美术素养。同步作业练习题：1.新年贺卡通常在哪个节日期间互相赠送？（）A.春节B.中秋节C.国庆节D.圣诞节2.以下哪一项不是新年贺卡的设计要求？（）A.富有创意B.美观实用C.色彩鲜艳D.字体越大越好3.制作新年贺卡时，以下哪种材料不适合使用？（）A.彩纸B.剪刀C.胶水D.塑料袋1.新年贺卡是人们在__________互相祝福的一种载体。答案：春节期间2.设计新年贺卡时，要注重__________和实用性。答案：美观性3.制作新年贺卡时，可以运用__________、__________、__________等多种手法。答案：绘画、剪纸、折纸1.请简述新年贺卡的作用。答案：新年贺卡是人们在春节期间互相祝福的一种载体，它承载着对新年的美好祝愿和对亲朋好友的思念之情。2.请列举两种你擅长的新年贺卡制作方法。请设计一张富有创意的新年贺卡，可以运用绘画、剪纸、折纸等多种手法，要求美观实用，突出新年喜庆的氛围。答案：因学生个体差异，答案仅供参考。以下是一个示例：学生设计的新年贺卡作品示例：（作品图片）1.请解释为什么新年贺卡的设计要富有创意？答案：新年贺卡的设计要富有创意，因为创意的设计能让贺卡更具吸引力，表达出对新年的美好祝愿和对亲朋好友的关心与祝福。2.请阐述在制作新年贺卡的过程中，如何体现团队合作与交流？答案：在制作新年贺卡的过程中，团队合作与交流体现在以下几个方面：（1）分组合作：学生分组进行创作，每个小组成员共同讨论设计方案，分工合作完成贺卡制作。（2）互相帮助：在制作过程中，小组成员可以互相提供帮助，如剪裁纸张、涂抹胶水