8.3正确对待外来文化导学案高中政治必修四哲学与文化

8.3正确对待外来文化【课标要求】感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。【问题导学】1．历史和实践证明，文化复古主义和全盘西化论的观点都是错误的2．对待外来文化的正确态度（1）面向世界，博采众长——文化发展必须保持开放的心态。要求：我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。（2）立足国情，交流互鉴①原因：外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。②要求：立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。【互动探究】探究一：亚洲是人类文明的重要发祥地，非奥项目是亚运会区别于奥运会的主要标识，杭州亚运会设置了诸多非奥项目。武术赛场，选手们太极拳动作刚柔相济、太极剑舞得行云流水，赢得满堂喝彩；藤球起源于东南亚，被形象地称作“脚踢的排球”，运动员时而迅猛出击，时而凌空倒钩；卡巴迪风靡于西亚和南亚，一名队员喊普“卡巴迪”进入对方半场去触碰防守队员并争取顺利返回，被“捉”到的队员就要下场，这种高配版“老鹰捉小鸡”趣味横生……此外，杭州亚运会非奥项目还纳入了滑板、攀岩、电子竞技等青少年喜爱的新兴项目。这种开放和包容的态度，一直体现在办赛理念中。杭州亚运会非奥项目诠释了多元之美。结合材料，运用正确对待外来文化知识加以说明。探究二：中国和希腊都是文明古国，彼此有天然的亲近感。两国的文明互鉴、互利互惠，离不开古老文明和当代文化的深度交流、相互交融。中国的戏曲、希腊的古代戏剧，分别是两个国家的文化活化石，它们沿着各自的脉络发展，本来互不相关，直到世界剧坛兴起“跨文化戏剧”，中希古老文明孕育的现代剧场艺术实现了从古到今的转化、从希腊戏剧到中国戏曲的跨越。用中国戏曲改编和演出希腊悲剧，正是两种文明、两个文化和合之美的绝妙样本，契合了多元文明互鉴的内在需求。结合材料，运用“面向世界，博采众长”的相关知识，说明中、希两国进行文化交流互鉴的积极意义。探究三：(1)运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，分析梁启超和鲁迅的观点给我们的启示。(2)近年来，随着经济不断发展，中国人开始为自己的国家，为自己的民族，为自己的文化感到自信、骄傲、荣耀。请你列举两个当代文化自信的现象。【体系构建】【易混辨析】1．面向世界、博采众长意味着我们可以照搬西方的先进文化。()2．文化交流互鉴要坚守中华优秀传统文化立场，吸收外来文化，推动中国文化发展。()3．只要保持开放的心态就能推动文化发展。()4．我们要坚决反对彻底拒斥民族文化的全盘西化论、盲目照搬传统文化的文化复古主义。()5．只要吸收外来有益文化，就能推动当代中国文化发展。()6．文化发展要以外来优秀文化彻底改造民族文化。()7．对于外来文化的有益成果，我们都要大胆拿，大胆用。()8．立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。()9．要有海纳百川的胸怀，积极吸收外来文化，为我所用。()10．面向世界，博采众长，要坚持学习外来文化成果。()【当堂达标】11．在新时代的伟大实践中，习近平文化思想以“明体达用、体用贯通”的理论品质和开放特征，体现了理论性和实践性的统一、开放性和包容性的贯通、民族性和世界性的交融，展现出特有的穿透力、传播力和感召力。为此，青年学生需要（

）①实学实干，在不懈奋斗中实现中国梦②坚守立场，在承袭传统中坚定文化自信③博采众长，在海纳百川中进行理论创新④兼收并蓄，在交融互鉴中讲好中国故事A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．当芭蕾舞遇上中国民族舞，在舞台上会产生怎样奇妙的化学反应呢?国家大剧院舞台上演了一场“苗味”芭蕾，舞蹈《花一样开放》讲述了乡村志愿者在苗乡的扶贫故事，巧妙地将苗族舞蹈表现手法与芭蕾相结合，给人们带来全新艺术感受。这体现了（

）①中国特色社会主义文化植根于中华优秀传统文化②面向世界、博采众长是一切文艺作品创作的源泉③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果④中华文化所具有的包容性，促进了自身的发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．如果下面漫画中三个原型葫芦代表国外文化，则漫画对我国文化发展的启示是（

）①实现文化发展要融通不同资源，实现综合创新②实现文化创新要坚守中华文化立场，洋为中用③建设文化强国，要始终以人民为中心④没有真正的文化创新，就没有文化的繁荣兴盛A．①③ B．②④ C．①④ D．②③14．近年来，苏州利用自己的文化资源优势走出了一条从文化自觉、文化自信到文化自强的道路，取得了一系列成就。这一做法对建设文化强国具有普遍的借鉴意义，我们建设文化强国要（

）①弘扬主旋律，传播正能量

②要广泛学习外来文化③提高人们的道德修养和科学文化修养

④推动文化事业和文化产业发展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．党的二十大报告指出，推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。增强文化自信，要围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象，建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。推进文化自信自强（

）①要正确对待外来文化和本土文化

②就是对中华优秀传统思想的自信③能增强实现伟大复兴的精神力量

④是对全部中华优秀文化的自信A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．2023年杭州亚运会，从亚奥理事会的成员国家(地区)全部参加，运动员规模创历届之最，到开幕式上中华文化和亚洲各国文化交相辉映，再到主题曲唱到“我们同拥有一个家”……据此报道这届亚运会，最适合的新闻标题是（

）A．面向世界，博采众长B．求同存异，取长补短C．美美与共，天下大同D．历史悠久，博大精深17．纪录片《遇见最极致的中国》用匠心打造“极致”，它聚焦自然极致中的万千风情和珍稀生物的多样繁荣，以强烈的纪实性带领观众感受真实世界的动人之处，带给观众不仅是知识的增长，更激发对美好家园的热爱、对自然的敬畏和对生命的共情。这部作品的成功之处在于（

）①采用新载体创造了适合时代社会发展要求的文化形式②运用现代流行艺术就能使作品创造极致的效果③面向世界，博采众长，加强不同民族文化的交流、借鉴与融合④做到了艺术性和思想性的统一，满足人民不断增长的精神文化需要A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．徐悲鸿，中国现代绘画艺术的巨星，美术教育的伟大先导，他的艺术才华横向油画、国画、素描等多种绘画形式，纵向则深深植根于中国传统文化的土壤，向上则积极吸取西方艺术的精华，形成了自己独特的艺术风格，实现了中西绘画艺术的完美融合，对中国绘画艺术的发展和改革产生了深远的影响。由此可见（

）①文化既是民族的又是世界的

②文化交流构成了文化发展的根本途径③文化交流互鉴应以我为主，为我所用

④中国传统文化是在批判中不断发展的A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．小文因小时候父母采取传统的严管严教方式，自感失去了快乐的童年，故小文崇尚西方的快乐教育，认为应该要给孩子足够的空间，要遵从孩子个性发展，所以小文的孩子出生之后，他所实施的快乐教育是孩子想要打游戏就让他打，孩子想吃零食就让他吃。小文的施教方式(

)①做到了平等看待中西方教育方式的差异②做到了面向世界、博采众长③没有坚持以我为主的学习西方教育方式④犯了“全盘西化”的错误A．①② B．①③ C．②④ D．③④20．某网络主播一个人做菜、酿酒、造纸、纳布鞋、做汉妆，把中华优秀传统文化拍得如诗如画。许多外国人通过在互联网上观看她的视频开始了解中华优秀传统文化，并纷纷夸赞中国人的勤奋、聪慧，进而开始喜欢中国文化，喜欢这个国家。该网络主播的成功得益于（

）①借助现代科技丰富了传统文化的内涵②用受众听得懂、感兴趣的方式讲好中国故事③向世界展示了中华优秀传统文化的独特魅力④以海纳百川的胸怀吸收外国文化的有益成果A．①② B．①④ C．②③ D．③④参考答案【互动探究】1．展现和感受亚洲多样文化，促进交流互鉴；拓展赛会的民众基础，增强赛会活力；推动亚洲文化兼收并蓄，博采众长，增强文化自信。2．不同民族文化之间的交流、借鉴和融合，是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。中、希两国间的文化交流、借鉴和融合，有利于学习和吸收彼此优秀文化成果，发展本民族文化；有利于在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化。3．(1)正确对待外来文化，既要反对彻底拒斥外来文化的文化复古主义，又要反对盲目照搬西方文化的全盘西化论，②面向世界，博采众长，要保持开放的心态，借鉴和吸收一切人类文明有益成果，③立足国情，交流互鉴。坚持以我为主、为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。(2)答案示例：①国货兴起。②主旋律电影受追捧。【易混辨析】1．错误【详解】面向世界、博采众长并不意味着无条件照搬，而是根据具体条件加以吸收借鉴，使之适合中国的实际。故本题观点错误。2．错误【详解】本题是判断题，根据教材内容，文化交流互鉴要坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展，故本题说法错误。3．错误【详解】文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，但是影响文化发展的因素是多样的，保持开放的心态只是其中之一。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。故本题说法错误。4．错误【详解】我们要坚决反对彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。故本题说法错误。5．错误【详解】外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。要立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。故本题观点错误。6．错误【详解】本题是判断题，根据教材内容，发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化和国外优秀文化等资源，可以吸收借鉴外来文化的有益成果。以外来文化彻底改造民族文化，属于全盘西化的错误倾向，故本题说法错误。7．错误【详解】要借鉴外来文化的有益成果，但是同时还要结合我们具体的实际情况，并不是要大胆拿，大胆用。故本题说法错误。8．正确【详解】立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展，故题目观点正确。9．错误【详解】要有海纳百川的胸怀，积极吸收外来优秀文化，为我所用。故题干说法错误。10．错误【详解】面向世界，博采众长，要坚持学习外来优秀文化成果。故本题说法错误。【当堂达标】11．B【详解】①：习近平文化思想体现了理论性和实践性的统一，这表明青年学生需要实学实干，在不懈奋斗中实现中国梦，①符合题意。②：传统文化有精华也有糟粕，要取其精华去其糟粕，而不是承袭传统，②表述错误。③：习近平文化思想“明体达用、体用贯通”的理论品质和开放特征，要求青年学生在海纳百川中进行文化创新，而不是理论创新，③不符合题意。④：习近平文化思想体现了开放性和包容性的贯通、民族性和世界性的交融，这表明青年学生需要兼收并蓄，在交融互鉴中讲好中国故事，④符合题意。故本题选B。12．D【详解】①：中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义伟大实践，源自于中华优秀传统文化，①排除。②：社会实践是文化创新的源泉，②排除。③④：舞蹈《花一样开放》巧妙地将苗族舞蹈表现手法与芭蕾相结合，体现了中华文化所具有的包容性，注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，促进了自身的发展，③④符合题意。故本题选D。13．B【详解】②④：漫画中三个原型葫芦代表国外文化，漫画讽刺了我国某些创作者将国外文化东拼西凑，形成所谓“原创”内容，这不是真正意义的创新，因此，漫画启示我们没有真正的文化创新，就没有文化的繁荣兴盛；通过讽刺某些创作者，启示我们要实现文化创新，同时坚守中华文化立场，洋为中用，不能照搬照抄、随意拼凑，②④正确。①：漫画讽刺了我国某些创作者将国外文化东拼西凑，形成所谓“原创”内容，这不是真正意义的综合创新，①排除。③：漫画未涉及以人民为中心，③不符合题意。故本题选B。14．C【详解】①③④：苏州利用自己的文化资源优势走出了一条从文化自觉、文化自信到文化自强的道路。我们建设文化强国要弘扬主旋律，传播正能量；要推动文化事业和文化产业发展；要提高人们的道德修养和科学文化修养，①③④符合题意。②：要学习借鉴的外来文化有益成果，而不是广泛学习外来文化，②表述错误。故本题选C。15．D【详解】①：推进文化自信与正确对待外来文化无关，①不符合题意。②④：文化自信是对全部中华优秀文化的自信，而不仅仅是对中华优秀传统思想的自信，②表述错误，④正确。③：党的二十大报告指出推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌，这说明推进文化自信自强能增强实现伟大复兴的精神力量，③正确。故本题选D。16．C【详解】A：面向世界，博采众长是正确对待外来文化，发展我国文化的要求，A不符合题意。B：求同存异，取长补短是对待文化多样性的态度，B不符合题意。C：从亚奥理事会的成员国家(地区)全部参加，到开幕式上中华文化和亚洲各国文化交相辉映，再到主题曲唱到“我们同拥有一个家”……据此报道这届亚运会，最适合的新闻标题是美美与共，天下大同，C正确。D：历史悠久，博大精深仅仅反映了中华优秀传统文化的特点，D不符合题意。故本题选C。17．B【详解】①④：纪录片《遇见最极致的中国》用匠心打造“极致”,这部作品的成功之处在于采用新载体创造了适合时代社会发展要求的文化形式，做到了艺术性和思想性的统一，满足人民不断增长的精神文化需要，①④符合题意。②：“运用现代流行艺术就能使作品创造极致的效果”的说法夸大了现代流行艺术的作用，一部作品的成功其原因是多方面的，此观点片面，②错误。③：材料没有体现文化对外交流，③不符合题意。故本题选B。18．B【详解】①③：徐悲鸿的艺术才华横向油画、国画、素描等多种绘画形式，