人美版美术四年级上册第13课《降落伞》说课稿

人美版美术四年级上册第13课《降落伞》说课稿一.教材分析《降落伞》是人美版美术四年级上册第13课的内容。本节课主要让学生了解降落伞的基本结构和相关知识，通过观察、分析、实践等环节，培养学生对美术的感知能力和创造能力。教材以降落伞为主题，旨在引导学生关注身边的实用物品，发现其美的元素，培养学生的审美能力和创新能力。二.学情分析四年级的学生已具有一定的美术基础，对绘画和制作有一定的了解。他们在生活中也见过各种类型的降落伞，对降落伞有一定的认知。但学生对降落伞的美学特征和创作方法尚缺乏系统了解。因此，在教学过程中，教师要关注学生的认知水平，引导学生发现降落伞的美，激发学生的创作热情。三.说教学目标知识与技能：了解降落伞的基本结构、特点和美学特征，学会用绘画和制作的方法表现降落伞的美。过程与方法：通过观察、分析、实践等环节，培养学生的审美能力和创新能力。情感、态度和价值观：培养学生关注身边实用物品的美，提高学生对美术的热爱和兴趣。四.说教学重难点重点：降落伞的基本结构、特点和美学特征。难点：如何用绘画和制作的方法表现降落伞的美。五.说教学方法与手段教学方法：采用观察、分析、实践、讨论等教学方法，引导学生主动探索、发现和创造。教学手段：利用图片、视频、范作等教学资源，辅助学生理解降落伞的相关知识。六.说教学过程导入：教师展示各种类型的降落伞图片，引导学生关注降落伞的美，激发学生的创作兴趣。新课讲解：教师讲解降落伞的基本结构、特点和美学特征，让学生了解降落伞的相关知识。示范教学：教师演示如何用绘画和制作的方法表现降落伞的美，让学生直观地感受创作过程。学生创作：学生根据所学知识，独立完成降落伞的绘画和制作任务。作品展示：学生展示自己的作品，相互交流、评价，提高审美能力。总结与拓展：教师对本节课的内容进行总结，引导学生关注身边实用物品的美，激发学生的创作热情。七.说板书设计板书设计要简洁明了，突出降落伞的基本结构、特点和美学特征。可以采用流程图、图片、关键词等形式，辅助学生理解和记忆。八.说教学评价学生自评：学生对自己的作品进行评价，反思创作过程中的优点和不足。同伴评价：学生之间相互评价，提高审美能力和创新能力。教师评价：教师对学生的作品进行评价，关注学生的努力和进步，给予鼓励和指导。九.说教学反思在教学过程中，教师要关注学生的认知水平，调整教学内容和方法，确保教学目标的有效达成。同时，教师要不断反思自己的教学行为，提高教育教学水平，为学生提供更好的教学服务。知识点儿整理：《降落伞》是人美版美术四年级上册第13课的内容，本节课的主要知识点包括以下几个方面：降落伞的基本结构：降落伞由伞面、伞绳、伞冠、伞衣等部分组成。伞面是降落伞的主要部分，承担着减阻和承载的作用；伞绳连接伞面和伞冠，起到传递力量的作用；伞冠是伞面的支撑结构，能使伞面保持稳定的形状；伞衣则是伞面的覆盖物，可以保护伞面免受污染和损伤。降落伞的特点：降落伞具有较大的面积，能够减小降落时的冲击力，保证跳伞员的安全；其形状和材料可以根据用途和环境进行设计，以达到最佳的使用效果；降落伞的操纵性能好，可以通过调整伞绳和伞衣来控制降落的方向和速度。降落伞的美学特征：降落伞在设计上注重实用性和美观性的结合，其形状、颜色和材料的选择都可以体现出美的元素。例如，流线型的伞面可以减小阻力，使降落伞在空中飞行时更加优美；鲜艳的颜色和独特的图案设计可以使降落伞更具视觉冲击力，给人以美的享受。降落伞的创作方法：本节课引导学生运用绘画和制作的方法来表现降落伞的美。绘画方面，可以运用线条、颜色和构图等方面的技巧，描绘出降落伞的形状、颜色和图案；制作方面，可以利用纸张、塑料等材料，制作出降落伞的模型，通过实际操作来感受降落伞的结构和美感。观察和分析的能力：通过观察各种类型的降落伞，分析其结构、特点和美学特征，培养学生的观察和分析能力。学生可以从形状、颜色、材料等方面入手，观察降落伞的细节，发现其美的元素，并学会用语言表达出来。创新思维和创作能力：在学习和理解降落伞的相关知识的基础上，学生可以运用自己的想象力和创造力，设计出独特的降落伞作品。教师鼓励学生大胆尝试，勇于创新，培养学生的创新思维和创作能力。审美能力：通过欣赏和分析各种美丽的降落伞作品，学生可以提高自己的审美能力，学会欣赏美、发现美和创造美。美术基本技能的运用：在绘画和制作降落伞的过程中，学生可以运用到线条、颜色、构图等方面的美术基本技能，通过实践来提高自己的绘画和制作能力。合作交流和评价：学生在创作过程中可以进行合作交流，分享自己的创作思路和经验，相互学习和借鉴。同时，学生还可以通过展示和评价自己的作品，提高自己的表达能力，培养合作交流和评价的能力。通过本节课的学习，学生可以对降落伞的基本结构、特点和美学特征有更深入的了解，掌握用绘画和制作的方法表现降落伞的美，提高观察、分析、创新和审美能力，培养对美术的热爱和兴趣。同步作业练习题：降落伞的哪个部分是主要承担减阻和承载的作用？（）A.伞面B.伞绳C.伞冠D.伞衣以下哪个不是降落伞的组成部分？（）A.伞面B.伞绳C.伞冠D.飞轮降落伞的形状可以根据用途和环境进行设计，以下哪个形状不是降落伞的常见形状？（）A.圆形B.方形C.三角形D.伞形以下哪种颜色不适合用于降落伞的伞面？（）A.白色B.黑色C.红色D.蓝色在制作降落伞的模型时，以下哪种材料不适合用于伞面？（）A.纸张B.塑料C.金属D.布料降落伞由________、________、________和________等部分组成。答案：伞面、伞绳、伞冠、伞衣降落伞的伞面形状通常是________，这样可以减小空气阻力。答案：圆形或伞形降落伞的________可以根据用途和环境进行设计，以达到最佳的使用效果。答案：形状、颜色、材料降落伞的________是伞面的覆盖物，可以保护伞面免受污染和损伤。在绘画降落伞时，可以使用________、________和________等技巧来表现降落伞的美。答案：线条、颜色、构图请简要描述降落伞的基本结构和特点。答案：降落伞由伞面、伞绳、伞冠、伞衣等部分组成。降落伞具有较大的面积，能够减小降落时的冲击力，保证跳伞员的安全；其形状和材料可以根据用途和环境进行设计，以达到最佳的使用效果；降落伞的操纵性能好，可以通过调整伞绳和伞衣来控制降落的方向和速度。请列举两种降落伞的美学特征。答案：流线型的伞面可以减小阻力，使降落伞在空中飞行时更加优美；鲜艳的颜色和独特的图案设计可以使降落伞更具视觉冲击力，给人以美的享受。请简述如何用绘画和制作的方法表现降落伞的美。答案：可以通过观察和分析降落伞的形状、颜色和图案，运用线条、颜色和构图等方面的技巧来描绘降落伞；在制作方面，可以利用纸张、塑料等材料，