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文档简介
人教部编版(三黔)九年级语文下册说课稿《3短诗五首》一.教材分析《短诗五首》是人教部编版(三黔)九年级语文下册的一篇课文,包含了五首经典的现代诗歌。这些诗歌分别是冰心的《小桔灯》、艾青的《我爱这土地》、徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》和郭沫若的《天上的街市》。这些诗歌代表了现代诗歌的不同风格和主题,通过学习这些诗歌,学生可以了解现代诗歌的特点,提高自己的文学素养。二.学情分析九年级的学生已经有一定的诗歌阅读和理解能力,但对于现代诗歌可能还有一定的陌生感。因此,在教学过程中,我将以引导学生理解现代诗歌的特点和魅力为主,通过深入分析和感悟,使学生能够更好地理解和欣赏现代诗歌。三.说教学目标知识与技能目标:学生能够理解并背诵这五首现代诗歌,了解现代诗歌的特点和风格。过程与方法目标:通过深入分析和感悟,学生能够提高自己的文学素养,培养对现代诗歌的兴趣。情感态度与价值观目标:通过学习这些诗歌,学生能够感受诗人们对生活的热爱和对理想的追求,培养自己的情感共鸣和人文精神。四.说教学重难点重点:学生能够理解并背诵这五首现代诗歌,了解现代诗歌的特点和风格。难点:学生能够深入分析和感悟这些现代诗歌,提高自己的文学素养。五.说教学方法与手段在教学过程中,我将采用讲授法、问答法、讨论法和欣赏法等多种教学方法,引导学生深入理解和欣赏现代诗歌。同时,我还将利用多媒体手段,如诗歌朗诵、图片展示等,丰富教学内容和形式,激发学生的学习兴趣。六.说教学过程导入:通过简单的介绍,引导学生了解现代诗歌的概念和特点,激发学生的学习兴趣。诗歌朗诵:让学生聆听诗歌朗诵,感受诗歌的音乐美和节奏感。诗歌分析:逐首分析这五首诗歌,引导学生理解诗歌的主题和意境,感悟诗人的情感和思想。小组讨论:让学生分组讨论,分享自己的理解和感悟,促进学生之间的交流和合作。诗歌创作:让学生尝试自己创作一首现代诗歌,培养学生的创造力和表达能力。总结:通过总结,使学生对这五首现代诗歌有一个全面的理解和把握,激发他们对现代诗歌的兴趣和热爱。七.说板书设计板书设计将以简洁明了为主,突出每首诗歌的主题和意境,方便学生理解和记忆。八.说教学评价教学评价将采用多种形式,包括课堂参与度、作业完成情况、诗歌创作等,对学生的学习情况进行全面评估。九.说教学反思在教学结束后,我将对整个教学过程进行反思,总结成功的经验和不足之处,以便在今后的教学中更好地引导学生理解和欣赏现代诗歌。知识点儿整理:《短诗五首》这篇课文涵盖了五首经典的现代诗歌,它们各自具有独特的风格和主题。通过学习这些诗歌,学生可以了解到现代诗歌的多样性和丰富内涵。以下是本节课的知识点整理:冰心的《小桔灯》:这首诗歌通过一个小桔灯的形象,表达了诗人对生活的希望和对未来的期待。学生可以学习到诗歌中运用象征手法表达情感的特点。艾青的《我爱这土地》:这首诗歌表达了对祖国大地深沉的爱意。学生可以感受到诗人对祖国的热爱之情,并学习到如何通过诗歌表达个人的情感和思想。徐志摩的《再别康桥》:这首诗歌描绘了诗人与康桥的别离之情。学生可以了解到诗歌中运用景物描写来表达情感的手法,以及诗人对美好时光的留恋和对未来的期许。戴望舒的《雨巷》:这首诗歌通过雨巷的景象,表达了诗人对生活的孤独感和对爱情的渴望。学生可以学习到诗歌中运用细腻的描写来表现内心情感的技巧。郭沫若的《天上的街市》:这首诗歌通过描绘天上的街市,展现了诗人对理想生活的向往。学生可以感受到诗人对美好生活的向往和追求,并学习到如何通过诗歌表达理想和憧憬。通过学习这五首诗歌,学生可以了解到现代诗歌的不同风格和主题,培养对现代诗歌的兴趣和欣赏能力。同时,学生还可以通过分析和感悟这些诗歌,提高自己的文学素养和审美能力。在教学过程中,我将引导学生关注诗歌中的意象、情感和思想,通过深入分析和讨论,使学生能够更好地理解和欣赏现代诗歌。同时,我还会鼓励学生主动参与诗歌创作,培养他们的创造力和表达能力。为了帮助学生更好地理解和记忆这些诗歌,我会利用多媒体手段,如诗歌朗诵、图片展示等,丰富教学内容和形式,激发学生的学习兴趣。此外,我还会设计一些相关的作业和活动,巩固学生所学的知识,并培养他们的综合运用能力。在教学评价方面,我将采用多种形式进行评估,包括课堂参与度、作业完成情况、诗歌创作等。通过这些评价,我可以全面了解学生的学习情况,并及时给予反馈和指导。最后,我将在教学结束后进行反思,总结成功的经验和不足之处,以便在今后的教学中更好地引导学生理解和欣赏现代诗歌。通过不断的努力和改进,我相信学生将能够更好地掌握现代诗歌的知识,培养自己的文学素养和审美能力。同步作业练习题:1.下列诗歌中,哪一首表达了诗人对生活的希望和对未来的期待?A.《小桔灯》B.《我爱这土地》C.《再别康桥》D.《雨巷》2.下列诗歌中,哪一首表达了对祖国大地深沉的爱意?A.《小桔灯》B.《我爱这土地》C.《再别康桥》D.《雨巷》3.下列诗歌中,哪一首通过描绘雨巷的景象,表达了诗人对生活的孤独感和对爱情的渴望?A.《小桔灯》B.《我爱这土地》C.《再别康桥》D.《雨巷》1.冰心的《小桔灯》中,小桔灯象征着_________。答案:希望和未来2.艾青的《我爱这土地》中,诗人表达了对_________的爱意。答案:祖国大地3.徐志摩的《再别康桥》中,诗人与_________告别。1.请简要描述戴望舒的《雨巷》中的景象和诗人的情感。答案:《雨巷》中描绘了狭窄的雨巷和雨中的寂静,诗人通过对雨巷的描写,表达了对生活的孤独感和对爱情的渴望。请以“我的理想”为主题,写一篇短文,表达自己的理想和追求。我的理想是成为一名优秀的科学家。我一直对科学充满好奇和热情,希望能够通过自己的努力和智慧,为人类的发展做出贡献。为了实现我的理想,我知道需要付出很多努力和时间。我会努力学习各个学科的知识,特别是科学和技术方面的知识。同时,我还会积极参加各种科学实验和竞赛,提高自己的实践能力和创新能力。作为一名科学家,我希望能够进行有趣的研究,解决一些重要的科学问题。我希望通过自己的工作,能够发现新的知识和技术,为人类带来更多的便利和进步。我知道实现理想并不容易,但是我相信只要我坚持努力,不断学习和进步,我一定能够实现我的理想。我会一直保持对科学的热爱和追
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