![人美版(杨力)美术四年级上册《11. 动物石膏版画》说课稿1_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0A/26/wKhkFma7JGmAbyVZAAJbvIIY2To998.jpg)
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人美版(杨力)美术四年级上册《11.动物石膏版画》说课稿1一.教材分析《动物石膏版画》是人美版美术四年级上册第11课的内容。本课主要让学生了解和掌握石膏版画的制作方法,培养学生对动物的观察力、想象力和创造力。教材以生动有趣的动物形象,引导学生通过石膏版画的形式表现出来,激发学生对美术的热爱和兴趣。二.学情分析四年级的学生已经具备了一定的绘画基础和审美能力,对动物形象有一定的了解和喜爱。但他们在石膏版画制作方面可能还没有接触过,因此需要教师进行详细的讲解和示范。同时,学生可能对石膏版画的制作过程和方法存在好奇心,教师应充分利用这一点,激发学生的学习兴趣和积极性。三.说教学目标知识与技能目标:学生能够了解石膏版画的制作方法,并能够运用所学知识独立完成一幅动物石膏版画作品。过程与方法目标:通过观察、讨论、实践等环节,培养学生的动手能力、观察力和想象力。情感、态度和价值观目标:培养学生对美术的热爱,提高学生对动物的关爱意识,培养学生的创新精神和团队协作能力。四.说教学重难点教学重点:石膏版画的制作方法。教学难点:石膏版画的刻制技巧和调色方法。五.说教学方法与手段教学方法:采用观察、讨论、实践、示范等教学方法,引导学生主动参与、积极动手,提高学生的实践能力和创新能力。教学手段:利用多媒体展示石膏版画作品,实物演示石膏版画的制作过程,引导学生直观地了解和掌握制作方法。六.说教学过程导入新课:通过展示石膏版画作品,引导学生关注和欣赏动物石膏版画的美感,激发学生的学习兴趣。讲解示范:讲解石膏版画的制作方法和步骤,并进行现场示范,让学生直观地了解制作过程。学生实践:学生按照示范步骤,独立完成一幅动物石膏版画作品。教师巡回指导,解答学生的疑问。作品展示:学生将完成的石膏版画作品进行展示,相互交流评价,提高学生的审美能力和团队协作能力。总结反思:教师引导学生总结本节课的学习收获,反思自己在制作过程中的优点和不足,激发学生的学习动力。七.说板书设计板书设计应简洁明了,突出本节课的重点内容,如石膏版画的制作方法、步骤等。板书形式可以采用图示、流程图等方式,帮助学生更好地理解和记忆。八.说教学评价教学评价可以从以下几个方面进行:学生作品的完成情况,关注学生的动手能力和创新能力。学生在制作过程中的表现,如观察力、想象力和团队协作能力。学生对石膏版画制作方法的掌握程度,以及对动物石膏版画的喜爱程度。九.说教学反思教学反思应针对本节课的教学过程进行,包括教学内容、教学方法、教学手段、学生反馈等方面。教师应认真分析自己的教学行为,总结成功的经验,找出不足之处,为下一节课的教学提供参考和改进方向。知识点儿整理:石膏版画的定义与特点:石膏版画是一种利用石膏板作为版材,通过刻画、印刷等手段制作的平面艺术作品。它具有质地细腻、色泽洁白、易于刻画和印刷等特点。石膏版画的制作材料与工具:石膏版画制作的材料主要包括石膏板、刀具、画笔、颜料等。刀具用于刻画石膏板,画笔用于调色和印刷,颜料用于上色。石膏版画的制作步骤:制作石膏版画的步骤包括设计、刻画、调色、印刷等。设计是确定作品的主题和构图,刻画是利用刀具在石膏板上进行刻画,调色是准备所需的颜料,印刷是将刻画好的石膏板进行印刷,完成作品。动物石膏版画的表现技巧:在制作动物石膏版画时,要注意表现动物的特点和生动性。可以通过观察动物的形态、动作、毛发等特征,运用线条、形状、色彩等手段进行表现。动物石膏版画的创意表现:鼓励学生在制作动物石膏版画时发挥创意,可以改变动物的形态、颜色、背景等,创作出独特的作品。石膏版画的调色技巧:石膏版画的调色需要注意色彩的搭配和明暗的处理。可以利用不同颜色的颜料进行搭配,创造出丰富的色彩效果。石膏版画作品的展示与评价:完成石膏版画作品后,可以进行展示和评价。评价时要关注作品的创意、技巧、构图等方面,给予学生积极的反馈和建议。石膏版画在美术教育中的作用:石膏版画作为一种独特的艺术形式,在美术教育中有着重要的作用。它可以帮助学生提高动手能力、观察力、想象力和创造力,培养学生的审美观念和艺术素养。动物石膏版画的意义:通过制作动物石膏版画,学生可以更加深入地了解和关注动物,培养对动物的关爱意识。同时,动物石膏版画也可以作为一种独特的艺术表现形式,展示学生的创作能力和想象力。教学目标的设定:在教学过程中,要根据学生的年龄特点和能力水平,设定合理的教学目标。如知识与技能目标、过程与方法目标、情感、态度和价值观目标等。教学重难点的确定:在教学过程中,要根据学生的实际情况,确定合适的教学重难点。如石膏版画的制作方法、刻制技巧和调色方法等。教学方法与手段的选择:在教学过程中,要根据学生的兴趣和特点,选择合适的教学方法与手段。如观察、讨论、实践、示范等教学方法,多媒体展示、实物演示等教学手段。教学过程的设计:在教学过程中,要注重教学过程的设计,使学生能够有序地完成学习任务。如导入新课、讲解示范、学生实践、作品展示、总结反思等环节。板书设计的要求:板书设计要简洁明了,突出本节课的重点内容。可以采用图示、流程图等方式,帮助学生更好地理解和记忆。教学评价的方式:教学评价可以采用多种方式,如学生作品的完成情况、学生在制作过程中的表现、学生对石膏版画的喜爱程度等。评价时要关注学生的全面发展,给予积极的反馈和建议。教学反思的要求:教学反思要针对本节课的教学过程进行,包括教学内容、教学方法、教学手段、学生反馈等方面。教师要认真分析自己的教学行为,总结成功的经验,找出不足之处,为下一节课的教学提供参考和改进方向。同步作业练习题:石膏版画的制作材料主要包括()。A.石膏板、刀具、画笔、颜料B.纸张、画笔、颜料、剪刀C.木板、刀具、画笔、颜料D.石头、刀具、画笔、颜料下列选项中,不属于石膏版画制作步骤的是()。在制作动物石膏版画时,下列选项中,不属于动物特点的是()。石膏版画是一种利用________作为版材,通过刻画、印刷等手段制作的平面艺术作品。答案:石膏板石膏版画的制作步骤包括________、________、________、________等。答案:设计、刻画、调色、印刷在制作动物石膏版画时,要注意表现动物的________、________、________等特征。答案:形态、动作、毛发石膏版画的制作过程中,不需要使用刀具进行刻画。()制作石膏版画时,颜料可以直接涂抹在石膏板上。()动物石膏版画的创意表现可以改变动物的形态、颜色、背景等。()请简要说明石膏版画的制作步骤。答案:石膏版画的制作步骤包括设计、刻画、调色、印刷等。设计是确定作品的主题和构图,刻画是利用刀具在石膏板上进行刻画,调色是准备所需的颜料,印刷是将刻画好的石膏板进行印刷,完成作品。请简要说明动物石膏版画的表现技巧。答案:动物石膏版画的表现技巧包括观察动物的特征,如形态、动作、毛发等,运用线条、形状、色彩等手段进行表现,注意表现动物的生动性和特点。请运用石膏版画的形式,创作一幅
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