贵州省黔南布依族苗族自治州（新）小学语文部编期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

贵州省黔南布依族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）

1）.看拼音，写词语。

海风fàngsì()地咆哮着，桅杆上的帆被吹得呼呼作响。一sōu()轮船在大海上航行。船上有个小朋友，用玩具枪miáozhǔn()hǎiōu()，假装射击。还有一位游客的宠物狗可zhēndòu()，它有时候静静地sīchě()着纸团玩，又有时候zīyáliězuǐ(

)，故意吓唬游客。2）.用自己的话说说下列文言句子的意思。

过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。

_________________3）.按查字典要求填空。

“凭”字用音序查字法，应查音序______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。根据字典释义（见右图），请你根据语境将合适的选项填入括号中。

（1）同学们凭着自己的双手把教室打扫得干干净净。()

（2）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。()

（3）在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。()4）.读句子，在横线上填写恰当的词语，

通过阅读，许多古人给我们留下了深刻的印象，如_____________的车胤、_______________的吕蒙、____________的匡衡，他们都向我们展示了我国传统文化中______________的精神。5）.积累运用

（1）汉字在漫长的演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以甲骨文、_________、小篆、_________、_________五种字体最为典型。

（2）《猴王出世》一文选自明代_____________写的《西游记》。原著中有许多扣人心悬的故事，比如真假美猴王、____________________、______________________。

（3）______________________，也傍桑阴学种瓜。

（4）______________________，短笛无腔信口吹。

（5）______________________，南望王师又一年。

（6）__________，孤城遥望玉门关。___________，_______________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列各组字音有误的一项（）A．停泊（pó）鸣蝉（chán）指南针（zhēn）B．垂（chuí）下忠（zhōng）实帮助（bāng）C．稠（chóu）密一盏（zhǎn）宇宙（zhòu）D．稍（shāo）微浴（yù）室倒（dào）退2）.《小布头奇遇记》中，“小喇叭”是（）A．二娃B．大娃C．豆豆3）.夏季六个节气的顺序排列正确的是（）A．夏至小满芒种立夏小暑大暑B．立夏小满芒种夏至小暑大暑C．立夏小满芒种夏至大暑小暑4、句子训练（每题10分共1题）

1）.仿写句子。

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

我体会到，用三个相同的句式来描写，能够突出、强调事物的特点。我也想写组这样的句子：

_____________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.快乐连线

冬天草芽弯弯

秋天荷叶顽皮

春天谷穗尖尖

夏天雪人圆圆

一年之计一寸金

一日之计在于春

一寸光阴寸光阴

寸金难买在于晨2）.选一选，连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子。

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。2）.将下列句子重新排列成一段通顺的话。

()冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意。

()银杏树一年四季都是那么招人喜爱。

()夏天，银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。

()春天,银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

()秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。

()我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误“箭”字的部首是“⺮”，共12画。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。1．诗中的梅花的特点是___________________。

2．诗人借墨梅要表达_________________的思想品格。

3．诗中后两句用了____修辞手法。

4．诗人借墨梅表现了自己怎样的志趣？

____________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

小朋友们，请按顺序仔细看图，图中的小白兔遇到了什么麻烦？它想出了什么好办法？把你看到、想到的、写下来吧！

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读

文言文王冕僧寺夜读王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见.安阴韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。1．解释句中加点的词。

（1）窃入学舍。________（2）听己，辄默记。_________

（3）父怒挞之（4）学遂为通儒

2．翻译句子。

①执策映长明灯读之，琅琅达旦。

_________________________________________________

②儿痴如此，曷不听其所为？

_________________________________________________

3．从本文来看，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是什么？

_________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。放河灯的日子①八月里，有一天，正好是农历七月十五。听奶奶说，这一天是中元节，是放河灯的日子。那天，吃西瓜的时候，奶奶把西瓜一切两半，让我用小勺儿挖着吃。吃到最后，西瓜皮变成了一只小碗儿，奶奶让我留着不许扔。②我问：“西瓜皮有什么用呢？”③奶奶说：“到了晚上就有用了。”④吃过晚饭，奶奶找来一根红蜡烛，在西瓜皮小碗儿里，和我一起到小河边，点亮了红蜡烛。啊，多么美丽的西瓜灯啊！⑤我们把灯放在河面上，河面上闪烁着灯影；灯影和倒影，一上一下，互相映照着。我们目送西瓜灯向远方去。⑥我们的西瓜灯渐渐远去，从小河的上游又漂来莲花灯、茄子灯、南瓜灯……家乡的河变成了一条灯的河。（选文自《一起长大的玩具》金波，人民教育出版社）1．选择正确答案填在下面的横线上。（填序号）

奶奶用___________做成了小灯，放在河面上。

①小碗②西瓜皮③西瓜

2．选出合适的词语填在第4、5自然段的横线上。（填序号）

①漂②插③捧

3．按时间顺序排列下面的节日（写序号）：______________________

①清明节②元宵节③重阳节④中元节

4．把灯放在河面上后是怎样的画面？我会用“”在文中画出来。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读读句子，给带点的字选择恰当的意思。（只填序号）

完：①尽，没有了②做成，了结

1．我的零用钱已经用完了。(

)

2．蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。(

)

钱：①货币（bì）②姓③财务

3．一本儿童故事书15元钱。(

)

4．钱学森是我们中国了不起的大科学家。(

)2）.读读下面的句子，为加点词语选择合适的解释，将序号填在括号里。再从“闻”的五个义项中任选一个意思写一句话。

闻：A．听见的事情，消息；B．用鼻子嗅气味；C．听见；D