笔尖流出的故事省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

笔尖流出故事第1页本单元学习几篇课文都是虚构故事，却又有生活影子，所以读起来比较吸引人。情节、环境、人物形象普通是虚构故事三要素，此次习作就提供了三组环境和人物，要求我们选择其中一组或自己创设一组，展开丰富想象，创编故事。习作内容第2页环境：开满丁香花校园人物：调皮包张明雷厉风靡班长王寒冰充满活力年轻班主任李军环境：冬日黄昏时车来人往街头人物：充满爱心少年陆天志愿者徐明环境：月光下村庄人物：铁蛋铁蛋远道而来表哥第3页此次习作是故事性题材，内容是依据一定环境、人物展开想象，想象他们之间会发生什么样故事，然后写下来。习作指导（1）明确习作要求第4页（2）确定习作内容首先参考书本提供三组环境和人物，想一想哪一组是自己熟悉，能让自己联想到生活中一些人和事。然后选择一组或自己创设一组创编故事。第5页怎样创设一组材料？环境：骄阳炙烤下山峰人物：不怕吃苦军军幽默父亲这份材料讲是登山事情，我们能够“登山”为题。选择登山途中碰到困难，父亲是怎样幽默地勉励，军军是怎么克服，还能够写一写军军心理活动和得到启示。第6页（3）习作注意事项创编故事时，注意围绕主要人物展开；把故事写完整，情节尽可能吸引人；试着写清楚故事发生环境，抓住人物语言、动作及心理活动，力争将故事写得详细生动。第7页图解课文第8页好词日积月累慈眉善目眉清目秀虎头虎脑憨态可掬面黄肌瘦目光炯炯泰然自若目瞪口呆第9页好开头◆五月校园，最美是丁香丛。如同紫色花海，一团团，一簇簇，香气浓郁。◆月光如水，照着平静小山村。草垛影子让铁蛋心里扑通扑通乱跳，可是狗叫声让铁蛋有了安全感。第10页好结尾◆落日已经隐去，路灯已经亮起，少年陆天载着流浪狗朵朵迎着刺骨北风，向家驰去。◆月儿悄悄地爬上了中天，月光洒落在小院，照着如山玉米，照着幸福爷孙俩……第11页佳作引路五瓣丁香

五月校园，柳树和杨树枝叶茂盛，泛着翠绿。校园花坛里丁香怒放，一丛丛，一团团，浓郁香气，弥漫在校园里，连同学们笑颜中也好像溢满花香。第12页

最近，调皮包张明不知从哪里听了一个传说，说谁能在丁香花里找到五瓣丁香，就会成为最幸福人，对着五瓣丁香许一个愿，就会实现。张明把这个传说告诉了同学们。于是，下课后，很多同学都跑到花坛里，一朵朵丁香花扒拉着看。第13页

“报，汇报！”号称“小辣椒”班长王寒冰火急火燎地跑进了班主任李军办公室，话音还没落，人已经蹿到李军面前了。“怎么了，有啥军情，如此慌张？”李军笑着问。“咱班负责花坛卫生区里处处是人，大家都在找五瓣丁香，把卫生区弄得乱七八糟，丁香花落了一地。”“怎么回事，怎么莫名奇妙找什么丁香花？”李军皱着眉头问。“是调皮包张明惹祸，他处处传输五瓣丁香会带来什么福气，能许愿成功，所以很多同学就去找了。”李军若有所悟，点点头。“你去吧，让同学们到录播室，我给大家讲讲五瓣丁香故事。”第14页

录播室里，人挤人，看样子迷信五瓣丁香同学不在少数。李军走上讲台，打开网页给大家介绍了丁香各类品种，告诉同学们校园种植是四瓣丁香，是不会找到五瓣丁香，假如同学们感兴趣，能够去森林公园，那里种植了一片五瓣丁香，只有爱护花草，才能成为幸福人。听完了班主任李军讲解，调皮包张明惭愧地低下了头，很多同学也羞红了脸。第15页五瓣丁香事件就这么被班主任李军给化解了。第16页

本文讲述了有趣以讹传讹五瓣丁香事件，主要刻画了负责任班长王寒冰形象和智慧班主任李军形象。故事短