初中化学每单元复习学案

初三化学第一单元步入化学殿堂复习教学案

一、概念

1、化学就是在.水平上研究物质及其的一门基础学科。

.变化，如________________

2、物质的变化

.变化，如—

—性质，如:

3、物质的性质

.性质，如:

4、物理变化和化学变化的区别：,联系：

5、物理性质和化学性质的区别：_____________________________________________________________________________________

典例：

1、下列属于化学变化的是

A.酒精挥发B.蜡烛熔化C.木炭燃烧D.电灯发光

2、下列说法能体现物质物理性质的是

A镁粉用作照明弹B铜丝用作导线C氢气用作清洁燃料D二氧化碳用作碳酸饮料

二、探究

1、蜡烛及其燃烧

①蜡烛火焰分：、、,温度最高的是o②检验蜡烛完全燃烧的两种产物的方法：

操作：现象：结论：

操作：现象：结论：

2、人吸入与呼出气体比较

吸入空气与呼出气体相比：二氧化碳,氧气,水蒸气。

要分析教室内气体的成分，可用的收集气体的方法是：_______________________________________________________________

三、实验「不能_______________药品

1、药品取用规则W不要去闻药品的气味

2、最少用量：固体取,液体取；

3、用后：剩余物______________________________________________________

4、药品存放：固体存放在_________里面，液体存放在______________里面。

5、固体药品取用：块状用取用，试管放；粉末状用取用。

倾倒：瓶塞,标签.;倒完后瓶塞.，标签.

6、液体药品取用j量取：量筒，视线与_____________________________________保持水平。

［滴加：滴管，必须做到，;用完滴管

「液体：试管口，试管夹，液体不能超过试管容积的—。

7、加热

，固体：试管口，铁夹,用焰加热。

8、玻璃仪器洗干净的标准：___________________________________________________________

典例：

1、下图所示的化学实验基本操作正确的是

D.称取一定质量的NaOH

A.点燃酒精灯B.检查装置气密性C.向试管中滴加液体

3、下图中白般噢方法或操作正确的是

A.稀秤浓硫酸B.向试管中加入锌粒

6、实验室中不能被加热的玻璃仪器是()

A.试管B.量筒C.烧杯D.锥形瓶

7、某同学记录的实验数据错误的是()

A.用托盘天平称取2.9gNaCl固体B.用10mL量筒量取8.3mL蒸播水

C.向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸储水D.用广范pH试纸测得某盐酸的pH为2.5

8、右图为过滤装置，写出下列仪器、用品的名称:

A

AB

CD■B

C

D

9、量筒计数：量筒内液体，仰视计数为45mL,倒出一部分后

俯视计数为20mL,则实际倒出的水的体积25mLo

初三化学第二单元探秘水世界复习教学案

知识点一：水

1、水的组成（电解水实验）

正极负极

检验气体可以燃烧，火焰呈—色

气体名称

气体体积比

气体质量比

水是由____________________________________组成的

实验结论

化学反应方程式：__________________________________

2、硬水与软水

区别关系

含有较多_____________检验：___________________________________，

硬水

钙、镁化合物。泡沫很少的是_______，有大量泡沫的是______=

______或含较少________转化：（）

软水

钙、镁化合物。硬水-------------►软水

2、净化方法

纯水是无色、无臭、清澈透明的纯净物。自然界中的水含有许多和的杂质，常呈浑浊，可通过各种途径

净化。

净化方法原理作用

静置，使不溶性杂质沉降并与水分层除去_______杂质

把液体与不溶于液体的固体分离除去_______杂质

利用_____或_____的吸附作用把天然

—水中的一些不溶性杂质和一些可溶性除去_________等

杂质吸附在表面

通过加热的方法使水变成_______

除去________杂质

—后冷凝成_______

3、爱护水资源

⑴水的存在：地球上的水主要存在于—中，水总量多，但淡水—；可利用的淡水

⑵水的污染

水污染来源主要有防治方法

⑶爱护水资源的两个两个方面：和O

典例：

1、根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法正确的是

A.水是由氢分子和氧分子构成的B.水是由氢原子和氧原子直接构成的

C.试管a、b中所得气体的质量比约为2:1D.试管a、b中所得气体的体积比约为2:1

2、生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是。

(2)自制净水器中常加入,用于除去水中的异味和色素。

(3)自来水厂用二氧化氯消毒，二氧化氯的化学式为。

(4)井水中含有较多的钙、镁离子，为降低其硬度，可采用的方法是o

3、长期饮用硬水可能会引起体内结石。区分硬水和软水的方法是()

A.看颜色B.闻气味C.加食盐水D,加肥皂水

4、海口是国家卫生城市，保护环境是我们每个人的义务，下列行为中，有利于环境保护的是()

①尽量使用可降解塑料制品②植树造林③不随意丢弃废电池④不用含磷洗衣粉⑤工厂废水处理后排放到长江

中⑥合理施用化肥和农药

A.②③⑤B.②③⑤⑥C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥

知识点二：分子和原子

1、构成物质的粒子：、、。

2、定义

分子是：粒子。原子是：粒子。

分子与原子的本质区别是：«

举例说明分子可分的变化：o

3、(分子\、原子)基本性质

①分子的和都;②分子在，温度越高，;

③分子间有，气体—液体—固体；④同种物质的分子，性质。

典例：

5、下列有关水受热蒸发的说法正确的是

A.水发生了化学变化B.水分子运动速率增大

C.水变成了氢气和氧气D.水分子分裂成氢原子和氧原子

6、下图是一瓶开启后的“XX牌”碳酸饮料的示意图。据图完,

(1)饮料成分中属于氧化物的是(选填一种物质编号)。

(2)开启时，大量气泡从罐内冒出，该现象说明的减

小使气体的溶解度减小。

(3)开启后可以闻到香味，请用分子、原子的观点解释该现象：

初三化学第三单元物质构成的奥秘复习教学案

知识点一：原子

1、原子构成（填带电情况）

原子1()

⑴质子数最少为,中子数最少为;⑵原子质量主要集中在上;

⑶核电荷数===;⑷相对原子质量=+

2、相对原子质量

标准是;

某原子的相对原子质量=='

3、原子（离子）结构示意图

⑴各部分含义

“13”________________“2”“3”

⑵元素化学性质主要决定于.

当________________________时，易失电子，如：______________元素;

当________________________时，易得电子，如：______________元素;

当________________________时，是稳定的，如：______________元素。

⑶从结构示意图上区别原子、阳离子、阴离子。

「原子：________________________________

《阳离子：______________________________

［阴离子：______________________________

知识点二：离子

1、定义:_________________________________

2、离子符号

氢离子、氧离子、钠离子、镁离子、铝离子

氢氧根离子、硝酸根离子、镂根离子、硫酸根离子、碳酸根离子

典例：

1、（2010广东汕头课改，2）据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以银原子做钟摆的“光格钟”，成了世

界上最精确的钟。已知一种银原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种银原子的核外电子数为

（）

A.38B.50C.88D.126

④泞

2、（10湖北十堰）是某原子的结构示意图，以下说法正确的是（）

A.该原子的元素符号为XB.该原子核外电子总数为4C.金刚石中含有该原子D.该种元素属于金属元素

3、（10本溪14）右图为硫原子的结构示意图。

（1）硫原子核内质子数为;

（2）硫离子的符号为；

（3）硫元素属于（填“金属元素”或“非金属元素”兀

A.D.

4、（10四川甘孜11）下列粒子中属的离子的是

知识点三：元素（熟记1--20号元素和金属活动性顺序表中元素的名称和符号）

1、定义：元素是具有的的总称。可见，元素种类是由决定的。

2、存在：地壳中元素含量（由大到小），

海水中最多;生物细胞中最多；有机物中必含o

3、分类

f_____________,如________________

元素J_____________，如________________

[,如

4、元素符号

含义：、、。

如H表示：、,2H表示

如Cu表示：、、,2Cu表示

5、元素周期表

根据元素的原子和,把元素科学有序地排列起来，就得到元素周期表。

每个横行叫做一个,每个纵行叫做一个。

典例：

1、2010年4月5日，科学家成功合成了第117号新元素，填补了第116号和118号元素之间的空缺。推测该元素为

117号元素的依据是（）

A.中子数B.质子数C.电子数D中子数和质子数

2、加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指（）

A.单质B.分子C.原子D.元素

3、下列说法错误的是（）

A.地壳中含量最多的元素是氧元素B.空气中含量最多的元素是氮元素

C.人体中含量最多的元素是氧元素D.海水中含量最多的元素是钠元素

4、据报告，哈密地区白山铝矿发现新矿源，是新疆目前发现的最大铝矿，铝是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料

制作。在元素周期表中铝元素的某些信息如图所示。

（）

A.属于非金属元素B.原子核内质子数为42

C.相对原子质量为95.94gD.元素符号为MO

5、A、B、C、D四种元素，A元素的原子核内只含一个质子，B是组成有机化合物不可缺少的元素，C是生物细胞中含

量最高的元素，D*离子核外有10个电子。写出A、B、C三种元素的名称或符号：A、B、C；了离

子的符号为;

A、B、C、D四种元素组成的一种化合物可用于治疗胃酸过多，其化学式为o

知识点四：化合价

1、常见元素和原子团的化合价（熟记化合价口诀）

口诀一口诀二

2、化合价的规定

氧元素通常显—价，氢元素通常显价；金属元素通常显价，非金属元素价;

单质中元素显价，化合物中元素化合价O

3、化合价与离子符号的比较

化合价离子符号

举例

不同点

相同点

典例：

1、冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下来，这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的

化合价为

A.0B.+2C.+4D.+6

2、下列符号表示正确的是

A.2个氮分子：2NB.2个碳酸根离子：2C0C.氧化铝元素的化合价：D.4个氢原子：2H2

知识点五：化学式

1、由化合价写化学式（通常用十字交叉法）

2、由化学式计算化合价（利用正负化合价的代数和为零）

例：计算下列化学式中带点元素的化合价

H2s。4K2Cr2（）7NH4NO3

3、化学式读法：某化（亚）某Fe2O3Fes04FeONa2s

某酸（亚）某FeSOaFe2（S04）3NH4HCO3

某酸H2SO3H2sO4CH3COOH

氢氧化（亚）某Fe（OH）zFe（OH）3NH3-H20

4、化学式含义：

如CO?宏观_______________、____________,微观_____________________、_______________________

2s中，2表示________________________,3________________________________0

典例：（相对原子质量：C—12,H—1,0—16）

1、下列物质的化学式书写正确的是（）

A.氧化镁：Mg20B.氢氧化钠：NaOHC.氢氧化钙：Ca（H0）2D.硫酸钾：KS04

2、食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸。下列有关醋酸的说法不正确的是

A.醋酸分子是有碳、氢、氧三种原子构成的

B.醋酸中碳元素的质量分数为40%-fe-cT0碳原子

C.醋酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成的

厂）O国厚于

D.每个醋酸分子中有8个原子核0o

金酸分开结构模型

3、甲醛（CH2）是室内污染的主要成分之一,它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。下列关于甲醛的说法错

误的是（）

A、甲醛是由C、H、0三种元素组成B、甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成

C、一个甲醛分子含有四个原子D、甲醛分子中C、H、0原子个数比是1：2：1

4、请将下列短文中带点的部分，用恰当的他竽用个填空：

“南澳一号”考古发掘出青花瓷器、青铜器、铁器等文物。青花瓷上的着色剂是氧化钻(Co0),氧化钻中钻元素的化

令伤锻挈优；青铜器文物上的铜绿可用酸洗，清洗后的溶液中含有期期于；铁制文物上的铁锈主要

成分是氧化铢o

5、从C、H、0、N、S、P、Na、Fe、Ba等9种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求

填空：

(1)硫酸钠中的阴离子;氯化亚铁中的阳离子;

能使木材、纸张变黑的酸；溶于水后显碱性的气体；用于造纸、洗涤剂的盐__________o

(2)一种暗红色的固体燃烧生成大量的白烟o

(3)高炉炼铁(以赤铁矿为例)过程中还原成铁的主要反应原理o

(4)有沉淀生成的中和反应。

(5)在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化。

知识点六：有关化学式的计算

1.求相对分子质量2.求元素质量比/求原子个数比3.求元素质量分数4.求物质质量与元素质量

典例：18、目前流行的甲型H1N1流感病毒，使得抗病毒药物达菲(Tamiflu)再次受到人们的“关注”。达菲可由中药八

角中提取的莽草酸(shikimicacid)为原料合成，莽草酸的化学式为C油。。请回答下列问题：

(])莽草酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为,

(2)莽草酸的相对分子质量为

⑶莽草酸中各元素的质量比

(4)莽草酸中碳元素的质量分数(保留一位小数),

⑸计算多少克莽草酸中含40克氧元素?

初三化学第四单元我们周围的空气复习教学案

一、空气中氧气含量的测定

1、可燃物要求：红磷要______且产物是;2、装置要求：；

3、现象：有大量______产生，广口瓶内液面上升约体积；

4、结论：空气是；。2约占，可支持燃烧；N约占,不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水;

5、探究：⑴液面上升小于1/5原因：，,

⑵能否用铁、铝代替红磷？原因：

能否用碳、硫代替红磷？原因：

典例：

1、用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：

第一步:将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。

第二步:点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中，并把塞子塞紧。

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是

（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是

2、焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（）

A.H?、N2B.Nz、02C.CO2、COD.N2>Ar

3、集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳

②氧气③空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是

（）

A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④

二、氧气的性质

1、物理性质：通常是—色一味的气体（液体、固体为_____色），密度比空气，溶于水。

2、化学性质：支持（性、性），供给o

物质现象

碳在空气中发出—光，在氧气中发出—光，产生使___________________的气体

磷产生大量______________

硫在空气中发出_____火焰，在氧气中发出_______火焰，产生_______气味的气体

镁、铝发出耀眼的_____光，放出______,生成_______色固体

铁剧烈_______,_____________,生成_________色固体

石蜡在氧气中燃烧发出—光，瓶壁上有—生成，产生使_________________的气体

*铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的：防止

硫燃烧在集瓶中放少量水的目的：

典例：

4、氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气B.用加热高铳酸钾的方法可以制取氧气

C.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D.红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟

5、下列有关氧气的说法正确的是（）

A.能供给呼吸B.化学性质比较稳定C.具有可燃性D.是空气中含量最多的物质

6、属于缓慢氧化的变化是（）

A.木炭燃烧B.食物腐败C.蜡烛燃烧D.汽油燃烧

三、氧气的制法

1、工业制氧气一一分离液态空气法（原理：氮气和氧气的不同，属变化）

2、实验室制氧气药品：、、

制取氧气的操作步骤和注意点（以高铳酸钾制取氧气并用排水法收集为例）

a、步骤：--—————

b、注意点

①试管口略倾斜：防止___________________________________________

②药品平铺在试管的底部：均匀受热③铁夹夹在离管口约处

④导管应_______橡皮塞：便于气体排出⑤试管口应放一团_______：防止________________

⑥排水法收集时，待气泡冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）

⑦实验结束时，先再：

⑧用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶部

C、氧气的验满：o

检验：0

典例：

7、今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锦酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:

①选择适当仪器，组装成如右图所示的实验装置；

②检查装置气密性，装置气密性良好；

③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶

底部出现气泡；

④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉

花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；

⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集;

⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上;

⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出;

请回答下列问题：

（1）写出用高铳酸钾制氧气的化学方程式：;

（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：；

（3）步骤②的操作与观察到的现象是：；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锯酸钾

已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因

是;

(4)上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是；(填序

号)

(5)步骤⑦中的操作，可能引起o

四、催化剂

1、特点：一个改变，二个不变一一改变其它物质的,本身的、不变。

2、作用：催化剂在化学反应中所起的作用叫。

典例：

8、小松同学用双氧水(过氧化氢水溶液)清洗伤口时，不小心将溶液滴到水泥地板上，发现有大量的气泡产生。小松

联想到自己曾经用二氧化锦做过氧化氢制取氧气的催化剂。由此他联想到：水泥块能否做过氧化氢分解的催化剂呢？

［猜想与预测］水泥块能做过氧化氢分解的催化剂。

［实验过程］小松到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用水浸泡、冲洗、干燥。完成表格：

实验步骤实验现象实验结论

有少许气泡常温下过氧化氢溶液能分解，

实验一

木条不复燃但很慢

在装有过氧化氢溶液的试管中

产生大量气

实验二加入水泥块，然后将带火星的

泡，木条复燃

木条伸入试管中。

［解释与结论］水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能做过氧化氢分解的催化剂。

［反思与评价］小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块是过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验,

探究o

实验步骤：①准确称量水泥块的质量②完成实验二③待反应结束后，将实验二试管里的物质进行过滤、洗

涤、、④对比反应前后水泥块的质量。

分析：如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以做过氧化氢分解的催化剂。

小华认为：要证明小松的猜想，小芳补充的实验还不够，还需要补充一个探究实验，探

究o

五、化学基本反应类型

化合反应：A+B+_C

分解反应：A_B+C+

置换反应：A+BC_B+AC

复分解反应：AB+CD—AD+CB

(中和反应：,从属于复分解反应)

(氧化反应：，还原反应______________________。)

典例：

9、写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：

(1)铁在氧气中燃烧______________________________________________()反应

(2)实验室用过氧化氢制氧气_____________________________________()反应

(3)澄清石灰水和碳酸钠溶液混合_________________________________()反应

(4)硫酸铜溶液中加入铁粉_______________________________________()反应

六、物质的分类「

r；U

______jrr

物质《i______

混合物：含________纯净物：只含—___________(能写出化学式的)

单质:由________组成的________化合物：由____—组成的__________

酸：解离出______和___________碱：解离出_____和___________

盐：解离出_______和___________氧化物：______其中一种是______的_______

典例：

10、下列属于纯净物的是()

A.不锈钢B.矿泉水C.加碘食盐D.高镒酸钾

11、下列物质中，属于氧化物的是()

C.CuOD.KOH

A.O2B.NaNO3

12、下列物质不属于有机物的是()

A.甲醛(HCHO)B.葡萄糖(C6Hl2。6)C.醋酸(CH3coOH)D.碳酸(H2cO3)

13、下列物品中，由有机合成材料合成的是()

A.铝合金门窗B.涤纶茄克C.玻璃杯D.纯棉T恤

14、下列有关物质的分类，第误的是()

A,空气属于化合物B.水属于氧化物C.氧气属于纯净物D.甲烷属于有机物

15、从H、C、O、Ca、Na五种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的化学式：

(1)厨房清洁剂中含有的碱________;(2)具有还原性的气态氧化物____________

(3)食醋中含有的有机物__________;(4)常用来改良酸性土壤的碱____________

(5)可用作补钙剂的盐____________;(6)常用做建筑材料的盐是______________;

(7)常用做建筑材料的碱是________;(8)常用干燥剂的氧化物是______________;

(9)用途广泛的纯碱是____________;(10)用于发酵粉的盐是__________________

初三化学第五单元定量研究化学反应复习教学案

知识点一：质量守恒定律

________化学反应的各物质的_________，等于反应后_________的

内容

各物质的_______________O

质

原因在化学反应前后，原子的______、________、______都不变。

里

L宏观_______、____、______

守六个不变Y

＞微观_______、___、______

恒

化学反应宏观

定两个一定变Y

前后-微观

律

宏观

两个可能变-

微观

典例：

1、电解NaCl的水溶液，不可能得到的生成物是（）

A.KNO3B,C12C.H2D.NaOH

2、科学家通过宇宙探测仪发现金星大气层中含有物质X。X可以通过下列反应制取CH2（COOH）2±jx+2H2O。则物

质X的化学式为（）

A.COB.CO2C.C3O2D.C2O3

3、在反应A+3B====2C+2D中，A和B的相对分子质量之比为9:11,己知1.8gA与一定量B恰好完全反应，生成5.1

gD,则在此反应中B和C的质量比为（）

A.2:lB.3:4C.12:llD.l:l

4、一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质甲乙丙T

反应前质量（g）130172

反应后质量（g）m39010

关于此反应，下列认识不正确的是（）

A.表中m为1gB.甲可能是该反应的催化剂

C.该反应是化合反应D.反应中乙、丁的质量比为9:8

5、.如图是某化学反应的微观示意图其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是

（）

该反应属于置换反应?09催化剂，〜子.

A.该反应涉及到四种原子B.

（反应前）（反应后）

C.参加反应的两种分子的个数比为1：1

D.该反应前后所有元素的化合价都没有变化

知识点二：如何正确书写化学方程式

概念用一_表示—的式子。

意义一表示____________、_____________、_____________;

「宏观：-

如化意义^L表示各物质之间的___________比；

何学（读法）〔微观：表示反应物和生成物各种粒子的________比。

正方读法：（注意:”读作一，“=”读作一_）。

确程①以_______________________为依据；

书写原则

书式②遵守_

写①写：写出反应物和生成物的______________;

书写步骤②配：在式子左右两边的化学式前配上适当的________________;

③注：注明____________和生成物的_______o（“—"或“—"）

典例：

6、下列化学方程式与事实相符且正确的是（）

A.治疗胃酸过多：Mg（OH）2+H2SO4=MgS04+2H20B.用铁和硫酸铜溶液反应制备铜：Fe+CuSO-i=Cu+FeS04

c.用一氧化碳还原氧化铁炼铁快+3go箫g鎏g管老河尊兽上附着的铜:CU+H2SO4=CUSO4+H21

7、写出下列反应的化学方程式声31基我，8

（2）在加热条糠倒3c俵策臊解二4r表示氢原子I）反应

（3）高温，燃烧石灰石Y（）反应

（4）稀硫酸和硝酸钢溶液反应（）反应

8、镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物。

（1）己