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文档简介
广西壮族柳州市三江侗族自治县2024年数学四下期末统考试题一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.25.753精确到百分位约是(________)保留一位小数约是(__________).2.丽丽把1瓶果汁倒入4个小杯,1个中杯和1个大杯,正好都倒满,大杯的容量是小杯的3倍,中杯容量是小杯的2倍,如果都倒入小杯,1小杯的容量是这瓶果汁的(________)。3.两个数的商是0.3,如果被除数扩大到原来的10倍,除数缩小到原来的1104.如果□-○=△,则(________)+(________)=(________)。5.4个人平均分吃3个桃子,每人吃了(____)个桃子;每人吃了这些桃子的(____)。6.100.0103读作(______),五十点五零写作(______)。7.小明在计算(25+☆)×4时,错算成25+☆×4,这样算出的结果与正确答案相差(__________________).8.零上5℃可表示为(____),零下3℃可表示为(____)。9.周长是20厘米的等腰三角形的一条边是4厘米,另外两条边分别是(________)厘米和(________)厘米.10.根据可知:(______)(______)(______)11.甲、乙两辆汽车分别从两地相对开出,甲车每小时行a千米,乙车每小时行b千米,3小时后在途中相遇(如下图)。(1)()车的速度快一些。(2)甲、乙两地间的距离是()千米。(3)两车相遇时,甲车比乙车多行了()千米。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.把一个苹果分成3分,每份占这个苹果的.(_____)13.4.8+0.2-4.8+0.2=0(________)14.一个三角形的周长是30厘米,它的最大边的边长一定不小于15厘米。(______)15.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,得到的数比原数扩大10倍.(_____)16.盒子里有6个白球,3个红球,3个黑球,最少摸出7个,才能保证至少有两个球的颜色是相同的。(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.一个等腰三角形的一个底角是35度,它的顶角是()A.1450度
B.110度
C.20度18.小林植树48棵,比小华植树的2倍少10棵,小华植树多少棵?设小华植树棵,下列方程正确的是()。A. B. C.19.三角形任意两边之和()第三条边。A.大于 B.小于 C.等于20.下面各数中把“0”去掉大小不变的是()A.7055 B.7.05 C.70.55 D.7.55021.从459里减去15的4倍,差是多少?正确的算式是()。A.(459-15)×4B.459-15×4C.459×4-15D.(459-4)×15四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.口算0×27=
25×3×4=
500×60=
240×3=30×6=
35×2×5=
12×30=
900÷30=24×5=
19+12+38=
1000-667=
4×12=23.脱式计算①(320+280)÷50×4②400-(1300÷65+35)③927÷[630÷(34+36)]④[300-(56+44)]÷2524.计算下面各题,并用加、减法之间的关系进行验算.(1)190+672=(2)980-795=(3)769+331=五、操作题(每题5分,共10分)25.连一连。(将结果相等的式子用线连起来)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)26.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。六、解决问题(每题6分,共30分)27.一列特快列车和一列动车同时从甲城开往乙城,特快列车的速度是158千米/时,动车的速度是208千米/时。经过3小时,两车相距多少千米?(先把线段图补充完整,再解答)28.商场运来一批衬衫,每箱18件,其中男衬衫15箱,女衬衫23箱.(1)一共运来衬衫多少件?(2)已经卖出男衬衫165件,女衬衫235件,还剩多少件?29.小琪家离学校650米,她每天在家和学校之间往返一次。那么她一个星期(5天)往返于家和学校之间要走多少米?30.王老师身高1.86米,淘气站在0.55米的旗台上比王老师高0.15米。淘气身高多少米?31.小明和小华放学后同时从学校出发步行回家,小明往东走,速度是80米/分,小华往西走,速度是90米/分,10分钟后,两人同时到家。小明家和小华家相距多少米?
参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、25.7525.8【解析】略2、【分析】根据大杯的容量是小杯的3倍,中杯容量是小杯的2倍,将1个中杯和1个大杯都换算为以小杯为单位,即1个中杯=2个小杯,1个大杯=3个小杯,再加上原有的4个小杯,即共可以倒满小杯:4+2+3=9(个)。据此解答。【详解】1个中杯=2个小杯;1个大杯=3个小杯;这瓶果汁刚好可以倒满小杯:4+2+3=9(个)。则1小杯的容量是9小杯果汁的,即1小杯的容量是这瓶果汁的。故答案为:。【点睛】本题主要考察学生等量代换的思维以及对分数的意义的理解,解答此题关键是求出这瓶果汁正好倒满几个小杯,再根据分数的意义进而解答。3、30【解析】考察商的变化规律。【详解】除数缩小到原来的1104、○△□【分析】根据减法各部分之间的关系可知,减数+差=被减数。【详解】如果□-○=△,则○+△=□。故答案为:○;△;□。【点睛】熟练掌握减法各部分之间的关系,减数+差=被减数也常用于减法的验算。5、【解析】略6、一百点零一零三50.50【分析】(1)根据小数的读法,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每一个数位上的数。(2)根据小数的写法,整数部分按照整数的写法来写,小数点写作点,小数部分顺次写出每一个数位上的数。【详解】(1)100.0103读作一百点零一零三;(2)五十点五零写作50.50。故答案为一百点零一零三;50.50【点睛】此题主要考察小数的读法和写法,关键是小数点后的数的读法要与整数的读法区分开。7、75【分析】乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,此题可以看做是分配律的应用。【详解】根据乘法分配律,(25+☆)×4=25×4+☆×4,而小明错算成25+☆×4,即少算了(4−1)个25,即75。所以和正确答案相差75.【点睛】仔细观察式子的构造,选择合适的方法来计算。8、+5℃-3℃【解析】略9、128【详解】略10、109210.921.092【分析】一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍(0除外),积就扩大或缩小相同的倍数,据此进行解答。【详解】因为26×42=1092所以(26÷10)×(42×10)=1092;(26÷10)×(42÷10)=10.92;(26÷100)×(42÷10)=1.092【点睛】此题根据积的变化规律进行解答即可。11、(1)甲(2)3(a+b)(3)3(a-b)【解析】略二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【详解】略13、×【解析】略14、×【分析】设两条较小的边a,b,最大边为c,根据三角形内两边之和大于第三边,所以两条较小的边a,b之和大于最大边c,所以周长a+b+c>2c,即30>2c,所以c<15。【详解】解:设两条较小的边a,b,最大边为c,则a+b+c>2c,即30>2c,所以c<15;所以原题的说法是错误的。故答案为×。【点睛】本题主要考查了三角形的性质:三角形内两边之和大于第三边。15、×【详解】略16、✕【解析】盒子里球的颜色有3种,如果想要摸出来的球的颜色至少有两个是相同的,最少要摸出4个。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、B【解析】180°﹣35°﹣35°=145°﹣35°=110°答:顶角为110°.故选B.【分析】解决本题的关键是根据等腰三角形的底角相等,求出另一底角,再根据三角形的内角和是180°计算出顶角.18、C【分析】根据题干分析可得,这道题的等量关系是:小华植树棵数×2-10=小林的植树棵数,据此即可列出方程。【详解】解:设小华植树x棵,根据题意可得方程:;故答案为:C【点睛】列方程解答问题,首先要分析题意,关键是找准题干中的等量关系,再根据数量关系进行解答。19、A【分析】在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。【详解】三角形任意两边之和大于第三条边。故答案为:A。【点睛】本题考查三角形的三边关系。常利用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成三角形。20、D【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.根据小数的性质,直接进行判断并选择.【详解】A、7055是整数,整数中的“0”去掉,数的大小改变了;B、7.05是小数,小数中间的“0”去掉,数的大小改变了;C、70.55是小数,整数部分的“0”去掉,数的大小改变了;D、7.550是小数,末尾的“0”去掉,小数的大小不变.故选D.21、B【解析】略四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、030030000720180350360301206933348【详解】根据整数加减乘除的计算方法直接口算,计算混合运算时要先确定运算顺序再计算.23、483451038【分析】四则运算顺序:没有括号时,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,后算第一级运算。有括号时,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外面的。【详解】①(320+280)÷50×4=600÷50×4=12×4=48②400-(1300÷65+35)=400−(20+35)=400−55=345③927÷[630÷(34+36)]=927÷[630÷70]=927÷9=103④[300-(56+44)]÷25=[300−100]÷25=200÷25=8【点睛】在进行四则运算时,要做到四点:①审题②选择③计算④检验24、(1)862(2)185(3)1100(验算见解析)【分析】根据加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数,被减数-减数=差,被减数-差=减数,差+减数=被减数进行验算.【详解】(1)190+672=862验算:(2)980-795=185验算:(3)769+331=1100验算:五、操作题(每题5分,共10分)25、【分析】先观察运算符号,再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等,连起来。【详解】观察左边32+87+68与右边87+(32+68)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边(206+89)+194与右边89+(206+194)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边300-26-54与右边300-(26+54)利用减法的性质,所以相等;观察左边40×60+40×40与右边40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;观察左边125÷5÷5与右边125÷(5×5)利用除法的性质,所以相等。故答案为:【点睛】本题考查四则运算的运算定律,判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。26、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。六、解决问题(每题6分,共30分)27、150千米【分析】(1)特快列车和动车都行驶了3小时,图上把两车行驶的路程都平均分成了3份,那么每份的长度是它们1小时行的路程,动车多出的线段部分就是要求的两车距离(图如下)。(2)用208-158得动车1小时比特快列车多行的路程,再乘以3,得3小时动车比特快列车多行的路程,即两车相距的距离。【详解】根据分析线段图如下:(208-158)×3=50×3=150(千米)答:两车相距150千米。【点睛】这是一道追及问题应用题,利用“路程差=速度差×时间”来解答。28、(1)684件(2)284件【解析】(1)(15+23)×18=38×18=684(件)答:一共运来衬衫684件.(2)684﹣(165+235)=684﹣400=284(件)答:还剩284件.29、6500米【分析】小琪家离学校650米,则她每天在家和学校之间往返一次,需要走650×2米。她一个星期(5天)往返于家和
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