2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛财金综合技能赛项竞赛规程

2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能

大赛财金综合技能赛项竞赛规程

一、赛项名称

赛项编号：ZZ-55

赛项名称：财金综合技能

赛项组别：中职

二、竞赛目的

该赛项是为了贯彻落实国务院印发的《国家职业教育改革实

施方案》国发(2019)4号，坚持以习近平新时代中国特色社会主

义思想为指导，优化教育结构，发展中等职业教育作为普及髙中

阶段教育和建设中国特色职业教育体系的重要基础而设置。通

过竞赛，发挥教学标准在中等职业教育质量提升中的作用，提升

中等职业学校教学质量和教学实践能力，进一步深化产教融合，

强化理实一体教学,加强信息化手段和计算机仿真技术在教学中

的应用，推进中等职业学校金融事务、会计事务等相关专业的教

学改革，展示中等职业学校财经类专业的教育教学改革成果，充

分发挥技能大赛“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”

的导向功能，推动财经职业教育稳步健康发展。同时，本项竞赛

也为教师的教学成果提供展示平台，为广东省中等职业学校财经

教师提供交流平台，起到检验金融事务、会计事务等专业教学改

革成果的作用，从而全面提升金融、会计等财经职业人才培养专

业水平和业务能力。

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三、竞赛内容

“财金综合技能”竞赛是以现代金融业及财会工作为背

景，依据现阶段我国金融机构主流业务，基于综合柜员、客

户经理、财会核算等核心岗位内容而设计。竞赛主要面向中

等职业学校金融事务、会计事务等专业，旨在通过仿真的业

务环境提升学生专业知识的应用能力，促进专业教学改革，

检测学校的教学质量。

竞赛内容：包括“财金职业素养”竞赛、“财金基本技

能”竞赛、“金融票据技能”竞赛和“财金综合技能”竞赛

4个竞赛项目。其中，“财金职业素养”竞赛、“财金基本

技能”竞赛、“金融票据技能”竞赛项目由所有参赛选手分

别独立完成；“财金综合技能”竞赛由竞赛团队4人分工配合

完成。团队总分合计满分为1300分。

(一)“财金职业素养”竞赛

“财金职业素养”竞赛主要考核选手对财金综合知识

掌握情况，赛题基于教育部出台的中职会计事务专业和

金融事务专业课程标准规定的专业基础课程为主设计，主

要包括“金融基础知识”“财经法规与会计职业道德”等方

面的知识。

本项比赛每名选手满分为50分，共200分。占总分15.38%。

本项比赛时间为30分钟。

(二)“财金基本技能”竞赛

“财金基本技能”竞赛主要考核选手对金融及财会行

业所需基本操作技能的熟练情况，包括传票算、字符录入、

手工点钞、货币防伪与鉴别四个单项。参赛队4名选手分别

2

参加不同项目，同一代表队选手不得重复参加同一项目。重

点考核选手基本操作的速度和准确度。

1.字符录入

赛题为系统随机产生的1600个字符，系统提供对照原文

进行字符输入的环境，系统自动根据选手在规定的时间内

(10分钟)完成的字符输入数量和正确率评分。竞赛电脑中预

装搜狗拼音、微软全拼、搜狗五笔、极品五笔、万能五笔等

输入法，参赛选手可釆用上述输入法进行比赛，竞赛电脑系

统中未预装的输入法不得釆用。

2.传票算

赛前由系统随机抽取不同传票型号(AB、CD、EF型)和

页码范围的赛题，页码范围为连续的30页。选手在计算器和

Excel表中任选一种工具进行计算，并将计算结果输入到竞

赛平台中，系统据以自动评分。

3.手工点钞

竞赛平台系统自动设置毎种面额点钞专用券的张数，每

种面值介于400—420张之间，现场对8种面额的人民币点钞专

用券进行清点。参赛选手在10分钟内对所抽到钱箱中的点钞

专用券进行清点，并将各面额的张数与金额结果填入系统相

应位置，系统对输入结果自动评分。

4.货币防伪与鉴别

竞赛平台系统自动设置赛题，包含单选题、多选题、判

断题和实务题，由选手选择正确答案，系统对输入结果自动评

分。

3

本项比赛每名选手各选一个单项，单项满分为50分，共

200分。占总分15.38%。

本项比赛时间为每个单项各10分钟。

(三)“金融票据技能”竞赛

“金融票据技能”竞赛主要考核选手对企业与商业

银行之间的各种票据流转流程及填写规范的掌握情况，包括

“支票”“本票”“银行汇票”“银行承兑汇票”和“商业

承兑汇票”等。要求每名竞赛选手全部参赛。竞赛平台自动

设置题库，学生根据任务说明及操作菜单进行操作，系统

内置得分点，操作正确即得分。系统自动统计成绩。

本项比赛每名选手满分150分，共600分。占总分46.16%。

本项比赛时间为100分钟。

(四)“财金综合技能"竞赛

“财金综合技能”竞赛主要考核选手对企业中财会基

础岗位综合实操的掌握情况。以某一制造型企业为背景，

根据所给当月经济业务完成支票管理与网银支付操作、原

始凭证填制与审核、记账凭证编制与审核、发票开具、查

验与认证；根据任务要求运用RPA财务机器人对购、销项

发票进行批量处理，生成记账凭证；根据完成的原始凭证

登记库存现金日记账、银行存款日记账，并根据任务要求

完成现金盘点与对账、银行存款对账、轧账等工作；根据

审核后的记账凭证完成凭证过账、固定资产折旧、结转损

益、结账等工作，并生成总账、明细账、资产负债表与利

润表；根据生成的资产负债表与利润表，完成企业财务指

标以及财务报表分析；根据本月业务与任务要求填制增值

税纳税申报表，完成税费申报与缴纳业务及增值税退税业

4

务。竞赛平台自动设置题库，学生根据任务说明及操作菜

单进行操作，系统内置得分点，操作正确即得分。系统自

动统计成绩。

本项比赛由团队四名选手配合完成，由各参赛队在赛前指

定团队成员分别操作“资金出纳业务”“会计核算业务”

“税务发票业务”“账务管理业务”中的一个岗位业务，满

分为300分，共300分。占总分23.08%。

本项竞赛时间为70分钟。

四、竞赛方式

本赛项为团体赛，以校为单位组队，每校限报队伍数，

根据省厅文件执行。每支参赛队由4名选手组成，可配1名领

队、每队设1-2名指导教师。

“财金职业素养”竞赛、“财金基本技能”竞赛和“

金融票据技能”竞赛由每支参赛队4名选手分别独立完成，

“财金综合技能”竞赛由4名选手分工配合完成。

“财金基本技能”竞赛由各参赛队选手分别参加“传票

算”“字符录入”“手工点钞”“货币防伪与鉴别”四个单

项中的一个单项进行比赛，选手之间单项不得重复。

“财金综合技能”竞赛由团队4名选手分别承担“资金

出纳业务”“会计核算业务”“税务发票业务”“账务管

理业务”的一个岗位任务，分工协同完成竞赛。参赛团队成

员分别承担的岗位由各参赛团队赛前指定。

五、竞赛流程

竞赛从报到日到结束的具体流程安排如下：

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日期时间事项参加人员地点

13:00-14:00参赛队伍报到各参赛队伍礼堂

14：30-15:00领队及指导老师参加赛参赛学校领队及影视厅

报到务会议指导老师

日15:00-15:40选手熟悉场地、设备，各参赛队伍行政楼5、6

了解竞赛现场要求楼机房

16:00-18:00竞赛现场布置及封闭裁判行政楼5、6

楼机房

9:00—9:20开赛式省厅领导、学校礼堂

领导、各参赛队

伍

9:30-10:00检录进场，抽座位号各参赛队学生礼堂

10:10-10:40“财金职业素养”竞赛各参赛队伍行政楼5、6

楼机房

10:50-11:00“财金基本技能”竞赛各参赛队伍行政楼5、6

(传票算、字符录入)楼机房

11:10-11:20“财金基本技能”竞赛各参赛队伍行政楼5、6

(点钞、货币识假)楼机房

11:30-13:00午餐，午间休息各参赛队伍学生饭堂、

竞赛影视厅、学

日术报告厅

13:00-13:10检录进场各参赛队伍礼堂

13:20-15:00“金融票据技能”竞赛各参赛队伍行政楼5、6

楼机房

15:20-16:30“财金综合技能”竞赛各参赛队伍行政楼5、6

楼机房

6

16:40-17:10汇总成绩裁判裁判室

17:30发布成绩裁判长影视厅

返程8:00—12:00返程各参赛队伍酒店

日

六、赛卷说明

本赛项赛前公开样题，专家组编制完成样题后，由大赛

执委会在省赛平台正式发布。公开样题于正式比赛前20天

发布。

正式比赛试题由专家组依据竞赛规程和样题模式进行

编制，正式比赛试题的内容与样题内容不重复，但题型、分

值一致。

本赛项编制3套正式比赛试题，毎套试题的重复率不超

过30%。正式比赛试题编制完成后，专家组按照专家承诺书

的要求做好保密工作，并于比赛的前5天将密封后的3份

正式赛题交大赛执委会保存。

正式比赛时，由省教育厅选派的大赛督察员从3套试题

中随机任意抽取一套试题作为比赛用题。

七、竞赛规则

(一)报名要求

参赛选手须为同一中等职业学校全日制在籍学生，含五年

一贯制试点专业一至三年级(含三年级)，年龄不超过21周

岁，年龄计算的截止时间为2023年5月1日。

已在省大赛平台提交的报名信息，原则上不能变更，如

遇特殊情况，需更改报名信息，须由参赛院校于开赛前10个

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工作日向省大赛办提交申请，经审批通过后由后台工作人员

统一修改。

(二)赛前准备

竞赛预备会：赛前召开竞赛预备会，由各参赛队伍的领

队和指导教师参加，会议讲解竞赛注意事项并进行赛前答

疑。

抽签仪式：比赛加密抽签。

熟悉场地：赛前开放赛场，熟悉场地。

(三)比赛期间

竞赛期间的每个环节，参赛选手须听从工作人员安排，

不得自行离开规定的场地。

八、竞赛环境

竞赛场地设置在学校实训室内，总共布置300台机位，1台

服务器。

(一)竞赛场地设在学校实训室内，场地内应设置满足多

个团队的竞赛环境；

(二)有独立使用的计算机设施，每个队员一台电脑，

保证各个队员在竞赛时的独立性，不受外界干扰。使用的

设施设备，性能一致，保证比赛的公平性；

(三)竞赛场地内设置背景板、宣传横幅及壁挂图，

营造竞赛氛围；

(四)竞赛场地内分别设置有裁判工作室和裁判休息室；

(五)局域网络。釆用星形网络拓扑结构，安装千兆交

换机。网线与电源线隐蔽铺设。采用独立网络环境，不连接

INTERNET,禁止外部电脑接入；

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(六)利用UPS防止服务器因突然断电导致的系统数据丢

失,额定功率：3KVA,后备时间：4小时，电池类型：输出电压：

230V±5%V；

(七)设置安全通道和警戒线，确保进入赛场的大赛参

观、釆访、视察的人员限定在安全区域内活动，以保证大

赛安全有序进行。

比赛条件由承办单位根据本校实际情况确定，并向参赛

队无偿提供。如参赛队不使用承办单位所提供的比赛条件，

必须在正式比赛日15天前以学校正式公函形式向赛项执委会

申请自备比赛条件，承办院校提供力所能及的协助工作，为

此所发生的费用均由该参赛院校自理，产生的不良影响由该

参赛院校承担。

九、技术规范

赛项竞赛内容符合国内金融机构业务技术规范，赛场提

供“财金综合技能竞赛平台V1.0”，符合相关行业技术标

准、业务流程、业务规范设计。

(一)B/S架构

“财金综合技能竞赛平台V1.0”采用B/S结构，能支持

远程应用，可通过局域网或互联网连接登录使用。

(二)三层结构

“财金综合技能竞赛平台V1.0”的设计包括数据库层、

应用服务器层、操作层。系统扩展能力强，可以满足上百个

小组或数千人同时竞赛。

(三)数据库

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“财金综合技能竞赛平台V1.0”后台采用SQLServer

2008R2专业数据库系统，数据安全性较高。

(四)软件知识产权

“财金综合技能竞赛平台V1.0”具有独立知识产权，

拥有计算机软件著作权证书。

十、技术平台

赛场提供“财金综合技能竞赛平台V1.0”进行竞赛，平

台包括“财金职业素养”竞赛模块、“财金基本技能”竞赛

模块、“金融票据技能”竞赛模块、“财金综合技能”竞赛

模块、赛题模块、评分模块、成绩汇总模块。其中“财金

基本技能”竞赛模块分为“传票算”竞赛、“字符录入"

竞赛、“手工点钞”竞赛、“货币防伪与鉴别”竞赛，“

金融票据技能”竞赛分为“票据业务处理”、“票据审核”，

“财金综合技能”竞赛分为“资金出纳业务”、“会计核算

业务”“税务发票业务”“账务管理业务”。

(一)服务器、计算机、数据库及网络设备等要求

1.服务器数量：1台；系统配置：CPU：2颗至强E5(六

核)2.0G以上；内存：32GB以上；硬盘：3块硬盘以上，每块容

量300G以上，搭建成RAID5；网卡：千兆网卡；操作系统：

windowsServer2008R264位,安装IIS7.5；

2.客户端安装Win732/64位旗舰版，安装谷歌浏览

器,flashplsyer插件，竞赛相关输入法；

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3.数据库:windowsServer2008R264位；配备磁盘阵

列2台。2个网口主机通道，支持热备份盘和后台RAID重

建；

4.网络系统：(1)采用星形网络拓扑结构，安装2台千兆

核心交换机(双机模式)和7台接入交换机(48口)；(2)釆用地

板、网线与电源线隐蔽铺设；(3)釆用独立网络环境，不连接

INTERNET,禁止外部电脑接入；

5.视频采集与发布：赛场配置无盲点录像设备，实时录

制和显示赛场内竞赛情况。

(二)其他设备

竞赛所需个人计算机数量若干台，可利用承办院校现有

计算机设备或重新采购，相关配置要求应符合竞赛平台使用

要求。其它相关器材包括计算器、练功券、传票本等，具体

要求如下：

器材类型数量硬件配置要求

计算器60个夏普EL-2135计算器

每套分8种面额，包括100元、50元、

竞赛专用练功券60套20元、10元、5元、2元、

1元、5角各4捆，每捆100张

点钞油、点钞蜡60套点钞专用

收纳筐60个38*26*8(长*宽*高)

竞赛专用百张对角60本根据竞赛抽取的型号配备(包括AB/CD/EF

传票本三种类型)

注：手工点钞用具及竞赛专用对角传票、夏普EL-2135

计算器由承办校统一提供。

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十一、成绩评定

(一)评分方式

“财金职业素养”成绩评定由“财金综合技能竞赛平

台V1.0”自动评分。

“财金基本技能”成绩评定由“财金综合技能竞赛平台

V1.0”自动评分。

“金融票据技能”成绩评定由“财金综合技能竞赛

平台V1.0”自动评分。

“财金综合技能”成绩评定由“财金综合技能竞赛平台

V1.0”自动评分。

团体总成绩由1、2、3、4项目竞赛得分相加构成。

(二)评分要求

1.财金职业素养竞赛（共200分,每人50分。）

竞赛内容分值总分值评分方式

财经法规与会计职业道德25分50分系统评分

金融基础知识25分

2.“财金基本技能”竞赛（共200分,每人每项50分。）

评分方式

竞赛任务评分要求及相关说明分值

本项目采用计算机系统自动评分，

按正确答案数记分；按计算机事先设置的

采分点，每提交一个正确数字可得2.5分,

提交不正确的不得分。

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传票算比赛开始前，选手不能打开传票本50分系统评分

或扇开传票本。根据实际工作中情况，比

赛现场提供电脑Excel表格和计算器两种

计算工具供选手自行选用。比赛开始前，

选手可以在指定时间内检查计算器是否

正常，如用Excel表格，选手可提前打开

软件，但不能提前编辑或设置公式。

本项目采用计算机系统自动评分办

法；选手提交后，按计算机事先设置的釆

分点，一个正确字符得0.03125分，一个

错误字符按该字符分值的2倍扣分。跳开

字符输入不打的字同样视为错误字符(本项目最低

50分系统评分

为零分，不出现负分)。

比赛现场电脑预装搜狗拼音、微软全

拼、搜狗五笔、极品五笔、万能五笔等输

入法，竞赛电脑系统中未预装的输入法不

得采用。

1.采用计算机系统自动评分。

2.按计算机事先设置的釆分点评

分。共8种面额钞票，选手输入钱箱号

，清点完每一种面额钞票后将钞票数量

手工点钞50分系统评分

和金额录入到竞赛平台系统中。每种钞

票录入数量正确得5分，金额正确得

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1.25分。

3.选手清点完毕，必须将全部钞票

整齐放入筐中(不需捆扎、不需盖章)，

以便裁判人员复核。

单选题15分

货币防伪与多选题15分

50分系统评分

判断题10分

鉴别

综合题10分

3.“金融票据技能”竞赛（共600分,每人150分。）

业务类型评分细节分值合计评分方式

普通支票业务35分

系统评分

本票业务10分

由系统事先

票据业务银行汇票业务15分设置釆分点

处理，选手每提

银行承兑汇票业务35分150分交一个正确

答案可得对

商业承兑汇票业务35分应分，提交

不正确不得

票据审核20分分

4.“财金综合技能”竞赛（共300分,任务得分由选手共同完成。）

业务类型评分细节分值合计评分方式

资金出纳业务：业务单据、系统评分

记账管理、支票管理、网银75分由系统事

财金综合先设置釆

平台（网银支付-制单）300分分点，选

技能手每提交

会计核算业务：账务处理、一个正确

100分

工资管理、固定资产管理、答案可得

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RPA财务机器人、网银平台分，提交

不正确不

（网银支付-一审）

得分

税务发票业务：增值税发票

开票平台、增值税发票查验

75分

平台、增值税发票综合服务

平台、报税平台

账务管理业务：账套设置、

来单审核、账务处理、网银

50分

平台（网银支付-二审）、

报表管理、财务分析

(三)分值统计

“财金职业素养”竞赛团队分值200分、“财金基本技

能”竞赛团队分值200分、“金融票据技能”竞赛团队分值

600分、“财金综合技能”竞赛团队分值300分。上述四项合计

团队总分为1300分。

(四)评分说明

财金职业素养竞赛成绩由“财金综合技能竞赛平台

V1.0”自动评分，个人满分50分，团队总分200分。金融票据

技能竞赛成绩由“财金综合技能竞赛平台V1.0”自动评分，

个人满分为150分，团队总分600分。财金基本技能竞赛环节

由四名选手分别完成各竞赛单项，每个单项满分为50分，团队

总分为200分，成绩评定由“财金综合技能竞赛平台V1.0”自

动评分。财金综合技能竞赛成绩由“财金综合技能竞赛平台

V1.0”自动评分。团体总成绩由财金职业素养竞赛、财金基

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本技能竞赛、金融票据技能竞赛、财金综合技能竞赛四个部分

组成，团队满分为300分。

(五)成绩复核

对赛项总成绩排名前60%的成绩进行复核，其中前15%的

成绩进行全部复核，其余成绩进行抽检复核，抽检覆盖率为

30%。如在复核中发现错误，应按要求填写《广东省职业院

校学生专业技能大赛成绩复核情况说明表》并及时告知裁判

长，由裁判长更正成绩并签字确认。样本复核错误率超过

10%或2个的，则认定为非小概率事件，裁判组需对全部成绩

进行复核，做详细报告。

(六)成绩公布

竞赛成绩复核无误后，经裁判长、督察员签字公示。公

示时间为2小时。成绩公示无异议后，由仲裁长和督察员在成

绩单上签字后正式发布。

十二、奖项设定

(一)本赛项只设参赛队团体奖；

(二)根据参赛队竞赛成绩排名分别设立一、二、三等

奖。以实际参赛队(团体赛)为基数，一、二、三等奖获奖

比例分别为15%、25%、40%(小数点后四舍五入)。

十三、赛项安全

赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件，是

赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。赛项执委会釆取

切实有效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、裁判员、

工作人员及观众的人身安全。

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(一)比赛环境

1.执委会须在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交

通保障进行考察，并对安全工作提出明确要求。赛场布置，

赛场内器材、设备，应符合国家有关安全规定。如有必要，

也可进行赛场仿真模拟测试，以发现可能出现的问题。承办

单位赛前须按照执委会要求排除安全隐患。

2.赛场周围要设立警戒线，要求所有参赛人员必须凭执

委会印发的有效证件进入场地，防止无关人员进入发生意外

事件。比赛现场内应参照相关职业岗位的要求为选手提供必

要的劳动保护。在具有危险性的操作环节，裁判员要严防选

手出现错误操作。

3.承办单位应提供应急预案实施的条件。对于比赛内容

涉及高空作业、可能有坠物、大用电量、易发生火灾等情况

的赛项，必须明确制度和预案，并配备急救人员与设施。

4.严格控制与参赛无关的易燃易爆以及各类危险品进入

比赛场地，不许随便携带书包进入赛场。

5.配备先进的仪器，防止有人利用电磁波干扰比赛秩

序。大赛现场需对赛场进行网络安全控制，以免场内外信息

交互，充分体现大赛的严肃、公平和公正性。

6.执委会须会同承办单位制定开放赛场和体验区的疏导

方案。赛场环境中存在人员密集、车流人流交错区域的，除

设置齐全的指示标志外，须增加引导人员，并开辟用通道。

7.大赛期间，承办单位须在赛场管理的关键岗位，增加

力量，建立安全管理日志。

(二)生活条件

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1.比赛期间，原则上由执委会统一安排参赛选手和指导

教师食宿。

2.比赛期间安排的住宿地应具有宾馆/住宿经营许可资

质。

3.大赛期间有组织的参观和观摩活动的交通安全由执

委会负责。执委会和承办单位须保证比赛期间选手、指导教

师和裁判员、工作人员的交通安全。

4.各赛项的安全管理，除了可以采取必要的安全隔离

措施外，应严格遵守国家相关法律法规，保护个人隐私和人

身自由。

(三)组队责任

1.各学校组织代表队时，须安排为参赛选手购买大赛期

间的人身意外伤害保险。

2.各学校代表队组成后，须制定相关管理制度，并对所

有选手、指导教师进行安全教育。

3.各参赛队伍须加强对参与比赛人员的安全管理，实现

与赛场安全管理的对接。

(四)应急处理

比赛期间发生意外事故，发现者应第一时间报告执委会，

同时釆取措施避免事态扩大。执委会应立即启动预案予以解

决并报告组委会。赛项出现重大安全问题可以停赛，是否停

赛由执委会决定。

(五)处罚措施

1.因参赛队伍原因造成重大安全事故，取消获奖资格。

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2.参赛队伍有发生重大安全事故隐患，经赛场工作人员

提示、警告无效的，可取消其继续比赛的资格。

3.赛事工作人员违规的，按照相应的制度追究责任。情

节恶劣并造成重大安全事故的，由司法机关追究相应的法律

责任。

十四、竞赛须知

(一)参赛队须知

1.参赛队名称统一使用各校代表队名称，不得使用其他

组织或团体名称；不接受跨校组队报名；

2.参赛队按照大赛赛程安排，凭赛项组委会颁发的相关

证件参加竞赛及相关活动；

3.参赛队须为参赛师生购买人身意外保险。

(二)领队、指导教师须知

1.领队、指导教师须认真阅读相关文件精神，对选手竞

赛进行专业指导和心理疏导；

2.领队、指导教师须严格遵守赛场纪律，服从裁判，文

明竞赛；

3.竞赛期间，指导教师不得进入候赛室、备赛室或赛内

进行指导；

4.正式报名的领队、指导教师原则上不得更换；

5.竞赛期间各参赛队不得以任何形式向裁判透露参赛信

息或沟通竞赛事宜，有关竞赛所有问题须由领队按规范要求

向赛项执委会或仲裁组反映或协商。

(三)参赛选手须知

1.参赛选手需在报到时提供学生证明及身份证明；

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2.参赛选手凭参赛证进入竞赛场地，竞赛期间应始终佩

戴参赛证以