第9課 餃子 课件高中日语人教版必修第三册

第9課餃子次の写真を見て、中国の餃子なのか、日本の餃子なのか、当ててみてください。ちがい違い⓪名差别，差异；差错やく焼く⓪動1他烧，烤きにいる気に入る⓪词组喜欢，喜好ひっくりかえすひっくり返す⑤動1他翻过来のせる載せる⓪動2他放；载，刊登すいぎょうざ水餃子③名水饺なるほど⓪副・叹的确，诚然，怪不得レシピ①名烹饪法，食谱ざいりょう材料③名材料ぐ具①名馅料載せる（のせる）荷物を車の後ろに載せる本棚に載せてある本ニュースを新聞に載せる違うV1自不同，不一样

不对，错間違う

V1自他弄错，错~に気を付ける注意，小心~に気が付く

意识到，留意到気を回す

多心，多虑気になる

在意，担心気がする

感觉好像...ボウル⓪名碗，盆ちょうみりょう調味料③名调料まぜる混ぜる②動2他搅拌；掺和こまかい細かい③形1细；零碎きる切る①動1他切，割，截，砍はくさい白菜③名白菜ねばり粘り③名黏，黏性しあげる仕上げる③動2他完成，做完つつむ包む②動1他包，卷，裹ゆでる茹でる②動2他煮，烫；焯混ぜる（まぜる）コーヒーにミルクを混ぜるスプーンでよく混ぜる赤と黄色を混ぜる切る（きる）パンを2つに切る電話を切る

木を切るスイッチを切る

切っても切れない関係細かい細かいこと、細かいお金細い（ほそい）細い鉛筆（直径小）かわ皮②名皮そそぐ注ぐ⓪動1自他注入，流入ふくらむ膨らむ⓪動1自鼓起，膨胀できあがる出来上がる④動1自做完，做好キャベツ①名圆白菜，卷心菜ニラ⓪名韭菜インゲンマメ③名扁豆ニンニク⓪名大蒜くさみ臭み③名臭味，膻味くわえる加える⓪動2他加，添加加える（くわえる）

6に3を加えると9になる。今は人数が足りないんですが、王さんを加えたら、ちょうど10人になります。川水（かわすい）が海に注ぎました。さけ酒⓪名酒やきぎょうざ焼き餃子③名煎饺，锅贴しゅりゅう主流⓪名主流す酢①名醋つける②動2他蘸，抹，涂，擦しょうゆ醤油⓪名酱油どうい同意⓪名・動3自同意およそ⓪副大约，大概とがる尖る②動1自尖ねのこく子の刻⓪-①词组子时つける酢に餃子をつける

パンにバターをつけて食べる

テレビをつけたまま出かける足元に気を付けてください。まじわる交わる③動1自交叉，交错，交际さらに①副更加，越发せつ説①名说法，学说とうじ冬至①名冬至そろう揃う②動1自（人）到齐；齐全コイン①名硬币うん運①名运气，命运おとずれる訪れる④動2自他访问，拜访；到来もてなす③動1他款待，接待ふうしゅう風習⓪名风俗，习俗道路が交わる。彼は人と交わることが嫌いです。揃う（そろう）みんなそろいましたか。人気の映画がすべてそろっている。

足を揃える春が訪れました。友達の家を訪れる。けいしょく軽食⓪名便饭；小吃むしぎょうざ蒸し餃子③名蒸饺なかでも中でも①連尤其ほくぶ北部①名北部，北方せんもん専門⓪名专门しょくひん食品⓪名食品にる煮る⓪動2他煮あぶら油⓪名油しょくしゅうかん食習慣③名饮食习惯あらためる改める④動2他革新，改变改める（あらためる）規則を改める

態度を改める来週改めて話し合う改まる（あらたまる）正式，郑重，改变

改まって謝る。改まった場合で話すのは苦手です。

規則が改まる。つけもの漬け物②名咸菜，酱菜セット①名（一）套，（一）组ていしょく定食⓪名套餐したく支度⓪名准备，预备

用意・準備のばす伸ばす②動1他延长，拉长こつ⓪名秘诀，要领，诀窍にがい苦い②形1痛苦；味苦わる割る⓪動1自他打破；切，割した舌②名舌头かぐ嗅ぐ⓪動1他闻，嗅伸ばす（のばす）

手を伸ばす

髪を伸ばす男首を伸ばして楽しむ。割る（わる）

ガラスを割るケーキを6つに割って食べる

人の話の中に割って入ってはいけない。伸びる（のびる）长长，延长，进步

背が伸びました。

会議が伸びました。才能が伸びる。割れる

V2自ガラスが割れる。ビール①名啤酒ひやす冷やす②動1他冷却，冰镇テーブル⓪名饭桌；桌子かこむ囲む⓪動1他包围，围绕囲む（かこむ）みんなでテーブルを囲んでしゃべる。

山に囲まれた美しい湖。日本は海に囲まれている島国です。関連語彙食事の支度をする皮を伸ばすこつ苦い経験がある卵を割る目と舌で楽しむ鼻で匂い嗅ぐビールを冷やすテーブルを囲む饭前准备擀皮的技巧有苦涩的经历打鸡蛋用眼睛和舌头品尝用鼻子闻冰啤酒围着饭桌文法1．とおり按照妈妈说的做。→母が言った＿＿＿＿＿やります。とおりにとおり：按照・“～とおり”前接表示预订、计划、指示、命令、思考等意义的名词或动词的连体形式，表示“与之相同”“按照那样”“照原状”。中国では餃子と言ったら、やはり程さんが教えてくれたとおり、水餃子のことです。

说到中国的饺子，果然就像小程所说，一般是指水饺。(2)校長先生の指示のとおりに準備しておきました。

我按照校长的指示提前准备了。(3)物事が自分の思うとおりになるといいです。

如果世事能够如自己所想就好了。1．Nのとおり∕Nどおり∕V简+とおり

按照...(4)明日は計画どおりに歌の練習をやりましょう。

明天按计划练习歌曲吧。(5)君の考えどおりにすればいいですよ。

按照你想的去做就好。(6)文字どおりに理解すればいいです。

按照字面意思理解就行。(7)見本どおりに作ってみてください。

按照范本试着做做。(8)2人は約束したとおりに朝9時に駅で会いました。

两人按照约定9点在车站见面了。1．Nのとおり∕Nどおり∕V简+とおり

按照...

被动句：面包被我吃。

パン＿＿＿私＿＿＿食べ

。主动句：我吃面包。

私＿＿＿パン＿＿＿食べます。

ははにを2、被动句られます类别基本形被动形式V1笑う笑われる書く書かれる読む読まれる持つ持たれるV2見る見られる着る着られる与える与えられるV3発明する発明される来る来られる可能形式与被动形式有什么异同变形规则：1类动词：う段→あ段＋れる2类动词：去「る」＋られる3类动词：する→されるくる→こられる主动句

被动句(1)先生はわたしを褒めました。わたしは先生に褒められました。(2)友達がわたしを笑いました。わたしは友達に笑われました。在主动句中，动作的实施者充当主语，用“が”或“は”表示，动作对象用“を”表示。在被动句中，主动句中的动作对象充当主语，用“が”或“は”表示，动作的实施者用“に”表示。(5)友達に誘われて、久しぶりに映画を見に行きました。

被朋友邀请，我时隔很久去看了电影。（6)わたしは両親と兄弟から(に)愛されています。

我被父母和兄弟姐妹们爱着。

(7)彼は学校から(に)表彰されました。

他被学校表彰了。在语言交际中，被动句中的主语「わたし」有时可以根据场景和上下文省略在被动句中，一般用“に”表示动作实施者，有时也可以使用“から”来表示。

助词“から”前接名词，多用于被动句中表示动作的实施者，一般可以替换成“に”。（当实施者是机构、团体时，通常用から）(1)中でも、“水晶虾饺”などが有名で、多くの人々から広く愛されています。

其中，水晶虾饺等很有名，深受众人喜爱。(2)いい成績をとって、先生から褒められました。

取得好成绩，受到老师表扬。7.Ｎから

被（某人）...

(3)母から早く食べなさいと言われました。

被妈妈说了快点吃。(4)わたしたちは先生からいろいろ聞かれて、緊張しました。

我们被老师问了很多问题，很紧张。(5)お医者さんから水泳を勧められました。

医生推荐我去游泳。7.Ｎから

被（某人）...

①意志动词：表示受主观意志制约的动作、作用的动词称为意志动词。通俗说法：就是指某个动作做还是不做，由人可以决定的那些动词。他动词大多数是意志动词。例：話す、聞く、帰る、行く、会う、考える、見る、食べる等，这些动作做不做，什么时间做都由人的意志来把握。意志动词和无意志动词②无意志动词：表示不受主观意志制约的动作、作用的动词。多数指那些人们无法控制的自然现象、生理现象、心理活动、以及表示人的能力（可能动词）的动词。无意志动词绝大多数是自动词。例：自然现象：晴れる、雨が降る等

生理现象：生まれる、痩せる等

心理活动：困る、迷う、驚く等

表示人的能力的动词：できる、見える、聞こえる、読める等意志动词和无意志动词(1)日本では、肉の臭みが無くなるように、餃子の具にニンニクなどを加えることが多いですね。

在日本，经常会为了消除肉腥味，在饺子馅里加入蒜头。(4)重要な会議ですから、遅れないように、いつもより早く家を出ました。

因为是很重要的会议，为了不迟到，我比平时更早出了门。3.V可能形

Vない形

或

非意志動詞的V基＋ように

为了...

表示说话人努力的目标或方向同：都是表目的区别：1.接续上，ために前接意志Ｖ基本形和Ｎ+の

ように前接Ｖ可能形/Ｖない形和非意志Ｖ基本形1.主从句主语不一致用ように例：私が高校に入るように、父は一生懸命に働いています。2.主从句主语一致的情况下，

从句：意志动词+ために，非意志动词+ように例：一番列車に「乗るために・乗れるように」6時に起きます。先生の質問に答えるために立ち上がりました。（3）ようにVSために(2)健康のために、野菜をたくさん食べるようにしています。

为了健康，我坚持吃很多蔬菜。(3)毎日、日本語で日記を書くようにしています。

我每天坚持用日语写日记。4.V基/Vない＋ようにしている

坚持...

表示说话人坚持做某事

因为是重要的会议，所以请尽量不要迟到。

重要な会議がですから、遅くないようにしでください。动词原形/ない形+ようにする：努力做～，尽力做体を丈夫にしたいので、毎日運動するようにします。

因为想让身体更结实，所以努力做到每天运动。

动词原形/ない形＋ようにしている：坚持～动词原形/ない形+ようにする：努力做到～(1)中国ではニンニクを入れるかどうか人によって違うけど、普通はお酒を使って肉の臭みを消します。

在中国放不放蒜因人而异，但通常会用酒消除肉腥味。(2)あの店は明日休みかどうか、電話で聞いてみましょう。

打电话问问那家店明天休不休息吧。5.N基・A2词干・V/A1简＋かどうか

是否...表示对某一事项不能明确作出肯定或否定的判断。(3)これは高木さんの漫画かどうか分かりません。

我不知道这是不是高木的漫画。(4)この冬、新潟は寒いかどうか、福田さんにメールで確認してみます。

我会先跟福田确认一下，今年冬天新泻冷不冷。(5)交通が便利かどうかは都市の経済発展に強く影響を与えます。

交通是否方便对城市的经济发展有强烈影响。(6)来週試験があるかどうか、まだ知らせがありません。

还没有通知下周是否有考试。5.N基・A2词干・V/A1简＋かどうか

是否...名词＋と+变化(如“なる”“変わる”)、

决定(如“決める”“名づける”)

→表示变化、决定的结果

(1)さらに、“交子”と発音の同じ“餃子”となりました。

并且，成为了和“交子”同音的饺子。

(2)この雨が雪となって、さらに降り続くでしょう。

这个雨会变成雪，继续下吧。6.N＋となる成为...变成...(3)彼はあの有名な先生のところで10年も勉強を続けて、すばらしい研究者となりました。

他在那个有名的老师的地方连续工作了10年，成为了出色的研究者。(4)季節は春から夏へと変わりました。

季节由春入夏。(5)留学先を日本と決めた兄は、一生懸命に日本語を勉強しています。

决定了去日本留学的哥哥拼命地学习日语。(6)彼女は友達からもらった犬をサクラと名付けました。

她给朋友送的狗取名小樱。6.N＋となる成为...变成...1．二类形容詞/名詞＋になる

自然、流畅的变化2．名詞＋となる

历经波折，出人意料的变