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文档简介

认识水清澈的，是水，沁入了我的心田；欢快的，是水，叮当、叮当，唱着歌儿下山岗；咆哮的，还是水，吼叫、吼叫，宣布大自然的警告！我们每天都接触水。关于水，你有哪些认识？还有哪些问题？观察水的形状把水倒进下面的容器中，水的形状是什么样子的？用彩笔画出水的形状。水没有固定的形状，具有流动性，在什么容器中就呈现容器的形状。哪个容器盛的水多猜一猜，那个容器里的水多？为什么？有什么办法证明你的猜测？比比谁的方法多。我的方法实验结果1.2.3.……认识量筒要准确知道一杯水的体积，可以用量筒或量杯来测量。量筒的使用方法：使用量筒时要轻拿轻放。量筒上的单位是“毫升”，用ml表示。读数时视线要与水面齐平。√××倾倒液体方法：1号容器水的体积(ml)2号容器水的体积(ml)3号容器水的体积(ml)按正确的方法测量3个容器中水的体积测量记录表课下在我们的周围找一找，还有哪些物品可以用来准确地测量水的体积。

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