专题04说明文阅读之结构与段落作用（精讲课件）初中语文阅读理解考点精讲精练

0413-8月-24壹贰叁肆要点梳理指点迷津考点精讲真题演练ThepartoneTheparttwoThepartthreeThepartfour1.总分式。这种结构形式大概有三种情形：①总分式；②分总式；③总分总式。总分式结构常见于逻辑顺序中从概括到具体或从整体到部分的说明文。2.递进式。各层之间的关系由浅入深、由表及里、由现象到本质，后文在前文的基础上进一步说明。递进式结构多用于从现象到本质的事理性说明文。一、说明文的结构 3.承接式。各层之间按照事物发展的过程、时间、因果、条件等关系安排层次，前后互相承接。连贯式结构多见于时间顺序的说明文。4.并列式。文章各部分的内容没有主次之分、轻重之别，是平行式的结构。并列式结构多用于采用空间顺序的说明文。一、说明文的结构 1.首段的作用2.文中段的作用3.尾段的作用4.引用故事或传说的作用二、说明文语段作用1.首段的作用：内容上：①引用故事传说、个人经历、日常生活中的现象、生动的比喻、名人名言等引出说明对象，介绍说明对象的……特征；②开篇点题，直接点明说明对象(或说明内容、说明对象的……特征)。表达效果上：①激发读者的阅读兴趣；②运用说明方法，增强说明文的生动性、文学性(或故事性、趣味性)。结构上：①引出下文对说明对象(或说明内容、说明对象的……特征)的介绍；②呼应文章标题；③总领全文。结构上：①起承上启下的过渡作用；

②引出下文……的内容；

③总结(承接)上文……的内容。内容上：通过……的说明方法，说明了……表达效果上：设置悬念2.文中段的作用：3.尾段的作用：结构上：①收束(总结)全文；②呼应标题或开头，使结构更严谨。内容上：①补充交代说明内容或说明对象的……特征；②表达愿望，提出愿景。表达效果上：启发读者的科学兴趣，引起读者对说明对象(说明内容)的关注。①吸引读者，增强文章的生动性和可读性，使文章避免呆板；②增加了文章的神秘色彩；③使文章内容更加详实。4.引用故事或传说的作用：【题型一】分析文本结构，划分文章层次。【题型二】分析语段作用（好处）★考点一说明文结构层次【解题思路】1.按说明顺序来划分。2.按说明对象来划分。3.按结构划分。4.抓联系纽带。【题型一】分析文本结构，划分文章层次。联系纽带可以是过渡句或过渡段。捕捉段落之间路标性的词语和句子，文章中的一些关键词语常常可以理清文章的段落层次。这些词语大多是总结性或过渡性的短语。【解题思路】第一步：仔细审题，抓关键词。第几段(明确答题区域)、作用(明确答题内容)、简要分析(即要结合语句内容具体分析，不能泛泛而谈)。还要注意分值。第二步：明确句段所在位置。判断所分析的段落(句子)在文章(段落)中的位置(开头、中间、结尾)。【题型二】分析语段作用（好处）【解题思路】第三步：从结构、内容和表达效果三个角度入手，结合文章内容具体分析。①内容上：分析该段(句)具体说明了什么，强调了什么内容。②结构上：分析该段(句)在全文(段)中的作用，如承接上文、引出下文、承上启下、总结全文、前后照应、呼应标题等。③表达效果上：可结合说明方法及其作用来谈。要特别关注引用神话传说、新闻报道、谜语等内容的句段，其作用是增强说明文的趣味性，激发读者的阅读兴趣。【题型二】分析语段作用（好处）A、开头如果是设问句，设置悬念，引人思考，引出说明对象XX或内容，激发兴趣；B、引用古诗文：增强文学性描述性、抒情性语言常用修辞（无论怎样考察大家，都要灵活运用。）【特殊情况】石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。第一步：明确句段所在位置。该段是文章第一段，这就决定了在回答结构上的作用时，不能出现“总结全文”“承接上文”“承上启下”“与上文相照应”等术语。第二步：从三个角度入手，结合文章内容具体分析。内容上：①说明了石拱桥的外形特点；②点明本文的说明对象。结构上：①引出下文对石拱桥的说明；②总领全文。表达效果上：运用了打比方、引用的说明方法，增强了文章的生动性和文学性，激发读者的阅读兴趣。《中国石拱桥》文章第一段有什么作用？请简要分析。【设问形式】（1）下面这段文字，你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分？为什么？（2）下面这则材料放在文中哪一段最恰当？请简要分析。（3）下面这则材料是从原文中抽取出来的，应该放在文中哪个位置？请简要分析。【审题指导】①抓关键词：是否可以作为本文的例子(要先表态)、简述理由(要结合材料和文章具体分析)。②注意分值：通常3分。即表态1分，分析2分。★考点二探究材料位置题目所引链接材料，与原文内容相关。若置于原文开头，则能引出说明对象，又由于材料生动有趣，所以有激发读者阅读兴趣的作用；若置中间则和作者观点高度相关，能作为示例来说明材料内容；若置于结尾，会让读者感动文章所说明的事理魅力无穷。【答题思路】第一步：表态，可以或不可以。第二步：分析材料说明的内容。分析所给的材料，明确材料说明的内容(或事理)。第三步：分析材料与文章的共性或联系①从段落结构角度分析：材料放在文中第x段，在结构上有……作用。可以放在第x段。②从说明内容(对象)角度分析：材料与第x段说明的……内容相一致。③从说明方法角度分析：材料可以作为事例，具体有力地说明事物的……特点。④从街接角度分析：材料与上下文街接紧密或与文段中某句话内容相关。第四步：根据题干要求,整合答案。【答题格式】①不表态，直接分析。或只表态，不结合材料和文章内容分析。②答“可以”时，材料放在文中的段落分析有误。③分析不到位或不正确。答“可以”时，分析的内容没有相关性；或答“不可以”时，分析的内容有相关性。【失分分析】在四川境内的大渡河畔，有一条长达几千米的大裂缝，名叫老昌沟。沟的两边山壁陡峭，直插云天，沟深200余米，宽50余米，沟里云飘雾绕，人在沟底仰望天空，天空好像一条蓝色的绳索悬在空中，人称“一线天”。20世纪60年代修建成昆铁路时，桥梁建设者们在这里修建了一座一线天石拱桥。桥全长63.14米，主拱跨度54米，矢高13.5米，拱圈横向宽4米，是中国20世纪80年代以前跨度最大的空腹式铁路石拱桥。下面这则材料是否可以作为《中国石拱桥》一文的例子？请简述理由。在四川境内的大渡河畔，有一条长达几千米的大裂缝，名叫老昌沟。沟的两边山壁陡峭，直插云天，沟深200余米，宽50余米，沟里云飘雾绕，人在沟底仰望天空，天空好像一条蓝色的绳索悬在空中，人称“一线天”。20世纪60年代修建成昆铁路时，桥梁建设者们在这里修建了一座一线天石拱桥。桥全长63.14米，主拱跨度54米，矢高13.5米，拱圈横向宽4米，是中国20世纪80年代以前跨度最大的空腹式铁路石拱桥。第一步：表态。这则材料可以作为《中国石拱桥》一文的例子。第二步：分析材料说明的内容。这则材料介绍的是我国20世纪80年代以前跨度最大的空腹式铁路石拱桥一线天石拱桥。第三步：分析材料与文章的共性或联系。这则材料说明的内容与文章的说明内容一致，都介绍了中国石拱桥的历史及特点，说明了其艺术价值，赞扬了我国劳动人民的聪明才智。第四步：根据题干要求，整合答案。可以。这则材料介绍的是我国20世纪80年代以前跨度最大的空腹式铁路石拱桥一线天石拱桥，与文章的说明内容一致，都介绍了中国石拱桥的历史及特点，说明了其艺术价值，赞扬了我国劳动人民的聪明才智。郑和的远航①郑和下西洋的路线，被称为海上丝绸之路。那条通往遥远海岸的探索之路是中国人长期远洋航行经验和智慧的结晶。②郑和远航的成功，强大的导航能力是关键。③首先要归功于指南针和罗盘等定向技术的运用。从历史资料可以知道，郑和船队_____能够借助潮汐、洋流和季风，

掌握了综合运用罗盘指向、物标定向等复杂的航海技术。一、（2021·上海·中考真题）阅读下文，完成小题。④其次，是航海图的绘制与使用。《郑和航海图》是世界上现存最早的航海图集，以今天的眼光来看，虽略显粗糙，但已经可以提供很准确的航道指引了。船队绘制了40幅海图，涉及530多个地名，所标地名包括东非海岸的16个城市。海图对一些重要城市、岛礁、山脉等的位置与特征作了详细标注。这是那个时代世界上最先进的航海图，正是这套航海图，导引着郑和船队在惊涛骇浪中驶向一个又一个目标港。⑤“牵星术”这一天文定位技术的运用，也是郑和船队顺利远航的法宝。此技术通过观察夜间星斗位置，并结合罗盘定向来提高测定船位和航向的精确度。直到20世纪，还有国家在采用这种技术。⑥除了强大的导航能力，郑和船队在组织协调方面同样体现了高水平。相对人类航海史上的其他创举，郑和下西洋，不仅时间比他们早，规模也比他们大得多。郑和每次远航，都以多艘大中型船只为主体，组成为数一二百艘的庞大混合船队，随行更达两万人之多，而后来哥伦布的船队只有3艘船，乘员只有88名。远洋船队有宝船（船队中的大中型船只）、粮船、马船、战船（护航船只）等，在没有电子通信技术的情况下，尤其在夜晚漆黑的大海上，众多船只之间能够做到前后联系，航向协调，需要极高的沟通、组织能力。⑦此外，在船只的设计上，我们可以领略到六百多年前中国高超的造船技术。郑和宝船中的大型船只，是当时世界上最大的船只，长150多米，宽60多米，船体深12米，载重量1000吨左右。一共有4层，可容纳上千人。船上有9根桅杆，可挂12张帆。这样的船，就是放到今天，也是大制作。⑧郑和船队导航技术之先进、组织协调之有效，都是同时代其他远航活动无法比拟的，明代的舰船建造水平在当时世界上也是一流的。郑和远航的成功证明了中国发展到14、15世纪时，不仅国力强大，科技水平在世界上也处于领先位置。A．不仅而且 B．即使也C．虽然但是 D．因为所以【答案】A【解析】本题考查文中关联词语的运用。“能够借助潮汐、洋流和季风”这是对自然现象的观察得到的知识，“掌握了综合运用罗盘指向、物标定向等复杂的航海技术。”这是对复杂技术的运用，前后形成递进关系。其中A是递进关系，B是假设关系，C是转折关系，D.是因果关系。故选A。1．根据上下文，填入第③段画线处词语正确的一项是（）【答案】（1）强大的导航能力（导航技术之先进）；（2）定向技术的运用；（3）天文定位技术的运用；（4）高水平的组织协调能力（组织协调之有效）。2．根据第②—⑥段的内容，完成下面的填空。【答案】“现存最早”说明《郑和航海图》是目前世界上保留下来的航海图中最早的，限定了时间和范围（不排除特殊性）,体现了说明文语言的准确性。【解析】本题考查说明文语言的赏析。答题格式一般为：词语意思+句意+体现了说明文语言的准确性。“现存最早”是一个限制性词语，在这个限定之内，《郑和航海图》是目前世界上保留下来的航海图中最早的，可能还有更早的，但还没有发现，体现了说明文语言的准确性、严密性。3．第④段加点词“现存最早”体现了说明文语言的准确性，请加以分析。【答案】本文说明的主要内容是郑和远航成功的原因，而第⑦段用列数字等说明