部编人教版2022-2023学年度第一学期七年级语文期末测试卷及答案

部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃

七年级语文悟前狼假寐，盖以诱敌。

（满分：150分时间：120分钟）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

题号—二三四总分【乙】

分数

沧州刘士玉孝廉，有书室为狐所据。白昼与人对语，掷瓦石击人，但

不睹其形耳。知州①平原董思任，良吏也，闻其事，辄自往驱之。方入

一、古诗文（35分）

书室，忽檐际朗言日：“公为官颇爱民，亦不取钱，故我不敢击公。

（一）默写与运用（13分）

然公爱民乃图好名不取钱乃畏后患耳故我亦不避公。公休矣，毋多言

L无可奈何花落去，o（晏殊《浣溪沙》）

取困②。”董狼狈而归，咄咄不怡者数日。刘一仆妇甚粗蠢，独不畏狐。

2.,随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙

狐亦不击之。或对语问其故，狐曰：“彼虽下役，乃真孝妇也。鬼神

标遥有此寄》）

见之犹敛避，况我曹乎？”刘乃令仆妇居此室。狐是日即去。

3.知之者不如好之者，o（《论语》）

（选自《阅微草堂笔记》，有删改）

4.马致远在《天净沙秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是:

［注释］①知州：官职名称②取困：自取尴尬

5.解释下面句中加横线的字。（4分）

（二）阅读下面选文，完成第5—9题（22分）

（1）其一太坐于前犬

【甲】

（2）缓行甚远缀

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

（3）公休矣休

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又

（4）或对语问其故或

至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

6.下列选项中，字的意义相同的一项是（）（4分）

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

A.之：久之，目似瞑辄自往驱之

屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

B.故：两狼之并驱如故或对语问其故

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起,

C.而：吾尝终日面思狼狈面归

以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将

D.乃：乃悟前狼假寐乃令仆妇居此室。

7.用"/”给文中画线的句子断句。（限断两处）（3分）④牛是家乡的风景。春天的图画里少不了雨、离不开牛、缺不得迎oo

然公爱民乃图好名不取钱乃畏后患耳故我亦不春花。一犁春雨半亩洼，蓑衣斗笠半袖花，春风应时而至，春光烂漫

避公。无边，翠绿墨绿嫩绿鹅黄绿，梨花李花桃花桅子花，所有的草叶花蕊、

8.用现代汉语翻译下面句子。（6分）溪流石泉都滴着青春的原汁。3-字

（1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也⑤牛们完成了犁田的任务，雄赳赳地挺立在田展，张望着插秧的风

（2）鬼神见之犹敛避，况我曹乎？景。偶尔扬起黑粗脖子"叫"地一声，一定是声震深谷、气贯长虹。或

Oo

9.结合全文，用自己的话简述刘士玉"令仆妇居此室”的原因。（5分）者干脆卧倒静静地等，看你磨蹭到几点，天生一副好脾气。

二、现代文（35分）⑥村里老人们对"牛脾气”有自己的理解。老牛拉车，慢条斯理有静

力

（一）阅读下文，完成第10—12题（16分）气、有条不紊迈方步，不管是拉犁还是拖耙，或者拉石碳碾谷子，牛港蟒

家乡的牛总是顺从地架上木头套，一趟又一趟，一圈又一圈，决不偷懒，从不游

①牛是农耕文明的标志，传统的农业生产、农村生活、农民生计离厌倦，永不懈怠，这叫有耐性；垄里去、垄里回，去哪块田、回哪个

不开牛。栏，哪个坡上的草儿青、叶儿嫩，老牛识途门道清，这叫有悟性；牛OO

②牛是我的乡愁记忆。晨起，祖孙三代牵牛荷犁而行，走在村口老一辈子脚踏实地、负重前行，泰山压顶不屈腿，蛮荒在前仍奋蹄，这

树下的霞光里。赤脚挽裤腿，前后等距离，走路姿势一致，每天时辰叫有韧性；牛老成持重，只埋头做事，不轻易发声。每天是两点一线，

一样。放牛娃倒骑牛背看书，有骑牛读汉书、穿林听秋声之趣，任你日复一日、年复一年，世代如此，并无二心，这叫有定性。

读到日落西山坳、晚霞红满天，牛儿会一声不吭、一步不乱地把你驮⑦牛是人类的朋友。牛与人性灵相通，人与牛同甘共苦，人养牛、

成

回家。夜归的牛或立或卧，不时嚼几口草，几分神定气静，几分闲情牛养人，人是牛的主人，也是牛的学生，跟牛学做事，向牛学做人。OO

逸致。等到月光从天窗斜照进来，婵上了牛的眼睛，那粗重的鼻息声遍布广袤乡村的孺子牛、拓荒牛、老黄牛们既创造了丰厚的物质财富，

便伴着山林的涛声和潺潺水声，组成山村的催眠曲。也创造了丰富的精神财富。

③牛是农家宝，是农民的命根子。棕绳穿鼻系柴扉，早晚有人问饥⑧浓郁醇厚的乡村文化成风化人，把牛的元素、牛的精神融入了庄

寒，半夜提灯去看栏，清晨起床添饲料，是牛主人每天的作业。把牛稼人的基因和血脉。我至今还以自己属牛而自豪、自省，这大约是“牛

关在薄屋边，养在后院里，听着牛嚼草牛呼噜的声音，心里踏实而满文化”的熏陶与传承吧。

足。庄户人家安居乐业得有头牛，就像今天城里人家得有辆车。10.第②段加点词"拂"字用得好，请品析。（4分）

语文试题第3页〈共18页）语文试题第4页（共18页）

11.第⑦段写“人是牛的主人，也是牛的学生，跟牛学做事，向牛学④奇怪的是，只离他两米远的瘦老人却纹丝不动。为什么一条鱼也

做人”，结合上下文说说人该向牛学些什么？（6分）不上他的钩呢？正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一

12.第④段描绘了一幅美好的乡村春景图，朱自清的《春》也写了春看钓钩却硕大无比，原来他只想钓大鱼。在他眼中，胖老人忙忙碌碌

雨图和春花图，请比较二者的作用有何不同。（6分）地钓起那一大堆鱼，根本是在糟蹋钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟

（二）阅读下文，完成第13—17题（19分）大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方

垂钓琐碎的施舍。

余秋雨⑤胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这

①去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。

到俄罗斯的海参赢游玩。海参赢的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆⑥两个都在嘲讽对方，两个谁也不服谁。

面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静⑦过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮

静地看。海参赢的海与别处不同，深灰色的迷雾中透露出巨大的恐怖。了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍在

我们咪缝着眼睛，惶恐地把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪端坐着，夕阳照着他低强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色

下的可怜虫。其实岂止我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大

五条猎犬在沙滩上对着海浪狂叫，但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又海对峙。此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗声越来越响，夜晚开始了。

回头吠叫，呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半⑧妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一

夜。个更加物质，一个更加精神，人世间的精神总是固执而瘦削的，对么？”

②在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老⑨我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧美，一个是悲剧美。

人。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。"

③胖老人听见脚步声朝我们眨眼算是打了招呼，他回身举起钓竿把⑩确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明？

他的成果朝我们扬了扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个没有胖老人，瘦老人的固守有何意义？大海中多的是鱼，谁的丰收都

钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。因此，他们的

再次下钩，半分钟不到他又起钩，又是六条挂在上面。就这样，他忙价值都得有对手来证明。可以设想，哪一天，胖老人见不到瘦老人，

忙碌碌地下钩起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。或瘦老人见不到胖老人，将会何等惶恐。在这个意义上，最大的对手

也就是最大的朋友，很难分开。三、综合运用（20分）

OO

@两位老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像阅读下面材料，完成第18—20题（20分）

两座恒久的雕塑，组成我们心中的海参箴。七年级一班正在开展“建好我的朋友圈，，主题活动，请你参加并完成以

13.根据选文内容，填写下表。（3分）下任务：2-字

内容概括情感变化下图分别为“朋”字和“友”字的甲骨文和宋体。“朋”字的甲骨

①初见海参威①恐惧惶恐文看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字

O端o

②②纳闷震惊“①”的内涵。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出的

③评说垂钓老人③右手，两手相交表示握手。大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友

14.下面对文章的理解和概括不正确的一项是（）（3分）好之意。所以“友”字的本义是“②”。游蟒

A.开头写“每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，游

静静地看"，"每天""次次"写出"我"对海的喜爱。

OO

B.胖老人是一个随和、活泼、容易满足，追求物质与快乐的人。

C.瘦老人是一个执著、屈强、孤独悲壮，追求精神与崇高的人。

D.作者借妻子的话“人世间的精神总是固执而瘦削的"批判瘦老人的物18.根据上述文字和图片内容，请将你的探究结果填在下方横线上。（6

质追求。分）

根据要求赏析下面词句。（分）①"朋"字的内涵是"

15.4成

（1）胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸,②"友"字的本义是"OO

却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。（从人物描写角度）19.古往今来不乏关于"交友"的名言佳句，请你写出一句。（7分）

（2）此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响，夜晚开始了。20.步入新校园，同学们都在建立新的朋友圈，你认为应该怎样和朋友

（从修辞角度）相处？请给出你的建议。（7分）

16.作者在文章首段，对海鸥、猎犬做了细致的描绘，其用意是什么？四、写作（60分）

（4分）21.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

17.谈谈文章以“垂钓”为题目的作用。（5分）成长是奇妙的旅程，我们总会有突如其来的情绪----1■夬乐、沮丧、

语文试题第7页（共18页）语文试题第8页（共18页）

愤恐、悲伤，有时还有一些不知从何而来的要强和清高。搜寻记忆的【解析】5.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理

宝库，找到那件最让你开心的事情，把它写下来，让大家都能分享你解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异

的快乐！义等现象。

请以“那一次，我真开心”为题，写一篇不少于600字的作文。(1)句意：另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。犬，像狗一样。

要求：(1)内容写具体，有真情实感；(2)文中请回避与你相关的(2)句意：紧跟着走了很远。缀，连接，这里指紧跟。

人名、校名等。(3)句意：董大人你差不多就可以了。休，停止。

参考答案与试题解析(4)句意：有人因为这事向狐狸询问其中的缘由。或，有人。

1.似曾相识燕归来6.考查一词多义。

2.我寄愁心与明月A.补齐音节，不译'代词，指狐；

3.好之者不如乐之者B.原来'原因；

4.夕阳西下，断肠人在天涯C.表修饰，不译\表修饰，不译；

【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。主要考查记忆型默写题，口.才\于是；

要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识7.考查断句。

记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬句意：但你爱民是为了图一个好名声，不贪图钱财是怕以后被追究罪

背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要责，所以我也不回避你。

大一些。8.本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：

5.像狗一样连接，这里指紧跟停止有人⑴洞，打洞。意，打算。隧入，钻洞进入。以，来。其，他的。

6.C⑵之，代词，她。犹，还。况，何况。乎，呢。

7.然公爱民乃图好名/不贪钱乃畏后患耳/故我亦不避公9.考查对文本内容的理解。

8.(1)另一只狼在挖洞，想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。根据乙文中的“有书室为狐所据""彼虽下役，乃真孝妇也。鬼神见之犹

(2)鬼神见了你都要回避，何况我呃？敛避，况我曹乎"可知，狐狸占据了他的书房，他想把狐狸赶走。那个

9.因为刘士玉想让狐离开自己的书房，而狐遇到真正孝顺的妇人会躲仆妇是个真正孝顺的人，狐狸看到她就会躲避，于是刘士玉就让妇人

避，所以为了赶走狐狸就让妇人住书房。住进了书房，赶走狐狸。

."拂"把月光与牛巧妙地联系到了一起，不仅写出了月光轻柔地照的物质财富，也创造了丰富的精神财富”可以概括为：学习孺子牛、拓

10OO

到牛身上，牛缓缓闭上眼睛将睡的样子，也写出了乡村夜的安宁。有荒牛、老黄牛精神。

动有静有景有情。12.本题考查写作方法。

11.人要学习牛的耐性、悟性、韧性和定性；学习孺子牛、拓荒牛、本文以牛为中心展开写作，目的是借对牛的精神品性的歌颂，赞美家2-字

老黄牛精神（或：牛既能创造出物质财富，又能创造出精神财富，值乡的浓郁醇厚的乡村文化，表达对家乡的眷恋，第④段写牛是家乡的

得人们学习。）风景，表面是描绘乡村春景图，实则暗含了作者对家乡的怀恋，也为

Oo

12.本文第④段描绘乡村春景图，暗含了作者对家乡的怀恋，也为表表现牛起到了渲染和烘托的作用；

现牛起到了渲染和烘托的作用。朱自清在《春》中写春雨图和春花图,朱自清写《春》，是为了表现江南春天的美丽、生机勃勃富有活力，

力

是为了从不同的侧面表现江南春天的美好，为赞美春天做铺垫。并且表达自己对江南春景的无限热爱和赞美之情，在《春》中写春雨港蟒

【解析】10.本题考查字词品析。图和春花图，是为了从不同的侧面表现江南春天的美好，为赞美春天游

"拂"，意为轻轻掠过、擦过。生动形象地写出月光轻柔地照着牛，牛做铺垫。

儿慢慢闭上眼睛，就要睡去的样子，从而把月光与牛巧妙地联系到了13.②偶遇垂钓老人③敬佩之情OO

一起，这一处环境描写，营造了温馨、美好、宁静、安详的氛围，表14.D

现了乡村夜晚的安宁，体现了作者对乡村生活的热爱之情。15.（1）动作和神态描写，写胖老人因钓满一大堆小鱼而骄傲自得，

11.本题考查内容概括。表现胖老人容易满足的快乐之情。（意近即可）

根据⑥段"牛总是顺从地架上木头套，一趟又一趟，一圈又一圈，决（2）运用拟人手法，"狰狞”将大海人格化，写出海上天色昏暗，海浪

成

不偷懒，从不厌倦，永不懈怠，这叫有耐性""垄里去、垄里回，去哪吼叫的恐惧，反衬瘦老人的镇定。（意近即可）OO

块田、回哪个栏，哪个坡上的草儿青、叶儿嫩，老牛识途门道清，这16.这是环境描写。作者通过对海鸥"不敢远翔〃、猎犬“凄惶的吠叫声”,

叫有悟性""牛一辈子脚踏实地、负重前行，泰山压顶不屈腿，蛮荒在形象地烘托出大海的的恐怖、迷蒙、凄惶的特点（或：渲染了一种凝

前仍奋蹄，这叫有韧性""牛老成持重，只埋头做事，不轻易发声。每重、深沉、荒凉的气氛），为下文两位老人的出场作铺垫。

天是两点一线，日复一日、年复一年，世代如此，并无二心，这叫有17.一是提示写作内容，写胖老人和瘦老人海边垂钓。二是提示行文

定性”可以概括为：人要学习牛的耐性、悟性、韧性和定性；线索，全文以两位老人的垂钓为线索构思。三是揭示主题，垂钓中两

根据⑦段"遍布广袤乡村的孺子牛、拓荒牛、老黄牛们既创造了丰厚个老人一个倾向物质，一个倾向精神，二者加在一起才是完美人生。

语文试题第11页（共18页）语文试题第12页（共18页）

【解析】13.本题考查情节梳理与概括。到瘦小的身影还在与大海对峙"可知，反衬了瘦老人的镇定。

(1)根据题干"初见海参威"和"情感变化"是"纳闷震惊”的提示，找到16.本题考查环境描写的作用。

②段"在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的环境描写的作用。1、环境描写可以见出人物的身份、地位、性情、精

老人”可概括为：偶遇两位垂钓老人；神等。2、环境描写可以渲染气氛、烘托人物的心情(情绪、感情)、

(2)根据题干"评说垂钓老人”的提示，找到⑪段"他们一定还坐在海奠定的感情基调、作铺垫等。3、环境描写还可以衬托人物形象或心境,

边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中的海参威〃分析，可知作者对两或提供背景、渲染气氛、暗示或推动情节发展、为以下的内容埋下伏

位老人产生了敬佩的心理。笔等。

14.本题考查内容理解。选文第①段"连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩

D.理解和概括不正确。根据⑨段"说得好。但也可以说，一个是喜剧美,上对着海浪狂叫，但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，呜呜

一个是悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类"的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜"描写海参威

可知，作者对两位来人没有厚此薄彼，"批判老人的物质追求"错误，时，对海鸥、猎犬和兵舰做了浓墨重彩的描绘，结合前文"海参威的

文中没有这个意思。海与别处不同，深灰色的迷雾中透露出巨大的恐怖"可知，突出海参威

15.本题考查语句赏析。的海令人深深恐惧，很神秘；

(1)要求从人物描写的角度赏析。结合"我们咪缝着眼晴，惶恐地把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽

第⑦段"胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个威仪下的可怜虫"把我们比喻成大自然威仪下的小虫，体现了海的伟大

鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋"句中"提起满满的鱼和神秘。结合②段"在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一

桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸"运用了典型的动作和神态描写；瘦两个垂钓的老人"可知，为下文两位老人的出场作铺垫。

生动形象地写出了胖老人因钓满一大堆小鱼而骄傲自得的样子，表现17.本题考查题目作用。

了胖老人的满足和快乐之情。从内容上看，根据②段“端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人"到⑦段"胖

(2)要求从修辞手法的角度赏析。老人起身，提起满满的鱼桶走了……看到瘦小的身影还在与大海对峙"

第⑦段"此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗声越来越响，夜晚开始了"写胖老人和瘦老人海边垂钓,分析可知，“垂钓”是中心事件;结合⑧"我

中"狰狞"将大海人格化使用了拟人的修辞手法，生动想象地写出了海已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个

上天色昏暗，海浪吼叫让人感到恐惧；结合前文“走了一段路回身，看更加精神"和⑨段"一个是喜剧美，一个是悲剧美。他们天天在互相批

判，但加在一起才是完整的人类"可知，揭示物质与精神加在一起才是要学会换位思考，不要一味地要求朋友；要懂得关心朋友，等等。

OO

完美人生的主题；21.例文

从结构上看，②段"端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人"到⑦段"胖老人那一次，我真开心

起身，提起满满的鱼桶走了……看到瘦小的身影还在与大海对峙"围绕相信很多人都坐过公交车吧？这个名字是让人再熟悉不过的了，可2-字

着两位老人的垂钓安排材料；⑧"我已经明白，为什么一个这么胖，是就是这么一个不起眼的事情，就让我受益无穷。

一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神"和⑨段"一个是喜剧美,这是一件就在昨天发生的事情，我和我的几位很好的朋友去往电影

Oo

一个是悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类"院看电影，说实话这还挺让人激动的，毕竟也不用花钱，因为这是我

围绕两位老人的垂钓进行议论，可见标题是行文线索，使结构严谨。的朋友家的影院，想想都觉得赚了。

力

18.平等；友好那个地方很远，离我们几个的家得有十几站直到终点站。我们几个港蟒

19.示例：“海内存知己，天涯若比邻。”"君子之交淡如水。”坐上车，四个位置刚刚好，欣赏欣赏风景，聊一聊小天儿其乐无穷，游

20.言之成理即可，示例：真诚地与朋友交往；热情地帮助朋友；尊重可这毕竟是共用的，来来往往的人越来越多，大多数都是年迈的老人。

朋友的意见、隐私等。就在我玩手游不注意间，一个声音打扰了我，我抬起头想看看发生OO

【解析】18.本题考查字义。了什么事，可就在我抬头的那一刹那间，我真的被惊到了