班主任二年级的工作计划（20篇）

班主任二年级的工作计划（20篇）

班主任二年级的工作计划（通用20篇）

班主任二年级的工作计划篇1

在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创

建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无

旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。

为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、

智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、

探索，创造性的开展工作，我特拟定了小学二年级班主任工作计

划。

一、建立学生一日常规，培养学生自理能力。

教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不

尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会

时间让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开

展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做

起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，

树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排

队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养

学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自

觉完成作业等。

二、循循善诱，做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，

所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：

第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因

为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他

们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望

之火。

第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严

格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自

己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于

抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，

从而产生上进的源动力。

第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以

和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，

帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理

解、信任和支持，做好坚强的后盾。

三、认真上好每一节德育课。

积极参加每星期的德育教研工作计划，精心设计好每一个主

题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活

动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到

良好的效果。

四、协调与家长的关系，开好家长会。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在

校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学

生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态

度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体

全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长

可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的

心得、自己的感受，做到人人互动。

五、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班

集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，

一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远

期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，

形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学

生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集

体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实

现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的'实现,

都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，

从而形成集体的荣誉感和责任感。

六、加强班干部培养工作计划。

培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常

研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教

给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响学习的，就对他们

进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，

就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。

本学期班级工作计划：

九月份主题：行为习惯礼仪月

1、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。

2、行为习惯养成教育和文明礼仪教育。

3、开展“感谢敬爱的老师！”主题活动。

十月份主题：爱国主义教育月

1、开展“庆国庆，爱国主义教育”主题活动。

2、保护校园，进行爱学校的教育。

3、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。

十一月份主题：安全教育宣传月

1、开展“安全教育”系列活动。

2、文明礼仪继续教育。

3、开展“行为习惯我最棒”主题活动。

班主任二年级的工作计划篇2

一、学生情况分析：

本学期，转出了三为学生，都是女孩子，而且都是很优秀的

女孩子。开学后，又转入了10为新同学，其中三位是女孩子，7

位是男孩子，这样一来，我们班的男生有29人，女生为20人，

男生比女生多了9人，男女生比例非常不平衡，几天下来已经有

了一些现象：吵、闹。新转入的学生成绩都不是很好，尤其是三

个贵州的学生，入学考试几乎是0分，其中有一位叫安乾的，弟

弟安坤在读三年级，他因为成绩不好而留级了，11岁了，身高150,

比其他同学要高出近一个头，当时我就担心他会欺负小同学，确

实不出所料，几天下来，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼，看来，

这学期转化差生成了一个重点工作了。

二、主要工作及目标：

1、重视后进生管理和转化工作，拉近学生之间的“贫富差

距”，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心

换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

2、继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心

小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为

习惯的养成教育，以校“四项竞赛”活动为杠杆，结合班级“小

明星擂台赛”，注重在班级内树立各方面的良好榜样，促进良好

的班风、学风的永盛。3、继续开展小干部培训，培养一批得力助

手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部

的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

4、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、体育组组

织的各项竞赛和活动，培养学生的各种能力和素质。

三、具体工作措施：

1、坚持的德育为首位，抓好学生的常规教育。充分利用班会、

晨会、队会、板报和节日，纪念日，强化《宁波市小学生日常行为

规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》的落实。培养学

生良好的行为习惯，引导他们成为言行文明的人;积极响应学校五

项竞赛，提高学生的竞争意识，形成文明、团结的班风。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加

强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议,

对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全

体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有图

书角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设

不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等

形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合沟通学校、

家庭、社会三者之间的关系，形

成教育合力，共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行

思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同

时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于

乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学

生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，

积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安

全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，

确保学生安全。

四、月工作安排：

九月份：

1、打扫校园环境卫生

2、暑假小结

3、始业教育

4、加强期初行为规范教育

5、四项竞赛开始

6、校报、班报刊出

7、做好开学环境卫生打扫工作

8、安全教育月活动

9、第八届全国推普周活动

10、教室布置

十月份：

1、迎国庆黑板报比赛

2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

3、老人节慰问活动

4、校报班报刊出

5、街道小学生田径运动会

H月份：

1、各年段家长会

2、校报班报刊出

十二月份：

1、跳绳比赛

2、口算过关

3、校报班报刊出

4、迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利60周年,

弘扬民族精神）

一月份：

1、复习迎考

2、表彰各类标兵，评选“进步之星”

3、做好假期前的安全教育

4、休业式

班主任二年级的工作计划篇3

一、以专题教育、小队活动为抓手，营造班级文化

从生活习惯、行为习惯、学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、心

理习惯等方面开展丰富而有效的班级活动，吸引他们，感染他们，

以点及面，因势利导、层层展开，让他们在活动中产生兴趣，培

养民族情感，锻炼坚韧意志，养成良好的品格，充实精神生活，

沿着健康的方向发展。

（一）班级文化建设目标

1、根据儿童品德形成的规律，从行为、情感体验、提高认识

等多角度切入，唤醒学生潜在意识，促其行为习惯的养成。

2、以一系列集体活动构建起集体的共同目标，以共同的活动

来引导和激励全班成员为实现目标而不断努力。

（二）班级文化系列活动

二、物质文化建设

（一）教室布置。

1、每日一拼。

以学校每日一拼为内容，积累著名的诗句、名言，巩固汉语

拼音，提高普通话水平。

2、每周提醒。

每周进行一次总结，了解本周哪些地方做得不好，征集标语，

儿歌，并张贴，起到提醒作用。

3、每月一评。

争章栏主要按照争章计划每月争取一玫奖章。

4、学习园地

二年级小学生的荣誉感特别强，因此本期学习园地取题为

“我最棒”。主要把学生画得好的图画，写得漂亮的字，考试得

优试卷等作品展示在“我最棒”这一栏面上，调动全班同学的积

极性，产生“你行，我更行”的竞争意识，从而带动整个班集体

共同进步。

5、常识栏

为学生介绍每月的一些重大纪念日，节日，并张贴一些相关

小故事，小常识，如八月十五中秋节，就搜集张贴《中秋节的传

说》《中秋节习俗》等故事。即可让学生了解中国的传统节日，又

可贯彻二期课改精神，拓展学生识字渠道，进行开放识字。

（二）制度文化建设

1、班级公约

利用班会发动学生共同参与，完善班级公约，从思想、学习、

纪律、卫生、文体等方面对全班同学提出一个总的要求，细化学

习制度、卫生制度、体育制度、行为规范评分制度。对班级的各

项工作都作出细致入微的规定，以顺口溜的形式，使学生将班级

公约熟记于心，进而导行。

2、加减分细则表

将一日常规制成表格，做得好的加分，做得差的减分。每月

按分数进行小干部竞争上岗。使学生明白班干部并不是终身制的,

只要你有能力，你能做得更好，就能当选。这一举动极大地调动

了学生的积极性，也促使学生明白以身作则的重要性。

（三）精神文化建设

1、主题班会

《勤学守纪多动脑》（暂定）

《爱护环境齐动手》

《礼貌待人心灵美》

《诚实节俭勤勤读书》

2、培养健康的兴趣一一剪报活动

开展剪报活动，培养学生阅读兴趣

班主任二年级的工作计划篇4

一、指导思想：

结合本校德育工作体系，以学生发展为本，以愉快的儿童德

育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强

班级德育工作的实效性。

二、班级概况和工作目标：

本班共有学生—人，男生—人，女生—人。每个孩子，活泼

可爱。其中学习自觉、思维灵敏的学生有，也有反应慢、习惯差

的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为

主，让小朋友健康成长。同时配合好德育处的”—在行动绿色环

保小家园”等一系列常规活动，与各任课老师密切配合，相互协

助，取各班的长处，争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班

级。

三、工作重点：

1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，

在班级中树立榜样。

2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好

纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作

显得特别重要。

4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新

能力，以及心中有他人的意识。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不

断督促，使他们不断取得进步。

四、具体工作措施：

1、思想教育方面

抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做

好家访记录。

创设诚信氛围，强化文明礼仪。

继续强化对学生行为规范的养成教育。

2、教学方面

端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环

境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。

教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫

生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发，培养良好的品德

和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动

态，潜移默化地进行思想教育。

培养良好的文明行为习惯。

3、文体卫生方面

做好两操（广播操和眼保健操），根据体育组的竞赛要求，提

高学生做操的整齐性，根据学生的心理特征，开设各类有兴趣的

活动。班内设立个人卫生记载本。

结合“五项竞赛”，对本班的卫生情况进行强化，提高本班

得卫生情况，争取可以得到“优秀班级”。

4、劳动教育方面

培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，培养他们的自信心，

自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。

班内开展各种小型自我服务劳动。

5、狠抓班集体建设。

培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进一步完善

班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和

管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情

况及时反馈处理。

创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，

制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为

习惯，做到“有借有还，有损必赔”。

6、规范常规管理，制定班规，班级公约。

没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要—

制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初

步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定

还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法

对班规进行修改。

(1)准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着整洁，手指甲剪干净，

课桌整理好。

(2)合理安排晨读时间，每逢周二、周四早上学会一首古诗并

背诵课文。

(3)认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、

灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。

(4)听课专心，积极思考问题，每节课至少举手一次，认真完

成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。

(5)认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵

守纪律，不喧哗、说笑、打闹。

(6)整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正

确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。

(7)课间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下

楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。

(8)见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团

结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。

(9)保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱

护绿化，注重环保。

性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光,

做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。

班主任二年级的工作计划篇5

为了让班级充溢生机，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让

他们失掉片面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气味，

特订定班主任方案以下：

一、惯例教导方面

1、充沛应用班会及晨会工夫进修《一一样平常规》、《小先生

守则》以及《小先生一样平常行动标准》，并正在一样平常进修的

进程中让先生晓得甚么行动是对于的，甚么是不合错误的，使先

生养成杰出的进修以及糊口习气。

2、公道应用升旗典礼、严重节日等，增强先生的德育教导,

使先生理解做人的事理，培育其爱国主义感情。同时，让先生正

在各类勾当以及休息中学汇合作，学会糊口。

3、充沛发扬各项勾当中的教导阵地的感化，加强先生的声誉

感，使先生心中有别人、有个人。

二、班级规律方面

1、课间规律

课间是先生轻松苏息的工夫，杰出的课间规律将会给全部校

园带来活泼而轻松的氛围。但是，丰厚多彩的课间勾当，便是处

理课间规律乱的宝贝。我将针对于先生的春秋特色，采纳师生配

合到场的体式格局，使先生既健体又受教导，还能促进师生之间

的豪情，扩展交换的空间。同时，随时提示先生要留意的风险勾

当以及园地，寓教于乐。

2、路队规律

为了让先生养成杰出的行动习气，顺应个人糊口，将正在班

级展开路队小斥候评选勾当，使先生不只做到快、齐、静，并且

可以停止自立办理。每个路队将辨别设立一个小队长，天天按时

向班级报告请示路队状况，实时监视，实时办理。

三、卫生方面

1、团体卫生：请求穿着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤

摆，两操勤做。

2、班级卫生：天天早、中、晚分拨值日生打扫，设立卫生监

视岗，停止反省与监视。关于自动、实时清扫卫生的同窗或者小

组，停止嘉奖。同时应用花卉丑化情况，并停止保护情况以及花

卉的教导。

四、班干部的培育方面

班级办理光靠班主任一人来办理是不敷的，班干部是班级办

理的小助手。这学期我将采纳班干部轮番制（包含班长以及组长），

使班级办理再上新台阶，让每一个孩子的潜能都失掉充沛的发掘,

培育有特性的人,使孩子们学会进修，学会糊口，学汇合作以及学

会办理。

五、其余方面

班级办理中还应重视集体的开展，正在各项勾当中发掘各类

能人及先生的后劲，使班上的每一个同窗都能正在某一方面失掉

进一步的开展。因而，正在班级持续展开各类勾当。如：文化小

斥候评比、小书法家、小创造家、爱书人等各类评选勾当。正在

这些勾当中，鼎力推出新人、新作，让每一个孩子都勇于面临大

师展现自我，充沛锤炼本人，进步先生的信心。

这学期，我将会蹲上身子以及先生措辞，存心往交换，用观

赏的目光寻觅孩子身上的每处闪光点。我置信，只需关爱孩子，

恭敬孩子，宽大孩子，咱们就可以找到开启先生心灵的钥匙。

班主任二年级的工作计划篇6

新学期开学之初，作为二年级班主任，有义务为学生创造一

个温暖又舒心的班集体，本学期工作计划如下：

一、指导思想

以素质教育为核心，以学校德育、少先队工作计划为依据，

以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主

要渠道，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教

育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质

量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、班级管理目标

结合“两纲”教育，在主动参与世博活动中提高自身素质。

以“温馨教室”建设为抓手，促进安全和谐校园建设。以学校各

项工作为中心，全面贯彻党的教育方针，进一步深化德育活动，

继续加强学生的日常行为习惯的培养，养成良好的行为习惯，学

习习惯。以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己

任。形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进

学生健康成长。

三、班级管理措施

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《华泾小学

一日行为规范要求》加强班级小岗位的监督制度，养成文明礼仪

的好习惯。爱校如家，保护教室校园环境卫生。课间文明休息，

不在走廊上大声喧哗。

2、学习习惯上养成：善于思考，积极发言。作业规范书写,

准确率高。勤于阅读，温故知新

3、情感方面要记住：爱身边的每一个人（老师、同学、家人）。

懂得尊重、理解、宽容。乐意为集体为同学服务。

4、卫生方面：加强对学生进行安全教育，树立安全意识。重

视心理健康教育，做好保健卫生工作。（认真做好两操，开展好两

活动）

5、其他方面

（1）、做好家访工作，利用多种形式与家长沟通，开好每学

期的家长会。

（2）对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独

进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

（3）、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，

在教师和家长共同督促下改进。

四、每月安排：

二月

1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育,

形成良好行为习惯。

3、加强卫生教育，搞好个人和集体卫生，认真做好眼保操。

4、出好第一期黑板报

5、苗苗争章

三月

1、对学生进行安全教育。

2、继续抓好纪律和学习目的教育。

3、继续抓好课堂常规教育。

4、开展学习雷锋主题队会及感恩教育活动。

5、出好第二期黑板报。

6、苗苗争章

四月

1、向学生进行学习目的教育。

2、继续抓好常规教育。

3、进行革命传统教育和勤俭节约教育。

4、出好第三期黑板报。

5、召开一次家长会。

6、为运动会做准备。

7、苗苗争章

五月

1、实践活动。（参观海军消磁站）

2、对学生进行爱护公物及爱劳动教育。

3、进行安全教育。（春游、防震防火等）

4、再次进行学习目的的教育。

5、庆六一儿童节活动。

6、出好第四期黑板报。

7、苗苗争章

六月

1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2、评优及学期结束工作。

3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

4、出好第五期黑板报。

班主任二年级的工作计划篇7

20_年二年级下学期班主任线上工作计划受“新冠肺炎”疫

情影响，全国各地延期开学。一时间“停课不停学”成了教育人

最关心的话题。我校也积极行动，开启了网络教学模式。作为一

名班主任，怎样才能把网络教学落到实处？我以为，应努力做到

“四到位”。

一、收心教育，告知指导到位

“延期开学”“网上教学”的通知一发出，家长和孩子都慌

了神。班主任，作为家校联系的纽带，应第一时间站出来，利用

班级微信群召开网络班会给家长和学生做动员。

1.收心教育。将“新冠肺炎”疫情给孩子们进行介绍，让他

们理解延期开学是为了阻止疫情向校园蔓延，保护大家的身心健

康，也是为全局防控做贡献。告知学生，虽然不能相聚在美丽的

校园，但老师和大家一起收心，相约网络，同步学习。大家也正

好可以利用这一“超长假期”培养自我管理能力、自主学习能力。

2.指导家长。特殊时期，教育家长明白：孩子要成功，家庭

是总源头。要给孩子创设安静整洁的学习环境，做好学习督促，

及时发现和纠正问题，培养孩子良好的学习品质。”陪伴是最长

情的告白”，参与孩子的学习活动，密切亲子关系，感受亲情温

暖。困难家庭、单亲家庭，更是一一联系，做好前期动员。

二、统筹安排，教师联络到位

线上教学是复杂的系统工程，要取得良好效果，必须有一整

套详细安排作保障。班主任，作为“教”的核心，必须把各科任

教师团结协调好。

1.制定网络教学计划。凡事预则立，不预则废。提前备课，

要记写教学日记，及时总结网络教学的经验和方法，互相交流。

2.教师要全程参与。首先是直播上课。其次要详细批阅学生

作业，发现存在问题。再次要分析教情、学情，必要时补充相关

资源。最后要针对学生问题，跟进辅导。个性问题，个别辅导，共

性问题，集中辅导，力争不留“夹生假”。

三、借助平台，组织学习到位

线上教学必须借助网络平台展开工作。合适的学才是最好的

学。班主任，作为“学”的核心，还必须组织好全班学生的学习

活动。

教师给学生提出详细的学习要求，教给学生学习方法。如课

前预习的指导，课后作业的书写要求，听课笔记的记写等，帮助

孩子养成良好的学习习惯。

四、合理规划，作息管理到位

线上教学没有校园的铃声和约束，所以必须给孩子制定作息

时间表，并跟进管理。

1.明确学习时间和任务。“一日之计在于晨”，网络教学，

以组织学生早读开启一天的读书生活。把每天几点钟要完成什么

学习任务列成清单，推送到班级群，供孩子对照检查，有序完成，

同时让家长协助做好督促。

2.丰富课外实践活动。我们在一日作息时间表上还安排了眼

保健操、体育运动、手工制作、与父母亲同干家务等实践性的活

动，使孩子劳逸结合，保护视力。通过班级群“晒一晒”的方式，

激励学生更多地参与实践活动。

“网络教学”是特殊时期对我们的特殊挑战，是一个需要我

们边学边用边提高的新课题。实施起来，虽然苦和累不可避免，

但是只要我们心怀责任，教育得法，尽责履职，也能变困难为契

机。相信春暖花开重返校园时我们都会有更多的收获！

班主任二年级的工作计划篇8

一、班级概况：

行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄

太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习

惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。

学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，

有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的

集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、

盲目自满的思想

二、指导思想：

为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生

的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、

智、体全面发展的新一代接班人。

三、工作重点：

本学期本班的工作重点有三点。

第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。

第二，抓美德和学生的日常行为规范。（包括仪表美、语言美、

行为美），形成良好的习惯。

第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。

四、内容及措施：

（一）行为规范：

一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。

抓学生行为习惯的养成。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等

方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

（二）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级

垃圾袋装化。

5、培养团结协作的优秀小干部群体。

（三）对学生进行思想品德。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为

规范》的，让学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。

3、结合情境，适时对学生进行品德。

（四）引导学生努力学习。

1、密切与各科任老师的联系，注意模式的创新，注意方法的

多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

（五）关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的

卫生意识。

2、学生加强体育锻炼，增强体质。

3、学生养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、学生形成健康的心理状态。

班主任二年级的工作计划篇9

一、指导思想

牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观

念，以学校德育工作计划为依据围绕学校，根据“无痕德育”的

总体思路，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健

康教育、文明习惯养成教育、安全教育）为抓手，结合本班实际

情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在

活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯

养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动，突出

我班特色。

二、班级概况

二（1）班有学生30人，其中男生有19人，女生有21人。

行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范

来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯

做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。

学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，

有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的

学习习惯。

品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的

集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、

盲目自满的思想。

三、培养目标

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能

树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行

为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常

规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的

行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的

活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

四、主要工作及措施

（一）让学生成长在好习惯里。

1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。

班训：文明团结勤奋向上

班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑

主动学习会思考大声发言不可少

团结友爱交朋友身心健康才会好

清洁卫生做仔细诚实守信无小事

排队集合快静齐从我做起爱集体

2、日常管理系统化。

(1)重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。

A、结合学校的行为习惯养成要求，分段认真学习各部分常规

的具体要求。明确要求，让所有的同学都明白什么事该做，什么

事不该做。注重实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养

成习惯。

九月份：进出校礼仪。

十月份：上下楼梯礼仪。

十一月份：文明课间礼仪。

十二月份：文明卫生礼仪。

一月份：文明集合礼仪。

B、开展班级日记传递活动，让学生观察班级发生的一些事情,

引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价，促进班内形成正

确的舆论的形成。

C、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作

业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行

为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，

在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生

通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方

向。

3、制定清洁卫生工作制度

A、明确教室卫生要求

要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外

整洁，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板，黑板擦

不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝

下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要注意前后或左右拖，

已经拖过的地方不能踩。

B、责任到位，人人负责。

先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后顺序排号，

然后把室内、室外清洁分成每个小部分，最后把每一号学生和相

应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己

的任务。针对学生在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作

到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。

C、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查，并在

晨会时间集体汇报、评比。督促学生做到“六要”：即要漱口刷

牙，要洗手，要剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，要保持小手

清洁，做作业或吃东西前要洗手等。

(二)让学生健康中成长

1、身体健康

(1)做好学生的安全教育工作。每天上课抽出几分钟进行安

全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带

玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课

间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全

隐患消灭在萌芽状态。

(2)做好卫生保健工作。给学生讲有关卫生保健方面的知识，

教给学生一些预防措施，建议学生去打预防针。经常注意学生的

身体状况，做到早发现早治疗，学生患传染病来学校上课，为了

不使其他学生感染，劝说这些患病的学生回家，从而保证了其他

同学的安全。

2、心理健康

(1)关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密

切的联系，让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。

(2)启用班级表扬书：每周三名学生，老师以书面的形式对

学生进行表扬。要求家长也加以鼓励。

(3)要求每天向妈妈说句心里话。

(四)让班干部锻炼中成长。

1、班干部分工明确，各负其责。

2、重视每次的班干部的培训，帮助他们学会定观察、汇报工

作、解决问题、开展活动。

3、班干部对自己的工作认真负责。

4、制定班干部、课代表分层负责制。

5、实行全班监督制。评出优秀的班干部。

班主任二年级的工作计划篇10

一、指导思想。

贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素质教育，促

进学生的全面发展，注重培养创新精神和实践能力。培养学生良

好的道德品质。

二、本班的基本情况。

二年级原有学生31人，本学期转走1名学生，转入1名，本

班现有学生31人，二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本

上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早

进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育，经过

一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕

竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、

督促，教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，

积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一

座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我一定要起到模范带头

作用，当好家长，做学生的表率。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为

规范》和思想道德教育，使学生养成良好的学习和生活习惯，并

进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬.对表现不够好的学生,

及时进行点拨，指导，加强教育。

2、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂

得做人的道理，培养其爱国主义情感。

3、对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生

心中有他人，有集体。

4、对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律

1、选拔培养好班干部，继续实行班长轮值制，发挥班干部的

作用，协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他

们的工作情况；表扬做得好的班干部；对一些做得不很理想的班干

部进行指导，教给他们的一些管理方法。

2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字认真、劳动

积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用十分钟时间

来总结与奖励。

三、班级管理的具体措施:

本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的

成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受

益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，

将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行

规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生

逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态

度，不使一个学生掉队。

2、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施

教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

要从关心、爱护学生的角度出发展情况。

3、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、

开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地

结合起来。

4、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出

现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他

们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干

部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树

立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参

加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积

极参与，培养学生的参与意识。

班主任二年级的工作计划篇11

新学期开学之初，作为二年级班主任，有义务为学生创造一

个温暖又舒心的班集体，本学期工作计划如下：

一、指导思想

以素质教育为核心，以学校德育、少先队工作计划为依据，

以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主

要渠道，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教

育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质

量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、班级管理目标

结合“两纲”教育，在主动参与世博活动中提高自身素质。

以“温馨教室”建设为抓手，促进安全和谐校园建设。以学校各

项工作为中心，全面贯彻党的教育方针，进一步深化德育活动，

继续加强学生的日常行为习惯的培养，养成良好的行为习惯，学

习习惯。以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己

任。形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进

学生健康成长。

三、班级管理措施

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《华泾小学

一日行为规范要求》加强班级小岗位的监督制度，养成文明礼仪

的好习惯。爱校如家，保护教室校园环境卫生。课间文明休息，

不在走廊上大声喧哗。

2、学习习惯上养成：善于思考，积极发言。作业规范书写，

准确率高。勤于阅读，温故知新

3、情感方面要记住：爱身边的每一个人(老师、同学、家人)。

懂得尊重、理解、宽容。乐意为集体为同学服务。

4、卫生方面：加强对学生进行安全教育，树立安全意识。重

视心理健康教育，做好保健卫生工作。(认真做好两操，开展好两

活动)

5、其他方面

(1)、做好家访工作，利用多种形式与家长沟通，开好每学期

的家长会。

(2)对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进

行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

(3)、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心,

在教师和家长共同督促下改进。

四、每月安排:

二月

1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，

形成良好行为习惯。

3、加强卫生教育，搞好个人和集体卫生，认真做好眼保操。

4、出好第一期黑板报

5、苗苗争章

三月

1、对学生进行安全教育。

2、继续抓好纪律和学习目的教育。

3、继续抓好课堂常规教育。

4、开展学习雷锋主题队会及感恩教育活动。

5、出好第二期黑板报。

6、苗苗争章

四月

1、向学生进行学习目的教育。

2、继续抓好常规教育。

3、进行革命传统教育和勤俭节约教育。

4、出好第三期黑板报。

5、召开一次家长会。

6、为运动会做准备。

7、苗苗争章

五月

1、实践活动。（参观海军消磁站）

2、对学生进行爱护公物及爱劳动教育。

3、进行安全教育。（春游、防震防火等）

4、再次进行学习目的的教育。

5、庆六一儿童节活动。

6、出好第四期黑板报。

7、苗苗争章

六月

1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2、评优及学期结束工作。

3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

4、出好第五期黑板报。

5、苗苗争章

班主任二年级的工作计划篇12

高二，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经

历他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、教师、

学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经历

来自家庭与社会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得非

常重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临

深渊，如履薄冰”。

一、抓稳定

根据学校的工作计划，深刻领会学校的总体工作思路，领会

其精神。尤其德育工作计划，确定班级的工作重心。我认为高三

的工作重心就是“稳定”，学生上了高三，会一下子成熟起来，

当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学

们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳

定”，只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的

基础，我按照往年的惯例，认真地做好开学准备，让学生填写学

生入高三情况调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。了

解情况是班主任工作的前提和基础。一个班级是否稳定也取决于

这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的

生日，生日祝福会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的情况

下，我会有准备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，

当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体

的主人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和勇气。

二、促和谐

同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习

惯。在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾

力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个大学问。

为此，我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合

与团结，高三六班是同学们高三生活的最后一站，首先从思想上

树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原二

年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。在班

干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的

工作分配。其次，在座位的安排上，我还是吸纳了我在高一的做

法，同学们可以填报三个志愿，在整体协调的基础上，尽量满足

大家的要求，尽量让不熟悉的同学同座，而且，在同学们的倡议

下，我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的办法，首先

男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分

地考虑到这一点。

三、求发展

高三的学习生活是非常紧张的，如何在短暂的时间内让学生

有一个大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远眼光，有全局意

识。我们同学的学习成绩一般，目前有两个同学练体育，两个同

学在外学习美术，三个学生学播音主持（两个已经开始学习），高

三的目标就是直面高考，要让同学们自己有成功意识，要让学生

意识到成功是我们策划出来的，不是天上掉下来的。基于学校目

前的高考形势，我大力鼓励学生学特长，走艺术类高考之路，对

他们我在思想上支持、行动上鼓励、生活上关心。对特长生的鼓

励也促进了其他同学的学习。争取在班级建立浓厚的学习气氛。

能够持久激发同学们的成功动机。

四、强管理

（一）、充分发挥班干部的作用

根据多年的当班主任的经验，我始终不断地强调充分发挥班

干部的作用，选拔、培养、使用好干部是班主任的宝贵财富，我

们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评

议、班主任最后决定的。

（二）、值周班长轮流制度给大多数同学提供一个展示个人管

理能力的舞台

基于班级管理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了

给其他同学一个公平的机会和舞台，我始终坚持值周班长轮流制。

（三）制度管理（初步实现从“人治”向“法治”的转变）

为明确班级干部的具体职责，我先后下发了《三年六班班干

部职责》和《班级管理规定》。

班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学生的自我

管理。

五、重细节

（一）、两本日记，力求班级管理精细化

我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一

本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班务日记的基础上,

适应高三的新情况，我们在广泛征求同学意见的基础上重新进行

了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将

在开学第一天投入使用。这本班务日记在时间上：从早到晚，从

早上谁开门到晚上谁锁门；在学习内容上：从早自习到晚自习前

的“百家讲坛”，到晚自习的纪律。在管理项目上从宿舍到课堂，

从室外到室内。是我们班的“大百科全书”。在参与度上，每天

每篇日记都至少有8人参与。可以这么说，这本班务日记将是我

们三年六班的“心灵史”。

（二）、建设绿色班级，美化班级环境

我们班的“班花”长势良好，同学们都很喜欢，都很爱护。

今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”，祝同学们高考顺

利！

（三）、设计好板报，展现同学们的青春风采

班级活动争取全员参与，这样的集体才更有凝聚力，而同学

们也在参与集体活动的一点一滴中体现了自己的人生价值、找到

了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安

排。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。

六、图创新

(一)有始有终全力开展“全班共读”读书活动

班主任二年级的工作计划篇13

本学期继续跟班任教担任—班主任工作。我愿用我百倍的真

诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空，我相信在经过我的引导和

他们自己的努力后，他们能各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！

为了创建充满活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们

的心灵，同时也为了孩子们的健康全面的发展，特制定班主任计

划如下：

一、班级基本情况和目标

我班共有学生人。本学期我班的创建目标是：选拔培养一支

责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍，建立合作小组，树立

良好的班级学风；弘扬正气，培养学生能自觉做文明守纪、勤奋

上进的中学生。本学期继续抓好学生的常规教育，强化落实，培

养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，积

极开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉

感，以及自我约束，自我管理的能力。

二、基本措施和做法

1、了解学生状况：

(1)有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，增加师

生感情，消除学生与教师之间的隔膜，进而开展班务工作。

(2)不定期家访，定期召开集体家长会。通过家长了解中学

生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的积极

配合。

2、抓好班务常规：

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织和指导学生参加每天的两操和活动课，要求学生做到精

神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，

依次返回课室，做懂规则的中学生。

⑵组织学生做合格值日生：

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的

重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关

心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的

现实意义。

3、组建培养班集体：

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任必须培养良

好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆

论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就

可以达到巩固的目的。

⑵生本管理，选拔、培养和使用班干部。

尽量做到人人有岗，班干部定期轮换，让更多的学生有锻炼

的机会，同时也培养学生当班干部为班级整体利益负责，增强责

任心和责任感，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使

用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好学困生学生的教育工作：

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行

个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学

习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊

学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，应该坚持正确的态度，思想上不歧视，

感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生注意培养后进生的自尊

心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理。

班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，

充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

班主任二年级的工作计划篇14

一、指导思想

本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以新理念教学工

作纲要为指针，以学校德育工作计划为依据，以培养学生学习、

纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校

实际情况，以“培养学生创新精神，提高学生实践能力”为重点，

让学生得到全面的发展，体现时代气息培养学生的现代素养，结

合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

二、学生分析

本班现有学生—人，其中男生—人，女生—人。同学们已经

受过一年的训练，各方面的素质都有了很大的提高。其中，大多

数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。但仍有不少学生学

习缺乏自觉性，各方面的素质发展不平衡，有不少学生还不能严

格遵守学校的有关规章制度。针对这种情况，我决定有的放失，

通过多种渠道，为学生创造条件，让学生在良好的环境中得到全

面的发展。

三、工作目标

1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

的思想感情和良好品德。

2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的

好习惯。

3、培养学生的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。

4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。

5、培养学生一定的口头表达能力、写字水平。

6、培养一批能力较强的班干部，成为老师得力的助手。

7、充分发挥学生的特长，让学生得到自由发展

四、工作措施

1、做好平时的常规工作。

(1)保护校园，进行爱学校的教育。

(2)让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。

(3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会,

定期培训。

2、组织各项活动，培养学生的口头表达能力，动手操作能力，

在活动中增加班集体的凝聚力。

3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。

4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，

利用多种形式与家长沟通，对学生因材施教，不歧视后进生。全

面了解学生，关心爱护他们，培养他们的自信心。

5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。

班主任二年级的工作计划篇15

一、指导思想

将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，

自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德

的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。

二、班级情况分析

初二⑸班现有学生—人，其中女生—人，男生—人。总体上

观察，学生情绪不稳定，纪律散漫，而且学生的学习目的不明确，

学习的自觉性差。根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的

学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班

的工作。

三、班集体建设

1、培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。

2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例,

并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。

3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都

要有例行的检查。

4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分

本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公

正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动

先进的目的。

5、小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。经常开展

批评与自我批评。

四、学习方面

1、抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多

种形式，补缺补漏。

2、努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。

3、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想

状况，鼓励进取，争做先进。

4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，

并且经常用事实和道理指导学生。

5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大

的进步

6、培养学生良好的学习习惯，如：课前预习、准备相关学习

用具，课后复习，独立完成作业等。

班主任二年级的工作计划篇16

本学期新接任二（1）班，通过短短几天接触，对班级情况有了

初步了解。学生天真可爱，聪明活泼，有较强的集体荣誉感。但

男生有24人，女生只有10人，男生相对比较喜欢奔跑好动，上

课时有小部分学生比较爱做小动作，爱插嘴。另外，从家委会会

上了解，学生班级自信心不够，家长也希望班级各方面更上一层楼,

表示将大力支持班级工作。

在工作中，我将用真心即无条件的爱每一个学生、包容缺点

作为指导思想去进行班级管理。注意从细微处发现班级存在问题，

对点滴进步都进行表扬肯定。特别是得到学校表扬时要热情鼓励

学生，树立班级自信，相信二（1）班是最棒的！具体做法：

1、明确班级目标：逐步建立团结、健康、快乐、向上的优秀

集体。

2、给中队取名字、口号，通过集体讨论让学生明确班级奋斗

目标，增强集体凝聚力。

3、采取激励机制，扎实开展每天一小评，每周一总评，每月

大评议活动，用好家校联系本，每天反馈学校评比情况。

4、培养学生自主管理能力，让中队成为每一个学生的舞台！

舞台一：竞选上岗；舞台二：每月小小主持人；舞台三：我是小小

班主任；舞台四：我是班级小主人……

以上是我从初步了解到的班级情况产生的粗浅的想法，将在

实际工作中逐步调整。

班主任二年级的工作计划篇17

新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级

班主任工作计划如下：

一、指导思想德高为范。

教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令

而行;其身不正，虽令不从”教师要有这样做人的威望，人格的力

量，令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态

和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学

生面前树起一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我一定要

起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。

二、学生现状分析。

本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。

在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，

从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学

生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基

本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。

三、学生常规。

二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但

经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这

就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以

下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生

日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯。并在每天下

午放学前进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬。对表现不

够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

2、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生

懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

3、对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生

心中有他人，有集体。

4、对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。

四、班级纪律。

1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使

学生可以自觉的遵守纪律。

2、课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，

可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生

跳绳，做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

3、归家队纪律：进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快,

齐，静，而且能够自觉排好队。由小队长每天定时向班级汇报路

队情况，及时监督，及时管理。

五、卫生工作计划。

为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：

1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤

做。

2、班级卫生工作计划：每天早，中分派值日生清扫，由班长

进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行

奖励。

六、班干部培养工作计划

班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小

助手