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文档简介
2025届云南民族大学附中高三压轴卷历史试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.“它标示的不只是这场战争胜败的严峻性,更因为它标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道,作为中国的近代与中世纪的分界线,是显而易见的。”材料中的“它”是指A.鸦片战争B.甲午中日战争C.八国联军侵华D.抗日战争2.“前者史家,不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事,虽名为史,实不过一人一家之谱牒”。此处梁启超批评了我国的传统史学的缺点是A.知有朝廷而不知有国家 B.知有个人而不知有群体C.知有事实而不知有理想 D.知有陈迹而不知有今务3.“男女平权,公说公有理;婆说婆有理,阴阳合历,你过你的年,我过我的年。”上述材料反映了A.洋务运动中的新气象 B.戊戌变法产生的社会变化C.民国初年的社会风貌 D.新中国建立以来的社会变化4.梁启超倡议“为全体国民写史,写全体国民的历史”,其反映的史观属于A.英雄史观 B.传统史观 C.新史学观 D.人民史观5.“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”对列宁的这段话可以理解为A.改革为俄国资本主义发展扫清道路B.改革后俄国确立了资产阶级议会制C.改革促进了俄国的近代化发展进程D.改革对俄国政治经济产生一定影响6.西汉“萧规曹随”的历史佳话反映了A.曹参的一无所为 B.萧何的强大影响力C.黄老思想符合民意 D.汉武时期积极作为7.下列示意图中,?处最合适的内容是A.北大西洋公约组织 B.欧洲共同体C.欧洲联盟 D.独立国家联合体8.1928年的《井冈山土地法》规定,没收一切土地归苏维埃政府所有;1929年的《兴国土地法》调整为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。这调整A.有力地回击国民党右派叛变革命B.反映了中共土地政策逐步成熟C.反映了“左”倾错误逐步泛滥D.表明中共的右倾错误得到清算9.从鸦片战争到甲午中日战争前,中间跨越50多年,中国社会没有发生大的变化,真正的变化是从1894年甲午中日战争之后开始的。得出上述结论的主要依据是甲午中日战争后中国A.历史上的朝贡体系彻底退出历史舞台 B.近代化努力收到较大的成效C.实业教国已成为主要思潮 D.出现了“言变法者乃纷纷”的现象10.“汉高祖、唐太宗、宋高宗、清圣祖”其称号共同源于A.年号 B.庙号 C.谥号 D.国号11.为了解决如图所示经济贸易中出现的问题,下列选项中可以通过正常渠道接受受害国申诉请求的是A.国际货币基金组织 B.世界银行C.《关税与贸易总协定》 D.世界贸易组织12.某总统发表对全国的电视讲话,宣布“鉴于独立国家联合体成立后的局势,我将停止作为总统的职务活动。”这次讲话的日期当是A.1922年12月25日 B.1989年12月25日C.1991年12月25日 D.2000年12月25日13.张之洞在《劝学篇》中指出,“若强中御外之策,惟有以忠义为号召,合天下心,以朝廷威灵,合九州之力,乃天经地义之道,古今中外不易之理”。对此理解正确的是,他A.轻视人民群众的作用B.固守中体西用的传统理念C.重视国家资源的整合D.未能直面西方文明的冲击14.希腊城邦普遍禁止不婚,斯巴达还进一步惩罚晚婚。结婚不是公民的私人事务,而是“公民为城邦生育下一代公民的责任。”甚至公民企图自杀都应受到惩处,因为它使城邦丧失一个公民。这反映出在古代希腊A.自然法则的理性精神颇受尊崇 B.城邦对公民具有绝对的权威C.使个人自由受到一定限制 D.帮助公民树立集体荣誉观念15.以下是两位史家关于德国统一的历史论述:甲说:“发生在1871年的‘统一’与其说是德国民族主义发展的结果与表现,倒不如说是普鲁士实行扩张主义、并与被排斥在外的奥地利竞争的一种方式。”乙说:“俾斯麦是个彻头彻尾的普鲁士人,他对普鲁士的认同高过对德国统一的渴望。只不过俾斯麦明白,普鲁士若要以强权姿态迎向未来,必然就得扮演起德国这个民族国家的领导人。”下列选项与论者观点一致的是A.两位史家关于德意志统一动因的看法相互冲突B.乙认为俾斯麦统一德国的理想高于普鲁士意识C.都肯定普鲁士自始至终追求德意志统一的说法D.都不认为民族主义是德意志统一的最主要因素16.“天下之士群趋而奔向之。上意所向,风俗随之,人才高下、士风之醇漓,率由是出。”材料描述的制度是A.察举制 B.九品中正制C.三省六部制 D.科举制17.“续增条约画押之日,大清大皇帝允以天津郡城海口作为通商之埠,凡有英民人等至此居住贸易,均照经准各条所开各口章程比例,画一无别。”以上文字当出自:A.《南京条约》 B.《虎门条约》 C.《北京条约》 D.《马关条约》18.下面为山东省陵县农民增收统计表年份合作社户数比单干时收入增加的户数与单干时收入相等的户数比单干时收入减少的户数10%11%—20%21%—30%30%以上小计195217840012321953272527052151906814195422194014465492271623616180195535987187185544942484874240据此可知,当时该地A.农村经济中出现了平均主义倾向B.农民的生产收入得到了普遍增长C.农业社会主义改造任务基本完成D.农业社会主义改造激发了农村活力19.18世纪的法国哲学家狄德罗讲述了一件发生在自己身上的事情:一天,朋友送给他一件精美的睡袍,为了能使书房中的家具与睡袍相称,最后他把书房中的家具全部换掉了,但他却感觉“自己居然被一件睡袍胁迫了!”狄德罗意在A.指明国家政治要顺应民主潮流 B.批判人们对于财富的无限追求C.揭露封建神学束缚了人们精神 D.告诫人们应该理性地对待生活20.下图宣传画发表期间中国农村的社会状况是A.全国农村实行土地改革运动 B.农村基本完成社会主义改造C.人民公社化运动轰轰烈烈展开 D.家庭联产承包责任制开始实行21.从下面表格信息可以认定的历史事实是材料出处“开元天宝之中,耕者益力,四海之内,高山绝壑,耒耜亦满,人家粮储,皆及数岁。”《元次山文集·问进士》“是时(指天宝五年)海内富实,米斗之价,钱十三,青、齐间(山东境内)斗才三钱。”《新唐书·食货志》“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白,公私仓廪俱充实。”《杜少陵集》A.开元年间南方经济发展迅速B.开元至天宝初农业较为繁盛C.唐中期农业商品化趋势加强D.安史之乱未对农业造成破坏22.之所以说“文艺复兴使人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值”,是因为这场运动()A.冲击了神学思想的束缚B.倡导“先定论”,挑战教皇的权威C.追求人的彻底解放和自由平等D.用理性之光驱散了现实的黑暗23.1929年1月至9月美国汽车销售情况表已成交高中档车(%)已成交低档车(%)未成交(%)小计信贷26.311.223.961.4现金20.96.211.538.6累计47.217.435.4100据如表信息可知,当时美国A.民众消费能力有所提升 B.经济存在结构性的失调C.存在银行信贷安全风险 D.民众普遍存在投机心理24.同文馆、天津水师学堂等在招生时,报考者寥寥,在毕业后还需要给予科甲出身,李鸿章甚至不得不奏请新式学堂学生一体参加乡试。此现象反映了A.新式学堂教学目标虚高,不能满足社会需要B.新式学堂教学质量不高,毕业学生素质较低C.中国社会经济发展缓慢,对新式人才需求少D.科举影响大,近代教育需依附传统教育生存25.“该组织于1945年4月由50个国家在美国费城召开制宪会议,10月24日宪章生效。该组织已成为当今世界最大的国际组织,为维护国际和平与安全起了积极作用。”以上文字对下图代表的组织表述有误的是A.时间B.地点C.性质D.影响26.“这次起义促使共产国际改变了对国共合作的态度,这才有了革命转折点的八七会议,坚定了土地革命和武装斗争的总方针”。对这次起义的描述有误的是①参加军队称红军②是中共从幼稚走向成熟的标志③发生在1927年8月④标志着第一次国共合作全面破裂A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③④27.“从18世纪以来,讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人的尊严,这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些基本价值。”这表明五四运动A.标志新民主主义革命的开端B.弘扬了科学与民主的精神C.彻底地反帝反封的革命运动D.促成了马克思主义的传播28.“他对欧洲浪漫主义文学有较大影响,被评论家称为是19世纪初‘满腔热情地辛辣地讽刺现实社会’的诗人。他积极而勇敢地投身革命,除了支持民主改革外,还十分同情希腊的独立运动”。下列项中,属于他创作的是①《悲惨世界》②《唐璜》③《巴黎圣母院》④《恰尔德哈罗德游记》A.①③ B.②④ C.②③ D.③④29.17—18世纪的启蒙运动,引领了“人”和“社会”的双重觉醒。启蒙运动批判封建专制的主要思想武器有①限制“公权力”②主张“主权在民”③反对宗教迷信,提倡科学④要求人人自由平等A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④30.1858年美国代表向直隶总督谭廷襄建议“中国应派领事赴美,以便照料中国侨民”,谭以“向不遣使国外”为由拒绝。后因履行《天津条约》“互派使节”条款,清政府考虑礼仪问题“用中国人为使,诚不免为难”,于1868年委任前美国驻华公使蒲安臣担任中国特使出使欧美等国。这反映出A.华夷观念影响外交行为 B.近代中国外交开始出现制度性变化C.传统朝贡体系已经解体 D.清政府力图摆脱不平等条约的束缚二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.阅读材料,完成下列要求。材料法国国歌《马赛曲》诞生于战火,淬炼于战火,成熟于战火。1940年,德军直越英吉利海峡,40万英法联军在敦刻尔克小港准备撒离。在德军轰炸和扫射下,法国军队激昂唱起《马賽曲》,最终搬离33.8万余人。法国沧亡后,法国被卖国维希伪政府奉送给了希特勒,伪政府禁止人民歌唱《马赛曲》。但是法兰西独立的精神并没有终结,具有斗争传统的法国人民不甘心屈.服。在法国将军戴高乐的领导下,“自由法国”武装力量在非洲组建,立志保卫家园,《马赛曲》成为“自由法国”运动的战歌。1944年8月,法国装甲师进入巴黎,解放巴黎。戴高乐唱着“自由法国”的《马赛曲》来到巴黎,并将指挥部搬到巴黎,高唱着战歌《马赛曲》,“自由法国”在戴高乐的领导下,最終解放了法国。——摘编自闫雪主编《难忘二战:硝烟中国旗国徽国歌的故事》(1)根据材料并结合所学知识,概括《马赛曲》成为“自由法国”运动战歌的背景。(2)根据材料并结合所学知识,简析《马赛曲》的影响。32.积水潭地区(今什刹海一带)是古都北京的灵魂。阅读材料,回答问题。元代在建设大都时,著名水利学家郭守敬奉命设计大都的水系。积水潭是北京水系的重要组成部分,也是京杭大运河的北端点码头,南方的粮食、木材经漕运水道源源不断进入大都城。“川陕豪商,吴楚大贾,飞帆一苇,径抵辇下。”米市、面市、缎子市、皮帽市、帽子市、鹅鸭市、珠子市、珍宝市、柴炭市、铁器市,皆在这一带。元末《析津志》描述其地盛况云:“钟楼之东南转角街市俱是针铺。西斜街临海子,率多歌台酒馆,有望湖亭,昔日皆贵官游赏之地。楼之左右俱有果木饼面柴炭器用之属。”根据上述历史材料,概括促进元代积水潭地区商业繁荣的因素。33.材料孟泰(1898-1967年),中华人民共和国成立后一直在鞍钢炼铁厂工作。工作初期,他经常到鞍钢几十里矿区刨冰雪,抠器件,扒铁堆,铁房里分门别类地摆满了修好并擦洗干净的各种的各种器材零件。孟泰说“国家搞建设跟自家过日子都一样,一刻也离不开勤俭。”1960年初,苏联停止对我国供应大型轧辊,致使鞍钢面临停产的威胁。孟泰等迅速动员和组织技术骨干,开展联合协作技术攻关,终于制成了大型轧辊,填补了我国冶金史上的空白。他创造了“眼睛要看到,耳朵要听到,手要摸到,水要掂到”所作所为操作法,凡是高炉循环水出故障,他都能手到病除,同行们送了他一个绰号“高炉神仙”。他与工人反复研究,改变过去冷却水顺炉淌的情形,排除了高炉发生爆炸事故的隐患。他抓住群众反映的问题不放过,一个一个地圆满解决……在鞍钢形成了经久不衰的“孟泰精神”。(1)根据材料并结合所学知识,概括“孟泰精神”产生的时代背景。(2)根据材料并结合所学知识,指出孟泰为鞍钢发展所做出的贡献,并概括孟泰的精神品质。
参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】
根据“中国的古代与近代的分界线”并结合所学内容可知材料中国的“它”指的是鸦片战争。鸦片战争打开了中国的大门,使中国开始进入近代社会,故选A项;甲午中日战争和八国联军侵华都在鸦片战争以后,推动中国最终沦为半殖民地半封建社会,与题意主旨不符,故排除B、C项;抗日战争是在1931年至1945年,与题意主旨不符,故排除D项。2、B【解析】
根据材料“虽名为史,实不过一人一家之谱牒””结合所学可知,梁启超旨在批评以王朝更替为主题的史实叙述,而忽略了社会群体,故B项正确。A项,材料未强调国家,排除。C项,材料未提及理想,排除。D项,材料未强调陈说今务,排除。3、C【解析】
“男女平等”和追求“民权”、“公理”,阴历、阳历兼用等新旧并存的社会现象,反映了辛亥革命对社会生活的影响,C项正确;“中体西用”旗号下进行的洋务运动与“民权”等无关,A项错误;戊戌政变后,变法内容几乎被全部废除,没有对历法等社会生活产生明显影响,B项错误;倡导男女平等、使用阳历等现象,在辛亥革命后已经存在,不是新中国成立以后才有的社会新风貌,D项错误。4、C【解析】
根据所学可知,“写全体国民的历史”说明梁启超主张写国民的历史,这种观点不同于以往应英雄人物为核心的旧史观,属于新史学观,故选C项,排除AB项;人民史观认为人民群众是推动历史前进的决定性力量,与梁启超主张不符,排除D项。故选C。5、C【解析】
近代化包括经济、政治和思想方面。材料从经济和政治两个方面来说明1861年俄国农奴制改革促进了俄国的近代化,故C正确;材料论述的是近代化问题,不是单纯从资本主义发展角度论述,排除A;“俄国确立了资产阶级议会制”属于政治的近代化,排除B;D属于单纯的影响,不是从近代化的方面论述,排除D。故选C。6、C【解析】
萧规曹随指的是萧何创立了规章制度,死后曹参做了宰相,仍照着实行。即汉初实行无为而治,与民休息的政策,曹参依照萧何的规章制度维持了统治和社会发展。所以萧规曹随不是指曹参一无所为,故排除A项;也不是指萧何影响太大,故排除B项;而是因为无为而治的黄老思想符合了汉初的民众需要,故选C项;萧何和曹参都是汉武帝之前的宰相,与汉武帝无关,故排除D项。7、B【解析】
第二次世界大战后,在世界经济区域集团化发展潮流中,1967年欧洲共同体成立,其后逐步发展壮大,故答案为B项;北大西洋公约组织成立于1949年,且是一个军事政治集团,排除A项;欧洲联盟成立于1993年,独立国家联合体成立于1991年,排除C、D项。8、B【解析】
由“没收一切土地归苏维埃政府所有”到“没收一切公共土地及地主阶级的土地”体现了中共的土地政策随着形势的发展而不断调整,革命对象逐步明确,革命策略趋于灵活,这反映了中共土地政策逐步成熟,故B正确;国民党右派叛变革命是在1927年,故A错误;材料和“左”倾错误无关,故C错误;1927年,中共“八七会议”清算了陈独秀的右倾错误,故D错误。9、D【解析】
结合所学可知,甲午战争后不断加深的民族危机,使中国人民的民族意识开始普遍觉醒,出现了“言变法者乃纷纷”的现象,中国的社会开始发生重大的变化,故选D;AC两项均不能体现社会底层民众的心理变化,而人民群众才是历史的真正推动者,故这两项均不是主要依据,排除;甲午战争后,资产阶级维新派在甲午战争后登上政治舞台,但很快以失败告终,并未在近代化的推进过程中取得较大的成效,排除B。10、B【解析】
根据所学内容可知,“祖”、“宗”涉及的是庙号,与年号、谥号和国号无关,故选B项,排除ACD项。故选B。11、D【解析】
根据漫画可知各国加强贸易保护,世界贸易组织致力于促进各国市场的开放,调解贸易纠纷,实现全球范围内的贸易自由化,故选D;国际货币基金组织的宗旨是稳定国际货币体系,A错误;世界银行为成员国提供长期贷款和技术援助,B错误;C属于世界贸易组织的前身,排除。12、C【解析】
试题分析:根据“独立国家联合体成立后”,再结合所学,即可判断出是苏联解体。C正确。考点:战后国际政治格局的演变•冷战的结束•苏联解体与冷战的结束【详解】13、C【解析】
由材料“惟有以忠义为号召,合天下心,以朝廷威灵,合九州之力”可以得出,其旨在强调要重视国家资源的整合,故C正确;材料没有涉及人民群众的信息,故A不正确;材料没有涉及中体西用的理念,故B不正确;材料所述即是对西方冲击的回应,故D不正确。14、B【解析】
由材料“结婚不是公民的私人事务,而是‘公民为城邦生育下一代公民的责任’”可知,城邦对公民具有绝对的权威,故选B;自然法是罗马法的内容,与古希腊城邦无关,排除A;材料的主体在于强调城邦,而非个人,C项并非最佳答案,排除;对公民过于严苛的规定,有可能会激发公民的逆反心理,并不必然会帮助公民树立集体荣誉观念,排除D。15、D【解析】从材料“与其说是德国民族主义发展的结果或表现,倒不如说是普鲁士实行扩张主义”可以看出甲认为不应把民族主义当作德国统一的最主要因素,根据“俾斯麦是个彻头彻尾的普鲁士人,他对普鲁士的认同高过对德国统一的渴望”可知乙认为俾斯麦普鲁士的认同高过对德国统一,两位史学家都不认为民族主义是德意志统一的最主要因素,D正确;甲和乙的论述可以看出两种看法是互相支持的,A错误;从材料“对普鲁士的认同高过对德国统一的渴望”可以看出B、C两项错误。16、D【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,在本题的四个选项中只有“D.科举制”才能起到天下之“士”(读书人)群趋而奔向之、人才高下、士风之醇漓的良好的社会效果,所以材料描述的制度只可能是科举制。故选D。考点:古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•科举制【详解】17、C【解析】
材料“允以天津郡城海口作为通商之埠”、“凡有英民人等至此居住贸易”等信息可知,此材料出自《北京条约》,其内容是承认《天津条约》继续有效,增开天津为商埠,故C项正确;《南京条约》开放的是广州等五口为通商口岸,排除A;《虎门条约》没有涉及通商口岸的内容,排除B;《马关条约》开放重庆等四口通商口岸,排除D。故选C。18、D【解析】
材料表明农民加入农业生产合作社后的收入总体上增加较为明显。由此可知,农业社会主义改造激发了农民生产积极性。D正确;A项材料未体现,排除;B项当时存在着比单干时收入相等和减少的农户,“普遍增长”的说法错误,排除;C项1956年底三大改造基本完成,排除。故选D。19、D【解析】
材料中那件睡袍引起狄德罗生活不断改变,这是生活过于感性化的结果,狄德罗感觉“被胁迫了”,故材料意在告诚人们要理性对待生活故D项正确;材料没有涉及政治问题,且狄德罗的态度不是顺应,而是不能盲目追随,排除A项;材料体现的不是对财富的追求,而是对生活环境不做判断的改变,排除B项;材料信息没有体现封建神学,更不能说明其对人们精神的束缚,排除C项。20、B【解析】
依据图中“农业合作社是大家富裕的社会主义道路”可知是1956年我国完成了社会主义的改造,故B正确;土地改革是1950-1952年,排除A;人民公社化运动是1958年开始,排除C;家庭联产承包责任制开始实行是1978年,排除D。故选B。21、B【解析】
依据材料中“开元天宝之中……耒耜亦满,人家粮储,皆及数岁”、“(指天宝五年)海内富实”、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白,公私仓廪俱充实”等信息可知开元至天宝初农业较为繁盛,因此B选项正确。A选项错误,材料反映的是粮食丰实,没有体现是南方还是北方;C选项错误,材料并未体现商品化趋势加强的信息;D选项错误,安史之乱发生于天宝十四年,材料并未体现安史之乱的影响,该表述不符合史实。故正确答案为B选项。22、A【解析】试题分析:本题考查学生调动和运用所学知识的能力。依据所学知识,文艺复兴肯定人的自然本性和价值,主张追求现实的幸福,冲击了神学思想的束缚;宗教改革挑战教皇的权威;启蒙运动追求人的彻底解放和自由平等,倡导理性;排除BCD三项,故选A项。考点:西方人文精神的起源与发展·神权下的自我·人性的启蒙23、C【解析】
根据材料,信贷支付成为主要方式,1929—1933经济大危机,美国虚假繁荣,信贷危机出现,C项符合题意;材料提到只是汽车销售,不能看出民众的消费水平,A项不符合题意;材料中只是汽车销售,没有涉及经济生产部门,B项不符合题意;股票属于投机,D项不符合题意。故选C。24、D【解析】
根据“需要给予科甲出身,李鸿章甚至不得不奏请新式学堂学生一体参加乡试”等关键信息可知,科举影响大,故选D;题干中不能看出新式学堂教育目标虚高,而且新式学堂较注重实用,不能满足社会需要的说法有误,排除A;新式学堂教学质量和学生素质高低,题干没有涉及,排除B;“对新式人才需求少”不符合当时中国社会事实,排除C。【点睛】抓住关键信息“需要给予科甲出身……不得不奏请新式学堂学生一体参加乡试”分析解答。25、B【解析】
根据材料可知,该组织是联合国,其成立于1945年4月,由50多个国家在美国旧金山制定宪章,是当今世界最大的国际组织,其宗旨是维护世界和平与安全。材料中对联合国制宪会议的地点表述有误,选项B符合题意,选项A、C、D表述正确,不符合题意,排除。【点睛】解题关键是对联合国基本信息的准确掌握。26、B【解析】
依据材料“这次起义促使共产国际改变了对国共合作的态度,这才有了革命转折点的八七会议”可知,这次起义对八七会议产生深远影响,结合所学可知,南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,为八七会议召开奠定基础,因此该起义是南昌起义,南昌起义时,中共仍然沿用国民革命军的旗号,没有打出工农红军旗号,故①错误;遵义会议是中国从幼稚走向成熟的标志,故②错误;南昌起义发生在1927年8月,故③正确;1927年蒋介石和汪精卫的反革命政变标志着第一次国共合作破裂,在南昌起义之前,故④错误。综上所述,故B项符合题意,排除ACD。故选B。27、B【解析】
本题考查五四运动的影响。依据材料可知,“科学理性、自由、人权、法治、个人尊严”,这些西方资产阶级的启蒙思想通过五四运动在中国传播,表明五四运动弘扬了民主、科学精神,因此B选项正确。A选项错误,五四运动中工人阶级登上政治舞台标志着新民主主义革命的开端,与五四运动促进资产阶级思想的传播无关;C选项错误,材料体现的是五四运动促进了资产阶级思想的传播,并未体现五四运动是彻底的反帝反封的革命运动;D选项错误,材料体现的是五四运动促进了资产阶级思想的传播,不是马克思主义的传播。故正确答案为B选项。28、B【解析】
据“诗人”、“他积极而勇敢地投身革命,除了支持民主改革外,还十分同情希腊的独立运动”判断可知他是英国的浪漫主义文学代表拜伦,其作品有《唐璜》和《恰尔德哈罗德游记》,故②④正确,B符合题意;①③是法国浪漫主义代表雨果的作品,排除ACD。故选B。29、B【解析】
结合所学知识可知,启蒙运动时期,为了批判专制制度,限制“公权力”,启蒙思想家提出主权在民的思想来限制君主权利,提出人人平等的基本民主思想,反对宗教迷信,提倡科学是文艺复兴时期人文主义思想特点,①②④正确,故B选项正确;排除A、C、D选项。30、A【解析】
清政府之所以不派遣中国人担任驻美使节,原因是礼仪问题,故委任蒲安臣担任中国特使,由此可知,当时的中国依然有华夷观念,A正确;特使是临时设置,不属于制度性规定,近代中国外交开始出现制度性变化应当是设置总理衙门,排除B;甲午战争后朝贡体系彻底瓦解,排除C;清政府委任蒲安臣为特使,实际上是在履行条约内容,排除D。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)背景:法国沦陷,第三共和国灭亡;伪政府抑制言论自由;戴高乐领导自由法国运动;《马赛曲》象征独立自由。(2)积极作用:鼓励自由法国的战斗志气;鼓舞了世界各地人民反抗压迫、争取民
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