2024年人教版六年级下册语文第二单元课后练习3（含答案和概念）

2024年人教版六年级下册语文第二单元课后练习3（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列词语中，不属于《匆匆》一文中出现的是（）A.碧绿B.洒脱C.伶俐D.逃去如飞2.《汤姆·索亚历险记》的作者是（）A.马克·吐温B.笛福C.斯威夫特D.法布尔3.下列句子中，使用了拟人手法的是（）A.春天来了，小草发芽了。B.风儿吹过，树叶沙沙作响。C.鲜花在微笑，迎接春天的到来。D.太阳升起来了，照亮了大地。4.下列词语中，与“因地制宜”意思相近的是（）A.对症下药B.因材施教C.画蛇添足D.杞人忧天5.下列句子中，成语使用不正确的是（）A.他学习非常刻苦，终于取得了骄人的成绩。B.这场大雨真是及时雨，缓解了旱情。C.他做事总是半途而废，所以很难成功。D.这个故事家喻户晓，大家都非常喜欢。6.下列句子中，没有语病的是（）A.他穿着一件蓝色上衣，一条黑色的裤子，一顶帽子。B.春天来了，万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。C.这本书的内容很有趣，深受大家的喜欢。D.通过这次活动，使同学们更加团结了。7.下列诗句中，出自唐代诗人王之涣的是（）A.白日依山尽，黄河入海流。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。8.下列文章中，属于说明文的是（）A.《北京的春节》B.《为人民服务》C.《真理诞生于一百个问号之后》D.《匆匆》9.下列词语中，属于反义词的是（）A.喜欢一讨厌B.美好一丑陋C.高大一矮小D.温暖一寒冷10.下列句子中，使用了夸张手法的是（）A.他跑得像兔子一样快。B.这座山高耸入云。C.这个苹果真大，像一个西瓜。D.这条鱼很新鲜，刚从水里跳出来。二、判断题：1.《匆匆》一文主要表达了作者对时间流逝的惋惜。（）2.《汤姆·索亚历险记》是一部科幻小说。（）3.成语“因地制宜”中的“制”字，意思是制度。（）4.修改病句时，要保持原句的基本意思不变。（）5.“桂林山水甲天下”这句话是形容桂林的风景非常美丽。（）6.《为人民服务》一文是毛泽东同志在延安举行的追悼会上发表的演讲。（）7.《真理诞生于一百个问号之后》一文主要讲述了科学家通过观察、思考、实践发现真理的故事。（）8.“江枫渔火对愁眠”这句诗出自唐代诗人杜甫。（）9.说明文的写作目的是为了抒发感情。（）10.反义词是指意思相反或相对的一组词。（）三、填空题：1.《匆匆》一文选自朱自清的_________。2.“等我的身体终于从睡眠中解脱出来，睁开眼睛，_________。”这句话出自《鲁滨逊漂流记》。3.“燕子去了，_________；杨柳枯了，_________；桃花谢了，_________。”这句话形象地描述了自然界的变化。4.“_________，莫等闲，白了少年头，空悲切。”这句话出自宋代诗人岳飞的《满江红》。5.“人固有一死，或重于_________，或轻于_________。”这句话出自司马迁的《报任安书》。6.“捐躯赴国难，_________，视死忽如归！”这句话出自曹植的《白马篇》。7.“非学无以_________，非志无以_________。”这句话出自朱熹的《劝学诗》。8.“_________，匹夫不可夺志也。”这句话出自《论语·子罕》。9.“青，取之于蓝，而_________于蓝。”这句话出自荀子的《劝学》。10.“不饱食以_________，不弃功于_________。”这句话出自韩愈的《进学解》。11.“穷且益坚，不坠_________。”这句话出自王勃的《滕王阁序》。12.“读万卷书，行_________里路。”这句话是董其昌的名言。13.“书到用时方恨_________，事非经过不知_________。”这句话出自陈廷焯的《白雨斋词话》。14.“_________患不知己，_________患莫人知。”这句话出自王阳明的《传习录》。15.“_________无难事，只怕有心人。”这句话出自毛泽东的《实践论》。16.“_________者，民之父母也。”这句话出自《诗经·小雅·南山有台》。17.“_________，然后能自反也；_________，然后能自强也。”这句话出自《礼记·中庸》。18.“_________，民无信不立。”这句话出自《论语·颜渊》。19.“_________，生于毫末；九层之台，起于累土。”这句话出自老子的《道德经》。20.“_________，不可以久居也。”这句话出自《左传·宣公十五年》。四、简答题：1.请简述《匆匆》一文的主要内容。2.请谈谈你对《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊这一人物形象的理解。3.请解释“因地制宜”的含义，并举例说明。4.请简述修改病句的方法和步骤。5.请举例说明夸张手法在文学作品中的应用。6.请简述《为人民服务》一文的中心思想。7.请谈谈你对《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章的理解。8.请解释说明文的特点，并举例说明。9.请简述如何辨析词语的反义词。10.请谈谈你对成语“半途而废”的理解，并结合实际谈谈如何克服这一现象。一、选择题答案：1.A2.A3.C4.B5.C6.B7.A8.C9.D10.C二、判断题答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√三、填空题答案：1.《朱自清全集》2.天空的光亮已经透过窗户射进来3.再来；春风；燕子4.莫等闲5.泰山；鸿毛6.捐躯赴国难7.成才；成器8.三军可夺帅也9.碧；于10.细嚼慢咽；勤学苦练11.青云之志12.万13.少；难14.不患无位；患莫己知15.世上16.君子17.知耻；知愧18.民无信不立19.合抱之木；生于毫末20.舟车四、简答题答案：1.《匆匆》一文主要表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，以及对过去岁月的回忆和对未来的憧憬。2.鲁滨逊是一个勇敢、聪明、坚韧不拔的探险家，他在荒岛上独立生存，展现了人类面对困境时的顽强精神。3.“因地制宜”是指根据不同地区的具体情况，制定适宜的措施。例如：在我国南方地区种植水稻，北方地区种植小麦。4.修改病句的方法和步骤：找出病句中的问题，分析病因，对症下药，修改病句，保持原句意思不变。5.夸张手法在文学作品中的应用：如《西游记》中孙悟空的“火眼金睛”，《水浒传》中武松的“力拔山兮气盖世”等。6.《为人民服务》一文的中心思想是：为人民服务是共产党员的根本宗旨，要全心全意为人民服务，为人民利益而死，就比泰山还重。7.《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章告诉我们，科学家通过观察、思考、实践，从细微之处发现问题，不断探索，最终找到真理。8.说明文的特点：以说明为主要表达方式，语言平实，条理清晰，具有科学性、知识性、趣味性。例如：《大自然的语言》。9.辨析词语反义词的方法：找出词语的本义，分析词语的感情色彩，找出与之意义相反或相对的词语。例如：“高兴”的反义词是“悲伤”。10.成语“半途而废”指做事不能坚持到底，中途放弃。要克服这一现象，需要树立明确的目标，制定合理的计划，增强自律意识，克服困难，持之以恒。1.文学作品阅读：包括对课文内容的理解、人物形象分析、中心思想概括等。2.成语积累与应用：掌握成语的意义、感情色彩，并能正确运用。3.诗歌鉴赏：理解诗歌内容，体会诗人情感，分析表现手法。4.语法知识：修改病句，辨析词语反义词等。5.文章写作技巧：夸张手法在文学作品中的应用。各题型考察知识点详解和示例：1.选择题：考察学生对课文内容的理解、文学常识、成语运用、语法知识等。例如：判断成语使用是否正确，考察学生对成语意义的掌握。2.判断题