5.2其他植物激素课件-2024-2025学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

其他植物激素第2节◉学习目标1.举例说出赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸的作用。2.举例说明植物激素之间存在复杂的相互作用。课前——新知自主预习课堂——核心要点突破随堂——归纳迁移应用“四翼”检测评价（十六）目录新知自主预习◉课前提能点（一）人口填一填一、主干知识1．赤霉素的发现(1)发现问题：水稻感染______出现植株疯长现象。(2)作出假设：赤霉菌产生的某种物质能____植物增高，从而使水稻患恶苗病。(3)实验过程：将赤霉菌培养基的____喷施到水稻幼苗上，也出现______的症状；从赤霉菌的__________中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称为赤霉素。(4)得出结论：______能引起植物疯长，且在植物体内发现并成功提取赤霉素。促进赤霉菌滤液恶苗病培养基滤液赤霉素2．其他植物激素的种类和作用种类合成部位主要作用赤霉素幼芽、幼根和未成熟的种子促进________，从而引起植株增高；促进细胞___________；促进种子萌发、开花和_________细胞分裂素主要是_____促进________；促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成分裂与分化细胞伸长果实发育根尖细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片等抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的____和____；维持种子____乙烯植物体各个部位促进________；促进开花；促进叶、花、果实脱落油菜素内酯植物的花粉、种子、茎和叶等促进茎、叶细胞的扩展和____，促进花粉管生长、种子萌发等衰老脱落续表休眠果实成熟分裂3．植物激素的作用方式一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控________、细胞伸长、________和细胞死亡等方式实现的。4．植物激素间的相互作用协同作用如______主要促进细胞核分裂，__________主要促进细胞质分裂相反作用和其他相互作用(1)在调节种子萌发的过程中，______促进种子萌发，______抑制萌发；(2)当生长素浓度升高到一定值时，会促进____的合成，进而抑制生长素的作用细胞分裂细胞分化生长素细胞分裂素赤霉素脱落酸乙烯作用特点(1)决定器官生长发育的，往往是不同激素的_________。如黄瓜茎端脱落酸与赤霉素比值_____时，有利于分化形成雌花，比值_____时则有利于分化形成雄花；(2)在植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的_______相对含量较高较低顺序性续表提能点（一）人口品一品二、重要图示1．(教材第98页图5-10延伸思考)草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量的动态变化。(1)乙烯含量明显增多的是什么时期？提示：花瓣脱落的时期和果实成熟的时期。(2)图中的乙烯含量变化与其什么作用有关？提示：与乙烯促进果实成熟，促进叶、花、果实脱落的作用有关。2．(教材第99页图5-11延伸思考)猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化。(1)猕猴桃果实发育过程中明显增多的激素是什么？成熟过程中明显增多的激素是什么？提示：发育过程中明显增多的是生长素、细胞分裂素和赤霉素；成熟过程中明显增多的是脱落酸。(2)图中各种激素的动态变化有什么一般规律？提示：①在植物生长发育过程中，各种激素的含量会发生变化，且多种激素共同起作用；②各种激素的调节往往表现出一定的顺序性。提能点（一）人口展一展三、边角知识(教材第97页“相关信息”)在菜豆未成熟的种子中，赤霉素含量较高，但也不到种子质量的亿分之一，却能明显促进果实的发育。(1)上述事实说明了激素作用的什么特点？提示：微量高效的特点。(2)不同阶段各种激素的相对含量不同，其根本原因是什么？提示：其根本原因是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果(即基因的选择性表达)。核心要点突破◉课堂干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成。取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示。提能点（一）人口任务驱动分类比较其他植物激素的种类和作用核心要点（一）(1)干旱条件下，外施ABA可增加植物细胞内可溶性糖、脯氨酸等小分子含量。试分析ABA能增强植物抗逆性的原因。提示：ABA可通过提高植物细胞渗透压减少植物失水。(2)科研人员将ABA与荧光蛋白结合后处理保卫细胞，在保卫细胞表面观察到多个荧光小斑，这说明ABA的受体位于哪里？提示：位于细胞膜上。(3)综合分析上图，干旱条件下ABA对野生型幼苗的作用表现是什么？提示：促进根的生长，抑制茎叶的生长。(4)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片会发生什么变化以适应环境？提示：植物叶片的蒸腾速率会降低，以对环境的变化作出反应。(5)ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中主要由哪些部位合成？提示：主要合成部位有根冠、萎蔫的叶片。1．归纳总结植物激素的生理作用发展认知2．促进果实发育≠促进果实成熟(1)生长素或赤霉素对果实的作用主要是促进果实的发育，即主要是使子房膨大形成果实及果实体积的增大。(2)乙烯对果实的作用主要是促进果实的成熟，使果实的含糖量、口味等果实品质发生变化。[典例]研究发现，能萌发的种子中均存在赤霉素(GA)，而种子中是否存在脱落酸(ABA)、细胞分裂素(CTK)也影响着种子的休眠与萌发。研究人员据此提出“三因子调节假说”，该假说认为种子的萌发需要GA的诱导，ABA会抑制GA的诱导作用使种子保持休眠，而CTK能解除ABA的抑制作用。只考虑以上三种激素作用，据此假说，下列推测合理的是(

)A．种子中存在GA就可以萌发B．种子中仅存在CTK就可以萌发C．种子中仅存在GA、ABA可以萌发D．种子中存在GA、CTK可以萌发√[解析]

种子中存在GA可以诱导种子的萌发，但休眠的种子中可能仍存在ABA，则会抑制GA的诱导作用，而保持休眠，A、C错误；种子萌发需要GA的诱导，故缺乏GA，种子无法萌发，B错误；种子中存在GA可以诱导种子萌发，CTK可以解除ABA这类抑制种子萌发的激素的作用，保证种子的萌发，D正确。植物激素的化学本质植物激素都是有机小分子，化学本质都不是蛋白质，它们的合成受基因控制，原因是基因通过控制酶的合成来控制激素的合成。1．(2024•昭通高二调研)下列有关植物激素调节的说法正确的是(

)①乙烯的主要作用是促进果实发育②脱落酸能抑制细胞分裂和促进气孔关闭③黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高时有利于分化形成雄花④生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂A．①②B．①③C．②③D．②④跟踪训练√解析：乙烯的主要作用是促进果实成熟而不是发育，①错误；脱落酸是植物生长抑制剂，可以抑制细胞分裂，促进气孔关闭，促进叶和果实的衰老和脱落，②正确；黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高时有利于分化形成雌花，③错误；生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，两者共同促进细胞的分裂，④正确。2．实验发现，物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽；乙可解除种子休眠；丙浓度低时促进植株生长，浓度过高则抑制植株生长；丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素中的一种。下列说法正确的是(

)A．甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片B．乙可通过发酵获得C．成熟的果实中丙的作用增强D．夏季炎热条件下，丁可促进小麦种子发芽√解析：据题干分析可知，物质甲是细胞分裂素，合成部位主要是根尖，A错误；物质乙是赤霉素，可通过在发酵罐中培养赤霉菌获得，B正确；物质丙是生长素，而成熟的果实中乙烯的作用增强，C错误；物质丁是脱落酸，抑制种子发芽，夏季炎热条件下，脱落酸易降解，导致小麦种子易发芽，D错误。分析某果实发育和成熟过程中激素的动态变化的图示，回答有关问题：提能点（一）人口任务驱动实例分析植物激素间的相互作用核心要点（二）(1)从图中分析，在植物的生长发育过程中，各种激素发挥作用有什么规律特点？提示：它们不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育过程。(2)生长素和乙烯在作用上具有相反的效果，此作用特点对于植株的生长有什么意义？提示：避免植株过度长高而容易倒伏。不同植物激素作用的相关性(1)生长素和赤霉素赤霉素通过促进生长素的合成和抑制生长素的分解来促进细胞伸长。发展认知①促进合成：赤霉素通过促进色氨酸合成生长素来促进细胞伸长。②抑制分解：赤霉素对生长素的分解具有抑制作用，赤霉素与生长素对促进细胞伸长具有协同作用。(2)生长素和细胞分裂素(3)生长素和乙烯低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度升高到一定值时，就会促进乙烯的合成，乙烯含量的升高，反过来会抑制生长素的作用。(4)脱落酸和赤霉素①种子萌发过程中，脱落酸和赤霉素两种激素浓度的变化：赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，所以种子是否萌发取决于赤霉素和脱落酸浓度之比，两者对种子萌发的作用是相反的。组别对照赤霉素生长素浓度/(mg/L)0501002003060120雌雄比例(♀∶♂)1.010.960.750.581.231.621.13[典例]某种植物是XY型雌雄异株植物，但赤霉素和生长素会影响该植物的性别分化。用不同浓度的赤霉素和生长素分别处理该植物，实验结果如表所示，下列分析错误的是(

)A．赤霉素和生长素都是调节植物生长发育的信息分子B．用赤霉素合成抑制剂处理对照组，则雌株比例增大C．两种激素影响性别分化的差异体现其作用具有低浓度促进、高浓度抑制D．生长素和赤霉素相互拮抗共同调节该植物性别分化[解析]

由题意可知，赤霉素和生长素会影响该植物的性别分化，二者都是调节植物生长发育的信息分子，A正确；√由表格数据分析可知，赤霉素促进雄株的分化，故用赤霉素合成抑制剂处理对照组，则雄株比例减小，雌株比例增大，B正确；由两种激素影响性别分化的两组数据与对照组对比分析可知，其差异并未体现其作用具有低浓度促进、高浓度抑制，C错误；由表格数据分析可知，生长素促进雌株的分化，赤霉素促进雄株的分化，故生长素和赤霉素相互拮抗共同调节该植物的性别分化，D正确。1．植物激素通过相互作用调节植物的生长发育和适应环境，下列说法错误的是(

)A．赤霉素和油菜素内酯能调节种子萌发，二者表现出协同作用B．决定植物器官生长、发育的，往往是某种激素的绝对含量C．各种植物激素在植物的生长发育过程中往往表现出一定的顺序性D．生长素的含量升高到一定值时会促进乙烯的合成，有利于调节植物的生长√跟踪训练解析：赤霉素和油菜素内酯都能促进种子萌发，二者表现出协同作用，A正确；决定植物器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量，B错误；在植物的生长发育过程中，各种植物激素往往表现一定的顺序性，C正确；生长素的含量升高到一定值时会促进乙烯的合成，乙烯含量升高又会抑制生长素的合成，有利于调节植物的生长，D正确。2．如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断，下列有关说法错误的是(

)A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B．激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用C．激素②的生理作用特点为低浓度促进生长，过高浓度抑制生长D．除图中的激素①②③外，在幼苗生长过程中还有其他植物激素的作用解析：分析题图可知，①和②都可以促进细胞伸长，说明它们可能是赤霉素和生长素，因为②可以使多种组织合成③，③抑制细胞伸长，所以②是生长素，①是赤霉素，③是乙烯，A正确；√③(乙烯)和①(赤霉素)、b浓度的②(生长素)在促进幼苗生长过程中作用效果相反，B错误；②生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长，C正确；在幼苗生长过程中，图中激素①②③与其他多种植物激素相互协调共同起作用，D正确。归纳迁移应用◉随堂(一)概念体系融通归纳与小结(二)核心语句必记1．植物激素主要有六大类：生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯和油菜素内酯等。2．一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。3．植物的生长发育往往取决于激素之间的比例关系，而不是某种激素的绝对含量。4．在植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性。迁移与应用1．脱落酸素有“胁迫激素”之称，在植物响应环境胁迫过程中发挥调控作用，以提高植物的抗逆性。干旱胁迫下，有关脱落酸作用的描述，错误的是(

)A．促进气孔关闭，降低蒸腾作用B．促进种子休眠，适应干旱环境C．调节赤霉素的合成，以促进植物生长发育D．促进植物侧根生长和分化，以吸取更多水分√解析：干旱胁迫下，脱落酸能够抑制细胞的分裂，从而抑制植物生长发育；同时促进气孔关闭，降低蒸腾作用，A正确，C错误。脱落酸能够促进种子休眠，以适应干旱环境，B正确。由题意可知，脱落酸能提高植物的抗逆性，推测干旱胁迫下，脱落酸能促进植物侧根生长和分化，以吸取更多水分，D正确。2．(2023•唐山高二检测)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，有平衡植物体内源激素发展的功能。下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a～e依次增大)。据此分析，下列叙述正确的是(

)组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e平均株高/cm162038514224A．能促进植物根、茎、叶的生长发育B．对植物生长具有低浓度促进、高浓度抑制的特点C．促进芹菜幼苗生长的最适浓度范围在浓度c～d之间D．可能兼具赤霉素、细胞分裂素和生长素的综合功效解析：由题表数据可知，与对照组相比，浓度为a～e的油菜素内酯水溶液均能够促进芹菜幼苗的生长，增大平均株高，但不能直接说明其能促进根和叶的生长，A、B错误。√表格中，油菜素内酯水溶液浓度为c时，芹菜幼苗的平均株高最大，因此促进芹菜幼苗生长的最适浓度范围在浓度b～d之间，C错误。赤霉素通过促进细胞伸长，从而促进植株增高；细胞分裂素促进细胞分裂；生长素促进细胞伸长生长，因此油菜素内酯可能兼具赤霉素、细胞分裂素和生长素的综合功效，促进幼苗生长，D正确。3．(2023•北京高考)水稻种子萌发后不久，主根生长速率开始下降直至停止。此过程中乙烯含量逐渐升高，赤霉素含量逐渐下降。外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。以下关于乙烯和赤霉素作用的叙述，不正确的是(

)A．乙烯抑制主根生长B．赤霉素促进主根生长C．赤霉素和乙烯可能通过不同的途径来调节主根生长D．乙烯增强赤霉素对主根生长的促进作用解析：与对照相比，外源施加乙烯，主根长度减小，说明乙烯可以抑制主根生长，A正确；√与对照相比，外源施加赤霉素，主根长度增长，说明赤霉素可以促进主根生长，B正确；乙烯可以抑制主根生长，赤霉素可以促进主根生长，说明赤霉素和乙烯可能通过不同的途径来调节主根生长，C正确；同时施加赤霉素和乙烯，主根长度与单独施加赤霉素相比减小，说明乙烯抑制赤霉素对主根生长的促进作用，D错误。4．赤霉素