学校工作计划

PAGEPAGE２学校工作计划20072008学年度第二学期复兴镇中心校指导思想：以党的“十七大”精神为指引，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，积极落实教育目标，以迎接“省检”为抓手，抓实抓好师德建设工作、教师队伍建设，以教育科研统领学校各项工作，不断提高教育教学质量，深化学校内部管理，努力改善办学条件，努力把学校办成人民放心、家长满意、孩子活泼健康成长的乐园。一、德育工作（一）、加强学习，提高认识。1、深入学习贯彻“十七大”会议精神和“三个代表”重要思想的科学内涵，明确目标，增强教师的责任感和使命感。保证学习时间。2、以科学发展观为指针，认真开展保持党员先进性教育活动，增强践行“三个代表”的自觉性和坚定性。3、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步提高教师的职业道德素质，树立正确的教育价值观、质量观和人才观，提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义、封建迷信及各种伪科学的自觉性。4、增强教书育人，以身立教的社会使命感和尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，引导教师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格教师。5、要加强教育法律法规的学习，提高教师依法从教水平，要加强时事政策的学习，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性和建设有中国特色社会主义的信心。6、以诚实守信为重点，全面贯彻《公民道德实施纲要》，杜绝体罚、变相体罚现象，完善师德师风考评机制，使师表工程步入制度化、规范化、科学化轨道。（二）、树形象，端正教育思想。1、全面贯彻国家的教育方针，认真执行教育教学计划，刻苦钻研业务，积极投身岗位练兵，人人争创“师德标兵”。2、全体教师唱响职业道德的主旋律——爱，用自己的行动践行爱国、爱民、爱岗敬业、爱校如家、爱生如子，定期开展师德标准的形象讨论，树立本校师德形象闪光点。（1）、加强和改进少先队员思想道德建设。

少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。要根据书香满校园，好书伴我行的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

（2）、以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

学校要以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

①、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

②、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

③、学校少先队组织要重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

④、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

⑤、继续抓好升旗仪式活动，坚持每周一的升旗制度，认真组织好每一次升降国旗,升旗手护旗手都要身穿礼服,队员佩带标志,精心准备国旗下讲话,使每个学生都受到一次爱国主义教育（3）、加强行为规范的养成教育。

通过晨会开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。（4）、推进少先队实践活动，全面深化“雏鹰争章”活动。

按照“雏鹰争章”标准化建设项目，深化“雏鹰争章”活动，继续努力推进“雏鹰争章”与基础教育新课程建设的有机结合，完善“雏鹰奖章”体系，努力构建与课程改革相适应的“雏鹰争章”活动机制。从少年儿童生活、学习实践和成长发展的需要出发，紧密结合教育改革实际、历史文化特点和经济社会发展现状，强化争章过程的体验环节，发挥雏鹰奖章的激励作用，推动“雏鹰争章”活动的新发展。

要加强机制建设，通过强化校本间的少先队组织手拉手，少先队大队、中队、小队手拉手，少先队辅导员手拉手，最终落实到少先队员之间手拉手，并带动学校手拉手、家庭之间手拉手。为促进祖国统一大业作出贡献。

（5）、开展好示范性工作项目，不断加大服务少年儿童健康成长的力度。

利用元宵节、清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“中国少年儿童平安行动”，开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的体验活动。

（6）、加强少先队的基础建设。

①、建设一支强有力的自主管理干部队伍。尝试在兴趣小组积极开展争章课，队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。

②、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

③、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

④、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。

⑤、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。

三、教学工作（一）实施校本培训，切实提升教师素质。1．采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。开展听课周活动。每学期教师听课不少于15节。由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习（时间、内容待定）。组织学习现代教育理论（以自学为主）；每位教师每月有不得少于1000字的读书笔记。（专用笔记本）组织收看优秀教师的录像课；与远程教育网上的优秀课。远程教育资源利用培训。及时搜集、整理和刻录教学光盘，为教学服务。现代信息技术培训，本学期每人必保一节多媒体教学课（培训内容：多媒体器材的运用、课件的下载和使用、幻灯制作等）。组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流（教师的学习笔记、论文等）。落实教研组工作：教研组长直接负责，有计划、有活动记录（时间、地点、参加人、活动内容）、有总结。加强校本培训与教研，加快提升教师素质。要注意积累和形成教师专业成长记录袋的有关材料，以备整理存档。适时聘请专家来校传经送宝。加强外派教师取经活动，并及认真地搞好示范和引领。分学科进行一至二次教学专题研讨活动（语文、数学；英语、音体美）2．加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。加强骨干教师培养、管理、使用制度的制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用：省、州、县、校四级骨干教师每学期上一节公开课，学校组织老师观摩（保存资料）。对部分年轻及薄弱班级教师进行跟踪管理。落实责任人：由班子成员分工负责，于3月份蹲班一个月。（二）加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为。１．落实教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化，奖惩分明。２．加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。备课：普查、抽查与复查结合。每月对每个教师教学笔记（教案）进行普查，对有问题的教师教案进行重点复查；期末进行教案综合评优。上课：严禁教师坐授和无准备、无教案，克服课堂教学的随意性，根本杜绝教学的原则性和科学性错误；要求课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂，教态自然得体、语言规范简洁准确；提倡教师做到课前熟悉温习教案、课中调整、课后反思；校内学生的各项活动必须由教师组织下进行，确保学生的安全；遵守并抓实抓好课堂常规，按课表正常授课，不准私自串课、停课。学校教导处加强检查监控力度。作业：课堂作业、家庭作业等适量，批阅及时、规范、正确。提倡学科作业形式多样化、作业书写批阅规范化、各年级统一作业本使用。各学科教师对学生作业要求要严格，统一规范。教导处定期检查与抽查，期中进行学生作业展览。辅导：提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培养，及时参加各种竞赛（3月数学、4月特长生）重视对学困生的个别辅导，以促进学生个性自由发展提高全体学生的合格率。各学科教师对学生学习状况全面了解，采取针对性方法进行培养帮助转化，要有实效。力争每班各学科能转化1－2人。（三）开展各种形式的专题教学研讨，促教师教学水平、学生学习质量的提高。１．听课：前2周进行全校行政、教导处、任课教师普听课周活动，促使教师、学生及早进入新学期教学状态，并组织有效教学。２．推门课：加强学校听推门课的力度，了解掌握教师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控、检查与指导，提高教师课堂教学效率和学生学习效果。３．示范课：外派取经教师回校后一周内进行。４．公开课：省、州、县、校四级骨干教师。四月份5．复习课：认真上好期末复习课，探索对学生科学、有效的复习指导方法。6．课题研究省级课题（创新合作学习）、州级课题（古诗词积累活动的深化）。适时进行擂台比赛活动。（四）强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控，切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。1．严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高教师的质量意识，促进师生协调发展。2．继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进行检测。认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进行查漏补缺，弥补教学不足。3．单项训练要过关：单项训练的验收。加强对学生语、数学科知识与能力的单项训练与同步验收。语文：字词、朗读、查字典等；数学：口算、计算、应用题等；（五）关注学生差异，切实做好随班就读工作：关注学困生，耐心进行学困生的帮助、转化工作；认真做好随班就读的各项工作，提高随班就读学生的学习质量。语文、数学等学科教师坚持个别辅导，采取因人而异、因材施教的方法，使得每一个学生得到发展。（六）其他1、办公室、教室的布置和环境卫生要做到标准并严格按学校要求去做。2、“三室”管理要规范、科学，认真服务于教学，开展好各项活动。3、搞好校务日志的填写和整理。4、搞好教学经验交流。四、体育卫生工作一、体育工作。体育老师要认真完成体育各项任务，制定完整的体育教学和系列的体育活动，以点带面。认真制定“六一”儿童节活动计划，拿出方案，发到各年班，搞好训练，搞好活动。1、认真抓好体育课的常规教学，体育教师要认真钻研教材。2、上好“两操”，按时播放，保证质量。保证全体教师按时出操做好师生出操考勤。保证室内外音响畅通无阻。3、新学期开学后，主抓校队的教师要及时整编制定新学期训练计划，并按计划按部就班的进行训练。训练时间各方要给予积极协助支持。力争在今年的县体运会上获得好成绩。4、体育教师及班主任要安排好体育课外活动，制定具体的活动内容，作好记录，按要求得保证每天一小时体育活动时间。5、进行一次体操评比。6、期末做好学生体质健康标准的测试与评定。二、卫生工作。继续加强卫生工作的管理力度，抓好校园与教室内的卫生，消灭卫生死角，创造优雅，舒适的生活环境，提高师生身体健康水平。培养学生卫生健康良好习惯。1、各年级要及时搞好卫生知识的宣传板报中，每月要有新的卫生知识宣传内容。2、各年班室内要天天清扫，各主要科室安排高年级学生定期清扫。3、走廊按高年级分担区天天清扫，窗台天天抹擦。4、卫生所有清扫工具根据室内设计，放在指定位置，一定要干净整齐。（手巾，香皂，抹布，拖布，笤帚，脸盆，水桶，水壶，水杯等）。5、教育学生不要在校园内的墙壁，门窗，桌椅上乱写，乱画，乱刻写一些污言秽语。6、搞好水房卫生，厕所卫生，值日年班，每日都要清扫，切不可推延。7、各年级一定要做好晨检工作，必须班主任亲自晨检，掌握第一手资料，发现问题及时汇报，协助解决，做好记录。8、教育学生坚持刷牙，经常洗澡，保持个人良好卫生。9、紧密配合防管所，做好对学生各种流行性疾病的预防工作，及各种疾病的接种工作。10、学校将组织各班卫生委员对各年班经常性卫生检查。11、本学期进行2次卫生评比。12、卫生室添置部分常用药品。五、后勤工作要以安全教育，安全保护工作为主，协助教育局基建工程，做好校园围墙建设工程为重点，落实花草树木建设工作，提高后勤宿舍食堂的管理水平与生活水平，确保后勤工作顺利进行。认真抓好春季室内，宿舍安全防火工作。加强后勤值日值宿和假期值日值宿工作。制定各部门安全工作目标责任书，签定合同。春季校园种花，校园植树。操场杂草铲除。部分围墙缺口维修。东校舍部分教室粉刷，走廊粉刷，食堂天棚维修。六、工会工作（一）加强工会自身组织建设，提高工会工作的整体水平1、切实加强学校工会队伍的思想和作风建设。加强理论的学习，以科学的态度和求实的作风去研究新情况、思索新问题、探索新路子、总结新经验，真正把工会建成政治坚定、作风深入、团结向上的坚强战斗集体。2、加强经费使用的管理，做到合理开支，手续规范。3、注意日常工作资料的收集、上报、宣传、归档工作。（二）促进教师队伍建设。将理论学习与学校的教育教学工作相结合，与教师的师德修养、教育工作能力相结合，引导教师在学习中加强认识，在认识中落实行动，用“服务”的意识，对待教学工作、学生工作、家长工作。（三）组织以教代会为主要内容的民主建设工程1、充分发挥工会参与学校民主管理的职能，组织召开教职工代表大会，认真审议教职工提交的各项议案。2、为提高办学水平和办学效益，鼓励教职工为学校发展献计献策，做好上通下达工作。做好教职工的思想工作，鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项措施，进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。（四）加大工会维护职能，进一步实施送温暖工程1、实施送“温暖工程”，定期走访、慰问患病的教师和离退休老教师。继续实行教职工住院、直系亲属去世探望慰问制度，送去集体的温暖和大家的关爱，让他们真切地感受到“家”的氛围，“家”的温馨，关心离退休教职工的生活和学习。切实做好敬老爱老工作，认真搞好敬老服务和有利于老年身心健康的活动，让退休教工能安度晚年。2、维护女教职工的特殊权益，组织好妇科病的普查和防治工作。3、组织开展丰富多彩、健康向上的文体活动。以活动为载体，充实教职工业余生活，使教师身心得到放松，以饱满的精神积极投身教育教学实践。通过活动，增强工会的凝聚力。在活动中相互交流沟通，增进友谊和团结。总之，在新的一年里，我校工会将紧紧依靠广大教职工，依据《工会章程》，充分发挥工会职能作用，实现工会重点工作的突破和工会自身建设的加强，在深化教育改革中，抓住机遇，与时俱进，勇于创新，充分调动和发挥广大教职工的积极性和创造性，为学校的改革稳定和持续发展做出新的贡献。七、巩固三年来的督导评估成果加强学校内部管理1、加强领导，统筹兼顾，按“督导评估”工作的要求做好各项工作。2、按“督导评估”工作的归档要求做好各项材料、数据的收集整理，加强档案管理，充分有效的利用好档案材料。3、加强老三室管理及配套设施建设，按三室管理制度的要求管好、用好现有仪器和器材，以充分发挥好各室的功能。多方筹措资金加大投入添置音体美及自然学科的器材，达到装备标准；力争年内建成新三室并补充微机室的器材。加强多媒体教室的建设，使之充分发挥应有的效能。4、继续加强“控流和防辍”工作，在签署包保责任书的同时，做到管理防辍、育人防辍、人文防辍。八、师资培训工作1、加强师德建设，树立良好的教师形象（1）认真学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》强化师德建设的针对性和实效性坚持倡导教师自我学习、自我教育、自我提高的自觉性、主动性，经常反思自己的言行，切实提高新时期师德修养水准，树立良好的教师形象。使全体教师树立正确的教育观，掌握教育新理念，了解新一轮基础教育改革的主要精神，掌握所教学科的课程标准和教材，能按新课程理念实施教育教学工作。使教师具有较高的政