6.3种群基因组成的变化与物种的形成课件高一下学期生物人教版必修22

2023级高一生物学必修2

第6章生物的进化第3节

种群基因组成的变化与物种的形成授课人

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叶新友（一）种群基因组成的变化“长脖子”的个体一定将这一性状传递给下一代吗？判断下列是否属于种群：（1）一个池塘中的全部鱼（2）一个池塘中的全部鲤鱼（3）两个池塘内的全部青蛙否是否否否同一区域（区域可大可小，大到地球，小的可以是一个池塘）同一物种的生物全部个体种群的三个要素种群：生活在一定区域的同种生物全部个体的集合（4）一片草地上的全部植物（5）一片草地上的成年梅花鹿种群是生物进化的基本单位现代生物进化理论：种群基因库一个种群中全部个体所含有的全部基因叫这个种群的基因库。基因频率在基因库中，某基因占控制此性状全部等位基因数的比率叫做基因频率。

基因型频率在一个种群中，某基因型个体占全部个体的比率。基因型AAAaaa数量306010A基因的基因频率(2×30＋60)÷200＝60%a基因的基因频率(2×10＋60)÷200＝40%如何计算基因频率？aaAAAa假设该种群数量为100，基因型AA的个体为30，Aa个体为60，aa个体为10，那么控制此性状的等位基因总数200个。1、兔的脂肪白色（F）对淡黄色（f）为显性，由常染色体上一对等位基因控制。某兔群由500只纯合白色脂肪兔和1500只淡黄色脂肪兔组成，F、f的基因频率分别是（）A．15%、85%B．25%、75%C．35%、65%D．45%、55%B2、某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因控制，黑色(B)对红色(b)为显性。如果基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%，基因型为bb的个体占4%。基因B和b的频率分别为（）A．18%、82%B．36%、64%C．57%、43%D．92%、8%C亲代基因型比例AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子比例A()A()a()a()子代基因型比例AA()Aa()aa()子代基因频率A()a()假设：昆虫种群非常大，雌雄个体间自由交配，没有迁入和迁出，不同翅色的个体生存和繁殖机会均等，不发生突变。根据孟德尔的分离定律计算。30%30%30%10%36%48%16%60%40%☆进化的实质就在于种群的基因频率的改变，并由此引起生物类型的逐渐演变条件：①种群足够大；②种群中个体间可以随机交配；③没有突变发生；④没有新基因加入；⑤没有自然选择。(1)在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，种群中相应基因的频率会不断提高（原因）(2)在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。（结果）原种群不同表型突变和基因重组自然选择不利变异不断淘汰有利变异积累加强种群基因频率定向改变生物定向进化变异不定向自然选择对种群基因频率变化的影响（1）为何桦尺蛾的体色有不同的颜色？（2）在天然状态下哪种桦尺蛾较多？这是为什么？（3）工业污染后，决定桦尺蛾体色的基因频率如何变化？（2022年广东卷）白车轴草中有毒物质氢氰酸（HCN）的产生由H、h和D、d两对等位基因决定，H和D同时存在时，个体产HCN，能抵御草食动物的采食。如图示某地不同区域白车轴草种群中有毒个体比例，分析错误的是（

）A．草食动物是白车轴草种群进化的选择压力B．城市化进程会影响白车轴草种群的进化C．与乡村相比，市中心种群中h的基因频率更高D．基因重组会影响种群中H、D的基因频率D1.原理:一般情况下,一定浓度的抗生素会杀死细菌,但变异的细菌可能产生耐药性。在实验室连续培养细菌时,如果向培养基中添加抗生素,耐药菌有可能存活下来。2.目的要求:通过观察细菌在含有抗生素的培养基上的生长状况,探究抗生素对细菌的选择作用。实验:探究抗生素对细菌的选择作用微生物的抗药性突变是自发产生的还是在环境因素的作用下产生的

结果

在培养基上

(填“有”或“无”)细菌生长,在放有抗生素纸片的区域

(填“有”或“无”)细菌生长。连续培养几代后,抑菌圈的直径会

。

结论

抗生素对细菌具有

作用。无变小定向选择有实验:探究抗生素对细菌的选择作用在固体培养基中涂布细菌在培养基的不同区域放置抗生素纸片从抑菌圈边缘挑取细菌接种到液体培养基培养2023级高一生物学必修2

第6章生物的进化第3节

种群基因组成的变化与物种的形成授课人

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叶新友（二）隔离在物种形成中的作用判断下列是否属于种群：（1）一个池塘中的全部鱼（2）一个池塘中的全部鲤鱼（3）两个池塘内的全部青蛙否是否否否同一区域（区域可大可小，大到地球，小的可以是一个池塘）同一物种的生物全部个体种群的三个要素种群：生活在一定区域的同种生物全部个体的集合（4）一片草地上的全部植物（5）一片草地上的成年梅花鹿种群是生物进化的基本单位现代生物进化理论：种群基因库一个种群中全部个体所含有的全部基因叫这个种群的基因库。基因频率在基因库中，某基因占控制此性状全部等位基因数的比率叫做基因频率。

基因型频率在一个种群中，某基因型个体占全部个体的比率。(1)在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，种群中相应基因的频率会不断提高（原因）(2)在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。（结果）原种群不同表型突变和基因重组自然选择不利变异不断淘汰有利变异积累加强种群基因频率定向改变生物定向进化变异不定向自然选择对种群基因频率变化的影响老虎狮子狮虎兽虎狮兽问①：老虎和狮子是否属于同一个物种？不属于黑色人种白色人种黄色人种问②：黑肤色、黄肤色、白肤色人属于同一个物种吗？属于问③

以上三种生物是否属于同一个物种？马驴×骡（不可育）不属于把能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。不同物种不能够相互交配能交配后代不可育×不能交配生殖隔离马驴骡(不可育)×物种的概念——生殖隔离

马有32对染色体，驴有31对染色体。它们交配产生的骡不可育。不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫作生殖隔离，即不同的物种之间不能发生基因交流。思考：

试从染色体组的角度分析马和驴之间不能发生基因交流的原因。物种的概念——生殖隔离东北虎和华南虎属于同一种群吗？它们属于同一物种吗？物种的概念——辨析物种与种群东北虎华南虎项目种群物种范围判断标准联系由分布在不同区域内的同种生物的许多种群组成一定区域内的同种生物的所有个体种群必须具备“三同”，即同一时间、同一地点、同一物种主要是具有一定的形态结构、生理功能和在自然条件下能自由交配并且产生可育后代(无生殖隔离)(1)一个物种可以包括许多种群；(2)同一个物种的多个种群之间存在着地理隔离，长期发展下去可能形成多个新物种

在一个山谷中，有一个鼠种群“快乐”地生活着。雌鼠和雄鼠之间可以自由交配，繁衍后代。后来由于地质和气候的变化，山谷中形成一条汹涌的大河。鼠种群的个体，一半在河这边，一半在河那边。这样过了几千年。后来，河流干涸了，两个鼠种群又相遇了。它们发现彼此大不相同，它们之间还能繁殖后代吗？地理隔离和生殖隔离的联系阅读教材第116页图6-11地理隔离：由于地理阻隔而不能发生基因交流的现象基因频率改变导致一个物种产生多个小的种群突变和基因重组基因库形成明显差异种群间出现生殖隔离物种形成自然选择产生作用长期积累标志地理隔离导致隔离在物种形成中的作用隔离：自然条件下基因不能自由交流的现象如何理解“隔离是物种形成的必要条件”？隔离物种形成╳√①隔离一定会导致物种形成吗？地理隔离不一定形成物种②物种形成一定会导致隔离吗？物种形成的标志是生殖隔离练习与应用③新物种的形成都需要经过地理隔离吗？a种群基因频率自然选择d基因库的差别时间bc问：图中a、b、c、d分别代表什么？改变导致改变扩大积

累标志导

致练习与应用突变和基因重组生殖隔离新物种的形成地理隔离一、概念检测1.判断下列与隔离有关的表述是否正确（1）在曼彻斯特的华尺蛾种群中，黑色个体与浅色个体之间未出现生殖隔离。（

）（2）加拉帕戈斯群岛不同岛屿上的地雀种群之间由于地理隔离而逐渐形成了生殖隔离。（

）2.19世纪70年代，10对原产于美国的灰松鼠被引进英国，结果在英国大量繁殖、泛滥成灾。对生活在两国的灰松鼠种群，可以作出的判断是（

）A.两者尚未形成两个物种