河南省郑州四中高三第四次调考语文

河南省郑州四中2013届高三第四次调考语文第Ⅰ卷阅读题（共70分）甲

必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。笙是我国古老的簧管乐器，历史悠久，能奏和声，也是世界上最早使用自由簧的乐器，传说是女娲所做。《礼记·明堂位》有：“女娲氏之笙簧”，笙义即生，女娲化生了人类万物，成为生的象征，自然的就成了笙的创造者。笙是民族乐器里很独特的一件簧管乐器。从外形上看，主要有笙身和笙斗两大部分。连接笙身和笙斗的是笙脚，在插入笙斗的笙脚斜面上装有簧片。由一定音高的簧片和一定长度的竹管耦合振动发音，故准确的说，“笙是件自由簧管气鸣乐器”。笙的品种繁多，目前应用较为普遍的传统笙多为17簧、21簧、24簧等以及改良高音键笙、中音抱笙、次中音抱笙、低音坐笙系列。

笙最早是皇家宫廷使用的专门乐器。在历朝历代中，笙都是官方的礼乐器具，具有皇家宫廷的庄重典雅气派。据《周礼·春官》记载：“笙师，掌教歙（吹）竽、笙、埙、籥、箫、篪、篴、管。”“笙师”为官名，其职务是总管教习吹竽和笙等乐器。《礼记·月令》：“仲夏之月，命乐师调竽笙也簧。”可见，早在春秋战国时期，笙就是重要的吹奏乐器，在宫廷、贵族间广泛流行。正是由于笙拥有这种特殊的位置，使笙能够堂而皇之传承延续下来。1978年，湖北随县曾侯乙墓出土了6支战国初期的古匏笙，这是我国目前发现的最早的笙，笙斗用葫芦制作，笙嘴为木制、圆箭形，有黑漆朱描图案，簧片为竹制，其形状、制作和调音方法，与今日的铜簧片完全一样，簧数为14、16和18等偶数，与早已发现的及古籍中所记载的笙的簧数不同。走出皇家宫廷的笙，成为民间广泛使用的乐器。《诗经》的《小雅·鹿鸣》中写道：“我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将”，可见笙当时在民间已经很流行了。这就使笙的传承有了更为坚实的基础。任何一种乐器，只有得到民间的认可，它才能具有长久的生命活力。唐代涌现出许多演奏笙的名家，他们的技艺都达到了较高的水平。现在，在河北吹歌、山东吹乐和辽南鼓吹等民间吹管乐队中，笙都是不可或缺的吹管乐器。流行于河北保定地区的冀中管乐；在婚丧喜庆活动及僧道宗教仪式中演奏的山东鼓吹；流行于山西五台山，以吹奏乐器为主的八音会等，这些传统器乐乐种中都有笙在担当着主奏、助奏的角色。

在长期的对外文化交流活动中，笙这门古老的中国传统民族乐器，在国外也得到了传承，并对西洋乐器的发展，起到了积极的推动作用。据史书记载，笙最早就是通过“丝绸之路”传到波斯。盛唐时传入日本。1777年法国传教士阿米奥将笙传到欧洲。1780年，侨居俄国的丹麦管风琴制造家柯斯尼克，首先仿照我国笙的簧片原理，制造出管风琴的簧片拉手，自此管风琴才开始使用音色柔和悦耳的自由簧。18世纪末，俄国科学院院士雅·什太林，曾撰文称赞笙是“最受欢迎的中国管风琴”。由此可见，笙对世界音乐文化的进步起到了积极的推动作用。（选自《当代戏剧》，有删改）

1.下列关于“笙”的表述，不符合原文意思的一项是（

）A.笙是我国在世界上最早使用自由簧的簧管乐器，历史悠久，最初因“笙”与“生”同义，所以有传说认为它的创造者是女娲。B.从外形看，笙主要由笙身和笙斗两大部分组成，这两部分由笙脚连接在一起，在插入笙斗的笙脚斜面上装有簧片。C.笙在的发音机理是一定音高的簧片和一定长度的竹管的耦合振动，所以准确说，笙是件自由簧管气鸣乐器。D.笙的品种繁多，现在应用较多的既有17簧、21簧、24簧等传统笙，又有改良高音键笙、中音抱笙、次中音抱笙、低中音坐笙等系列。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（

）A.笙最早是专门供皇家宫廷使用乐器，并且在历朝历代中，笙都是官方的礼乐器具，具有皇家宫廷的庄重典雅气派。B.从先秦文献的记载可以看出，在春秋战国时期乐器的种类已经相当多，而笙在当时已成为重要的吹奏乐器。C.笙的发展和传承经历了由官方到民间再到国外的过程，它对世界乐器以至世界音乐文化的发展都起到了极大的推动作用。D.湖北出土的古匏笙的簧片，无论是形状、制作还是调音方法，都与今日的铜簧片无异，但材质不同，数量也与已知的古笙不同。3.下列理解和推断中，符合原文内容的一项是（

）A.现在，在全国各地的民间吹管乐队中，笙仍担任着主奏或者助奏的角色，可见笙的生命力，比一般乐器都要强。B.70年代湖北随州出土的战国时期的古匏笙，具有重要的文物价值，因为它是迄今为止发现的最早的笙。C.管风琴制造家柯斯尼克受中国笙的簧片原理启发，率先在管风琴制作中使用了音色柔和悦耳的自由簧，让欧洲人见识到了中国乐器的魅力。D.俄国科学院院士雅·什太林称赞笙是“最受欢迎的中国管风琴”，由此可见，他对笙对世界音乐文化的进步所起的积极作用有清醒认识。二、古诗文阅读（36分）（一）阅读下面的文言文，完成下4～7题。（共19分）马仙琕，扶风郿人也。永元中，萧遥光、崔慧景乱，累有战功，以勋至前将军。出为龙骧将军、南汝阴、谯二郡太守。会寿阳新陷，魏将王肃侵边，仙琕力战，以寡克众，魏人甚惮之。

义师起，四方多响应，高祖使仙琕故人姚仲宾说之，仙琕于军斩仲宾以徇。义师至新林，仙琕犹持兵于江西，日钞运漕，建康城陷，仙琕号哭经宿，乃解兵归罪。高祖劳之曰：“射钩斩祛，昔人弗忌。卿勿以戮使断运，苟自嫌绝也。”仙琕谢曰：“小人如失主犬，后主饲之，便复为用。”高祖笑而美之。俄而仙琕母卒，高祖知其贫，赙给甚厚。仙琕号泣，谓弟仲艾曰：“蒙大造之恩，未获上报。今复荷殊泽，当与尔以心力自效耳。”天监四年，王师北讨，仙琕每战，勇冠三军，当其冲者，莫不摧破。与诸将论议，口未尝言功。人问其故，仙琕曰：“丈夫为时所知，当进不求名，退不逃罪。何功可论!”十年，朐山民杀琅邪太守刘晰，以城降魏，诏假仙琕节，讨之。魏徐州刺史卢昶以众十余万赴焉。仙琕与战，累破之，昶遁走，仙琕纵兵乘之，魏众免者十一二。振旅还京师，迁太子左卫率，进爵为侯，增邑六百户。十一年，督豫北豫霍三州诸军事、除信武将军、豫州刺史，领南汝阴太守。初，仙琕幼名仙婢，及长，以“婢”名不典，乃以“玉”代“女”，因成“琕”云。自为将及居州郡，能与士卒同劳逸。身衣不过布帛，所居无帷幕衾屏，行则饮食与厮养最下者同。其在边境，常单身潜入敌庭，伺知壁垒村落险要处所，故战多克捷，士卒亦甘心为之用，高祖雅爱仗之。在州四年，卒。赠左卫将军。谥曰刚。（节选自《梁书·列侍第十一》）4．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（

）A.仙琕于军斩仲宾以徇

徇：示众B.诏假仙琕节

假：借助

C.日钞运漕

钞：同“抄”，抢掠

D.高祖雅爱仗之

雅：素来5．以下各组句子中，全都表明马仙琕作战勇猛的一组是（

）①仙琕力战，以寡克众，魏人甚惮之②仙琕犹持兵于江西，日钞运漕③当其冲者，莫不摧破④振旅还京师，迁太子左卫率⑤仙琕与战，累破之，昶遁走⑥常单身潜入敌庭，伺知壁垒村落险要赴所A．①②④B．③④⑥C．②⑤⑥D．①③⑤6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．齐都城失陷后，马仙琕痛哭一夜，这才解散了军队向高祖投降。高祖安慰他并在他母亲去世后赠送厚礼，让他大为感动，誓死为高祖效忠。B．马仙琕屡立战功，但在部下面前从不言功，认为大丈夫建功立业不求声名，失败要勇于承担责任。C．马仙琕在外征战，能与部下同甘共苦，作战身先士卒，常只身潜入敌营窥探，所以常打胜仗，高祖很仰仗他。D．马仙琕曾经改名。小时候他叫“马仙婢“，长大后，他认为“婢”字太不典雅，于是将“婢”的偏旁“女”改为“玉”，这就有了后来的名字“马仙琕”。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分（1）天监四年，王师北讨，仙琕每战，勇冠三军，当其冲者，莫不摧破。（5分）_________________________________________________________（2）仙琕与战，累破之，昶遁走，仙琕纵兵乘之，魏众免者十一二。（5分）_________________________________________________________（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成8～9题。水调歌头平山堂①用东坡韵[南宋]方岳

秋雨一何碧，山色倚晴空。江南江北愁思，分付酒螺红。芦叶蓬舟千重，菰菜莼羹②一梦，无语寄归鸿。醉眼渺河洛③，遗恨夕阳中。

蘋洲外，山欲暝，敛眉峰。人间俯仰陈迹，叹息两仙翁④。不见当时杨柳，只是从前烟雨，磨灭几英雄。天地一孤啸，匹马又西风。

注：①平山堂：在今扬州西北蜀岗上，为欧阳修所建。②菰菜莼羹：相传张翰在外作官时，见秋风起，想起了家乡的菰菜、莼羹和鲈鱼脍，就辞官归乡。③河洛：泛指为金兵所占领的广大中原地区。④两仙翁：指欧阳修和苏轼。8．在这首词中，词人写了哪几种“愁”?请简要概括。（6分）

________________________________________________________________________________________________________________________

9，“蘋洲外”三句，词人用了什么手法，描绘了一幅什么景象?从“天地一孤啸，匹马又西风”两句中，你读出了一个怎样的词人形象?（5分）

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________10．填写下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）潭西南而望，__________________，__________________。

（柳宗元《小石潭记》）

（2），__________________；岸芷汀兰，郁郁青青。

（范仲淹《岳阳楼记》）

（3）若夫日出而林霏开，__________________，_________________，山间之朝暮也。

（欧阳修《醉翁亭记》）乙

选考题三、文学类文本阅读

11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。(25分)嫁

吴春花今年整整三十岁，还未结婚。她虽有一个响亮的名字，但长得不好看，难嫁。

吴春花是独女，父母对她疼爱有加。父母虽在家务农，但有养猪的一技之长，不愁吃不愁穿，就愁吴春花嫁不出去。

吴春花既爱父母又怨父母。爱的是父母生她养她供她念完高中。怨的是父母给她一个丑长相：矮矮胖胖的个子，像个大冬瓜，脸上还有一块大胎印。正所谓男才女貌，姑娘家这般长相，怎嫁人?

因为长得丑，吴春花的婚事就一拖再拖，一挫再挫。父母为这事，也常唉声叹气。

吴春花虽长得丑，但心灵美，也曾有过春暖花开的日子。十八岁那年，吴春花风华正茂，与邻居阿牛好上，在地头村边花前月下热恋了三个月。但阿牛父母嫌吴春花长得丑，就吹了。吴春花好伤心，哭了几天几夜，哭得死去活来。

二十岁那年，春花的爱心又萌芽。她与本村小学民办教师陈志相爱了。陈老师虽是民办教师，但水平高人又老实，春花爱的正是这点。

岂料事情又给破坏了。春花父母不同意。嫌陈老师结过婚，身边还拖儿带女，不愿女儿去填房。父母说，要嫁，也得找个未结过婚的。就算倒贴上十万元，也得为你找个好婆家!

于是，春花父母四处托媒为春花找对象，只要好的后生，倒贴十万也行。媒婆听了这条件，见钱眼开，很乐于奔跑。然而，介绍了一个又一个，不是嫌春花长得像个大冬瓜，就是嫌她脸上那块大胎记。春花为这事伤透了心，发誓以后不嫁人。

春花二十八岁那年，村里办起了制衣厂，春花便进厂当车衣工。老板是邻镇一位中年汉子。人长得聪明老实，只是青年丧妻，运气不济。由于春花心灵手巧，工作又踏实，老板便看上了她喜欢了她。老板爱春花，不嫌她长得丑，他爱她心地善良，手巧勤快，能持家过日子。他曾几次约春花，可春花都失约。有一天，老板大胆地来到春花家，对春花的父母说：虽然我是结过婚的人，我有孩子，但我还是真心实意爱春花的。只要春花和你们不嫌弃，我一定会好好待春花的。

春花父母感到很为难，便顺水推舟地瞟了瞟春花的房门口说：你还是自己去问她吧!

春花在房里一听就不高兴。暗里骂父母：就会做好人!不给女儿推辞，反倒让我去得罪人，真气人!气一上来，春花竟忍不住伤心，“呜呜”地哭了起来。老板一听到哭声，知趣地走了。

再说老板回厂后不久，一位四川来打工的妹子主动提出嫁给他。结婚那天，人们啧啧地说，只要有钱，怕什么人到中年，怕什么死老婆，还不一样娶个如花似玉的姑娘来填房?

春花听了这话，知道是讽刺自己，就更加伤心了。这一伤心，便成了病。这一病，可急坏了春花父母。父母到处为春花找大夫，大夫说，心病还需心来医吧!

于是，春花父母又四处托媒为春花说媒。条件还是以前那个数，倒贴十万。这回，媒婆却皱着眉头说，过去春花十八廿二还有线希望。现在三十了，正所谓女人三十烂茶渣，不易找啊，除非是去填房。

填房就填房吧!正所谓马死落地行，到了这田地，还能高要求吗?春花父母默认了。

岂料媒婆走断了腿说破了嘴，一连说了五六个死了老婆的汉子，均不成。人家是嫌春花老了。春花父母一听，又唉声叹气起来。媒婆想了一会儿，突然将大腿一拍说，还有一个，就是村小学的陈老师!

旧事重提，旧情新连。春花父母终于点头了。为了不挫女儿的自尊心，春花父母便嘱媒婆如何如何行事。

第二天，陈老师便以借书为名来找春花。因为他知道春花有一本《西厢记》。春花见陈老师是来借书的，便热情地接待了他。这样一来二去，两人便又旧情重萌。

结婚那天，村里很热闹。全村上下都来为春花和陈老师贺喜，都说，他俩才是天生的一对地合的一双。都说，有情人终成眷属了。

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（

）（

）（5分）

A．春花父母很爱春花，供她念完高中，但春花却因长相丑陋，婚事一拖再拖，她内心深处很是埋怨父母。

B．春花爱上了结过婚又有小孩的民办教师陈老师，看中的就是他的水平高人老实。这说明春花的爱情观很纯粹。

C．制衣厂老板通过春花父母向春花求婚，春花父母感到很为难，这说明春花父母是同意的，就是不知女儿是否愿意。

D．春花生病了，医生说“心病还需心来医”，春花的心病是自己能和一个既爱自己也为自己所爱的人结婚。

E．这篇小说讲述了一个丑女嫁人的故事，语言生动形象，一波三折，巧妙地传达了作品的内在意蕴。

（2）第一段在文章中有何作用?（6分）（3）小说塑造了一个什么样的女主人公形象?请简要分析。（6分）

（4）吴春花一直到三十岁还未结婚，有人说是因她长得难看，有人说是因她死脑筋，也有人说是因为周围人的观念。你的看法呢?请结合全文，谈谈你的观点和理由。（8分）四、传记类文本阅读12．阅读下面的文章，完成（1）～（4）题。（25分）曹禺的清华求学生活田本相

1930年暑假，曹禺决心离开南开大学转考清华大学的西洋文学系。他觉得在南开所学的专业太不符合他的志愿了。也许，他还觉得南开比较保守。曹禺是作为西洋文学系二年级插班生被清华录取的，这对曹禺来说，有一种难以名状的喜悦，他终于摆脱了早已厌倦的政治经济学。而西洋文学系，对热爱文学、热爱戏剧的他，当然是富于诱惑力的。如今，他的愿望实现了，怎能不高兴呢!他总是充满着憧憬，新的机遇又使他在憧憬中织出一幅幅美妙的图景。

清华，的确是美丽的，俨然一座“世外桃源”。和南开比起来，处处都显得更新鲜更动人了。校园清静幽雅，小桥流水，绿树成阴。在绿阴中露出矗立于土丘上的白色气象台，背衬着蔚蓝色的天空，还有天空中悠悠的朵朵白云。这里既有被吴宓教授考证为《红楼梦》中怡红院的古月堂，还有为朱自清教授所欣赏流连的“荷塘月色”……这些都诱发着人们强烈的攻读愿望!而土丘、木桥……更给清华园增添了秀丽的姿色。这美好的学府给曹禺带来美的遐想。

他满以为西洋文学系的课程，定会比南开的政治经济课程更有趣，更有吸引力，但他的希望却部分地落空了。他早就知道西洋文学系主任王文显教授，据说王先生对戏剧很有研究，专门教授戏剧，他对教授抱着满腔希望，但王先生讲课的办法很简单，就是按照他编的讲稿在课堂上读，照本宣科。高年级同学说，他每年都是这样照本宣读，不增也不减。他讲的内容倒很扎实，这未免使曹禺感到太枯燥了。还有吴宓教授，为人很怪，教的是西洋文学，讲19世纪浪漫诗人的诗，却专门写文言文，一身老古董气息。虽然在课堂上也不无收获，但曹禺似乎感到光靠听课是不行了，必须自己去找老师，那就是书籍。

清华有一种很好的风气，每个教授上课都指定许多参考书，就放在图书馆阅览室的书架上，任学生自己去读。像王文显先生的戏剧课，就指定学生去阅读欧美的戏剧名著。清华图书馆为曹禺打开了一个广阔的戏剧天地。图书馆的阅览室，成为他最如意的所在。每当坐下来，打开书本，他就像进入了一个生动活跃的世界。他沉迷在这世界里忘记了一切。有时，连吃饭都忘记了。世界变得是如此绚丽多姿，美不胜收。特别是那么多戏剧书刊，很多是他未曾看到的，他真是如饥似渴地在吞吸着。他整天泡在图书馆里。

他的老同学孙浩然这样回顾曹禺在清华大学的读书生活：几个人在一起聊天，他很少发言，他总是全在一边听，一边记。他什么都记，把那些警句记下来。笔记本上横七竖八，也记别人的谈话，他是博闻强记。他课内功课不是很好，他学好几种外语，又要看好多书，顾不上其他功课。他整天泡在图书馆里，从图书馆出来，也总是抱着一摞书，在路上碰到他，他也在看书。

他更多的时间是钻研戏剧。读戏剧史，也读戏剧理论，从希腊悲剧到现代的奥尼尔，从莎士比亚到契诃夫、高尔基。他徜徉在希腊悲剧之中，他惊异的是那些具有神奇诱惑力的故事，血缘的关系，天意的报应，命运的残酷；在那些绝妙的巧合中都隐藏着一种神秘莫测的东西，是那么令人痴迷，又是那么令人深思。他还不能说清楚这种悲剧的神秘性，但他似乎从中领悟到戏剧的美感和那种神秘是凝结在一起的。

当他迈进莎士比亚的戏剧殿堂之中，莎士比亚笔下的复杂变异的人性，精妙的戏剧结构，绝美的诗情，充沛的人道主义精神，浩瀚的想象力，使他拍案叫绝。他特别欣赏莎士比亚的戏剧诗意和诗的语言，每个人物说出来的台词，时如潺潺涓流，时如长江大河，内蕴着人性的奥秘，饱含着永恒的真理。莎士比亚的浩瀚博大令其折服，而契诃夫戏剧于平淡中见深邃的风格也使他倾心。契诃夫把他迷住了。他觉得契诃夫同易卜生、莎士比亚都不一样，契诃夫的戏剧感情深沉而不外露，看不到一丝雕琢的痕迹。他把这个审美的追求深深地藏在心里。

他流连于世界戏剧艺术的长廊里，除了这些令他醉心的戏剧大师，其他如法国的莫里哀、雨果，德国的莱辛、歌德、席勒，英国的王尔德、肖伯纳，高尔斯华绥，还有开现代派戏剧先河的斯特林堡、霍普特曼、梅特林克等人的剧作，都在他系统阅读之列。他在写出惊世名剧《雷雨》之前，已经读了几百部中外剧作。

（摘编自田本相的《曾禺传》）

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（

）（

）（5分）

A．曹禺早已厌倦了所学的政治经济学课程，更不能接受南开大学比较保守的氛围，所以他下决心转考清华大学的西洋文学系。

B．有时，希望多大失望就会有多大。美丽的清华校园带给初来的曹禺无限的遐想，随后也让他感受到了极大的失落。

C．清华大学西洋文学系的王文显、吴宓等教授，要么讲课枯燥，要么为人古怪。在学业上，曹禺并没有获得什么教益。

D．曹禺在清华学好几种外语，整天泡在图书馆里，但他课内功课并不很好，可见曹禺读书并不只是为了学好课内知识，他有更高的追求。

E．本传记记述了20世纪30年代初，曹禺转学清华西洋文学系的原因，突出了他在清华系统阅读中外剧作，孜孜读书，执着求索的学习经历。

（2）曹禺在清华西洋文学系的学习也并不尽如所愿，但他并没有像离开南开一样离开清华，为什么?请对此加以分析。（6分）（3）曹禺在清华写出《雷雨》之前，已经在许多方面有了深厚的积淀。请概括曹禺在戏剧方面做了哪些准备。（6分）

（4）请从“机遇”和“愿望”两个方面任选其中一个，联系文章内容，谈谈曹禺给你的启示。（8分）

第Ⅱ卷

表达题（共80分）五、语言文字应用（20分）13.下列句子中加点成语使用正确的一项是（

）（3分）

A.课堂提问需要技巧，老师如能围绕文本提出一些具体而微的要求，学生思考起来就能有的放矢，答案组织也会更准确，更细致。

B.最近，叙利亚反对派正积极筹建武装组织，并对叙军警发动袭击，武装冲突流血

事件频发，叙利亚局势不绝如缕，战争一触即发。

C.前两年，《中国达人秀》火爆荧屏，红遍大江南北，但要与今年浙江卫视推出的《中国好声音》一比，就显得相形见绌了。D.在所有的奥运冠军中，最炙手可热的当属孙杨和林丹——形象俊朗、成绩突出、影响力大，让两人当仁不让地成为身价最高的奥运冠军。14.下列各句中，没有语病的一句是（

）

(3分)A.由于莫言获得诺贝尔奖，必然会使得他的作品在短期内销量大增，这毫无疑问，但

文学想要再造昔日辉煌，已几乎没有可能。B.国庆期间高速免费通行让许多高速公路变成了巨型停车场，显然，政策制定者事先没能料到到这样的结果，他们的初衷并非是这样的。C.最新人口普查结果显示，河南省常住人口总数名列全国第三，达到了9402.4万人，其中南阳、周口、郑州等三城市人口最多，均超过了800万。D.伦敦奥运闭幕式上的“里约8分钟”十分精彩，那一刻，和着欢快激动的乐曲，巴

西人在“伦敦碗”用奔放的舞姿征服了全世界的观众。15．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（

）（3分）

昨日，郑州终于从持续一周的阴霾天气中脱身，天空如洗，轻风习习，公园里游人如织。孩子们离开课堂，，，。青年人暂别工作，，。天上一只只风筝牵着地上人的心在飞；地上一个个孩子扮演着精灵在相互追。

①或留影于花丛中

②或追逐于草坪上

③将疏懒播撒

④或闲步于长空下

⑤将率真释放

⑥或藏躲于花树后

A．②⑥⑤④①③

B．①②⑤⑥④③C．⑥②⑤①④③

D．①④③⑥②⑤16.把下面四个短句组合成一个长单句。（5分）①嫉妒是人人都具有的。②嫉妒是一种缺陷心理。③嫉妒是不足为奇和无可厚非的。④嫉妒是由于羡慕一种较好的生活，想获得一种较高的地位，或是想得到一种较贵重的东西而产生的。_________________________________________________________

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_________________________________________________________17．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（6分）

拥有梦想，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；

拥有梦想，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；

拥有梦想，一朵小小的浪花，可以漾起整个海洋。

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_________________________________________________________六、作文（60分）

最近有个热词叫“中国式过马路”，这是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，与红绿灯无关”。出现这种“组团闯红灯”的现象，有人认为是大家受法不责众的“随大流”心理影响的结果，也有人由此联想到生活中有些人随意翻越栏杆、践踏草坪，公共场所大声喧哗、乱扔垃圾等“中国式陋习”，认为这是国人素质不高的表现。当然，也有人持有不同意见。

读了上述文字，你有何感想？请联系社会实际或你的人生体验自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文