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文档简介

河北省八所重点中学2025届高三最后一模生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述,正确的是()A.遗传物质都是DNA,都与蛋白质结合组成染色体B.在无氧条件下,两者的有氧呼吸过程都会受到抑制C.在有氧条件下,两者都能将葡萄糖分解产生C02并释放能量D.在基因指导蛋白质合成时,两种微生物共用一套遗传密码2.下列有关植物生命活动调节的叙述,正确的是()A.苹果由小变大、由青变红相关的激素是生长素和脱落酸B.赤霉素与生长素起协同作用,可促进细胞分裂,使作物茎秆纤维增加C.不同浓度的2,4-D对插枝生根的调节效果可能相同D.探究2,4-D对插枝生根的作用时,为避免内源激素的干扰作用,应选择不带芽的插条3.下列关于免疫细胞的叙述,错误的是()A.致敏B淋巴细胞表面含有抗原受体及白细胞介素-2受体B.效应B细胞失去增殖能力,其表面不含受体分子C.同一个体的B淋巴细胞与T淋巴细胞所含MHC分子相同D.巨噬细胞、辅助性T细胞受到刺激后都能分泌蛋白质作用于其他细胞4.研究人员对某二倍体动物(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中的染色体形态、数目进行了观察分析。图1为其细胞分裂中某一时期的示意图(仅示部分染色体),图2是不同细胞中的染色体与核DNA含量示意图。下列有关叙述正确的是()A.图1细胞处于有丝分裂后期,它属于图2中类型c的细胞B.若某细胞属于图2中的类型a,且取自睾丸,则该细胞的名称是初级精母细胞C.若图2中类型b、c、d、e的细胞属于同一减数分裂,则出现的先后顺序是b、c、d、eD.在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有a、b、c5.在家兔动脉血压正常波动过程中,当血压升高时,其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张,从而使血压降低,仅由此调节过程判断,这一调节属于()A.神经调节,负反馈调节 B.神经调节,免疫调节C.体液调节,负反馈调节 D.体液调节,免疫调节6.1979年的10月26日,人类彻底消灭了天花,从此不再接种天花疫苗。天花疫苗除可以对抗天花病毒,还能抵抗与天花病毒亲缘关系较近的一些痘病毒,如猴痘病毒等。天花病毒和猴痘病毒的传播途径如下图所示,下列说法正确的是()A.接种牛痘能使机体产生并保留相应的记忆细胞和B细胞,从而治疗天花B.终止天花疫苗的接种不影响人类对猴痘病毒的免疫力C.猴痘病毒可在人一畜、畜一畜之间传播,但不能在人一人之间传播D.人体内浆细胞可以来源于B细胞与记忆细胞7.下列关于组织液的叙述,正确的是()A.与血浆相比,组织液含有较多的蛋白质B.组织液能为肝细胞提供氧气和营养物质C.血浆蛋白含量增多会导致组织液含量增加D.组织液可由淋巴透过毛细淋巴管壁形成8.(10分)下列与进化有关的叙述,正确的是()A.一片树林中的黑色桦尺蠖和灰色桦尺蠖是由一个物种进化成的两个种B.人们用农药处理作物上的害虫,经过该人工选择,害虫种群中抗性基因的频率增加C.抗青霉素的突变型细菌不可能是染色体畸变的结果D.在某个很大的种群中,AA的基因型频率等于A频率的平方二、非选择题9.(10分)2018年《细胞》期刊报道,中国科学家率先成功地应用体细胞对非人灵长类动物进行克隆,获得两只克隆猴——“中中”和“华华”。回答下列问题:(1)作为核移植受体细胞的去核卵母细胞一般处在____________期,常通过____________(物理方法)进行激活,使其完成细胞分裂和发育进程。(2)胚胎移植一般在胚胎发育的_________时期进行操作,在进行该操作前,是否需要进行DNA分析性别鉴定__________(填“需要”或“不需要”),原因是____________。(3)若将代孕母猴换成母羊,能否顺利生出克隆猴_______(填“能”或“不能”),理由是_________。10.(14分)皮肤、黏膜及其分泌物等构成了保卫人体的第一道防线,如呼吸道黏膜上、泪液和唾液中的溶菌酶能破坏细菌的细胞壁,胃中的胃酸和消化酶等可消灭随食物咽下的多种细菌。糖皮质激素是肾上腺皮质分泌的一类激素,它对机体的生长、发育、代谢以及免疫功能等起着重要的调节作用,还能增强机体的应激能力,其作用机制如下图所示,其中CRH、ACTH分别是下丘脑和垂体分泌的激素:(1)由图可知,糖皮质激素与位于___________(细胞膜上、细胞质中、细胞核中)的受体结合后一同作用于核内的遗传物质,启动基因表达过程。这些特定基因表达后,一方面会使非特异性免疫功能_________,特异性免疫功能_____________;另一方面会影响血糖平衡,在血糖平衡的调节中糖皮质激素与___________(激素)的作用相互拮抗。(2)保持精神愉悦,有利于维持体内糖皮质激素含量正常,降低罹患肿瘤的概率,此过程的调节方式是________________________调节。(3)为验证糖皮质激素分泌的调节中存在反馈调节机制,现采用注射给药的方法进行实验,请将实验思路补充完整。将品种、性别、生理状态等相同的健康大鼠随机平分为A、B两组,测定___________________,然后____________________________________。11.(14分)研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞(只有一个染色体组),成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如图所示,请分析回答下列问题:(1)利用PCR技术可以扩增目的基因,PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物外,还应含有____;引物应选用下图中____(填图中字母)。(2)在基因工程操作步骤中,过程①②称为___。已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞,而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neo′的小鼠细胞。结合上图推测,过程①选用的两种限制酶是___(填图中的编号),③处的培养液应添加____(填“氨苄青霉素”或“G418”)。(3)图中桑椹胚需通过____技术移入代孕小鼠子宫内继续发育,进行该操作前需对受体小鼠进行____处理。12.肠出血性大肠杆菌是能导致人体患病的为数不多的几种大肠杆菌中的一种,人体感染该种大肠杆菌后的主要症状是出血性腹泻,感染严重者可出现溶血性尿毒综合征(HUS),危及生命。该大肠杆菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色,从而形成透明圈。下图为从被肠出血性大肠杆菌污染的食物中分离和提纯该大肠杆菌的操作流程示意图。请回答下列相关问题:(1)肉汤培养基可为培养的微生物提供的营养成分包括________________________。(2)以上操作中在血平板上的接种方法是________________;第一次接种操作前和整个接种操作结束后均需要对接种工具进行灼烧灭菌,其目的分别是________和________。(3)为了进一步研究该大肠杆菌的抗原性,常利用________法分离其蛋白质,若甲蛋白质比乙蛋白质后洗脱出来,则相对分子质量较大的是________。在装填凝胶柱时,不得有气泡产生,是因为________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞呼吸等知识,要求学生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,明确原核细胞只有DNA,无染色体;明确乳酸菌只能进行无氧呼吸,能结合所学的知识准确判断各选项。【详解】A、乳酸菌属于原核生物,只有DNA,无染色体,A错误;B、乳酸菌只能进行有氧呼吸,B错误;C、乳酸菌不能进行有氧呼吸,只能进行无氧呼吸,有氧条件会抑制乳酸菌的无氧呼吸,且其分解产物为乳酸,C错误;D、原、真核生物的遗传密码是通用的,因此在基因指导蛋白质合成时,两种微生物共用一套遗传密码,D正确。故选D。2、C【解析】

1.激素调节与植物生命活动的关系:植物的生长发育和适应环境的过程中。各种激素不是孤立起作用。而是多种激素相互作用共同调节的结果。激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。2.生长素能够促进植物的生长,不同浓度的生长素促进生长的效果不同。在生产及实验中经常使用2,4-D。它是一种植物生长调节剂,是生长素的类似物。【详解】A、苹果由小变大、由青变红相关的激素是生长素和乙烯等激素共同作用的结果,其中没有脱落酸的作用,A错误;B、赤霉素与生长素起协同作用,可促进细胞伸长,使作物茎秆纤维增加,B错误;C、由于生长素的作用特点表现为两重性,故不同浓度的2,4-D(生长素类似物)对插枝生根的调节效果可能相同,C正确;D、探究2,4-D对插枝生根的作用时可以用有芽的插枝,每个枝条上侧芽的数量属于无关变量,要保持一致,D错误。故选C。3、B【解析】

免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞分为T淋巴细胞和B淋巴细胞,T淋巴细胞的功能是分泌淋巴因子、呈递抗原、和接受抗原刺激分化细胞效应T细胞和记忆细胞,效应T细胞的功能作用于靶细胞使靶细胞裂解、死亡释放其中的抗原;B淋巴细胞的功能是接受抗原刺激分化成浆细胞和记忆细胞,浆细胞的功能是产生抗体。【详解】A、致敏B淋巴细胞表面含有抗原受体及白细胞介素-2受体,A正确;B、效应B细胞已经高度分化,失去了增殖能力,其表面不含抗原的受体分子,但是还含有其他的受体分子,B错误;C、同一个体的B淋巴细胞与T淋巴细胞所含MHC分子相同,C正确;D、巨噬细胞、辅助性T细胞受到刺激后都能分泌蛋白质作用于其他细胞,D正确。故选B。4、C【解析】

本题结合细胞分裂图和柱形图,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点。分析图1:该细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期。

分析图2:a是染色体数为体细胞的2倍,处于有丝分裂后期;b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期;c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞;d为减数第二次分裂的前期或中期细胞;e细胞为精细胞、卵细胞或极体。【详解】A、图1中细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,此时的染色体数为体细胞的2倍,属于图2中的类型a,A错误;

B、图2中的类型a表示有丝分裂后期,若取自睾丸,则称为精原细胞,不能称为初级精母细胞,B错误;

C、图中,b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期;c可以是减数第一次分裂间期还没有复制时也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞;d为减数第二次分裂的前期或中期细胞;e细胞为精细胞、卵细胞或极体;若图2中类型b、c、d、e的细胞属于同一减数分裂,则出现的先后顺序是b、c、d、e,C正确;

D、图2的5种细胞类型中,a处于有丝分裂后期、b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期,c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞,d为减数第二次分裂的前期或中期细胞,e细胞为精细胞、卵细胞或极体,一定具有同源染色体的细胞类型有a、b,D错误。

故选C。5、A【解析】

根据题目所给信息,血压调节过程是一个反射过程,属于神经调节;在该过程中,系统的结果(血压高)作用于调节系统使结果相反(血压降低),属于负反馈调节。【点睛】在充分理清题目给予信息的基础上,联系反馈调节过程来解题。6、D【解析】

由图可知,天花病毒属于在人与人之间传播的病毒。而猴痘病毒既可以在人与人之间传播,也可以在啮齿类动物之间传播,还可以在人和啮齿类动物之间传播。【详解】A、接种牛痘能使机体产生并保留相应的记忆细胞和抗体,B细胞的产生与接种疫苗无关,A错误;B、由于天花疫苗除可以对抗天花病毒,还能抵抗与天花病毒亲缘关系较近的一些痘病毒,如猴痘病毒等,所以终止天花疫苗的接种使人类对猴痘病毒的免疫力相对降低,B错误;C、猴痘病毒可在人—人、人—畜、畜—畜之间传播,C错误;D、人体内的B细胞与记忆细胞在相应抗原的刺激下都可以分化为浆细胞,D正确。故选D。【点睛】本题主要考查免疫的相关知识,意在考查考生对免疫过程的识记和理解能力,以及应用所学知识解决问题的能力。7、B【解析】

1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。2、血浆、淋巴、组织液中的物质有:①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。②细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。③细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等。【详解】A、与组织液相比,血浆中含有较多的蛋白质,A错误;B、肝细胞生活在组织液中,肝细胞从组织液中获得氧气和营养物质,B正确;C、血浆蛋白含量降低,会引起组织液增加,C错误;D、组织液是血浆透过毛细血管壁形成的,D错误。故选B。8、C【解析】

在一个大的随机交配的种群里,基因频率和基因型频率在没有迁移、突变、选择的情况下世代相传不发生变,这就是遗传平衡定律,也称哈迪-温伯格定律。【详解】A、一片树林中的黑色桦尺蠖和灰色桦尺蠖是没有地理隔离,更不会出现生殖隔离,故二者是同一个物种,A错误;B、人们用农药处理作物上的害虫,经过该人工使用的农药的选择,害虫种群中抗性基因的频率增加,B错误;C、细菌细胞中不存在染色体,故抗青霉素的突变型细菌不可能是染色体畸变的结果,C正确;D、在一个大的随机交配的种群里,AA的基因型频率等于A频率的平方,D错误。故选C。二、非选择题9、MⅡ中(减数第二次分裂中)电脉冲(或电激)囊胚或桑椹胚不需要胚胎细胞的染色体组成与核供体猴相同,性别已知不能母羊对移入子宫的猴胚胎发生免疫排斥,导致胚胎死亡【解析】

克隆是用体细作为供体细胞进行的细胞核移植,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式,没有经过雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需要从动物身上提取一个细胞,通过核移植、早期胚胎培养将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可以孕育出新的个体,中中”和“华华”的获得就是利用了克隆技术。【详解】(1)核移植技术模拟受精作用过程,应选取处在MⅡ中(减数第二次分裂中)期的去核卵母细胞作为受体细胞;通过电脉冲(或电刺激)进行激活,使其完成减数分裂和发育进程。(2)胚胎移植一般在胚胎发育的囊胚或桑椹胚时期进行操作;在进行该操作前,不需要进行DNA分析性别鉴定;原因是胚胎细胞的染色体组成与核供体猴相同,性别已知。(3)若将代孕母猴换成母羊,不能顺利生出克隆猴,理由是母羊对移入子宫的猴胚胎发生免疫排斥,导致胚胎死亡。【点睛】对于克隆技术,是现代生物技术应用较为广泛的,应重点掌握,克隆技术是一种常见的无性生殖的方式,克隆过程涉及到核移植,要求考生识记细胞核移植的具体过程和克隆中遗传物质主要来自细胞核,并能结合所学的知识作出准确判断,属于考纲识记和理解层次的考查。10、细胞质中增强减弱胰岛素神经-体液-免疫大鼠血浆中CRH、ACTH的含量给A组大鼠注射一定量的糖皮质激素溶液,给B组大鼠注射等量的生理盐水(或糖皮质激素溶液的溶剂),一段时间后,再次检测大鼠血浆中CRH、ACTH的含量并进行分析和比较【解析】

从图中看出,在寒冷、精神因素的刺激下,神经系统分泌神经递质作用于下丘脑,下丘脑产生CRH作用于垂体,垂体分泌ACTH作用于肾上腺,肾上腺产生糖皮质激素,作用于细胞,引起特定的基因表达,引起抗体减少,淋巴数目减少,最终导致人的免疫能力降低。【详解】(1)从图中看出糖皮质激素的受体在细胞质中;基因表达后,胃酸分泌增加,所以可以推测非特异性免疫能力增强,但淋巴细胞的数目降低,所以特异性免疫降低;糖皮质激素降低了组织细胞对血糖的摄取、利用和储存,所以升高了血糖含量,与胰岛素的作用拮抗。(2)精神状态是神经调节,而维持体内糖皮质激素含量正常是依赖下丘脑和垂体分泌的激素,同时降低罹患肿瘤的概率,需要加强免疫系统的监控和清除功能,所以这是神经-体液-免疫调节。(3)为验证糖皮质激素分泌的调节中存在反馈调节机制,如果存在反馈抑制机制则如果体内糖皮质激素含量过高,会抑制下丘脑和垂体分泌相关的激素,因此自变量是糖皮质激素的含量,因变量是CRH和ACTH的含量。设计实验如下:将品种、性别、生理状态等相同的健康大鼠随机平分为A、B两组,测定大鼠血浆中CRH、ACTH的含量;然后给A组大鼠注射一定量的糖皮质激素溶液,给B组大鼠注射等量的生理盐水(或糖皮质激素溶液的溶剂),一段时间后,再次检测大鼠血浆中CRH、ACTH的含量并进行分析和比较。【点睛】本题需要考生理解图中的过程,结合免疫调节和血糖调节的知识进行解答,在设计实验时,需要结合甲状腺激素分泌的反馈调节作用进行分析实验的自变量和因变量再设计实验。11、热稳定的DNA聚合酶(或Taq酶)A和D基因表达载体的构建Ⅰ和ⅡG418胚胎移植同期发情【解析】

1.PCR反应的条件:模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物、耐高温的DNA聚合酶,其中,dNTP的作用是合成DNA的原料、提供能量。

2.基因工程的操作步骤为:提取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和鉴定。【详解】(1)根据分析可知,PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,还应含有耐高温的DNA聚合酶。为了扩增目的基因的片段,根据图示可知需要在引物A和D作用下以目的基因的两条链为模板合成子代目的基因。(2)由图可知,过程①②是将目的基因和运载体连接形成重组质粒,即基因表达载体的构建过程。重组质粒上的抗生素抗性基因可作为标记基因,其作用是有利于筛选出含有目的基因的细胞。根据题意可知,氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞,而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neo′的小鼠细胞,因此应选择Neo′作为标记基因,即质粒上Neo′不能用限制酶切割,则过程①应选用Ⅰ和Ⅱ两种限制酶,图中③处的培养液应添加G418以便于起到筛选的作用。(3)将桑椹胚通过胚胎移植技术移入代孕小鼠子宫内继续发育,进行该操作

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