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2024年人教版四年级下册政治第三单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:A.富强B.民主C.文明D.和谐2.四年级下册政治第三单元中,关于公民基本道德规范的内容,下列哪项是正确的?()A.国庆节B.建军节C.劳动节D.建党节4.在我国,未成年人是指未满多少周岁的公民?()A.16周岁B.18周岁C.20周岁D.22周岁A.五星红旗B.红旗C.太阳旗D.龙旗6.四年级下册政治第三单元中,关于遵守交通规则,下列哪项是正确的?()A.过马路时要走斑马线B.骑自行车可以载人C.闯红灯是可以的D.驾车可以随意变道A.五星红旗B.五角星C.麦穗和五星D.天安门8.四年级下册政治第三单元中,关于节约用水,下列哪项是错误的?()A.洗手后及时关闭水龙头B.用水时尽量开小水C.随意浪费水资源D.损坏公共水龙头A.《义勇军进行曲》B.《歌唱祖国》C.《我的祖国》D.《东方红》10.四年级下册政治第三单元中,关于保护环境,下列哪项是正确的?()A.随意乱扔垃圾B.砍伐树木C.节约用电D.捕捉野生动物二、判断题:1.社会主义核心价值观包括国家、社会、个人三个层面的价值要求。()2.四年级下册政治第三单元中,公民基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。()3.我国国旗是五星红旗,旗面左上方缀黄色五角星五颗。()4.未满18周岁的公民都属于未成年人。()5.遵守交通规则是我们每个人的责任和义务。()6.节约用水、用电是我们每个人应该做到的环保行为。()7.四年级下册政治第三单元中,保护环境就是保护我们自己。()8.我国国歌是《义勇军进行曲》,由田汉作词,聂耳作曲。()9.四年级下册政治第三单元中,爱护公共设施是每个公民应尽的义务。()10.在我国,国旗、国徽、国歌都是国家的象征和标志。()三、填空题:1.社会主义核心价值观国家层面的价值目标是“富强、民主、文明、______”。2.我国国旗是______,旗面左上方缀黄色五角星五颗。4.在公共场所,我们应该遵守______,维护社会秩序。5.______是我们国家的根本大法,具有最高的法律效力。6.保护环境,人人有责,我们每个人都应该从______做起。7.四年级下册政治第三单元中提到,诚信是做人的______。8.______是我们国家的象征,代表着国家的尊严。9.四年级下册政治第三单元教导我们,要尊重他人的______,不随意侵犯。10.______是我国的传统美德,我们应该传承和发扬。11.在学校,我们应该______老师,听从老师的教导。12.四年级下册政治第三单元中,公民基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、______。13.______是我国的国歌,由田汉作词,聂耳作曲。14.四年级下册政治第三单元中,遵守交通规则是每个公民的______。15.节约用水、用电是每个公民应尽的______。16.四年级下册政治第三单元教导我们,要爱护公共设施,不______。17.在我国,______是国家的象征和标志。18.四年级下册政治第三单元中,保护环境就是保护______。19.四年级下册政治第三单元中,我们应该学会______,关爱身边的人。20.______是我们国家的首都,也是政治、文化、国际交往中心。四、简答题:1.请简述社会主义核心价值观国家层面的价值目标。3.请谈谈你对遵守交通规则的认识。4.请简述保护环境的重要性。5.请你说一说,作为小学生应该如何做到节约用水、用电。6.请简述诚信在生活中的重要性。7.请谈谈你对爱国主义的理解。8.请简述如何做到尊重他人。9.请你说一说,作为公民应该如何爱护公共设施。10.请简述我国国旗、国徽、国歌的意义。三、填空题答案:1.和谐2.五星红旗3.道德4.公共秩序5.宪法6.自己7.根本8.国旗9.财产10.诚信11.尊重12.敬业奉献13.《义勇军进行曲》14.义务15.责任16.损坏17.国旗、国徽、国歌18.我们自己19.关爱20.北京四、简答题答案:1.社会主义核心价值观国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐。3.遵守交通规则是每个公民的责任,可以保障行车安全,维护交通秩序,减少事故发生。4.保护环境是保护人类生存和发展的基础,每个人都要从自身做起,节约资源,减少污染。5.节约用水、用电可以通过关闭水龙头、关灯等小事做起,培养节约意识。6.诚信是做人的基本原则,是社会主义核心价值观的重要组成部分,关系到个人的声誉和社会的信用体系。7.爱国主义是中华民族精神的核心,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。8.尊重他人包括尊重他人的意见、习惯、隐私和人格,是文明交往的基本要求。9.公民应该爱护公共设施,不随意损坏,保持公共环境的整洁和设施的完好。10.国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志,代表着国家的尊严和民族的骄傲。本套练习题涵盖了社会主义核心价值观、爱国主义教育、公民道德规范、法律法规意识、环保意识、节约资源、尊重他人、公共秩序维护等多个方面的理论知识。各题型知识点详解和示例:选择题:考察学生对社会主义核心价值观、国旗国徽国歌、未成年人保护、交通规则、环保知识等基础知识的识记和理解能力。例如,第1题要求学生知道社会主义核心价值观国家层面的价值目标。判断题:考察学生对社会主义核心价值观、公民道德规范、法律法规、环保行为等知识点的判断能力。例如,第7题要求学生判断保护环境是否是保护我们自己。填空题:考察学生对社会主义核心价值观、国旗国徽国

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