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文档简介
赣州市定南县2024年小学六年级第二学期小升初数学试卷一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数3.45+0.5=17.2﹣7.4=0.33=10÷0.01=3﹣=+=×=÷=1.25×80=4:40%=3.14×42=2.5×0.15×4=40×35%=0.125:=÷4=1+÷1+=2.下列各题怎样简便就怎样算.36015-2.51.46.875-+-++)]3.解方程或比例。13.6-2x=0.445∶x=3∶7.5二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.设a、b分别表示两个数,如果a*b=3a+4b2,如4*3=3×4+4×3(1)2*(6*7)=______;(2)如果x*(6*7)=109,那么x=_____。5.移动循环小数5.0858636.2,4,6,8,…,98,100,这50个偶数的各位数字之和是_____.7.把3个棱长为3cm的正方体拼成一个长方体,表面积比原来的减少_____平方厘米。8.30减去m的差是(________),比y大18的数是(________)。与整数a相邻的两个整数是(________)和(________)。9.图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②,再分别连接图②中间小三角形三边的中点,得到图③。……(1)图②得到5个三角形,照这样图③得到(______)个三角形;按上面的方法继续下去,图10能得(______)个三角形;图n能得到(______)个三角形。(2)图(______)能得到61个三角形。10.把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看,这个角的度数现在是(__________).11.写出下面各数前后相邻的两个数.(1)________、________、40000、________、________.(2)________、________、34299、________、________.12.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体.13.有一个圆半径是60厘米,在它的一条直径上排满了10个大小不等、相邻两圆都相切的圆,我们不知道这十个圆的直径分别是多少,它们周长的和是(______)厘米。14.绸带的长度和总价如下图,先看图填表,再填空。长度/米(_____)9总价/元30(_______)绸带的总价和长度成(_______)比例。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.一个圆的周长扩大3倍,它的面积就扩大()倍。A.3 B.6 C.9 D.3.1416.如图,小红看到的图形是()。A. B. C. D.17.一个三角形按比例放大后,它内角也会放大。()A.对 B.错18.一个布袋里有10枚白棋子,6枚红棋子,2枚黑棋子,任意摸一枚棋子,最有可能摸到的是()。A.白棋子 B.红棋子 C.黑棋子19.一件工作,甲独做12小时可以完成,现在甲、乙合做3小时后,甲因事外出,剩下的工作乙又用了5小时,如果这件工作全部由乙做,需要()小时可完成。A.10 B.11 C.8 D.9四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.按要求画图.(1)画出梯形按1:2缩小,并向右平移3格后的图形.(2)画出把三角形绕点A点顺时针旋转90°后的图形.21.在下面的方格纸上按要求画长方形、正方形和平行四边形.画一个长是10个格,宽是6个格的长方形.画一个边长是4个格的正方形.任意画一个平行四边形.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.小强对他们班同学家里有电脑情况作了一个调查,发现他们家里有电脑的有18人,没有电脑的有20人,你能算出小强班上同学家的电脑普及率是多少吗?23.原来比例尺为1:40000的一幅地图,现在改为用1:100000的比例尺重新绘制,原地图中5.8cm的距离,在新地图中应该画多少厘米?24.甲、乙两车同时从A地出发驶向B地,当甲车到达B地后立即返回,在离B地30千米处与乙车相遇。已知甲车与乙车的速度比是14∶9,A、B两地之间的路程有多少千米?25.列综合算式或方程,不计算结果。某款彩色电视机降价20%后,每台售价为800元,这款彩色电视机的原价为多少元?26.在学校的数学竞赛活动中,一共有126人获奖.其中获得一、二、三等奖的人数比是1:2:1.获得一、二等奖的各有多少人?27.如图,中,,,,那么是的面积的几分之几?28.为进一步建设秀美、宜居的生态环境,某村欲购买甲、乙、丙三种树美化村庄,已知甲、乙、丙三种树的价格之比为2:2:3,甲种树每棵200元,现计划用210000元资金,购买这三种树共1000棵.(1)求乙、丙两种树每棵各多少元?(2)若购买甲种树的棵数是乙种树的2倍,恰好用完计划资金,求这三种树各能购买多少棵?(3)若又增加了10120元的购树款,在购买总棵数不变的前提下,求丙种树最多可以购买多少棵?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、3.95;9.8;0.027;1000;2;;;;100;10;50.24;1.5;14;;;1【详解】略2、20.5166【详解】略3、x=6.6;x=112.5【分析】根据等式的基本性质,将13.6-2x=0.4的等号左右两边同时加上2x,然后等号左右两边同时减去0.4,最后把2x=13.2的等号左右两边除以2即可;根据比例的基本性质,内项之积等于外项之积,把45∶x=3∶7.5变为3x=45×7.5,然后先计算乘法,再把等号左右两边同时除以3,即可解答。【详解】13.6-2x=0.4解:2x=13.6-0.42x=13.2x=6.645∶x=3∶7.5解:3x=45×7.53x=337.5x=112.5【点睛】本题主要考查解方程和解比例,解方程时,先把相同的项合并在一起,即把含有x的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以x前面的系数,即可解得x的值;在比例中,两外项的积等于两内项的积,所以解比例时,把含有x的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以x前面的系数,即可解得x的值。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、4942【解析】略5、5.085863【解析】略6、426【解析】各位数字之和为(2+4+6+8)×10+5×(1+2+…+9)+1=426.7、36【分析】三个正方体一拼接减少了4个小正方体的面。【详解】3×3×4=36(平方厘米)答:表面积比原来减少了36平方厘米。故答案为:36。8、30-my+18a-1a+1【分析】求30减去m的差,直接相减即可;求比y大18的数,相加即可;与整数a相邻的两个整数,就是比a大1和小1的两个数,据此解答。【详解】由分析可知:30减去m的差是(30-m),比y大18的数是(y+18)。与整数a相邻的两个整数是(a-1)和(a+1)。【点睛】此题主要考查用字母表示数,解答时把字母当做数列式即可。9、9374n-316【分析】可先直接通过图形写出三角形的个数;本题可分别写出n=1,2,3…时所对应的三角形个数,找出有关于n的代数式;找出规律解答。【详解】(1)图②中有5个三角形,图③中有9个三角形。依题意n=1时,有1个三角形;n=2时,有5个三角形;n=3时,有9个三角形;…所以当n=n时有4n-3个三角形。图10能得4×10-3=37个三角形;图n能得到4n-3个三角形;(2)假设存在正整数n,使得第n个图形中有61个三角形,根据题意得:4n-3=61解得:n=16故答案为:9;37;4n-3;16【点睛】此题考查了图形的变化规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,找出规律,解决问题。10、15°【解析】略11、3999839999400014000234297342983430034301【解析】略12、8【详解】略13、376.8【分析】由题意可知:10个圆的直径之和应等于大圆的直径,则10各圆的周长之和就等于大圆的周长,据此即可求解。【详解】解:设大圆的直径为d,10个小圆的直径分别为d1、d2、…、d10则大圆的周长=πd10个小圆的周长和=πd1+πd2+…+πd10=π(d1+d2+…+d10)=πd=3.14×(2×60)=3.14×120=376.8(厘米)答:10个小圆的周长和为376.8厘米。故答案为:376.8【点睛】解答此题的关键是:设出圆的直径,利用圆的周长公式即可求解。14、645正【解析】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、C【详解】略16、C【分析】根据从不同方向观察到的物体的形状是不同的去判断小红看到的图形。【详解】根据题干分析可得,小红看到的是。故选:C【点睛】主要考察会从不同方向观察辨认物体。17、B【详解】边按一定比例放大,角不变。18、A【分析】先用“10+6+2”求出盒子中棋子的总粒数,再根据可能性的求法,分别求出摸到白棋子、黑棋子的可能性,进而比较得解。【详解】10+6+2=18(粒)摸到白棋子的可能性:10÷18=摸到红棋子的可能性:6÷18=摸到黑棋子的可能性:2÷18=因为>>,所以摸到白棋子的可能性大。故选:A【点睛】解答此题应根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论。19、B【分析】甲单独做需要12小时完成,则甲每小时完成总工作量的,甲乙合作3小时,则甲完成了全部的3×,乙完成了全部的(1-3×),这一过程中乙始终在工作,工作了(3+5)小时,可以求出乙每小时完成总工作量的多少,进而求出乙单独做需要多少小时。【详解】(1-3×)÷(3+5)=(1-)÷=÷=1÷=11(小时)答:如果这件工作全部由乙做,需要11小时。故选:B。【点睛】本题考查工程问题,分析出甲、乙两人的工作时间和完成的工作量是解答此题的关键。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】解:(1)梯形按1:2缩小,并向右平移3格后的图形,作图如下:(2)把三角形绕点A点顺时针旋转90°后,作图如下:21、解:如图:【考点】四边形的特点、分类及识别【解析】长方形、正方形、平行四边形都是由4条线段围成的图形,长方形、正方形四个角都是直角,由此根据长方形长和宽的格数画出长方形,根据正方形边长的格数画出正方形,再画出一个平行四边形即可.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、47.4%【解析】略23、2.32厘米【分析】先依据“实际距离=图上距离÷比例尺”求出5.8厘米的实际距离,进而依据图上距离=实际距离×比例尺”即可求出在新地图中的图上距离。【详解】5.8÷,=232000(厘米);232000×,=2.32(厘米);答:在新地图中应该画2.32厘米。【点睛】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要注意单位的换算。24、138千米【分析】已知辆车速度比为14∶9,那么相同时间内辆车路程比也为14∶9,。相遇时甲走的路程与乙走的路程之和恰好是A、B两地距离的2倍,甲返回后在离B地30千米处与乙相遇,30千米对应的分率就是(-)的。求出答案后,别忘了再乘,因为刚才的分析是把两地距离的2倍看作单位“1”。【详解】30÷[(-)×]=30÷(×)=30×=276(千米)276×=138(千米)答:A、B两地之间的路程有138千米。【点睛】在分数解决问题中,单位“1”未知用除法计算,本题关键就是找出那个有对应分率的量:30千米;还要注意求得的结果是两地距离的两倍,而不是A、B两地的实际距离。25、解:设这款彩色电视机的原价为x元。(1-20%)x=800【分析】把原价看成x元,它的(1-20%)就是所卖的价格800元,由此列出方程。【详解】解:设这款彩色电视机的原价为x元。(1-20%)x=800【点睛】用方程解答问题,要找准等量关系列方程。26、一等奖21人,二等奖42人【解析】首先求出总份数,用它作公分母,用比的各项分别作分子求出获一、二等奖的人数各占总人数的几分之几,然后根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.【详解】1+2+1=6(份),答:获一等奖的有21人,二等奖的有42人.27、【详解】略28、(1)乙:200元;丙:300元.(2)乙:300棵;甲:600棵;丙:100棵.(3)201棵.【解析】本题考查的知识点是比的应用.已知三个量的比与其中一个量,求另外两个量分别是多少,即是先求出一份的量,再分别求出每个量.(1)利用已知甲、乙、丙三种树的价格之比为2:2:3,甲种树每棵200元,即可求出乙、丙两种树每棵多少钱;(2)假设买乙种树x棵,则购买甲种树2x棵,丙种树(1000-3x)棵,利用(1
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