七年级上册道德与法治《6.1走近老师 》说课稿（2022课标）

七年级上册道德与法治《6.1走近老师》说课稿（2022课标）一.教材分析《道德与法治》是我国初中阶段的一门重要课程，旨在培养学生良好的道德品质和法治观念。七年级上册第六单元第一课时《走近老师》的内容，主要让学生理解与老师沟通的重要性，学会与老师交往的技巧，增进与老师的感情。通过本节课的学习，使学生能够更加尊重和理解老师，形成良好的师生关系。二.学情分析七年级的学生正处于青春期，个性鲜明，独立意识逐渐增强。他们在与老师的交往中可能会遇到一些问题，如误解、矛盾等。因此，本节课的内容对学生来说具有很强的现实意义。在教学过程中，教师需要关注学生的情感需求，引导他们正确看待与老师的关系，学会与老师有效沟通。三.说教学目标知识与技能：了解与老师沟通的重要性，学会与老师交往的技巧。过程与方法：通过小组讨论、案例分析等方法，提高学生与老师沟通的能力。情感态度与价值观：培养学生尊重和理解老师的情感，形成良好的师生关系。四.说教学重难点教学重点：与老师沟通的重要性，与老师交往的技巧。教学难点：如何引导学生正确看待与老师的关系，提高与老师的沟通能力。五.说教学方法与手段教学方法：采用案例分析、小组讨论、情景模拟等方法，引导学生主动参与课堂，提高他们的实践能力。教学手段：利用多媒体课件、教学卡片等辅助教学，增加课堂的趣味性。六.说教学过程导入新课：通过一个发生在校园里的真实故事，引发学生对与老师沟通的思考，导入新课。案例分析：提供几个典型案例，让学生分组讨论，分析案例中存在的问题，并提出解决办法。知识讲解：讲解与老师沟通的重要性，以及与老师交往的技巧。情景模拟：设置情景，让学生模拟与老师沟通的场景，提高他们的实践能力。总结提升：对本节课的内容进行总结，强调尊重和理解老师的重要性。课后作业：布置一道关于与老师沟通的实践作业，让学生课后尝试运用所学知识。七.说板书设计板书设计要简洁明了，突出重点。可以设计如下板书：与老师沟通的重要性与老师交往的技巧尊重和理解老师八.说教学评价课堂参与度：观察学生在课堂上的参与情况，如发言、讨论等。实践能力：评估学生在情景模拟中的表现，以及课后作业的完成情况。情感态度：关注学生对与老师关系的认识，以及尊重和理解老师的情感。九.说教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的实际情况，调整教学方法，以提高教学效果。同时，关注学生的反馈，了解他们在与老师沟通中遇到的问题，以便更好地指导他们。知识点儿整理：《道德与法治》七年级上册第六单元第一课时《走近老师》的内容涉及以下几个知识点：与老师沟通的重要性：理解与老师沟通的意义，认识到与老师保持良好沟通对学习和成长的重要性。与老师交往的技巧：学会与老师交流的基本原则和方法，如尊重老师、主动沟通、真诚表达等。尊重和理解老师：了解老师的辛勤付出和教育责任，尊重老师的职业和个人，理解老师的教导和期望。处理与老师的矛盾和误解：学会正确处理与老师之间的矛盾和误解，保持冷静和理智，通过恰当的方式解决问题。建立良好的师生关系：了解良好师生关系的特征和重要性，努力与老师建立互信、互动和互助的良好关系。学会感恩和回报：培养感恩的心态，理解老师对自己的关心和教导，以实际行动回报老师的教育和培养。与老师合作共同成长：认识到与老师是合作伙伴，与老师共同努力，实现个人的成长和发展。这些知识点是本节课的主要内容，通过学习这些知识点，学生将能够更好地理解与老师的关系，提高与老师的沟通能力，形成良好的师生关系，从而促进自己的学习和成长。同步作业练习题：选择题：与老师沟通的重要性主要体现在以下哪个方面？A.提高学习成绩B.增强自信心C.形成良好的师生关系D.增加作业量以下哪个选项不是与老师交往的技巧？A.尊重老师B.主动沟通C.批评和指责老师D.真诚表达判断题：与老师沟通对学习和成长没有任何帮助。（）尊重和理解老师是建立良好师生关系的基础。（）遇到与老师的矛盾和误解时，应该保持冷静和理智，通过恰当的方式解决问题。（）答案：错对对简答题：请简要说明与老师沟通的重要性。答案：与老师沟通有助于理解和理解老师，增进彼此的感情，有助于问题的解决，促进学习和成长。请列举三种与老师交往的技巧。答案：尊重老师、主动沟通、真诚表达。案例分析题：假设你是案例中的学生，遇到这种情况，你会如何与老师沟通？请结合本节课所学的知识点，给出你的建议。案例：小王在课堂上被老师批评了，他感到很委屈，因为他认为自己并没有做错。课后，小王应该如何与老师沟通？答案：小王可以找一个合适的时机，主动找老师沟通，表达自己的观点和感受，同时也要听取老师的意见和教导。在沟通时，小王应该保持冷静和尊重，避免情绪化，以达到解决问题的目的。应用题：请结合自己的生活经验，谈谈你在与老师沟通方面有哪些收获和体会？答案：这道题目主要考察学生对与老师沟通的实践应用能力。学生可以结合自己的生活实例，谈一谈在与老师沟通中的体会和收获，如如何处理与老师的误解、如何向老师请教