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文档简介

人教版[pep]六上《Unit6Thestoryofrn》(PartB)说课稿一.教材分析《Unit6Thestoryofrn》(PartB)是人教版PEP小学英语六年级上册的一篇课文。本节课的主要内容是通过一篇关于雨的故事,让学生掌握一般过去时态的运用,以及如何运用动词过去式描述过去发生的事情。课文内容生动有趣,通过讲述一个小村庄干旱的情况,以及雨神带来的雨水,使村庄变得繁荣富强。教材通过这个故事,让学生在掌握语言知识的同时,也了解到了雨水对农作物和生活的重要性。二.学情分析六年级的学生已经掌握了基本的英语语法知识,对于一般过去时态有一定的了解。他们在学习过程中,能够自主完成课本练习,但对于一些复杂句型的运用还不够熟练。此外,学生的词汇量有待提高,需要通过大量的阅读和练习,来丰富他们的词汇。在课堂活动中,学生表现出较强的学习兴趣,乐于参与讨论和表演。三.说教学目标知识目标:学生能够掌握一般过去时态的运用,正确使用动词过去式描述过去发生的事情。能力目标:学生能够流利地朗读课文,提高阅读理解能力。情感目标:学生能够体会到雨水对农作物和生活的重要性,培养珍惜水资源的意识。四.说教学重难点重点:学生能够掌握一般过去时态的运用,正确使用动词过去式描述过去发生的事情。难点:学生能够运用一般过去时态,描述复杂的情境。五.说教学方法与手段情境教学法:通过设置生动有趣的情境,让学生在实际语境中学习英语。任务型教学法:引导学生参与各种课堂活动,完成任务,提高语言运用能力。合作学习法:鼓励学生小组讨论,共同解决问题。运用多媒体教学手段:通过课件、视频等资源,丰富教学内容,激发学生学习兴趣。六.说教学过程导入:教师通过提问,引导学生谈论天气情况,引出课题。课文展示:教师带领学生朗读课文,讲解生词和短语。情境练习:教师设置情境,让学生运用一般过去时态描述发生的事情。小组活动:学生分组讨论,完成任务,如编写小故事、表演等。总结:教师引导学生回顾本节课所学内容,进行巩固。七.说板书设计板书设计应突出本节课的主要知识点,包括一般过去时态的运用和动词过去式的表达。通过简洁明了的板书,帮助学生更好地理解和记忆。八.说教学评价教学评价分为过程性评价和终结性评价。过程性评价主要关注学生在课堂活动中的参与程度、发音准确性、句子表达流畅性等。终结性评价主要考察学生对课文内容的理解和掌握,以及一般过去时态的运用能力。九.说教学反思教师在课后应对本节课的教学效果进行反思,分析学生的学习情况,发现问题,为下一节课的教学提供改进方向。同时,教师应关注学生的个体差异,因材施教,提高教学效果。知识点儿整理:一般过去时态的概念与构成:一般过去时态用来描述过去发生的动作或存在的状态。构成一般过去时态需要将动词的过去式形式与主语相结合。例如:Iwenttotheparkyesterday.(我昨天去了公园。)动词过去式的变化规则:动词原形以y结尾,且主语为第三人称单数时,将y变为i,再加ed。例如:study→studied。动词原形以o结尾,且主语为第三人称单数时,直接加ed。例如:go→went。动词原形以e结尾,直接加d。例如:like→liked。动词原形不以上述规则变化时,需记忆特殊变化形式。例如:have→had,be→was/were。动词过去式的运用:在句子中使用动词过去式时,要确保句子主语与动词之间的一致性。例如:Shevisitedhergrandparentslastweek.(她上周拜访了她的祖父母。)一般过去时态的时间状语:常用的时间状语有yesterday(昨天)、tomorrow(明天)、lastweek(上周)、nextmonth(下个月)等。例如:Imetanoldfriendyesterday.(我昨天遇到了一个老朋友。)一般过去时态的否定句:在一般过去时态的否定句中,需要使用didn’t+动词原形的形式。例如:Theydidn’tgotothemovieyesterday.(他们昨天没有去看电影。)一般过去时态的一般疑问句:一般过去时态的一般疑问句需要借助助动词did,然后是主语和动词原形。例如:Didyoufinishyourhomeworkyesterday?(你昨天完成作业了吗?)一般过去时态的的特殊疑问句:特殊疑问句的结构是特殊疑问词+动词过去式+主语+其他。例如:Wheredidtheygolastweekend?(他们上周末去了哪里?)一般过去时态的被动语态:一般过去时态的被动语态结构是was/were+过去分词。例如:Thecakewasbakedbymymother.(蛋糕是我妈妈做的。)一般过去时态的被动语态的否定句:在一般过去时态的被动语态的否定句中,需要使用wasn’t/weren’t+过去分词的形式。例如:Thewindowwasn’tcleanedyesterday.(窗户昨天没有被打扫。)一般过去时态的被动语态的一般疑问句:一般过去时态的被动语态的一般疑问句需要使用was/were+主语+过去分词的形式。例如:Wasthereportwrittenbyyou?(报告是你写的吗?)一般过去时态的被动语态的特殊疑问句:特殊疑问句的结构是特殊疑问词+was/were+主语+过去分词+其他。例如:Howwasthemovie?(电影怎么样?)一般过去时态的句型转换:在一般过去时态的句型转换中,需要根据题目要求,将句子中的动词变为过去式,并确保句子主语与动词之间的一致性。例如:Shelikesapples.(她喜欢苹果。)变为:Shelikedapplesyesterday.(昨天她喜欢苹果。)一般过去时态的句型转换:在一般过去时态的句型转换中,需要根据题目要求,将句子中的动词变为过去式,并确保句子主语与动词之间的一致性。例如:TheyarewatchingTV.(他们正在看电视。)变为:TheywerewatchingTVyesterday.(昨天他们正在看电视。)一般过去时态的句型转换:在一般过去时态的句型转换中,需要根据题目要求,将句子中的动词变为过去式,并确保句子主语与动词之间的一致性。例如:Heiseatingdinner.(他正在吃晚饭。)变为:Hewaseatingdinneryesterday.(昨天他正在吃晚饭。)一般过去时态的句型转换:在一般过去时态的句型转换中,需要根据题目要求,将句子中的动词变为过去式,并确保句子主语与动词之间的一致性。例如:Wehavefinishedourwork.(我们已经完成了工作。)变为:Wehadfinishedourworkyesterday.(昨天我们已经完成了工作。)一般过去时态的句型转换:在一般过去时态的句型转换中,需要根据同步作业练习题:选出不同类的词:walkb.satc.swamd.jumped答案:a.walk完成下列句子:She______(watch)amovielastnight.They______(play)soccerintheparkyesterday.He______(eat)breakfastat7o’clockthismorning.答案:a.watchedb.playedc.ate将下列句子变为否定句:Wewenttothezooyesterday.Theyplayedbasketballinthepark.Sheboughtanewbook.答案:a.Wedidn’tgotothezooyesterday.b.Theydidn’tplaybasketballinthepark.c.Shedidn’tbuyanewbook.将下列句子变为一般疑问句:Hefinishedhishomeworkyesterday.Theystudiedfortheexamlastnight.Shewashedherclothesthismorning.答案:a.Didhefinishhishomeworkyesterday?b.Didtheystudyfortheexamlastnight?c.Didshewashherclothesthismorning?完成下列句子:______(youvisit)yourgrandparentslastweekend?______(heplay)soccerwithhisfriendsyesterday?______(wecook)dinnerlastnight?答案:a.Didyouvisitb.Didheplayc.Didwecook根据课文内容,完成下列句子:Thevillagers______(wt)forrnforalongtime.Thern______(fall)fromtheskyandthelandbecamegreen.Thevillagers______(plant)cropsandthefieldsbecameproductive.答案:a.wtedb.fellc.planted改写下列句子,使用被动语态:Shewritesalettertoherfriend.Theybuildahouseforthemselves.Hereprsthecar.答案:a.Aletteriswrittenbyhertoherfriend.b.Ahouseisbuiltbythemforthemselves.c.Thecarisrepredbyhim.根据课文内容,完成下列句子:Thevillagers______(have)tomovetoanotherplacebecauseofthedrought.Thern______(bring)watertothevillageandsavedtheirlives.Thevillagers______(learn)toplantcropsandrseanimals.答案:a.hadtomoveb.broughtc.learned选出不同类的词:cookb.washedc.cleanedd.watched答案:d.watched根据课文内容,完成下列句子:Thevillagers______(build)adamtocollectrnwater.They______(dig)awelltofindwaterunderground.Thevillagers______(learn)howtosavewateranduseitwisely.答案:a.builtb.dugc.learned完成下列句子:Mymother______(cook)dinnerwhenIgothome.Thechildren______(play)intheparkafterschool.We______(watch)amovielastnight.答案:a.wascookingb.wereplayingc.watched改写下列句子,使用一般过去时态:Shegoestoschoolbybuseveryday.Theyplaysoccerintheparkonweekends.Heeatsbreakfastat7o’clockinthemorning.答案:a.Shewenttoschoolbybuseveryday.b.Theyplayedsoccerintheparkonweekends.c.Heatebreakfastat7o’clockint

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