广东省惠州市惠城区七年级下学期期末历史试题（原卷版）

惠城区2022—2023学年度第二学期期末教学质量检测七年级历史试题一、选择题(本大题共30题，每题2分，共60分。)1.“这是数百年来多少旷世枭雄所梦想的目标，……这更是中华民族的夙愿，经历了四百多年的大分裂，人们对民族和睦与国家统一充满了强烈的渴望。”材料反映了隋朝的统一（）A.统一了黄河、长江流域 B.开创了新的大一统局面C.结束了长期分裂的局面 D.顺应了人民群众的愿望2.“凡事皆须务本，国以人为本，人以衣食为本”下列唐太宗的治国政策中，最能体现这一思想的是A.轻徭薄赋，减轻农民负担 B.制定法律，减轻刑罚C.重视教育，大力发展科举 D.勤于政事，提倡节俭3.诗人杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廩俱丰实……”，诗中描绘的景象反映了（）A.文景之治时期的经济发展 B.“贞观之治”的形成C.康乾盛世时期的人口增长 D.“开元盛世”的局面4.下图所示为我国古代发明的一种工具，“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”。它的主要用途是A.交通运输 B.纸张印刷C.农业生产 D.陶器制作5.下列图片中反映隋唐时期文学艺术成就的有（）A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.唐朝时期传到日本的螺钿铜镜（见下图），把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝（）A.农业发展的水平 B.疆域范围的辽阔C.对外开放的气象 D.社会矛盾的尖锐7.杰里·本特利在《新全球史》中记述：“唐朝初期，绝大多数官员都是贵族。然而到唐朝后期，教育机会广泛存在，官员们更多地来自于普通人家。”导致唐朝官员来源前后变化的主要原因是（）A.推进科举取士 B.唐太宗打击官僚贵族 C.完善三省六部制 D.唐玄宗大力整顿吏治8.“冲天香阵透长安；满城尽带黄金甲。”是唐末农民起义军领袖黄巢的诗句。黄巢领导的唐末农民起义（）A.给唐朝统治者致命打击 B.直接推翻唐朝的统治C.促使唐朝国势从此由盛转衰 D.形成了五代十国的局面9.宋初统治者有意重用文臣掌握军政大权。采取抑制武将、提升文官地位的政策，其目的是（）A.重点发展科学技术 B.改革完善科举制度C.防止武将专横跋扈 D.促进各地文化交流10.阅读书籍可通过章节标题把握内容主旨。与下图中的内容相匹配的主题是（）_▲__1．官僚政治与体制内改革2．传统农业的新发展与商业革命3．领先于世界的科技成就4．经济重心南移的最终完成A.汉：大一统帝国的巩固与发展 B.唐：繁荣与开放的世界性帝国C.宋：社会经济蓬勃发展的时代 D.元：少数民族统一王朝的建立11.宋朝以有限的代价获得了持久的和平，契丹获得了稳定的额外收入来源，并减轻了他们南边的边界防卫。材料评价的是（）A.澶渊之盟的影响 B.宋夏和约的影响C.北宋灭亡的过程 D.宋金议和的背景12.苏州的“苏”的繁体字是“藓”，这是因为苏州自古就是“鱼米之乡”“苏湖熟，天下足”的谚语就是最好的佐证。据此判断下列选项与苏州有关的是（）A.宋朝时稻米产量较高 B.宋朝时商业贸易繁荣C.宋朝时出现早市和夜市 D.宋朝时海外贸易发达13.1247年，吐蕃各地归附蒙古。元朝成立后，设立宣政院对这一地区进行管辖。这一地区是今天的A.北京 B.西藏 C.陕西 D.新疆14.据《元史》记载，元朝的行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里…凡钱粮、兵甲、屯种、遭运，军国重事，无不领之”。由此可见，元朝行省（）A.权力集中，总揽一地的军、政、财权B.不利于中央强化对地方的控制C.与宋朝分割地方权力的体制基本一致D.有利于实现对西藏地区管辖15.《东京梦华录》记载：“多有货药、卖卦……饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”这一材料最能反映宋代（）A市民生活丰富 B.社会分工完成 C.民间艺术精湛 D.边境贸易繁荣16.《资治通鉴》内容偏重政治史，多次着墨政治贤明时期，如文景之治、贞观之治等。作者还根据才能，把历代君主分为创业、守成、陵夷、中兴、乱亡五类。该书编写的主要目的是A.增强北宋经济实力 B.传承中国科技文化C.缓和国内民族矛盾 D.提供国家治理参考17.在太仓樊村泾元代遗址考古现场，考古队执行领队张志清指着这1.3万平方米的发掘现场说：“发掘表明，当年这里曾是元代大型瓷器仓储及贸易集散地，印证了太仓港在元代被称为‘天下第一码头’的事实。”上述材料印证了元朝（）A.民族关系融洽 B.科学技术发达C.对外贸易繁盛 D.军事实力强大18.明朝抗倭将领戚继光不仅是著名的军事家和诗人，更是我国历史上一位伟大的民族英雄。他之所以被称为“民族英雄”，是因为他（）A.赶走了盘踞台湾的荷兰殖民者 B.抵抗了英国殖民者的侵略C.收复了被外国势力占领的新疆 D.解除了我国东南沿海倭患19.一学者在分析中国商业发展时说：“雄汉盛唐的光景不必去说它了，但即使到了一千多年前文弱的赵宋王朝，中国的经济特别是城市商业，也还是世界上最繁荣的。”下面能够支持这一观点的是（）A.《女史箴图》 B.《洛神赋图》C.宋代蹴鞠铜镜 D.《清明上河图》20.四大发明对世界文明的发展起到了重要的推动作用，其成果的逐渐发展与推广有一个较为慢长的过程，其中火器的使用（）A.推动了东西方文化的传播 B.促进了世界远洋航海技术的发展C.使世界逐渐走向了统一 D.对欧洲的火器和作战方式产生巨大影响21.下图是某同学整理的一组大事年表。这组大事与哪位皇帝相关（）1681年平定三藩之乱1685年雅克萨自卫反击战1689年订立《尼布楚条约》1690年亲征噶尔丹1713年赐“班禅额尔德尼”封号A.明太祖 B.顺治帝 C.康熙帝 D.乾隆帝22.从设置宣政院到澎湖巡检司，从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者，从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是A.政治的成熟与稳定 B.文化的碰撞与交流C.国家的巩固与发展 D.外交的开放与危机23.从秦始皇建立皇帝制度，到明太祖废丞相、清雍正帝设立军机处这些措施来看，中国古代政治制度发展基本特征是（）A.皇帝权力衰落 B.厂卫制度完善 C.地方权力巩固 D.君主专制加强24.清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只准带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。这说明当时清政府A.严格限制对外贸易 B.积极发展对外交往C.废止重农抑商政策 D.屈从于列强的侵略25.某历史微信公众号上推出了中国古代史专题知识介绍，其中一篇展示了如下四幅图片，据此判断该篇的主题是关于中国古代（）A.城市的建筑规模 B.商业的发展历程C.手工业工艺改进 D.重商政策的演进26.“明朝日趋衰败，官府多次增加赋税和各种杂税，民众不堪重负，怨声载道。土地兼并恶性发展，大量农民破产逃亡，阶级矛盾异常尖锐。”这里论述是（）A.明末农民起义的原因 B.张居正改革的背景C.明朝灭亡的直接结果 D.清朝建立的原因27.下表反映出清朝前期时期人口耕地面积征收粮食顺治末年不到2000万约549万顷640多万石乾隆末年3亿左右约741万顷830多万石A.农业有了较大发展 B.出现手工业工场C.出现了有名的商帮 D.形成了农村集市28.18世纪20年代，法国人皮埃尔对中国靠什么供养如此之多的人口感到好奇，结果发现诀窍在于给耕地合理施肥，翻耕土地到一定深度，在适当季节播种，将谷物与其他作物间作。在他看来，“诀窍”是A政治开明社会安定 B.中国农业精耕细作C.政府大力扶持农业 D.中国人民勤劳勇敢29.文学艺术创作来源于社会生活,代表明清文化突出成就的文学艺术反映了鲜明的时代特征。下列反映清代文学艺术成就和特色的是（）A.《三国演义》和秦腔 B.《水浒传》和昆曲C.《红楼梦》和京剧 D.《西游记》和汉调30.历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是选项史实推论A明末宋应星撰写《天工开物》成为世界医药学重要文献B明朝修筑故宫是东西方建筑艺术的结晶C1662年郑成功收复台湾台湾正式纳入清朝版图D清朝实行闭关锁国政策是中国近代社会落伍于世界的重要原因之A.AB.BC.CD.D二、非选择题(本大题共3小题，第31题14分，第32题13分，第33小题13分，共40分。)31.唐宋元时期，国家在经济发展、民族关系、对外交往等方面都呈现出大国的气度。老师围绕相关内容设计了下面的学习任务清单，请你完成相关学习任务。任务一【对比材料——见证民族关系】材料一：唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最为重要的一点就是他们真心相持，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。（1）阅读材料一，根据所学知识概括唐太宗“处理民族关系有一套比较成熟的办法”指实行什么样的民族政策？依据材料指出这一“成熟办法”的作用。材料二：下图是两宋时期政权并立示意图（2）请写出材料二中的①、②分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。任务二【解读材料——汲取治国智慧】材料三：在古代历史上，“中国”一词既是地域概念，又用来指称政权，同时又是一种美称。不仅汉族政权自称“中国”，少数民族政权也自称“中国”，“中国”的概念存在一种复数现象。元朝实现了从复数“中国”到单数“中国”的转变。（3）根据材料三和所学知识，指出元朝实现从复数“中国”到单数“中国”统一全国的标志性历史事件？并指出元朝在加强地方管理上实施了什么制度？任务三【史论结合阐述对外交往】材料四：唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄，“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。（4）根据材料四并结合所学知识，列举两例史实说明唐朝对外开放“大出大进”的特点。32.回顾中国古代人才选拔制度，阅读材料，回答相关问题。材料一：科举制从创立之初就采用自由报考的办法，与以往士子被动的等待举荐入选有本质区别。而考试成绩是取会的主要依据，且是竞争性的差额考试，之前一般是非竞争性的等额录取。从选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容，相比之前以名望等模糊标准这又是进步。——摘编自起家冀等《中国教育通史隋唐卷》材料二：宋太祖“黄袍加身”夺取政权后，通过“杯酒释兵权”，将协助他登上皇位的将领实权予以削夺。为了填补这些武将留下的空缺，统治者将目光转向普通知识分子。因此通过科举选拔文官成为强化中央集权的重要手段。材料三：清入关之初，统治者就认识到了科举对于笼络汉族士人的作用，于是沿袭明制，定期实行科举八股取士。乾隆时期满族大臣郛尔泰说：“(八股)牢笼英才，驱策志士，其术莫善于此”。（1）依据材料一并结合所学知识说出科举制创立的朝代。并依据材料概括说出与以前选官制度相比，科举制有何进步之处。（2）依据材料二说出北宋前期统治者强化中央集权的两个重要手段。（3）根据材料三，分析清初统治者沿用科举八股取士的作用与局限性。33.船是日常生活中的一种交通工具。在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读材料，回答问题。材料一：【亡国之船】图一隋炀帝乘龙舟航行于大运河（18世纪帛画）尽道隋亡为此河，至今干里横通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——唐·皮日休《汴河怀古》材料二：【繁盛之船】图二南宋沉船“南海1号”遗址正射图“南海1号”残长22.95米、宽9.85米，船内舱室最深2.7米，设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速，绕船体一周也需5分钟左右……出水文物总数超过18万件，包括各类金属器，竹木漆器，玻璃器以及人类骨骼、矿石标本、动植物遗存等，其中尤以铁器、瓷器为大宗。——摘编自光明日报《一船尽观宋代海上丝烟之路繁盛》材料三：【友好之船】图二