安徽省亳州市高一物理上册试题及答案_第1页
安徽省亳州市高一物理上册试题及答案_第2页
安徽省亳州市高一物理上册试题及答案_第3页
安徽省亳州市高一物理上册试题及答案_第4页
安徽省亳州市高一物理上册试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省亳州市高一物理上册试题班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)下列均为国际单位制中基本单位的是()A.m/s²B.km/h²C.m和kgD.kg/m³和m/s答案:C解析:m和kg属于国际单位制中的基本单位,而m/s²、km/h²、kg/m³和m/s均属于导出单位。关于自由落体运动,下列说法正确的是()A.物体在一条直线上运动,若在相等的时间内通过的位移相等,则物体的运动就是自由落体运动。B.自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动。C.自由落体运动的速度变化量为零。D.自由落体运动的加速度方向可以竖直向下,也可以竖直向上。答案:B解析:自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动。A选项描述的是匀速直线运动,C选项速度变化量显然不为零,D选项加速度方向始终竖直向下。在同一高度同时释放大小相同的实心铁球和空心铁球,若不计空气阻力,则它们在下落过程中的情况是()A.实心铁球比空心铁球下落得快。B.空心铁球比实心铁球下落得快。C.两球下落得一样快。D.无法确定哪个球下落得快。答案:C解析:两个铁球在同一高度同时释放,且不计空气阻力,则它们都只受重力作用,加速度均为g,因此下落得一样快。关于力的说法,正确的是()A.物体之间不接触就不会产生力的作用。B.力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施力时,同时也受到另一个物体对它的作用力。C.力可以脱离物体而单独存在。D.力的作用效果只与力的大小有关。答案:B解析:A选项,例如磁铁之间的相互作用就不需要接触;C选项,力是物体间的相互作用,不能脱离物体而单独存在;D选项,力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关。小明同学骑自行车匀速上坡的过程中,他的()A.动能增加,重力势能不变。B.动能不变,重力势能增加。C.动能和重力势能都增加。D.动能和重力势能都不变。答案:B解析:小明同学骑自行车匀速上坡,速度不变,因此动能不变;高度增加,因此重力势能增加。二、多选题(每题4分)题目1:(4分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,以下哪些操作是正确的?(多选)A.实验前应先接通电源,再释放小车。B.实验时应先释放小车,再接通电源。C.实验时,为了减小误差,应使小车从靠近打点计时器的位置开始释放。D.实验中,应选择点迹清晰且间隔适当的纸带进行测量。答案:A,C,D解析:实验时应先接通电源,使打点计时器稳定工作后再释放小车,以保证纸带上打出的点迹清晰且间距均匀,选项A正确,B错误。为了有效利用纸带并减小误差,应使小车从靠近打点计时器的位置开始释放,选项C正确。实验中应选择点迹清晰且间隔适当的纸带进行测量,以便准确计算小车的速度和时间,选项D正确。题目2:(4分)关于力与运动的关系,以下说法正确的是?(多选)A.物体不受外力作用时,一定保持静止状态。B.物体受到平衡力的作用时,可能保持匀速直线运动状态。C.物体做匀速圆周运动时,一定受到非平衡力的作用。D.物体在水平路面上做匀速直线运动时,一定受到平衡力的作用。答案:B,C,D解析:物体不受外力作用或受到平衡力作用时,将保持静止状态或匀速直线运动状态,因此A选项错误,B选项正确。物体做匀速圆周运动时,其速度方向在不断变化,因此一定受到非平衡力的作用,C选项正确。物体在水平路面上做匀速直线运动时,其速度大小和方向均不发生变化,因此一定受到平衡力的作用,D选项正确。题目3:(4分)关于摩擦力,以下说法正确的是?(多选)A.静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用。B.运动的物体不可能受到静摩擦力的作用。C.摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同。D.摩擦力的大小一定与接触面间的正压力成正比。答案:C解析:静止的物体可以受到滑动摩擦力的作用,例如物体在地面上滑行时,地面受到的摩擦力就是滑动摩擦力,而物体本身是静止的(如地面上的静止物体被滑行的物体推动),因此A选项错误。运动的物体也可以受到静摩擦力的作用,例如物体在倾斜的传送带上向上运动时,如果传送带与物体之间没有相对滑动趋势,则物体受到的摩擦力是静摩擦力,因此B选项错误。摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同,例如物体轻轻放在传送带上时,在达到与传送带相同速度之前,物体受到的摩擦力方向与运动方向相同,因此C选项正确。但并非所有摩擦力的大小都与接触面间的正压力成正比,只有滑动摩擦力的大小才与正压力成正比,静摩擦力的大小与使物体产生相对运动趋势的外力有关,因此D选项错误。但根据题目要求选择正确的选项,这里仅指出C选项正确,实际上A、B、D选项均错误。注意:由于第3题选项中存在错误选项的表述方式(即实际上所有选项都有不同程度的错误,但题目要求选择“正确”的选项),这里我仅根据题目要求和常规理解,选择了一个相对“正确”的选项C进行解析。在实际情况中,可能需要进一步澄清题目要求或提供更具体的选项内容。题目4:(4分)关于牛顿第二定律,以下说法正确的是?(多选)A.牛顿第二定律只适用于宏观低速物体,不适用于微观高速物体。B.牛顿第二定律中的加速度与物体所受合外力的方向相同。C.牛顿第二定律中的质量是物体所含物质的多少,与物体运动状态无关。D.牛顿第二定律揭示了力是改变物体运动状态的原因。答案:B,D解析:牛顿第二定律在经典力学范围内普遍适用,但在微观高速物体中需要考虑相对论效应,因此A选项错误。牛顿第二定律中的加速度与物体所受合外力的方向相同,这是牛顿第二定律的基本内容之一,因此B选项正确。牛顿第二定律中的质量是物体惯性大小的量度,它反映了物体保持原有运动状态的性质,但与物体运动状态无关的是惯性质量,而非牛顿第二定律中的质量(即动力学质量),但在此题目语境下,我们可以理解为C选项意在表达质量不随物体运动状态改变而改变,因此C选项可视为正确(尽管表述不够严谨)。牛顿第二定律揭示了力是改变物体运动状态的原因,这是牛顿第二定律的核心内容之一,因此D选项三、填空题(每题3分)题目:一质点做匀变速直线运动,其初速度为v0=5m/s,加速度为a答案:−题目:某行星绕太阳沿椭圆轨道运行,其近日点A到太阳的距离为r,远日点B到太阳的距离为R。若行星经过近日点A时的速率为vA,则该行星经过远日点B时的速率vB为_______(用vA、r答案:r题目:电磁打点计时器使用的是_______电源(填“直流”或“交流”),若电源的频率为50Hz,则打点计时器每隔_______秒打一个点。答案:交流;0.02题目:一物体从某一高度自由下落,不计空气阻力,经过时间t到达地面,速度为v,那么当物体下落时间为t2时,物体的速度和距地高度分别是_______和_______(设物体开始下落时距地高度为h答案:v2;题目:在“验证力的平行四边形定则”的实验中,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。实验中,下列说法正确的是_______(填字母代号)。A.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行B.两细绳必须等长C.两次拉伸橡皮条时,应将橡皮条拉伸到同一结点OD.拉橡皮条的细绳要长些,标记方向的两点要远些答案:ACD四、解答题(每题8分)题目1:(8分)

一辆汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,突然发现前方有障碍物,立即刹车,汽车以大小是5m/s²的加速度做匀减速直线运动,则经3s后汽车的速度为多大?答案1:设汽车经时间t停止,由v=v0−at(t=v0−va=10题目2:(8分)

一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了23的路程,接着以速度v2答案2:设全程的位移为x,则汽车以速度v1行驶了前23x的位移,以速度v根据平均速度的定义,全程的平均速度为:v―=xtt=23xv―=x23xv1+13xv2答案3:汽车先做匀加速直线运动,时间为t,末速度为v=然后做匀速直线运动,时间为t,速度仍为v。根据位移公式,匀加速直线运动的位移为:x1=x2=vt=ax=x1+a五、综合题(每题10分)题目1:(10分)

某同学为了研究物体在竖直方向上的运动规律,设计了如下实验:他站在某一高度处,将一小球以初速度v0竖直向上抛出,并同时开始计时。经过时间t,小球回到抛出点。不计空气阻力,重力加速度为g(1)求小球上升的最大高度H。(2)求小球回到抛出点时的速度大小v。答案:(1)小球做竖直上抛运动,上升过程为匀减速直线运动,加速度大小为g,初速度为v0,末速度为零。根据速度位移公式,有

H=v022g(2)小球回到抛出点时,速度大小与初速度大小相等,方向相反,即

v=v0题目2:(10分)

在光滑的水平面上,有一质量为(1)木

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论