广东省揭阳市小学四年级语文上册自测试题及答案

广东省揭阳市小学四年级语文上册自测试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.坚苦B.拔涉C.考察D.捶炼答案：C下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“哎呀，”他说：“这件事真难办啊！”B.这里的山、水、树、草、花……等，都让我感到心旷神怡。C.老师问我们：“今天的作业做完了吗？”D.爷爷喜欢看的书有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。答案：C下列对课文《草原》的理解，不正确的一项是（）A.课文描绘了草原的美丽风光和蒙古族人民的热情好客。B.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表达了蒙古族和汉族人民之间的深厚情谊。C.课文主要通过描写草原的景色来表达作者对草原的热爱。D.课文中的“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。答案：D（注意：D选项的描述中，“拟人”的修辞手法是不准确的，应为“比喻”）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他做事总是那么一丝不苟，从不马虎。B.这部电影的情节引人入胜，让观众目不转睛。C.听了老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题这么简单。D.她的歌声抑扬顿挫，让人听了觉得烦躁不安。答案：D（因为“抑扬顿挫”通常用来形容声音高低曲折、和谐而有节奏，与“烦躁不安”的情感不符）下列句子中，与例句修辞手法相同的一项是（例句：难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？）A.他的心像一块石头似的沉了下去。B.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。C.我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。D.难道你不认为这是一件令人兴奋的事吗？答案：D（例句和D选项都是反问句，其他选项分别是比喻、比喻和排比、比喻和拟人）二、多选题（每题4分）题目1：下列哪些选项是《古诗二首》中《山行》一诗所描绘的景象或表达的情感？（多选）A.描述了秋天山间枫叶的美丽景色B.表达了诗人对春天生机勃勃景象的喜爱C.使用了“远上寒山石径斜”来描绘山路蜿蜒的情景D.诗中“停车坐爱枫林晚”表现了诗人对眼前美景的留恋答案：A、C、D

题目2：下列哪些成语或短语可以用来形容《狐狸和乌鸦》这篇寓言故事中狐狸的性格特点？（多选）A.狡猾多谋B.忠诚老实C.善于观察D.诚实守信答案：A、C

这两道题目旨在考察学生对小学语文四年级上册教材内容的理解和掌握程度，同时考察学生的词汇理解和运用能力。第一题围绕《山行》一诗的具体内容和情感进行考察，第二题则通过寓言故事《狐狸和乌鸦》来考察学生对成语和短语在实际情境中的应用能力。三、判断题（每题3分）《草原》一文的作者是老舍，文章描绘了草原的美丽风光和蒙古族人民的热情好客，表达了蒙汉两族人民的深厚情谊。（）答案：√在《将相和》这个故事中，“完璧归赵”讲的是蔺相如把和氏璧完好无损地送回赵国的故事，体现了他的机智勇敢和爱国情怀。（）答案：√汉字的演变过程主要包括甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体，每种字体的出现都代表了汉字发展的一个重要阶段。（）注意：实际上，汉字的演变过程更为复杂，但为简化题目，此处仅列举了这五种主要字体。答案：√“急”字在“急忙”和“急躁”中意思相同，都表示动作迅速或情绪上的紧迫。（）答案：×解析：“急”在“急忙”中确实表示动作迅速，但在“急躁”中则更多指情绪上的不耐烦、不冷静，两者意思并不完全相同。四、填空题（每题3分）题目：在《草船借箭》这个故事中，主人公诸葛亮向周瑜立下军令状，要在三天内造好十万支箭，这体现了他的_____（填一成语）和智谋。答案：胸有成竹题目：唐代诗人王之涣在《登鹳雀楼》中写道：“欲穷千里目，_____。”这句诗鼓励人们要站得高才能看得远。答案：更上一层楼题目：中国的四大发明中，与书写、印刷技术紧密相关的是_____和_____。答案：造纸术、印刷术题目：成语“_____，金石为开”用来形容人的真诚足以打动人心，使坚硬的东西也为之感动。答案：精诚所至题目：《少年闰土》一文中，闰土是一个聪明能干、见多识广的农村少年，他给我讲述了许多新鲜有趣的事，其中我印象最深刻的是_____（请简述一事）。答案：闰土在海边看瓜刺猹的故事（答案不唯一，只要符合课文内容即可）五、阅读理解（每题4分）题目：《秋天的田野》

秋天的田野是一幅五彩斑斓的画卷。走进田野，首先映入眼帘的是金黄色的稻田，沉甸甸的稻穗低垂着头，仿佛在向大地母亲致谢。一阵秋风吹过，稻浪翻滚，发出沙沙的响声，那是大自然最美妙的乐章。不远处，是一片片果园。苹果树上挂满了红彤彤的果实，像孩子们的笑脸，让人看了就心生欢喜。梨子也不甘示弱，它们穿着金黄色的外衣，散发着诱人的香甜气息。果农们忙碌着采摘，脸上洋溢着丰收的喜悦。田野的边缘，一排排高大的白杨树挺立着，它们的叶子已经开始泛黄，偶尔有几片落叶轻轻飘下，如同一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。远处，山峦层层叠叠，被秋色染成了深红、浅黄、墨绿等多种颜色，美不胜收。秋天的田野，不仅是一幅美丽的画卷，更是一首丰收的赞歌。它让人们感受到了大自然的慷慨与馈赠，也激发了人们对生活的热爱与向往。问答题及答案：问题：秋天的田野被作者比喻为什么？这个比喻有什么好处？答案：秋天的田野被作者比喻为一幅五彩斑斓的画卷。这个比喻生动形象地描绘了秋天田野的丰富多彩和美丽景象，使读者能够更直观地感受到秋天的魅力。问题：文中提到的稻田是什么样的？请描述一下。答案：文中提到的稻田是金黄色的，沉甸甸的稻穗低垂着头，仿佛在向大地母亲致谢。这样的描述展现了稻田的丰收景象和稻穗的饱满状态，给人以丰收的喜悦感。问题：果园里有哪些果实？它们分别有什么特点？答案：果园里有苹果和梨子。苹果红彤彤的，像孩子们的笑脸，让人看了心生欢喜；梨子穿着金黄色的外衣，散发着诱人的香甜气息。这两种果实都各具特色，充满了秋天的丰收气息。问题：文章如何描述白杨树的叶子和落叶的情景？答案：文章描述白杨树的叶子已经开始泛黄，偶尔有几片落叶轻轻飘下，如同一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。这样的描述既表现了秋天的色彩变化，又赋予了落叶以生命力和美感，让读者仿佛置身于秋天的美景之中。问题：为什么说秋天的田野是一首丰收的赞歌？答案：秋天的田野之所以被称为一首丰收的赞歌，是因为它展现了大自然在秋天这个季节里的慷慨馈赠和丰收景象。无论是金黄色的稻田、红彤彤的苹果还是金黄色的梨子，都体现了秋天的丰收和富饶。这种丰收不仅满足了人们的物质需求，更激发了人们对生活的热爱与向往，因此被称为一首丰收的赞歌。六、作文（30分）题目：我心中的英雄

要求：写一篇记叙文，讲述你心中认为的英雄的故事或人物。文中需包含对英雄形象的描述、英雄事迹的叙述以及你对这位英雄的感受或启示。字数不少于400字，条理清晰，语言通顺，表达真情实感。写作例文：我心中的英雄

在我心中，有一位平凡而又伟大的英雄，她就是我的妈妈。妈妈没有做过惊天动地的大事，但她用自己的行动，在我心中树立了英雄的形象。妈妈是一名普通的教师，每天早