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2/2收集整理,仅供参考2023年临沧市云县城区学校和爱华镇选聘教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。A.教育B.遗传C.环境D.家庭教育【答案】:C2.研究表明,在备课时,专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂表象和心理表征,并且能预测执行计划时的情况。这说明专家型教师在备课时具有一定的()。A.预见性B.灵活性C.操作性D.计划性【答案】:A3.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金,就构成了()。A.道德品质B.道德信念C.道德行为D.道德情操【答案】:A4.孙老师给小华写了这样的评语,“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果【答案】:A5.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()A.首因效应B.刻板效应C.晕轮效应D.投射效应【答案】:D6.古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话说明()对个体身心发展的影响作用。A.环境B.教育C.个体主观能动性D.遗传素质【答案】:A7.布鲁纳认为,学生掌握学科的基本结构的最好方法是()。A.接受法B.建构法C.发现法D.顿悟法【答案】:C8.桑代克提出的学习迁移理论是()。A.形式训练说B.经验泛化说C.共同要素说D.关系转换说【答案】:C9.世界上最早的教学论专著是()。A.《柏拉图》B.《雄辩术原理》C.《论语》D.《学记》【答案】:D10.我国的考试制度的建立始于()。A.汉代B.宋代C.唐代D.隋代【答案】:A11.苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是()。A.认知结构的教育理论B.教学最优化的教育理论C.全面和谐发展教育理论D.范例教学的理论【答案】:C12.赵老师为提高学生的学习成绩。尝试通过竞赛的方式调动他们的学习积极性,一段时间后,很多学生的成绩都有了明显的提高,但在竞赛的过程中,恶性竞争、偷藏资料等行为也逐渐增多。这表明教育()。A.既有正向隐性功能,又有负向显性功能B.既有正向显性功能,又有负向隐性功能C.既有正向显性功能,又有负向显性功能D.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能【答案】:B13.下列句子中,体现了身边到处都有值得学习的人,我们应该多向别人学习的是()。A.学而时习之,不亦说乎B.近朱者赤,近墨者黑C.三人,必有我师D.学而不思则罔,思而不学则殆【答案】:C14.学校具备了依法成立,有必要的财产或经费,有自己的名称、组织机构和场所,能够独立承担民事责任等条件()。A.就可以成为法人B.必须审批才能成为法人C.挂牌后才能成为法人D.并不一定就是法人,还需要办理相关手续【答案】:A15.在学习过程中,学生先获得“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”的概念,这种学习属于()。A.下位学习B.并列结合学习C.无关学习D.上位学习【答案】:A16.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是()A.教学论B.教育学C.教育心理学D.教育哲学【答案】:B17.下列说法不正确的是:A.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集B.《左传》是中国第一部叙事详细的编年史著作C.《楚辞》是贾谊所辑,收有屈原宋玉写的赋D.《尚书》是中国最早的一部历史文献总集【答案】:C18.“名不正则言不顺”是哪家的思想?()A.法家B.佛家C.儒家D.道家【答案】:C19.下列有关科技知识,陈述不正确的是()A.引起温室效应的主要物质是二氧化碳B.盥洗室里的干手器可以自动开关是因为人手能产生磁场C.晴朗的夜空中,星星一闪一闪的原因是大气的折射作用D.高效低污染工业技术属于节能技术【答案】:B20.唐诗《春江花月夜》被闻一多称为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”,其作者是()A.杜牧B.白居易C.秦观D.张若虚【答案】:D21.下列塑料制品中,能够作为食物容器放入微波炉中加热的是()。A.聚苯乙烯(PS)B.聚乙烯(PC.聚丙烯(PP)【答案】:D22.西方国家的政府职能在经历了自由放任阶段以后进入了:A.新自由主义阶段B.福利国家阶段C.新古典主义阶段D.新公共管理阶段【答案】:B23.人生价值之所以是社会价值和自我价值的统一。是由于人的存在具有两重性,这种两重性是指。A.人既存在正当的个人利益又存在自私观念。B.人既具有有自然性又具有社会性。C.人既有社会性又有阶级性D.人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在。【答案】:D24.下列选项中最精确地反映了“三个和尚没水吃”和“三个臭皮匠赛过诸葛亮”这两句话反映的问题的是()。A.管理需要充分广泛的沟通,才能形成一致意见,去实现目标B.人虽然有主观能动性,但如果在集体当中缺乏领导,这种主观能动性就很难发挥出来,也就造成人浮于事C.由于要素组合在一起的特定方式不同,从而造成了要素间配合协同关系的差异和不同的结果D.“三个和尚”缺乏团队精神,各自为政;“三个臭皮匠”则相反【答案】:C25.现代化学与炼金(炼丹)的相同点是从分子层面创造新事物,至于创造新元素其实是核物理学家的任务,由他们拿一些回旋加速机把新元素轰出来然后再填到元素周期表中作为化学家的胜利果实。古典炼金术实际上已经有了元素、原子这样的理念,但并不具备理性思维,例如中世纪的欧洲人认为,轻、重、干、湿是基本的物理性质,干而轻的是火,干而重的是土,湿而轻的是气,湿而重的是水,因此,任何物质均是由水、火、土、气这四种基本元素按不同比例合成的结果,这与目前可知世界的观念显然不同,而同时期其它文明中对物质本质的认识同样也是介于神秘与理性之间。接下来最可能讲的是()A.古典炼金术对欧洲文明的影响B.现代化学理性思维的起点C.可知世界中关于元素的各种观念D.物理学家如何创造新元素【答案】:B26.“赵钱孙李,周吴郑王,冯陈褚卫,蒋沈韩杨……”许多华人都对这四字谣感到_____,即使一个______的人也听说过百家姓。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.陌生B.亲切C.熟稔D.熟悉【答案】:D27.从表面上看,旅行是一次十足的户外冒险,但只要想想,我们是怎样到达那些地方的……事情好像就没那么简单:飞机,轮船,火车……在整个旅途中,我们几乎一直待在沉闷的、运动着的、有时是飞翔着的小房间里,长途跋涉--密封窗稀释掉大部分外景,尤其晚上,面对只能当镜子用的车窗已足够让人生烦;于是,怎样熬过冗长而封闭的旅途成了旅行最重要的冒险。作者接下来最有可能论述的是()。A.某一种可能发生在旅途中的乐趣及其可能性B.旅行不如想象中美好,建议想要冒险的人另行选择C.旅途的劳累使旅行的乐趣大打折扣D.人生实质上就是一场苦旅【答案】:A28.“此处不留人,自有留人处”给了懒人正大光明的借口,给了懦夫逃避现实的理由。可残酷的是,生活不相信借口,竞争没有理由。换个环境不如换个心情,与其精神胜利不如自我激励。换个环境,就像把淡水鱼放进海里,空间是大了,可是命也危矣。苛求环境,不如苛求自己,我们改变不了世界,地球不会老围着你转--除非你是太阳。

最能概括上面文字内容的一句话是()。A.苛求环境不如苛求自己B.处处都留人,只是人不在C.物竞天择,适者生存D.环境永远都不会恰合你意【答案】:A29.日新月异的工业文明把社会生活的领地分割得(),科学技术以()的工艺和惊人的功效,肆意超越手工的经验拿捏和体力消耗,与工业文明相适应的生活方式更是无情地淘汰旧有的消费观念。填入括号部分最恰当的一项是:A.七零八落B.一干二净C.不留余地D.四分五裂【答案】:C30.记得有人说过,一个人须从古今中外的作家那里去寻找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家,心中必万分痛快,灵魂亦发生剧烈震撼,如春雷一鸣,蚕卵孵出,得一新生命,入一新世界,于是流连忘返,乐此不疲,如受春风也雨之赐,终获学业大进之益。这个主张阐发了读书活动中一条基本规律。

最能体现这段文字主题的是()。A.寻找和自己性情相近的人B.流连忘返;乐此不疲C.找到思想相近之作家D.得一新生命,入一新世界【答案】:C31.在宇宙这个巨大的空间之内,我们的地球只不过是一个小点,是绕着______一个。(1)无足轻重的(2)九个行星当中的(3)一个称之为太阳的(4)黄恒星旋转着的填入画横线部分最恰当的语序是()。A.(3)(4)(2)(1)B.(1)(4)(3)(2)C.(3)(4)(1)(2)D.(3)(1)(4)(2)【答案】:D32.一个人只要是诚实的,那么他一定就是一个守法公民。

以下哪项对此最能构成反驳?()A.从不说谎的老宋因违规砍伐树木被捕了B.不诚实本身就是一种违法行为C.大多数诚实的人是遵守法律的D.有些违法分子是不诚实的【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.学校人际关系特点包括()。A.人际关系的文化蕴含B.人际关系的道德评价C.人际关系的功利性D.教育目标的制约性【答案】:ABD34.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有()。A.执行方案B.设计方案C.评价结果D.理解问题【答案】:ABCD35.赞科夫提出了发展性教学理论的五条教学原则,其中包括()。A.使学生理解学习过程的原则B.以低难度、低速度进行教学的原则C.使全体学生都得到一般发展的原则D.理论知识起指导作用的原则【答案】:ACD36.以下属于广义的教育的是()。A.学校教育B.学前教育C.高等教育D.家庭教育【答案】:ABCD37.从实用主义经验论和机能心理学出发,杜威批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,即()。A.“教育即生长”B.“生活即教育”C.“教育即生活”D.“学校即社会”【答案】:ACD38.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是()。A.个性意识根植于个体的生命存在,反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握B.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界C.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化D.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力【答案】:ABCD39.以身作则、奉献社会的突出特点在于()。A.体现了从业人员为提高自我能力的决心B.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力,甚至不惜牺牲的社会责任C.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度D.体现了从业人员为了自我,努力奋斗实现自我理想的信心【答案】:BC40.下列哪些属于实用主义教育学的基本观点?()A.教师只是学生成长的帮助者,学生才是教育教学的中心B.倡导“做中学”,提倡活动课程C.教育即成长,是个人经验的增长过程D.教育是为将来的某种生活做准备【答案】:ABC41.实用主义教育学是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出的,实用主义教育学()。A.重视学生的表现和体验B.认为教育即学生个体经验持续不断的增长C.认为教师是学生的领导者D.以学生的经验组织教学【答案】:ABD42.职业道德行为养成的作用有()。A.实现人生价值B.提高全面素质C.促进事业发展D.抵制不正之风【答案】:ABCD43.下列情形中,权利人可以请求精神损害赔偿的有()。A.某医院将甲之子与乙之子抱错,10年后发现B.某人冒用明星庚的姓名演出获利C.某公司使用知名企业戊的名称促销自己的产品D.某扩印部将丙丁结婚照的底片丢失【答案】:ABD44.产业资本运动过程中采取的职能形式有()。A.生产资本B.货币资本C.商业资本D.不变资本【答案】:AB45.“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是()。A.理论不能代替实践B.理论本身就是物质的力量C.理论对实践具有指导作用D.理论的作用可以通过实践表现出来【答案】:ACD46.某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采摘柿子时,最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说,这是留给喜鹊的食物。每到冬天,喜鹊都在果树上筑巢过冬,到春天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是()。A.事物之间有其固有的客观联系B.保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件C.人们可以发现并利用规律来实现自己的目的D.人与自然的关系是相互利用的关系【答案】:ABC47.下列公文不属于国家行政机关公文的是()。A.规定B.条例C.会议记录D.报告【答案】:ABC48.《中华人民共和国人口与计划生育法》规定,妇女()期间,按照国家有关规定享受特殊劳动保护并可以获得帮助和补偿。A.经期B.怀孕C.哺乳D.生育【答案】:BCD49.残疾人包括‎()A.听力残疾、言语残疾B.肢体残疾C.智力残疾、精神残疾。D.视力残疾【答案】:ABCD50.根据我国《劳动法》

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