2025届吉林省通榆一中高三第三次测评历史试卷含解析

2025届吉林省通榆一中高三第三次测评历史试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．如图是古代中央机构的官制改革，它反映的主要历史趋势是A．中央集权的弱化B．中央机构的精简C．行政效率的提高D．君主专制的强化2．马丁·路德认为对于与宗教信仰或宗教生活无关的事，世俗当局有权判处革除或流亡。宗教当局应该管理“属灵”的事，这才是符合理性的。但“属灵”的事并不是金钱和任何“属身体的事”，而是信仰和善行。这说明宗教改革A．有利于欧洲民族国家的建立与发展B．反对罗马教皇和教会所享有的特权C．是欧洲启蒙运动的发生的前提条件D．使民众开始打破对罗马教会的迷信3．19世纪上半期，英国报纸、杂志等大众传媒代替了传统的招贴画、路牌等，成为广告的主要载体，广告成为大众传媒的主要收入来源，广告传播现象和活动逐步发展成为一种职业。这一现象表明A．资产阶级控制大众传媒业发展B．经济对市场依赖程度大大提高C．产业革命促进了经济结构调整D．报纸杂志的资讯传播功能弱化4．如图是张仃于1947年作的《美国救生圈也救不了性命》。该漫画A．反映了人民解放军拉开了战略反攻 B．说明国民党军队的主力已被基本消灭C．体现了国民政府反动统治危机重重 D．表明解放军基本掌握了战争的主动权5．罗马“公民与臣民之间的差别从此消失，除奴隶外的自由民，已取得了私人的平等地位”。该现象主要得益于A．公民法的制定B．平民与贵族的斗争C．万民法的推行D．《十二铜表法》颁布6．东汉时期，士人尊儒成风，高门世族累世经学，而魏晋时“公卿士庶罕通经业”，曹魏皇族更对“孔子之术”进行毫不容情的质疑。该变化反映出A．门阀世族喜好决定世风转移B．正统思想随王朝兴替而变化C．时代变迁影响价值观念选择D．佛道思想强烈冲击儒学地位7．雍正年间，为筹划西北军事，特设军机房，后更名为军机处。嘉庆十年，有大臣上折称“军机处承办一切事务，与兵部之专司戍政者不同……..似应更改名目，以纪偃（停止）武之隆”。这表明清代军机处（）A．与兵部的职能相互重叠 B．已成为综合性的政务机构C．地位特殊引起朝臣不满 D．已成为国家最高军事机关8．南宋时，临安人谢国明往来中日等国经商，后定居博多（今日本福冈市），并成为当地航运界首领。最便于他商旅活动的港口是A．广州 B．泉州 C．明州 D．月港9．王夫之对形形色色的“命定论”历史观展开范围宽广的大扫除，并力图从纷繁复杂的历史运动中去揭示历史过程中的某种客观辩证法，探寻历史发展的规律和动力。这说明王夫之A．提倡进步的历史观 B．否定传统儒家思想C．受西学东渐的影响 D．具有唯心主义思想10．“轰轰烈烈的大革命，自由竞争的新局面，以及启蒙理想的破灭，使这一时期的人们处于憧憬和失望的波峰浪谷之中，释放并表现自我成为一股潮流。”在这样的时代背景下产生的艺术作品是（）A．《人间喜剧》 B．《悲惨世界》 C．《格尔尼卡》 D．《天鹅湖》11．一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指的是A．董仲舒笔下的孔子 B．朱熹笔下的孔子C．康有为笔下的孔子 D．陈独秀笔下的孔子12．1965年3月，苏共中央全会通过了《关于进一步发展苏联农业的刻不容缓的措施》的决议采取了一系列措施发展农业。1960—1980年，农业投资总额达3830亿卢布，比十月革命后的40多年的农业投入还高2.5倍。这体现了苏联A．改革重点转向农业 B．人民生活水平急剧下降C．农业经济持续滑坡 D．苏联模式弊端日益暴露二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）（历史选修1：历史上重大改革回眸）材料明朝中叶，学风日益浮华，官学教育守旧废弛。当时在官学读书的生员待遇优厚，可免除徭役、税粮，故势力强大的地方乡绅趋利而为，假冒籍贯现象泛滥。为此，张居正实行生员管理制度改革，规定：严禁冒籍，凡是查出顶替他人者，即行革退；地方向上推荐生员时，大府不允许超过二十人，大州县不得超过十五人；对岁考中发现的学业荒疏、不值得培养的生员直接黜退；生员中凡是敦本尚实，品行高尚之人，即使学业稍差，也适当予以奖励；如有益惑人心、伤风败俗者，不论学业如何，立即开除。但改革仅持续了七个年头，即被废止。此后，明代生员管理中的固有弊端逐渐恢复。——摘编自史仲文《百卷本中国全史》等（1）根据材料，概括张居正生员管理制度改革的主要内容。（2）根据材料并结合所学知识，简析张居正生员管理制度改革的目的。14．（20分）阅读材料，回答问题。一次世界大战爆发后，连那些素来不问政治、清高脱俗的教授和学者也加入了“保卫祖国”的大合唱。爱因斯坦本人则公开表明自己是和平主义者，反对一切战争。他认为科学是全世界的，因此像躲避瘟疫一样，避开那些数不清的对炮弹、潜艇和飞机的研究。他说：“在我看来，战争是多么卑鄙、下流！我宁愿被千刀万剐，也不愿参与这种可憎的勾当。”进入三十年代以后，爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者。1933年4月，有人请求他出面援助因拒绝兵役而被捕的比利时青年，他发表公开信回答说：“如果我是比利时人，在目前的形势下，我不会拒绝服兵役。我将愉快会参军。我相信，这将有助于拯救欧洲。”后来爱因斯坦移居美国。在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后，他毅然给罗斯福总统写信，建议美国加快研究。1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。他认为，清除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题，因而积极投身到反战和平运动中。——摘编自布恩《爱因斯坦大传》（1）根据材料，指出爱因斯坦和平主义思想的变化。（2）根据材料并结合所学知识，简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

由材料“三公九卿”、“三省六部制”、“内阁”、“军机处”可知反映了专制主义不断加强的特点，故D项不符合题意；中央集权是针对地方分权而言,与图中中央机构的官制改革无关，故A项不符合题意；从图中中央机构的官制改革看不出机构精简，故B项不符合题意；行政效率的提高只是官制改革的作用之一，并非中央机构的官制改革的根本性问题，不能说明历史趋势的发展，故C项不符合题意。2、A【解析】

根据“马丁·路德认为对于与宗教信仰或宗教生活无关的事，世俗当局有权判处革除或流亡”“宗教当局应该管理‘属灵’的事”可知，马丁·路德主张世俗君主管理世俗事务，教会只管宗教事务，体现了摆脱罗马教会束缚的思想，这有利于欧洲民族国家的建立与发展，故选A；B不符合材料主旨，排除；C与材料信息无关，排除；材料信息无法体现民众对教会的态度，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“马丁·路德认为对于与宗教信仰或宗教生活无关的事，世俗当局有权判处革除或流亡”“宗教当局应该管理‘属灵’的事”，联系马丁·路德宗教改革的内容分析解答。3、B【解析】

根据材料结合所学可知，英国工业革命的开展促进了社会生产力提高，产品日益增多，广告有利于拓展商品销路，打开商品市场，反映了工业革命后资本主义经济对市场的依赖程度加深，故B项符合题意。A项，题干并未反映大众传媒受到资产阶级的控制，排除。C项，题干未涉及产业结构的变化，故排除。D项，材料反映以报纸、杂志的传播为基础的广告业发展迅速，体现了报纸杂志的资讯传播功能的加强，故排除。4、C【解析】

根据题干，漫画中的“蒋”代表着蒋介石的国民政府，在1947年面临着军事、政治、经济危机，即使美国给予国民党援助，但是也救不了国民政府，这体现了国民政府的统治危机重重，C项正确；材料不能得出人民解放军是否展开战略反攻，排除A项；国民党军的主力被基本消灭是在1949年三大战役后，排除B项；题干信息强调国民党统治危机重重，不能反映人民解放军基本掌握了战争的主动权，排除D项。5、C【解析】试题分析：根据“公民与臣民之间的差别从此消失”结合所学知识可知，公元2世纪时，兴盛奴隶主和罗马奴隶主逐渐融合，兴盛居民和罗马公民的界限逐渐消失，罗马法成为适用于罗马帝国境内一切自由民的法律，这就是万民法，故C正确；ABD错误。考点：古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·罗马法6、C【解析】

本题考查中国传统文化主流思想的演变。依据材料中东汉时期“尊儒成风”，而魏晋时“公卿士庶罕通经业”，曹魏皇族更对“孔子之术”进行毫不容情的质疑，反映了从东汉到魏晋时期对儒学态度的变化。结合所学可知从汉末到魏晋南北朝时期，我国处于战乱之中，社会动荡不安，士人对儒学思想开始产生了怀疑。这说明了时代的变迁影响着价值观念的选择。因此C选项正确。A选项错误，门阀士族喜好对世风的转移有一定程度的影响，但无法起决定作用；B选项错误，从汉朝到清朝古代中国正统思想一直是儒家思想，并没有随王朝兴替而变化；D选项错误，材料中未涉及佛道思想对儒学地位的冲击。故正确答案为C选项。7、B【解析】

军机处最初是专门负责军务，材料中“军机处承办一切事务”说明军机处的职能发生了重大变化，故B正确；军机处的职能是“跪受笔录，上传下达”，与兵部不同，故A错误；材料中是上奏改军机处名称，不是不满，故C错误；军机处不是最高军事机关，属于皇帝的秘书班子，故D错误。8、C【解析】

南宋的明州，即今天的宁波，距离日本较近，便于中日商旅往来，C正确；广州、泉州、月港（今福建漳州）距离日本较远，于商旅不便，排除A、B、D。9、A【解析】

王夫之力图揭示历史过程中的某种客观辩证法，探寻历史发展的规律和动力，说明王夫之提倡进步的历史观，反对当时的“命定论”，故选A；“命定论”不等同于儒家思想，排除B；C材料信息无法体现，排除；王夫之力图从纷繁复杂的历史运动中去揭示历史过程中的某种客观辩证法，体现了唯物主义思想，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“力图从纷繁复杂的历史运动中去揭示历史过程中的某种客观辩证法，探寻历史发展的规律和动力”，紧扣关键信息分析解答。10、B【解析】

依据材料中信息结合所学可知，19世纪上半叶，在法国革命的冲击下，欧洲各国的民族、民主运动迅速发展，世界处于剧烈的变革与震荡之中。启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差，一种对社会现状强烈不满，强调抒发个人情感，积极追寻理想世界的新思潮——浪漫主义应运而生，分析选项内容可知，《悲惨世界》是法国作家雨果的浪漫主义文学作品，符合题意，因此B选项正确。A选项错误，《人间喜剧》是19世纪法国作家巴尔扎克的批判现实主义文学作品，不符合题意；C选项错误，《格尔尼卡》是20世纪西班牙画家毕加索的现代主义立体派绘画作品，不符合题意；D选项错误，《天鹅湖》是19世纪俄国作曲家柴可夫斯基的代表作品，是古典芭蕾舞剧的典范，不符合题意。故正确答案为B选项。11、C【解析】

让孔子穿上西装指借孔子宣传西方思想，与维新派康有为《孔子改制考》符合，故选C；董仲舒将道家、法家、阴阳五行家的思想混合到儒家思想中，发展成新儒学，“西装”不为现实生活中真正的西装，而是指带有西方的色彩，排除A；朱熹没有受西方思想的影响，排除B；新文化运动中陈独秀主张全盘否定儒家文化，而不是给“孔子换上西装”，排除D。【点睛】抓住关键信息“在这里，孔子已经换上了西装”，联系康有为的维新思想分析解答。12、D【解析】

1965年后，苏共中央认识到发展农业的重要性，不断加大农业投入，但农业总产值和人均实际收入却连年下降，体现出苏联模式弊端日益暴露，D项正确；六七十年代苏联改革重点在工业而非农业，A项错误；人民生活水平下降和农业经济持续滑坡，只是材料部分信息，不符合材料主旨，BC两项错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）主要内容：严查冒名顶替；严格限制生员数量；严格考核学业；注重道德品行。（2）目的：扭转日益颓败的学风；规范官学教育；选拔优秀人才；巩固统治。【解析】

（1）据材料“严禁冒籍，凡是查出顶替他人者，即行革退”可知严查冒名顶替；概括材料“大府不允许超过二十人，大州县不得超过十五人”可知严格限制生员数量；概括材料“学业荒疏、不值得培养的生员直接黜退”可知严格考核学业；概括材料“品行高尚之人，即使学业稍差，也适当予以奖励”可知注重道德品行。（2）据材料“学风日益浮华，官学教育守旧废弛”可知改革的目的扭转日益颓败的学风；规范官学教育；古代的改革都有一个共性便是维护统治，故可得出选拔优秀人才；巩固统治。14、（1）反对一切战争；用正义战争抗击非正义战争；消除导致战争的因素。（2）科学不能为战争服务；迫不得已时科学应该帮助正义战争制止非正义战争；防止科学成果用于战争，威胁人类生存。从人道主义出发，体现了科学家的良知。【解析】试题分析：（1）根据材料提到，爱因斯坦本人则公开声明自己是和平主义者，反对一切战争。……进入三十