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文档简介
翘号一二三四£六七八九十十一十二十三总分评惊
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基础积累(72分)
一、读一读,选出正确的音节打"J"。(4分)
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二、我是拼写小能手。(8分)
三、根据音节写同音字组词。(6分)
六、填上合适的量词。(9分)
一©2^3石桥一稻田-©3帆船
花网
一鱼塘一©2^海鸟-^^3
一队旗一翠竹-Q钢号
七、按要求写出各类词语。(6分)
1.农事活动:
2.树木类:_______________
3.鸟类:_______________
4.兽类:_______________
八、仿写词语。(9分)
1.喜洋洋(ABB式)
2.许许多多(AABB式)
3.极小极小(ABAB式)
九、照样子,先用所给词语扩写短语,再用所写的短语写句子。(6分)
例:杨树高高高的杨树树林里长着许多高高的杨树。
枫叶红__________
例:一条帆船一艘军舰大海里有一条帆船和一艘军舰。
一道_____孔____
例:梧桐树叶像手掌
________像__________________________________________
十、连词成句,并加上标点符号。(8分)
—、日积月累。(5分)
1.树木,_______________树人。
2.树无根____________人无志O
3.有山皆________________________不文章。
4.一畦______________十里_______________O
5.忠厚传________________________继世长。
读写天地(28分)
十二、阅读儿歌,完成练习。(13分)
秋天到
秋天到啊秋天到,山野变得更漂亮。
枫叶拍红小手掌,葡萄穿上紫衣裳。
石榴笑得露门牙,玉米棒子喷喷香。
河里鸭子白胖胖,圈里小猪肥又壮。
春天勤劳洒汗水,秋天才能收获忙。
1.照样子,写词语。(6分)
⑴白畔畔__________________________________________
(2)枫叶纽葡萄______稻谷松柏
2.把句子补充完整。(4分)
秋天到啊秋天到,山野变得更漂亮。
拍红小手掌,穿上紫衣裳。
大豆肚子苹果穿上___________O
3.读了儿歌,你明白了什么道理?用在儿歌中画出来吧。(3分)
十三、写话天地。(15分)
图上是在哪儿?都有些什么人?她们之间有什么故事呢?想一
第二单元测试卷
、shouzh^igwut^gxi"gyinghud/e
、队旗铜号松柏深处朋友辛苦季节桂花
三、今巾同桐友有园圆风枫丛从
四、土木杨女木桂?木桐
7口吹父月肥木车锦
五、厂10Yyan大雁
月4Ffei肥胖
14Jjun军人
□4Yyuan公园
六、孔块条方只座面丛把
七、示例:1.耕地播种捉虫2.杨树柳树柏树
3.百灵大雁黄鹏4.老虎狮子猴子
八、示例:1.笑盈盈胖乎乎亮晶晶
2.开开心心认认真真干干净净
3.很多很多火红火红碧绿碧绿
九、示例:红红的枫叶秋天,山上红红的枫叶真漂亮。
小溪石桥山脚下有一道小溪和一孔石桥。
弯弯的月儿小船。
十、1.松柏四季披绿装。2.人和动物是朋友。
3.天空雁群会写字。4.新制棉衣暖又轻。
H一-、1.十年百年2.不长不立3.图画无水
4.春韭绿稻花香5.家久诗书
十二、L(1)绿油油金灿灿红彤彤(2)紫黄绿
2.枫叶葡萄圆鼓鼓红袍子
3.春天勤劳洒汗水,秋天才能收获忙。
二年级语文下册期末测试卷带答案1份
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七八九总分
得分
、读拼音,写词语。
、辨字组词。
法()如()脚()它()娃()
去()好()却()宝()洼()
更()知()识()值()粉()
早()治()时()植()纷()
三、下列说法中,完全正确的一项是()
A.“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。
B.“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。
C.“匹”是独体字,部首是“一”,共3画。
D.“舍”是上下结构的字,音序是sh,共8画。
四、读读,号-连。
五颜六色的绿叶蒙蒙的小路
活蹦乱跳的小鱼泥泞的露珠
青翠欲滴的大海晶莹的河水
一望无际的鲜花碧绿的细雨
走进温暖的汗滴
沿着安静的春风
泛起长长的小院
乘着层层的小溪
洒下晶莹的波纹
五、选词填空
迎上去追上去
(1)早晨,我看见老师,(—_)打招呼。
(2)我从地上捡到一个钱包,发现是前面叔叔掉的,赶忙<_)把钱
包还给他。
穿衣裳披红袍
(1)哥哥当兵去了,我们全家给他戴红花,(—_)o
(2)早晨起床,我会自己(____________)。
甩甩头摇摇头
(1)看到我的考试卷,妈妈无可奈何地(______)o
(2)小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴(-_)。
六、把卜面的词语补充完整。
亡羊(______)(______)(______)开(—_)笑
攫()助()破()为()
捧()大()哈哈()()
七、给下列句子加上恰当的关联词,把两句话合并成一句
话。
(1)他宁愿牺牲自己。他不说党的机密。
(2)丁丁多次被评为“三好学生”。丁丁不骄傲。
(3)音乐课上,马老师弹琴。马老师教我们唱歌。
(4)大禹治水做出了杰出的贡献。大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。
八、阅读短文,回答问题。
今天下午,妈妈带我到动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、
可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸
引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。
1.短文共有()个自然段。
2.最吸引我的动物是(),它的羽毛像()。
3.读一读,连一■连。
顽皮的美丽的凶恶的笨重的
孔雀猴子黑熊狼
4.你最喜欢哪个动物?为什么?
九、看图写话。
小朋友,开动你的小脑筋想-想,图上画了什么?发生了什么事?请展开想象编
一个有趣的故事吧!
参考答案
1、国旗草丛烟火台湾季节棉花笑脸巨石
2、方法如果手脚它们娃娃去年好处忘却
宝宝山洼更加知识识字值日花粉早晨
治病小时植树纷纷
3、B
4、
五颜六色叫方叶蒙
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