1.1孟德尔的豌豆杂交实验公开课一等奖课件省赛课获奖课件

§1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）第一章遗传因子的发现遗传是指生物的亲代与子代总是非常相似的现象。变异是指生物的亲代与子代之间、子代的不同个体之间总是存在差别的现象。（Mendel,1822-1884）遗传学的奠基人----孟德尔八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密。实验设计开辟了研究的新路，数学统计揭示出遗传的规律。豌豆？孟德尔选择了豌豆作为遗传实验材料两性花雄蕊：产生花粉，花粉中含精子。雌蕊：产生卵细胞。自花传粉：一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊上。闭花受粉：开花之前就完毕了传粉过程。意义：避免异花传粉。豌豆在自然状态下普通是纯种。豌豆人工异花授粉示意图1、去雄2、套袋3、授粉4、套袋母本(♀)供应花粉的植株叫做父本(♂)思考1：豌豆是闭花受粉，如何杂交？答：在花蕾期对母本进行人工去雄；在雌蕊成熟时

收集父本的花粉后对母本进行人工授粉，并套袋。思考2：杂交的对象应如何挑选？答：选择含有易分辨的相对性状的个体进行杂交。思考3：7对相对性状要同时研究吗？答：不是。应根据需要有选择地研究。从简朴到复杂是科学研究的普通思路。思考4：谁当父本？谁当母本？有影响吗？答：都能够。但有无影响要通过杂交实验阐明。正交与反交：是相对的，简言之就是交换父本和母本。亲本是指用于做杂交的个体，涉及父本和母本。用豌豆做杂交实验一.选用豌豆作为实验材料的优点(1)豌豆是严格植物，并且是受粉，自然状态下为纯种。若人工授粉去雄，时间应为开花___。(2)豌豆的品种间含有易于分辨，且能稳定地遗传给后裔。(3)花大，易于操作。（4）成熟后的籽粒都留在豆荚中——便于观察统计；（5）实验周期短自花传粉闭花前相对性状二.杂交实验的普通环节亲本选择去雄套袋授粉套袋小结例1孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的解决是（）①豌豆是闭花授粉植物②豌豆在自然状态下是纯种③用豌豆作实验材料有直接经济价值④各品种间含有某些稳定的、差别较大而容易分辨的性状⑤开花期母本去雄，然后套袋⑥花蕾期母本去雄，然后套袋A．①②③④⑥B．①②⑤⑥C．①②④⑥D．②③④⑥C果蝇、玉米为什么都适合做遗传的惯用材料？(1)相对性状明显；(2)繁殖周期短；(3)子代数量多。P(亲本)高矮高×F1(子一代)讨论：为什么子一代全是高茎呢?难道矮茎就这样消失了吗?你有几个解释?三、一对相对性状的杂交实验。F2P×F1高矮高×高矮787277子二代出现了性状分离现象。偶然?还是必然?是个别现象?还是普遍现象?隐性性状显性性状七对相对性状的遗传实验数据2.84:1277（矮）787（高）茎的高度F2的比另一种性状一种性状性状2.82:1152（黄色）428（绿色）豆荚颜色2.95:1299（不饱满）882（饱满）豆荚的形状3.01:12001（绿色）6022（黄色）子叶的颜色3.15:1224（白色）705（灰色）种皮的颜色3.14:1207（茎顶）651（叶腋）花的位置2.96:11850（皱缩）5474（圆滑）种子的形状面对这些实验数据，你信服了吗？那又如何解释实验现象呢？DD四.对分离现象的解释①性状由遗传因子决定高茎矮茎ddPF1(减数分裂)配子Dd②体细胞中遗传因子成对存在。③形成配子时，成对的遗传因子分开，分别进入不同的配子中。(受精)Dd高茎④受精时，雌雄配子随机结合，恢复成对。×F1Dd配子DdDdDdDDDdDddd高茎高茎高茎矮茎1∶2∶13∶1F2①生物的性状是由遗传因子决定的②在体细胞中，遗传因子成对存在。③配子形成时，成对的遗传因子分开，分别进入不同的配子中。④受精时，雌雄配子随机结合，恢复成对。四.对分离现象的解释×含有相似基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，这样的个体叫做纯合子。例如DD和dd。纯合子(纯种)：含有不同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，这样的个体叫做杂合子。例如Dd。杂合子(杂种)：基因型和体现型F1Dd配子DF2DdDddDDDdDddd高茎矮茎高茎高茎基因型

体现型基因型

体现型环境条件

体现型：生物个体体现出来的性状。基因型：与体现型有关的基因构成。五.对分离现象解释的验证—测交①办法：让F1与隐性纯合亲本相交什么叫测交？测定F1配子的种类及比例②作用测定F1的基因型判断F1在形成配子时基因的行为预期成果：高茎：矮茎≈1：1。实际成果：高：矮＝30：34≈1：1。假说-演绎法观察现象，提出问题提出假说（设）设计实验验证假说分析成果得出结论问题可来自实验或理论推理大胆猜想推出假设。按照假设来设计实验，推出预期成果。预期成果与实验成果相似时假设成立；反之不成立。演绎推理1对相对性状的杂交实验对分离现象的解释测交实验分离定律六、分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后裔成对存在融合分离分离配子分离定律的合用范畴：（1）只合用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规律，而不合用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传.(2)揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行为.雌雄生殖器官雌雄配子的随机结合1.实验原理:甲、乙两个小桶分别代表__________,

甲、乙小桶内的彩球分别代表________，用不同彩球随机组合模拟生物在生殖过程中__________________。6.性状分离比的模拟实验雌雄配子2.实验注意问题(1)两小桶中小球数量能够不相等，但每个小桶中两种颜色的配子必须相等。(2)要_____抓取,且抓完一次将小球放回原小桶并搅匀。(3)重复的次数足够多。3.成果与结论彩球组合类型数量比DD∶Dd∶dd≈_______,彩球代表的显隐性状的数量比靠近______。随机1∶2∶13∶1雌、雄配子的数量两种配子的比例分离定律选择豌豆作为实验材料杂交实验理论解释（假说）测交验证分离定律内容自花传粉、闭花受粉含有多个易于分辨的性状F2性状体现类型及其比例为F2遗传因子构成及其比例高茎∶矮茎=3∶1DD∶Dd∶dd=1∶2∶1子代性状体现类型及其比例为子代遗传因子构成及其比例高茎∶矮茎=1∶1Dd∶dd=1∶1遗传的有关概念（1）基因类：等位基因（P12）、显性基因和隐性基因（P5）、相似基因（2）性状类性状、相对性状（P3）、显性性状和隐性性状（P4）、性状分离、显性的相对性（3）个体类体现型和基因型（P12）、纯合子和杂合子（P5）（4）交配类杂交、自交、测交、正交和反交、回交八、解题中应注意的问题：1、显性性状与隐性性状的判断：由定义判断：若A×B＝A，则A显B隐（后裔数量要多）。由自交判断：若A×A＝A+B，则A显B隐。口诀：无中生有是隐性，有中生无是显性。2、基因型的拟定：隐性个体的基因型可直接写出；显性个体的基因型先写二分之一，另二分之一由亲代或子代来拟定。3、概率计算：①由定义推断：某种组合数/全部组合数。③由配子概率计算：由亲本基因型推出配子概率，再根据题意将有关配子的概率相乘，最后将有关个体的概率相加。概率计算题的普通环节：先判断显隐，再拟定基因型，最后用配子概率相乘。注意：概率只对未发生的事情起预测作用；事情发生后概率会有变化。②由性状分离比直接推出。1234例题：右图是某种遗传病的遗传系谱图，黑色图标为患者，有关基因用A、a表达。据图回答：（1）患病是

性状。（2）这对夫妇再生一种患病孩子的概率是。（3）这对夫妇生下一种正常男孩的概率是。（4）若3号与一种患者结婚，生下病孩的概率是。aaA__A__A__aa隐性

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1/3九、在实践上的应用⑴杂交育种①隐性基因控制的优良性状例小麦、水稻矮杆性状的选育(aa)F1Aa×

AAAaaa②显性基因控制的优良性状例小麦抗杆锈病性状的选育(AA)F1Aa×AAAaaa1/42/41/4×AA1/42/4AAAaaa1/42/41/4（1）杂交育种A、隐性性状的选择：选出后裔直接运用B、显性性状的选择：持续自交，直到不发生性状分离为止Aa持续自交过程示意图AaAAaaAaAAaaAaAAaaAAAAAAaaaaaa1/41/21/41/41/41/41/41/41/81/81/81/81/81/161/16例题：将含有一对等位基因的杂合体，逐代自交三次，在F3代中纯合体比例为（）A.1/8B.7/8C.7/16D.9/16B杂合子(Aa)持续自交n次后各基因型比例杂合子(Aa)：（1/2）n纯合子(AA+aa)：1-（1/2）n（注：AA=aa）选育自交紫色花×紫色花F1紫色花白色花选育紫色花自交F2紫色花白色花裁减选育紫色花自交裁减直至不再出现白色花为止⑵医学上的应用①系谱图ⅠⅡⅢ男性患者女性患者男性正常女性正常对遗传病的基因型和发病概率做出推断人类遗传病A、显性：控制生育B、隐性：严禁近亲结婚常见的几个符号P：亲本X：杂交♀雌性个体(母本)♂雄性个体(父本)

F1：子一代F2：子二代杂交：自交X基因型不同的个体进行的交配。测交就是让杂种一代与隐性类型相交，用来测定F1的基因型。自交：基因型相似的个体进行的交配。测交：显性性状：含有相对性状的亲本杂交，F1所体现出来的亲本性状。隐性性状：含有相对性状的亲本杂交，F1没有体现出来的亲本性状。性状：指生物体体现出来的形态特性和生理特性的总称

性状分离：在F2中，一部分个体显现出一种亲本的性状，另一部分的个体显现出另一种亲本的性状，这种在后裔中显现出不同的性状（如高茎和矮茎）的现象，叫做性状分离。相对性状例如，豌豆中有高茎的（高度1.5～2.0m），也有矮茎的（高度0.3m左右）；有结圆粒种子的，也有结皱粒种子的。像这样，一种生物的同一种性状的不同体现类型，叫做相对性状。例：豌豆的黄色子叶和绿色子叶；羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。分析：羊的白毛和长毛是不是相对性状？图1耳垂的位置1、有耳垂2、无耳垂图2卷舌1、有卷舌2、无卷舌图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖1、有美人尖2、无美人尖图4拇指竖起时弯曲情形1、挺直2、拇指向指背面弯曲1、下列各对性状中，属于相对性状的是

A.狗的长毛和卷毛

B.棉花的掌状叶和鸡脚叶

C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色

D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交Ａ.ＤＤ×ＤｄＢ.ＤＤ×ｄｄＣ.Ｄｄ×ＤｄＤ.Ｄｄ×ｄｄ课堂巩固3、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验，Ｆ１产生种不同类型的雌、雄配子，其比为。Ｆ２的遗传因子组合有种，其比为F2的体现性状有种，比例为２１：１３１：２：１２３：１4、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的性状及数量可能是

A.全部黑色或白色

B.三黑一白或一黑三白

C.二黑二白

D.以上任何一种都有可能5、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒种子生成的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红花的可能性为

A.9/10B.3/4C.1/2D.1/46、肤色正常的夫妇生了一种白化病的孩子，这对夫妇的基因型是这对夫妇再生白化病孩子的可能性是Ａａ、Ａａ１／４7、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释与否正确的一组是Ａ.ＡＡ×ＡａＢ.ＡＡ×ａａＣ.Ａａ×ＡａＤ.Ａａ×ａａ8、基因型为ＡＡ的个体与基因型为aa的个体杂交产生的Ｆ１进行自交，那么Ｆ２中的纯合子占Ｆ２中个体数的Ａ.２５％Ｂ.５０％Ｃ.７５％Ｄ.１００％9、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相交，其子代个体中与双亲遗传因子构成都不相似的是Ａ.0％Ｂ.25％Ｃ.50％Ｄ.75％10、分别含有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代显性和隐性个体之比为52∶48。下列哪项推论是正确的A.两个亲本都有显性遗传因子B.两个亲本都有隐性遗传因子C.一种亲本只有显性遗传因子D.前三项推论都不对的11、下列叙述中，对的的是A.两个纯