河北省廊坊市（新）小学语文部编课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

河北省廊坊市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据要求填空。（1）“他屏住气，踮起脚，小心翼翼地走到床边，生怕惊醒了熟睡的弟弟。”这句话中，“屏”字的读音是____，意思是____（填序号）。

（2）“我在阳台的玻璃屏风后面藏了一个小物件。”这句话中，“屏”字的读音是___，意思是____（填序号）。2）.读拼音写词语。

róuhé()jiāngyìng()jiàshǐ()

jūnyún()xuèyè()huànxiǎng()

shānbēngdìliè()suíyùérān()3）.写同音字。

zhǐmàojiàjì

地()()盛()驶()术

()张()险庄()()然4）.比一比，再组词。

近(

)地(

)住(

)再(

)

进(

)池(

)往(

)在(

)5）.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，_____。再近些，又见_______，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹_________齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面按颜色分类的词语是（）

①金黄②果园③温暖④清凉⑤田野⑥火红A．②⑤B．①⑥C．③④2）.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A．假期（jià）中弹（zhòng）B．海滨（bīng）救命（mìng）C．胸脯（pǔ）海参（shēn）D．富饶（láo）招引（yǐn）3）.下列关于课外读物内容的描述不正确的一项是（）A．《安徒生童话》是丹麦作家安徒生送给全世界孩子和大人共同的礼物。B．拇指姑娘、锡兵、丑小鸭都是《安徒生童话》里的人物。C．《安徒生童话》中的小裁缝勇敢乐观，用自己的智慧战胜巨人。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.续写句子

如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾；如果我是春雨，______________；______________，______________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

一条动听的猴子

一朵调皮的歌曲

一首弯弯的鲜花

一面盛开的国旗

一群红色的小河2）.把下列图片和对应的神话故事的名称连一连。

愚公移山嫦娥奔月精卫填海女娲补天夸父追日6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面几句话按一定顺序重新排列,在括号里填上序号。

()姐姐说:“我们看得见嘛!”

()弟弟说:“他看不见,不知道是我们踢的。”

()弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。

()弟弟听了,这才不吭声了,跟着姐姐跑到盲人的身边,一起说:“叔叔,真是对不起!把您的衣服弄脏了。”

()放学后,小红和小刚姐弟俩在街上踢球玩。

()姐姐看见了,赶紧拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。2）.把句子变成一段通顺的话，写出序号。

(

)猴（hóu）子们一只接（jiē）一只，挂到井（jǐng）上捞（lāo）月亮。

(

)老猴子一看，也以为月亮掉（diào）进井里了。

(

)小猴子看到井里有个子月亮，就叫（jiào）起来：“月亮掉在井里啦！”

(

)小猴子的手刚（gāng）碰（pèng）到月亮，月亮就不见了。

(

)老猴子发现（xiàn）月亮好好地挂在天上。7、判断题（每题5分共1题）

1）.联系自己的生活实际，在你参加过的活动后面打“√”，没有参加打“×”。

1．“六一”儿童节，在舞台上表演节目。(

)

2．参加拔河比赛。(

)

3．到敬老院慰问孤寡老人。(

)

4．代表学校参加市里组织的武术比赛。(

)

5．课余时间，我和同学进行掰手腕比赛。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读清平乐·六盘山毛泽东天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨①在手，何时缚住苍龙②？【注释】①长缨：革命武装。②苍龙：国民党反动派。1．这首词的词牌名是_______。

2．画横线的词句表现了红军___的革命豪情。后来，人们引用“不到长城非好汉”表示____。

3．用“﹏﹏﹏”画出描写六盘山秋天景象的词句，并展开合理想象，把所呈现的画面具体描述出来。

4．这首词抒发了作者怎样的思想感情？

_______9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

请你按顺序观察下面的图片，然后想象狗、狐狸、鸡之间发生了什么故事？再编成一个完整的故事写下来。（不会写的字用拼音代替）

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。刮骨疗毒①羽尝为流矢②所中，贯其左臂，后创③虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。医曰：“矢镞④有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳⑤。”羽便伸臂令医劈⑥之。时羽适⑦请诸将饮食相对，臂血流离⑧，盈于盘器，而羽割炙⑨引酒，言笑自若。【注释】:①选自《三国志》。②流矢：乱箭。③创：伤口。④镞：箭头。⑤耳：语气词。⑥劈：用刀破开。⑦适：恰好。⑧流离：淋漓。⑨炙：烤熟的肉。1．本文选自_______________。

2．“然后此患乃除耳”句子中的“患”意为(

)

A．患难B．忧虑C．隐患D．患者

“此患”指的是_______________。（用短文中原句回答）

3．以下选项有误的一项是（）A．短文中的“羽”指的是西楚霸王项羽。B．从“贯其右臂”可以看出“羽”伤势严重。C．短文刻画了“羽”的动作、神态，来体现人物品质。D．“臂血流离，盈于盘器”可以体会到此次治疗给“羽”造成了很大的伤害。4．以下理解不正确的一项是（）A．“羽尝为流矢所中”中的“尝”意为曾经。B．“当破臂作创，创骨去毒”句子中两个“创”意思一样，都是伤口的意思。C．“饮食相对”意为围坐在一起喝酒进餐。D．“盈于盘器”中的“盈”意为充盈、漫出。5．结合短文内容，说说文中的“羽”给你留下什么印象。（至少写出两点）

____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。语段一：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。语段二：我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。1．语段一节选自列夫·托尔斯泰的《________________》，语段二节选自________________的《少年闰土》。

2．语段一主要运用________________描写，表现了桑娜____________________的品质；语段二主要运用____________描写，塑造了闰土____________________的形象。

3．下列对语段内容的分析，有误的一项是（）A．语段一中通过对干净的地、没有熄灭的炉火、闪闪发亮的食具和在白色帐子里熟睡的孩子的描写，突出了渔家小屋的温暖和舒适。B．“丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。”这句话写出了渔夫工作的辛劳。C．语段二中的“盼望”“好容易”“飞跑”等词写出了“我”想见到闰土的急切心情。D．从这两个语段中的画线句中，我们可以体会到人物内心的不安和惶恐。4．通过对人物的描摹，可以更好地把握人物形象。请你根据下面的提示，想想文中的人物会怎么想或怎么说。

（1）桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，可能会想：___________________________

（2）闰土在没有旁人的时候，便和“我”说话，他可能会说：____________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.第三单元是阅读策略单元——“有目的地阅读”，请结合学习经验，梳理出“有目的地阅读”的基本策略。

第一步：（B）→第二步：(

)→第三步：(

)→第四步：(

)

A．选择合适的阅读方法，与阅读目的关联密切的内容要细读。

B．明确阅读文章的目的和任务。

C．大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容。

D．查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务。2）.选出下列句中破折号的作用。（填序号）

①表示解释说明。②表示语意的递进。③表示语意的转折。④表示声音的延长。⑤表示话题的转换。

1．他为村里捐款修了路一—他还要种花栽树，美化村庄环境。______________

2．我们——要爱——自己的——国家。______________

3．我不禁鼻子一酸——也许妈妈是淋着雨给我送来的晚餐。______________

4．他不喜欢穿短袖衬衣——除非是为了炫耀新买的智能手表。______________

5．“今天太冷了！——你什么时候去海南？”夏华对张悦说。______________13、语言表达（每题6分共1题）

1）.句子咖啡屋。

（1）一会儿，几朵云