河南省安阳市（新）小学语文部编期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

河南省安阳市（新版）2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会读拼音，写词语。

我躺在草地上，望着星空，缓缓。这世间万物是谁创造的呢？茫茫宇宙有着怎样的呢？我多么想成为一名宇航员，那是我的人生，我要为实现这个梦想而努力学习。2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容和知识积累完成练习。

（1）这次，我看到了草原。______________________，_____________________，_______________________，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。《草原》

（2）野旷天低树，_____________________。《宿建德江》

（3）明月别枝惊鹊，__________________________。《西江月·夜行黄沙道中》

（4）前半学期，我们欣赏了古人笔下“野旷天低树，________”的空旷与幽远，体会了“黑云翻墨未遮山，_________”的奇特与欢快，同时我们还领略了现代革命家挥毫写下“五岭逶迤______，乌蒙磅礴______”的无畏和乐观。2）.读句子，根据拼音写词语。

（1）báigē(

)展开它美丽的yǔyì(

)，凌空飞起，它那优美的姿态恐怕是任何鸟儿都不能比的。

（2）他在他家fùjìn(

)的fànguăn(

)里做shì(

)者。虽然píqì(

)有点大，但是他为人zhōnghòu(

)，pō(

)受老板喜欢。3）.在括号里填上合适的词语。

(

)的风景(

)地闲游(

)的流苏

(

)地挣扎(

)的回忆(

)地警告4）.依据事例，给下列人物填写一个符合人物品质的四字词语例：周恩来：志存高远

包公：_______岳飞：_________人民警察：________5）.读拼音，写词语。

shūshì(

)nàixīn(

)píngjìng(

)jiānlì(

)

gǔwǔ(

)màoshèng(

)wēixiǎo(

)wājué(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.6.下列选项中加点字读音相同的一项是（）A．投奔东奔西走B．下落丢三落四C．传闻名不虚传D．乡间亲密无间2）.下列各句的动态、静态描写的判断不正确的一项是（）A．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（动态描写）B．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。（动态描写）C．一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。（静态描写）D．我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上。（静态描写）3）.下列词语中，与其它三个表达的意思不同的是（）A．国泰民安B．人寿年丰C．大惊小怪D．太平盛世4、句子训练（每题10分共1题）

1）.难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.对一对，连一连，再选一选（填序号）。

圆暮严寒秋凉

晨霜春暖酷暑

雪杨朝霞燕舞

柳方莺歌夕阳

和风对（），狂风对（）。①暴雨②细雨2）.先连线，再写句子，请注意把线画好。

聪明在于学习必有我师焉

三人行天才在于积累

人之初柳暗花明又一村

上有天堂始于足下

山重水复疑无路

性本善

千里之行下有苏杭

我还会写一句类似的句子：（）6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据学过的课文内容，读一读调整顺序。

(

)小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

(

)小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

(

)荷叶圆圆的，绿绿的。

(

)小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

(

)小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。2）.按顺序排列下列句子。

()把身子养胖了。

()它伸出芽头，露出地面，开始新的成长。

()一声春雷，敲响了天空。

()它吸吮这春雨的乳汁。

()把土壤里的种子惊醒了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.学习“有目的地阅读”这一策略时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读的速度。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读（一）春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。1．解释词语的意思。

胜日：___________滨：___________等闲：___________东风：_____________

2．这首诗的第一句点明出游的______和_______，下面三句写“寻芳”所见所得：春回大地，使人耳目一新。诗人由“寻”而“________”，步步深化，统率全诗的是“________”字。

3．“万紫千红总是春”让你产生了哪些联想？请用精美的语言描述出来。

___________________________________

4．春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。四季之美各有特色，请你写出两句表现其它季节之美的诗句。

______________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作，两题任选一题。

（1）漫画在给我们带来阅读快乐的同时，也让我们得到了某种启示。请你仔细观察下面的两幅漫画，选取其中一幅，写一写你从中得到的启示。

（2）我们每天都会接触到形形色色的人。选择一个人写下来，运用学过的描写人物的方法，表现出人物的特点，写的时候，要选取典型的事例。

要求：题目自拟；内容具体，语句通顺连贯；书写工整，正确使用标点符号；不少于350字。（注意：文中不要出现自己真实的学校和姓名）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．“取之，信然。”中的“然”在文中的意思是（）A．对，是B．答应，信守C．这样，如此D．表示一种语气2．下列句子停顿正确的一项（）A．尝/与诸小儿游。B．诸儿竞/走取之。C．此必苦/李。D．唯戎不/动。3．许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子，为什么王戎没有动？

______________________________________________________________________。

4．读了短文，你认为七岁的王戎是一个怎样的孩子？

______________________________________________________________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。腊八粥（节选）①“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”②“是啊！孥孥说得对。③“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”④“噗。”锅内又叹了声气。八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！⑤锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。⑥“呃！”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。1．选段出自_____________写的《腊八粥》，课文围绕“腊八粥”写了____________________和_____________两件事。选段所写的是八儿_________________和____________________________的场景。

2．选段画“——”的句子是对八儿的__________描写，刻画了一个______________________________________________________的孩子形象。

3．选段写八儿猜想锅中的一切，目的是突出

____________________________________________________

4．“锅中的一切已进了他的眼中。”这“锅中的一切”是怎样的一幅画面呢？请展开想象，写一写。

___________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下列句子运用了什么描写方法或说明方法？请选择填空。（填序号）

A．场景描写B．外貌描写

（1）他有一头乌黑的头发，一张红润的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛。(

)

（2）我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。(

)

C．静态描写D．动态描写

（3）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。(

)

（4）那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。(

)

E．作比较F．列数字

（5）太阳离我们约有一亿五千万千米远。(

)

（6）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大的多的动物，那就是鲸。(

)2）.请根据词义选择正确的选项填在括号里。

①口腹之欲(

)