重庆市县（新）小学语文部编阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

重庆市县（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据语意读拼音，按照顺序写词语，使句子通顺

老师，您有着极高的文化，对人对事，让人肃然起敬。您让无数很的人变成了祖国的之才，您的神圣无以言表。2、填空题（每题2分共5题）

1）.请根据描述，填写《中国民间故事》中的人物。

（1）她，出生在一个瓜里，是两户人家的后代，曾千里寻夫。()

（2）以她为主角的故事包括蓬船借伞、盗灵芝仙草、水漫金山、断桥、雷峰塔、许仙之子仕林祭塔等情节。()

（3）她，女扮男装，代父从军，征战疆场多载，屡建功勋。()2）.根据课文内容填一填。

（1）《“贝”的故事》介绍了“______”字的由来、演变及发展，由一个简单的“贝”字，引出__________的一系列汉字，并由“贝”的字义，指出用_____________的大致意思。

（2）《大象的耳朵》这篇课文主要讲_________________都说大象的耳朵耷拉着，一定是有病了，大象听了也觉得自己的耳朵有病，就用___________撑了起来，结果被小虫子______________。最后大象明白了：__________________________。

（3）通过本学期的学习，我感受到春天的___________，感受到祖国灿烂的___________……从《_______》我懂得了勤俭节约，珍惜劳动成果，从《________》我懂得了_________________。知道了邓小平爷爷是一个__________的人，雷锋叔叔是一个__________的人，还知道了《沙滩上的童话》的作者是__________，还学会了形声识字法，就是利用______和_______来认识生字……3）.看拼音，写词语。

fēnfùlǎnduògōngdiàndǎnqièqīnlüè

(

)(

)(

)(

)(

)

huīhuángshājūnhuǐmièlínglónglímíng

(

)(

)(

)(

)(

)4）.根据所学内容填空。

（1）春天美，美的是动物：“_________________，沙暖睡鸳鸯”“竹外桃花三两枝，_____________”“绿阴不减来时路，______________”。春天美，美的是景物：“日出江花红胜火，___________”。春天美，美在怡然自得的情怀：“春潮带雨晚来急，___________________”。

（2）一身________的羽毛，一对____________的翅膀，加上_________似的尾巴，凑成了那样____________的小燕子。

（3）课本上表现北宋都城汴京热闹场面的名画是《______________》。“雅人四好”指_____________，“中医四诊”指_____________。5）.把下面词语补充完整。（1）画龙点_____（2）斩钉_____铁（3）天_____之音（4）忘_____所以3、选择题（每题2分共3题）

1）.燕子低飞的原因是（）A．因为下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。B．因为下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子要捉虫，所以低飞。2）.没有错别字的一项是（）A．青水请客生气B．青蛙漂雪事情C．眼睛天汽清水D．晴天感情请进3）.下面哪一项不是预测天气的？（）A．鸟儿归巢。B．蚂蚁搬家。C．小鱼游到水面上。D．燕子低飞。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．小草说，春日的阳光照在身上就是幸福；河流说，投入大海的怀抱就是幸福；_____，_____。（照样子，补充句子）

2．年轻的时候不思上进、虚度光阴的话，年老了肯定会很后悔！（根据意思写出诗句）__________

3．野炊那天，妈妈说：“你去拾柴火，我去给你们做饭。”（改为间接引语）_______

4．请写一句关于读书的名言警句。_________

5．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）___________

6．你在竞选班长时落选了，请通过写对身边事物的感受来表现你的心情。___________5、连线题（每题4分共2题）

1）.想一想，连一连。

桃晚杏昨明森

和树有关的和时间有关的2）.背一背《三字经》，再连一连。

养不教非所宜幼不学师之惰

子不学不成器教不严不知义

玉不琢父之过人不学老何为6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。

()叶子非常稠密，远远看去，像一大片绿色的云。

()树干上面长出树枝，枝上又分出许许多多小枝，像比赛似的伸向远方。

()这树干，这树枝，撑起一树的叶子。

()这棵树真大，树干要四个人手拉手才能抱过来。2）.给下列句子排排队。

(

)青头和红头吃过早饭后玩捉迷藏。

(

)青头很镇定，鼓励红头不要害怕，教给它逃走的办法。

(

)可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

(

)终于，红头随着一团草被大黄牛喷了出来。

(

)红头害怕极了，哭喊起来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“作、都”都是左右结构的字，书写时左窄右宽。(

)

2．“甩着尾巴”“露着肚皮”“一方鱼塘”“一片欢笑”这些词语都是对的。(

)

3．“播种、耕田、打谷、插秧”这个顺序是正确的。(

)

4．《玲玲的画》告诉我们：只要多动脑筋，坏事有时也能变成好事。(

)

5．“有山皆图画，无水不文章。”这副对联写出了山水的美。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读。

上李邕（yōnɡ）[唐]李白大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。1．判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“风、能、恒、生”这四个字的韵母相同。(

)

（2）“假、调、夫、少”这四个字都有两个读音。(

)

（3）“日、九、未、少”这四个字的结构相同。(

)

（4）“父、斧、爷、爹”这四个字都可以查部首“父”。(

)

2．“扶摇直上”中“扶摇”的意思是（）A．自下而上的旋风。B．盘旋而上；腾飞。3．“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”这两句诗运用了什么修辞手法？那是怎样的一种情形？简要描述一下。

____________________________________

4．风停了，大鹏飞下来了，一挥动翅膀就扬起江海里的水。这让你想起了这首诗中的哪两句？由此，你想到了什么？

___________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.拓展练习童话就像一个神奇的王国，所有的美好幻想都在童话中实现。小朋友们，请你们发挥想象，从下面的词语中挑选2—3个编一则有趣的童话吧！小鸡河边狐狸兔子小鸟青蛙树爷爷猎狗10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。楚人有鬻（yù）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世立。（选自《韩非子·难一》）

【注释】①鬻（yù）：卖。②誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。③弗：不④夫（fú）：放在句首，表示将发议论。

1．解释下列加点词语在文中的意思。

（1）吾盾之坚(

)（2）吾矛之利(

)（3）或曰(

)

2．这个故事说明了什么道理，用自己的话说一说。

________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。小鸭子回家小鸭子在森林里迷路了。天渐渐黑了，小鸭子很害怕。可是他闭紧嘴巴，不哭也不叫。他要自己找到家，找到亲爱的爸爸、妈妈。走啊，走啊，森林里有沙啦啦的声音，是狐狸在树丛里躲着吗？一只蜜蜂飞来说：“别怕，别怕，让我保护着你回家！”走啊，走啊，森林里越来越暗，路也看不清楚了。一只萤（yíng）火虫飞来说：“别怕，别怕，我用小灯笼照着你回家。”走啊，走啊，小鸭子终于走出了大森林。一轮圆圆的月亮对小鸭子说：“走吧，走吧，让我送你回家。”小鸭子看见前面熟悉的灯火，也看见了自己的家。小鸭子谢谢他的三位朋友——萤火虫、蜜蜂和月亮。三位好朋友说：“不用谢，不用谢，你是一只勇（yǒng）敢的小鸭子。”1．短文共有(

)个自然段，第二自然段共有(

)句话。

2．_______、萤火虫和_______帮助小鸭子回家。

3．照样子写句子。

例：森林里越来越暗。

（1）天气越_______越_______。

（2）_______越_______越_______。

4．当小鸭子在好朋友的帮助下看见了自己的家后，他会对帮助过自己的好朋友说：“________。”12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下列每小题词语中都有一个错别字，请找出来并在题后横线上改正过来。

（1）音符泥泞园珠笔九霄云外

（2）踏秋晶莹荡秋千绚丽多采

（3）懊丧汉滴香喷喷锦上添花

（4）乘凉原望鹊桥会子丑寅卯2）.给下面句子选择合适的词语，把序号填在括号里。

A．千里马B．小蜜蜂C．百灵鸟D．领头羊

（1）小明同学，