高考语文一轮复习练案三十鉴赏古代诗歌的语言含解析新人教版

一轮复习精品资料(高中)PAGE1-练案三十鉴赏古代诗歌的语言一、对点练1.阅读下面这首宋词,完成后面的题目。卖花声张舜民①楼上久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影,流落江湖。烂醉且消除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁,应有来书。注①张舜民:北宋文学家、画家。元丰四年(1081)从高遵裕征西夏,无功而返。次年十月遭劾奏,谪监郴州(今属湖南)酒税。元丰六年(1083)南行途经岳阳时作此词。简要赏析“又看暝色满平芜”一句中“满”字的妙处。2.阅读下面这首宋词,完成后面的题目。虞美人寄公度舒亶芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚栏看。浮生只合尊前老,雪满长安道。故人早晚上高台,赠我江南春色一枝梅。请简析上片中“独”字的表达效果。3.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。送何遁山人归蜀梅尧臣春风入树绿,童稚望柴扉。远壑杜鹃①响,前山蜀客归。到家逢社燕,下马浣征衣。终日自临水,应知已息机②。注①杜鹃:又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。请简要分析首句中“绿”字的妙处。4.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。过融上人兰若①綦毋潜山头禅室挂僧衣,窗外无人溪鸟飞。黄昏半在下山路,却听钟声连翠微。注①融:诗人所要寻访的和尚的名字。上人:对和尚的尊称。兰若:梵语“阿兰若”的简称,指和尚的住所。末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道,你认为它好在哪里?请简要赏析。5.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。登裴秀才迪小台王维端居不出户,满目望云山。落日鸟边下,秋原人外闲。遥知远林际,不见此檐间。好客多乘月,应门莫上关。“满目望云山”句中“望”字一作“空”,你认为这两个字用哪个更好?请说明理由。6.阅读下面这首元曲,完成后面的题目。〖正宫〗鹦鹉曲农夫渴雨冯子振年年牛背扶犁住,近日最懊恼杀农父。稻苗肥恰待抽花,渴煞青天雷雨。〖幺〗恨残霞不近人情,截断玉虹南去。望人间三尺甘霖,看一片闲云起处。这首元曲在语言上有何特点?请简要分析。二、仿真练7.阅读下面这两首宋诗,完成后面的题目。柳絮二阕韩琦惯恼东风不定家,高楼长陌奈无涯。一春情绪空缭乱,不是天生稳重花。絮雪纷纷不自持,乱愁萦困满春晖。有时穿入花枝过,无限蜂儿作队飞。(1)下列对这两首诗的内容和手法的理解分析,正确的两项是()A.第一首诗,首句明写柳絮暗写东风,次句点出人物,着一“奈”字,正表明愁来无端,无可奈何。B.第一首诗第三句承上启下,楼上之人突然明白:原来柳絮“不是天生稳重花”,前此种种缭乱情绪都是徒然。C.第二首诗与第一首诗形成对比。前两句大笔渲染,实景虚写,活现出“絮雪纷纷”的轻薄浮浪之态。D.第一首诗第一句的“不定家”,第二首诗第一句的“不自持”,均采用拟人手法描写了柳絮的特点。E.第一首诗中“空缭乱”、不“稳重”都是柳絮的客观特点,直接地写出了柳絮不可靠的本质。(2)第二首诗中的“有时穿入花枝过,无限蜂儿作队飞”历来为人称道,请赏析其妙处。8.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。李思训①画长江绝岛图苏轼山苍苍,水茫茫,大孤小孤江中央。崖崩路绝猿鸟去,惟有乔木搀天长。客舟何处来?棹歌中流声抑扬。沙平风软望不到,孤山久与船低昂。峨峨两烟鬟,晓镜开新妆。舟中贾客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎②。注①李思训:唐代著名山水画家,山水画的创始人。②小姑:指小孤山。彭郎:即彭浪矶,在小孤山对面。当地民间有彭郎是小姑之夫的传说。(1)下列对诗歌内容和手法的理解分析,不正确的一项是()A.诗歌起笔两句“山苍苍,水茫茫”,展现出山水苍茫的画面,把读者自然引入画境。B.“沙平风软”两句,写清风柔波中的大小孤山随小舟在江上起伏的情态。C.诗歌最后两句劝诫舟中的商人不要轻狂侮慢,勿对已作他人妇的江中美女心存幻想。D.大小孤山四面环水,诗人连用“崩”“去”“搀”等几个词语,展现了“孤山”之险。(2)“峨峨两烟鬟,晓镜开新妆”描写江中的大小孤山,别有情趣。请对这两句诗做简要赏析。9.阅读下面这首宋词,完成后面的题目。点绛唇王禹偁雨恨云愁,江南依旧称佳丽。水村渔市,一缕孤烟细。天际征鸿,遥认行如缀①。平生事②,此时凝睇,谁会凭栏意!注①如缀:排列成行很整齐,如连缀在一起。②平生事:这里指向来所追求的功名事业。(1)下列对词中语句的理解分析,正确的两项是()A.“雨恨云愁”,词人移情于雨云,将自然景观人格化,以表现自我心绪。B.“江南”一句表明词人眼中的江南仍有着迷人的魅力和繁华的景象。C.词人将“平生事”凝聚在对“天际征鸿”的睇视中,含蓄而深沉。D.这首词寄寓了词人渴望有所作为的政治理想和振作精神、积极进取的情怀。E.这首词以清丽的笔触,描绘了江南的雨景,表达了词人的思乡之情。(2)“一缕孤烟细”化用王维的“大漠孤烟直”(《使至塞上》),请比较赏析这样改动的妙处。10.阅读下面这首金诗,完成后面的题目。横波亭为青口帅赋①元好问孤亭突兀插飞流,气压元龙百尺楼②。万里风涛接瀛海,千年豪杰壮山丘。疏星澹月鱼龙夜,老木清霜鸿雁秋。倚剑长歌一杯酒,浮云西北是神州。注①本诗是为镇守金国青口要塞的老朋友所作,写于元灭金之前。②元龙百尺楼:元龙指三国时的陈登,刘备赞他有文才武略。后用“元龙百尺楼”来指高峻。(1)下列对本诗内容和手法的理解分析,正确的一项是()A.首联起笔不凡,辞采雄壮,又巧借典故,既写出了横波亭下临飞流的孤高之势,也暗指了亭名之由来。B.颔联写眼前的景色引发了诗人对“千年豪杰”的追忆,这与“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”表达的情感一致。C.颈联中疏星、澹月、老木、清霜加之“秋”与“夜”,描绘凄凉之景;而鱼龙潜江,雁掠长空,却写豪迈之情。D.这首诗长于用典,借咏横波亭及周围山川形势,勉励青口帅勇往直前,收复失地,表现了诗人强烈的爱国情怀。(2)有人称元好问的诗“有豪放迈往之气”。请结合相关诗句,从内容或语言的角度加以分析。〖答案〗:一、对点练1.▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁“满”有“布满”“笼罩”之意,夜色笼罩着整个平旷原野,写出夜色之浓,遍布之广,用昏沉苍茫的夜色衬托词人凄怆的内心。〖解析〗本题考查鉴赏诗歌的语言的能力。这句中“满”字形象而生动,既写夜色深重,又衬托出词人的苦闷与悲怆。2.▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁“独”是“孤独”之意,形象地描写了词人独自一人倚栏眺望的情态,透露出朋友远离、触景而生的孤独惆怅之感。〖解析〗考查某字的表达效果,答题时一般先解释字义,然后把字放在句中解释句意,最后答运用此字收到了什么效果。如果运用了修辞手法,一并答出来。3.▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁一个“绿”字写出了春风吹绿林木的动态,表现了春风的活力,显示了春天的生机,增强了诗的韵味。(有其他看法,言之成理亦可)〖解析〗“绿”原是表颜色的形容词,在此用作动词,既有色彩感和动态感,给人以视觉上的形象美,又见出春风的到来,表现出春风带来的生机。4.▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁①以景作结,读来蕴藉含蓄,耐人寻味。②以动衬静,描绘了暮色苍苍中翠色千重的山林美景,而荡漾山林、经久不息的钟声,又给这幽深秀丽的山林增添了静谧的气氛。③从色彩和声音(视觉和听觉)的角度写景,“连”字把听觉形象“钟声”与视觉形象“翠微”彼此沟通起来,传达出诗人流连忘返、迷恋山林的独特而又自然的感受。〖解析〗末句的“钟声连翠微”是写景,诗人巧妙运用“钟声”这种“动”来衬静;“翠微”又从色彩的角度传达出诗人对美的感受。5.〖答案〗示例(1)“望”,照应题目中的“登台”,引出后面描写的景物。(2)“空”,①营造空旷的意境;②流露出超然心态。〖解析〗具体作答时可先选择“望”或者“空”中的一个,然后再做分析。从“望”“空”在该句中所在的位置看,属于谓语动词,应从引出的内容、表达的意境、体现的情感等角度分析。6.▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁①语言平易。以口语入曲,比如“渴煞”“恨”等词语,都是口头语言。②用词质朴。曲子表现了农夫盼雨的急切心情,字字句句都由农夫眼中看到、口中说出。〖解析〗这首曲子,写稻子开花时节农夫盼雨的急切心情,字字句句,都由农夫眼中看到、口中说出,所以诗歌的语言特色是口语化、平易、质朴。二、仿真练7.(1)BD〖解析〗A项,“明写柳絮暗写东风”错,应为“明写东风暗写柳絮”,诗中人物对漂泊不定的“柳絮”的态度是恼怒。C项,“形成对比”错误,应为“第二首诗紧承第一首而来”。E项,应为“都是诗人的感悟,间接地写出了柳絮不可靠的特点”。(2)▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁①第二首第三、四句,通过细节描写来描绘柳絮。②柳絮穿过花枝,巧妙地借来了色香,引来无数蜂儿排队追逐。③将柳絮的狡狯轻薄表现得极为形象。这两句语言活泼有致,富有意趣。〖解析〗这首诗描写了柳絮轻薄、飘忽不定的特点。“有时穿入花枝过”是细节描写,“无限蜂儿作队飞”不仅写出了柳絮穿过花枝带来的香气使蜂蝶迷惑,更体现了柳絮招蜂引蝶的狡狯轻薄。8.(1)C〖解析〗C项,诗歌最后两句是侧面描写,也是戏谑的手法,写出了舟中人对大小孤山景色的喜爱之情。(2)▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁这两句诗运用比喻、拟人的手法,把大小孤山比喻成两位美人,她们发髻高耸,仿佛正在以水为镜,梳妆打扮,写出了大小孤山的清丽秀美(或“使静态的画面具有动态的美感”),使客观的自然充满了人的情趣。〖解析〗赏析这两句诗,首先要把握其手法,然后分析其描写的美妙。这两句运用了比喻和拟人的修辞手法,写大江之中的两座山峰。“峨峨”“烟鬟”和梳妆,这都是用来描写女子的,这里用来写山,充满赞美之情。9.(1)AC〖解析〗B项,“繁华的景象”与词作内容和情感不符合。D项,应为“寄寓了词人积极用世、渴望有所作为的政治理想和怀才不遇的苦闷情怀”。E项,应为“表达了词人的孤独愁闷”。(2)〖答案〗示例①王维诗句描写的是大漠的风光,用“直”字凸显开阔荒凉的边塞景象;本词中改用“一缕”“细”来形容“孤烟”,使之与遍布江南的水村渔市相结合,轻柔中带着淡淡的伤感,烘托出词人的孤单与漂泊之情,借景抒情,这一改动十分巧妙。②两句都用了“孤烟”这一意象,但王维的诗是边塞诗,用“大漠”的空旷与“孤烟”相对,表现边塞的荒凉;本词中描绘的是江南水乡淡淡的炊烟从村落上袅袅升起的景色,抒写的是游子的客愁,改为“一缕”和“细”,委婉细致,情景交融,这一改动十分巧妙。〖解析〗“细”和“直”都是形容词,但所用的语境不同。用“一缕”限定“细”更好;“大漠”是空旷的,用“直”更佳。10.(1)A〖解析〗B项,与“‘千古江山,英雄无觅孙仲谋处’表达的情感一致”错,此处不是“英雄无觅”,结合注释可知。C项,应为“描绘出一派清寒江景,而鱼龙潜江,雁掠长空,更添清寥之感”。D项,“长于用典”应为“融情于景”。(2)〖答案〗示例①元好问这首诗“有豪放迈往之气”。从内容上看,全诗表现出强烈的爱国情怀。比如首联和颔联诗人以横波亭的孤高之势、周围山川的雄壮暗喻青口帅之豪情;尾联写倚剑高歌,慷慨豪饮,遥想浮云下的西北神州,都表现出勇往直前、收复故土的豪情壮志。②元好问这首诗“有豪放迈往之气”。从语言上看,本诗遣词用字不同凡响,给人强烈的视觉冲击力。像首联中的“插”“压”等字把横波亭下临飞流的孤高之势传神地表现出来了。再如颔联中的“万里”“千年”,分别从空间的广阔与时间的久远来表现景之壮观与人之英武,字里行间表现出一种磅礴的豪迈之情。〖解析〗“豪放迈往”即“豪放、超凡脱俗”的意思,在理解诗歌内容的基础上,从具体诗句入手,抓住诗中的意象,从品味语言的角度,如“插”“压”“万里”“千年”等词,体悟其“豪放迈往之气”。练案三十鉴赏古代诗歌的语言一、对点练1.阅读下面这首宋词,完成后面的题目。卖花声张舜民①楼上久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影,流落江湖。烂醉且消除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁,应有来书。注①张舜民:北宋文学家、画家。元丰四年(1081)从高遵裕征西夏,无功而返。次年十月遭劾奏,谪监郴州(今属湖南)酒税。元丰六年(1083)南行途经岳阳时作此词。简要赏析“又看暝色满平芜”一句中“满”字的妙处。2.阅读下面这首宋词,完成后面的题目。虞美人寄公度舒亶芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚栏看。浮生只合尊前老,雪满长安道。故人早晚上高台,赠我江南春色一枝梅。请简析上片中“独”字的表达效果。3.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。送何遁山人归蜀梅尧臣春风入树绿,童稚望柴扉。远壑杜鹃①响,前山蜀客归。到家逢社燕,下马浣征衣。终日自临水,应知已息机②。注①杜鹃:又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。请简要分析首句中“绿”字的妙处。4.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。过融上人兰若①綦毋潜山头禅室挂僧衣,窗外无人溪鸟飞。黄昏半在下山路,却听钟声连翠微。注①融:诗人所要寻访的和尚的名字。上人:对和尚的尊称。兰若:梵语“阿兰若”的简称,指和尚的住所。末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道,你认为它好在哪里?请简要赏析。5.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。登裴秀才迪小台王维端居不出户,满目望云山。落日鸟边下,秋原人外闲。遥知远林际,不见此檐间。好客多乘月,应门莫上关。“满目望云山”句中“望”字一作“空”,你认为这两个字用哪个更好?请说明理由。6.阅读下面这首元曲,完成后面的题目。〖正宫〗鹦鹉曲农夫渴雨冯子振年年牛背扶犁住,近日最懊恼杀农父。稻苗肥恰待抽花,渴煞青天雷雨。〖幺〗恨残霞不近人情,截断玉虹南去。望人间三尺甘霖,看一片闲云起处。这首元曲在语言上有何特点?请简要分析。二、仿真练7.阅读下面这两首宋诗,完成后面的题目。柳絮二阕韩琦惯恼东风不定家,高楼长陌奈无涯。一春情绪空缭乱,不是天生稳重花。絮雪纷纷不自持,乱愁萦困满春晖。有时穿入花枝过,无限蜂儿作队飞。(1)下列对这两首诗的内容和手法的理解分析,正确的两项是()A.第一首诗,首句明写柳絮暗写东风,次句点出人物,着一“奈”字,正表明愁来无端,无可奈何。B.第一首诗第三句承上启下,楼上之人突然明白:原来柳絮“不是天生稳重花”,前此种种缭乱情绪都是徒然。C.第二首诗与第一首诗形成对比。前两句大笔渲染,实景虚写,活现出“絮雪纷纷”的轻薄浮浪之态。D.第一首诗第一句的“不定家”,第二首诗第一句的“不自持”,均采用拟人手法描写了柳絮的特点。E.第一首诗中“空缭乱”、不“稳重”都是柳絮的客观特点,直接地写出了柳絮不可靠的本质。(2)第二首诗中的“有时穿入花枝过,无限蜂儿作队飞”历来为人称道,请赏析其妙处。8.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。李思训①画长江绝岛图苏轼山苍苍,水茫茫,大孤小孤江中央。崖崩路绝猿鸟去,惟有乔木搀天长。客舟何处来?棹歌中流声抑扬。沙平风软望不到,孤山久与船低昂。峨峨两烟鬟,晓镜开新妆。舟中贾客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎②。注①李思训:唐代著名山水画家,山水画的创始人。②小姑:指小孤山。彭郎:即彭浪矶,在小孤山对面。当地民间有彭郎是小姑之夫的传说。(1)下列对诗歌内容和手法的理解分析,不正确的一项是()A.诗歌起笔两句“山苍苍,水茫茫”,展现出山水苍茫的画面,把读者自然引入画境。B.“沙平风软”两句,写清风柔波中的大小孤山随小舟在江上起伏的情态。C.诗歌最后两句劝诫舟中的商人不要轻狂侮慢,勿对已作他人妇的江中美女心存幻想。D.大小孤山四面环水,诗人连用“崩”“去”“搀”等几个词语,展现了“孤山”之险。(2)“峨峨两烟鬟,晓镜开新妆”描写江中的大小孤山,别有情趣。请对这两句诗做简要赏析。9.阅读下面这首宋词,完成后面的题目。点绛唇王禹偁雨恨云愁,江南依旧称佳丽。水村渔市,一缕孤烟细。天际征鸿,遥认行如缀①。平生事②,此时凝睇,谁会凭栏意!注①如缀:排列成行很整齐,如连缀在一起。②平生事:这里指向来所追求的功名事业。(1)下列对词中语句的理解分析,正确的两项是()A.“雨恨云愁”,词人移情于雨云,将自然景观人格化,以表现自我心绪。B.“江南”一句表明词人眼中的江南仍有着迷人的魅力和繁华的景象。C.词人将“平生事”凝聚在对“天际征鸿”的睇视中,含蓄而深沉。D.这首词寄寓了词人渴望有所作为的政治理想和振作精神、积极进取的情怀。E.这首词以清丽的笔触,描绘了江南的雨景,表达了词人的思乡之情。(2)“一缕孤烟细”化用王维的“大漠孤烟直”(《使至塞上》),请比较赏析这样改动的妙处。10.阅读下面这首金诗,完成后面的题目。横波亭为青口帅赋①元好问孤亭突兀插飞流,气压元龙百尺楼②。万里风涛接瀛海,千年豪杰壮山丘。疏星澹月鱼龙夜,老木清霜鸿雁秋。倚剑长歌一杯酒,浮云西北是神州。注①本诗是为镇守金国青口要塞的老朋友所作,写于元灭金之前。②元龙百尺楼:元龙指三国时的陈登,刘备赞他有文才武略。后用“元龙百尺楼”来指高峻。(1)下列对本诗内容和手法的理解分析,正确的一项是()A.首联起笔不凡,辞采雄壮,又巧借典故,既写出了横波亭下临飞流的孤高之势,也暗指了亭名之由来。B.颔联写眼前的景色引发了诗人对“千年豪杰”的追忆,这与“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”表达的情感一致。C.颈联中疏星、澹月、老木、清霜加之“秋”与“夜”,描绘凄凉之景;而鱼龙潜江,雁掠长空,却写豪迈之情。D.这首诗长于用典,借咏横波亭及周围山川形势,勉励青口帅勇往直前,收复失地,表现了诗人强烈的爱国情怀。(2)有人称元好问的诗“有豪放迈往之气”。请结合相关诗句,从内容或语言的角度加以分析。〖答案〗:一、对点练1.▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁“满”有“布满”“笼罩”之意,夜色笼罩着整个平旷原野,写出夜色之浓,遍布之广,用昏沉苍茫的夜色衬托词人凄怆的内心。〖解析〗本题考查鉴赏诗歌的语言的能力。这句中“满”字形象而生动,既写夜色深重,又衬托出词人的苦闷与悲怆。2.▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁“独”是“孤独”之意,形象地描写了词人独自一人倚栏眺望的情态,透露出朋友远离、触景而生的孤独惆怅之感。〖解析〗考查某字的表达效果,答题时一般先解释字义,然后把字放在句中解释句意,最后答运用此字收到了什么效果。如果运用了修辞手法,一并答出来。3.▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁一个“绿”字写出了春风吹绿林木的动态,表现了春风的活力,显示了春天的生机,增强了诗的韵味。(有其他看法,言之成理亦可)〖解析〗“绿”原是表颜色的形容词,在此用作动词,既有色彩感和动态感,给人以视觉上的形象美,又见出春风的到来,表现出春风带来的生机。4.▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁①以景作结,读来蕴藉含蓄,耐人寻味。②以动衬静,描绘了暮色苍苍中翠色千重的山林美景,而荡漾山林、经久不息的钟声,又给这幽深秀丽的山林增添了静谧的气氛。③从色彩和声音(视觉和听觉)的角度写景,“连”字把听觉形象“钟声”与视觉形象“翠微”彼此沟通起来,传达出诗人流连忘返、迷恋山林的独特而又自然的感受。〖解析〗末句的“钟声连翠微”是写景,诗人巧妙运用“钟声”这种“动”来衬静;“翠微”又从色彩的角度传达出诗人对美的感受。5.〖答案〗示例(1)“望”,照应题目中的“登台”,引出后面描写的景物。(2)“空”,①营造空旷的意境;②流露出超然心态。〖解析〗具体作答时可先选择“望”或者“空”中的一个,然后再做分析。从“望”“空”在该句中所在的位置看,属于谓语动词,应从引出的内容、表达的意境、体现的情感等角度分析。6.▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁①语言平易。以口语入曲,比如“渴煞”“恨”等词语,都是口头语言。②用词质朴。曲子表现了农夫盼雨的急切心情,字字句句都由农夫眼中看到、口中说出。〖解析〗这首曲子,写稻子开花时节农夫盼雨的急切心情,字字句句,都由农夫眼中看到、口中说出,所以诗歌的语言特色是口语化、平易、质朴。二、仿真练7.(1)BD〖解析〗A项,“明写柳絮暗写东风”错,应为“明写东风暗写柳絮”,诗中人物对漂泊不定的“柳絮”的态度是恼怒。C项,“形成对比”错误,应为“第二首诗紧承第一首而来”。E项,应为“都是诗人的感悟,间接地写出了柳絮不可靠的特点”。(2)▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁①第二首第三、四句,通过细节描写来描绘柳絮。②柳絮穿过花枝,巧妙地借来了色香,引来无数蜂儿排队追逐。③将柳絮的狡狯轻薄表现得极为形象。这两句语言活泼有致,富有意趣。〖解析〗这首诗描写了柳絮轻薄、飘忽不定的特点。“有时穿入花枝过”是细节描写,“无限蜂儿作队飞”不仅写出了柳絮穿过花枝带来的香气使蜂蝶迷惑,更体现了柳絮招蜂引蝶的狡狯轻薄。8.(1)C〖解析〗C项,诗歌最后两句是侧面描写,也是戏谑的手法,写出了舟中人对大小孤山景色的喜爱之情。(2)▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁这两句诗运用比喻、拟人的手法,把大小孤山比喻成两位美人,她们发髻高耸,仿佛正在以水为镜,梳妆打扮,写出了大小孤山